2016高考作文素材：彆着急，慢慢下

上大學時校園裏有一片柿林，柿子成熟時,又大又甜的柿子沉甸甸地把樹枝都壓彎了，誘得我們總想尋個機會偷偷摘幾個柿子解饞。學校明確規定：未經管理人員許可，不得私自進入園內採摘果實，若違規將視情給予處分，並記入學生檔案。懾於校規的威嚴，我們只能望柿興嘆。

機會終於來了。一個週末的夜晚，明月朗照。上完自習課後，整個教學樓熄燈了。我們三個舍友想，柿林的管理人員應該回家了，我們可以乘機偷柿子解饞。很快我們找來了手電筒，明確了分工。一人在園外負責看人，一人上樹摘柿子，一人在樹下接柿子。不到一刻功夫我們的包裏已裝滿了柿子。突然放風的舍友喊道：“快下來，管理人員來了，快撤!”

樹上的舍友慌了，急忙從樹上往下滑。然而已經遲了。守柿林的老者已經打着手電走到樹下。我忐忑不安等待他的盤問，樹上的同學嚇得不敢下來。老者緩緩地把手電照在樹上，輕聲說道：“彆着急，慢慢下，當心別摔着!”舍友在樹上默不出聲。“想吃柿子說一聲，晚上摘柿子多危險，下來吧，別慌。下不來我去給你拿架梯子。”老者很快拿來了梯子搭在樹上，舍友踩着梯子穩當地下了樹。

我們規規矩矩站在樹下等着他的盤問，心都提到嗓門上了。畢業關頭，在這個以紀律嚴格而著稱的學校，違反校規無異於自毀前程。

更糟糕的是校公安處的'兩個值勤人員聽到聲音後拿着電筒趕了過來。一個拿出違規學生登記本，一個嚴肅地詢問：“發生了什麼事?是不是有人在偷柿子?哪個系哪個班的?叫什麼名字?”老者搶在我們前面說道：“今晚閒着想吃柿子，就叫了三個剛下自習的學生幫我摘幾個嚐嚐。”

“不可能吧?摘幾個柿子用得着幾個包嗎?肯定是你有私心，想拿到校外去賣。”值勤的人不懷好意地說。“不信你可以問問他們啊!”老者平靜地說。我們異口同聲幫老者圓謊。值勤的人悻悻然走了。

老者說：“孩子，回去吧，以後可別犯錯誤，前途要緊!”

那天晚上我們在忐忑不安中度過了一夜，總擔心值勤的人會來調查。

後來，我們在校園裏再沒見到老者的身影，聽說老者被學校辭退了，回到了他那貧困的農村老家，原因是他私自在夜裏偷學校的柿子到外面賣。那年7月我們懷着自責的心情順利畢業了。但直到現在，老者的那句話還時常縈繞在我的耳邊——“彆着急，慢慢下，小心別摔着!”這充滿溫情關懷的話既維護了我們的尊嚴又揭穿了我們的淺薄。

每當我身邊一些涉世不深的學生偶爾犯錯誤時，我就會想起老者，想起那個不尋常的月夜。