湖北卷高考滿分作文賞析-見字如面
【作文題目】
閱讀下面材料,根據要求作文。
特級名師王大績評2012高考作文題play
特級名師王大績評2012高考作文題
語文課堂上,老師在講到杜甫的“烽火連三月,家書抵萬金”時,不無感慨地說:“可惜啊,我們現在已經很難見到家書了,書信這種形式恐怕要消失了。”
學生甲:“沒有啊,我上大學的表哥就經常給我寫信,我覺得這種交流方式是不可代替的。”
學生乙:“資訊技術這麼發達,打電話、發短信、寫郵件更便捷,誰還用筆寫信啊?”
學生丙:“即便不用筆寫信,也不能說明書信消失了,只不過是書信的形式變了。”
學生丁:“要這樣說的話,改變的又何止書信?社會發展了,科技進步了,很多東西都在悄然改變。”
……
請根據你對材料的理解,任選一個角度,寫一篇不少於800字的文章。要求:明確立意,自定問題,自擬標題;不要套作,不得抄襲。
【滿分作文】
這是一個漫長的下午,坐在書房裏,慢慢地收拾書,整理舊物、過去的信件,翻看昔日的相片。
這些物件上面會騰起灰塵,在一室夕陽的映照下嫋嫋升起。
旁邊隱隱約約傳來老舊的音樂,或者是蔡琴,或者是《憶故人》。
我總是喜歡把以前的信件交到三兩好友處保管,這樣輾轉這麼多地方,這麼些年份,在自己手上留存的,就沒幾封了。
1998年,我在以前單位的那排施工房前,找了個搪瓷的臉盆,燒掉了好幾盆的信件。
火光輝映中,在旁邊並不相熟的同事突然深長地嘆氣:就這麼燒掉了啊……
以前的我們,是多麼喜愛信件往來這種方式啊。
那時最愛去的地方就是傳達室,在一堆信裏急切地扒拉,看到自己的名字或是認識的人的名字,都一樣興奮。
最愛做的事情就是把桌子收拾乾淨,攤開信紙,用一支自己最喜歡的筆,或者純藍墨水,或者藍黑,把所有的心事娓娓敘來。
旁邊有時是收音機裏傳出的音樂,有時是燭光搖曳。
那時寫信近乎儀式了,信封、信紙、鋼筆、郵票的貼法,無不講究。
信封裏面,裝的也不一定就只是信,一張相片,一頁明信片,甚至一枚樹葉,都能從信封裏面意外地掉出來。
青春期得憂鬱症的時候,大楠曾經給我寄過一張小而精美的五月的月曆,她說希望你這個五月能過得快樂……她還給我寄過幸運星賀我的生日,後來又急急的來道歉:不好意思,我好像算錯了你的年齡所以多疊了一顆星星……
失散了七年的燕又聯繫上了。
我們恢復了中斷了七年的通信,我們都寫得很長很長。
燕說:我是在芙蓉湖邊讀你的.來信的,這封信我等了七年。
燕說:我們都經歷了怎樣的七年啊,可爲什麼苦難永遠只是冰山一角?
後來我也到了芙蓉湖,我在湖邊一圈一圈地走,體會着她在湖邊讀信的心情。
現在我手上有的信,只有不多的幾封了。
陸離的字永遠像個認真的學生,字跡小而清晰,喜歡分很多段,喜歡寫長長的“又及”。
她在我考研期間說:我想給你買點吃的補補腦子,等我這次的差旅費報了,我就立刻買了寄給你。
我在夕陽裏淚流滿面。
鄧子是我到現在也沒找回來的昔日知己。
她在石家莊寫信給我,在太原寫信給我,在介休寫信給我,在南寧寫信給我。
她是充滿靈性思考的人,因此在現實的環境中飽嘗孤寂。我們不斷地給對方打氣,在怎樣的環境裏也要堅持自己。
這一封裏,她手抄了一篇喜愛的文章給我;
這一封裏,她附了一篇複印的文字;
這一封裏,是一張“亭亭淨植”的蓮花的相片;
這一封裏,有她自信甜美的笑靨。
鄧子,你現在在哪裏?
我們現在,是不是已經失去這些了?“想給遠方的姑娘寫封信,可惜沒有郵遞員來傳情。”
小狼毫,雲母箋
信封淡藍
內容不限,字數不限
開頭問好,見字如面
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