【必備】小馬的作文彙編五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小馬的作文5篇，歡迎大家分享。

小馬的作文篇1

今天早上，媽媽讓我把半袋子小麥馱到磨坊。我很高興的馱起口袋，往磨坊跑去。但是，一條小河卻擋住了去路，河水很急。我爲難了，我能不能過去呢？

我看到一頭老牛在河邊，於是，我跑過去問道：“牛伯伯，這條河，我能淌過去嗎？”老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能過去。”我聽到後，立刻跑到河邊，準備蹚過去。可是，一隻松鼠突然跳到我的面前，攔住我大聲說：“小馬！小馬！別過河，別過河！河水會淹死你的！”我吃驚地問：“河水很深嗎？”松鼠認真的說：“當然啦！昨天我的一個小夥伴就是在這淹死的！”

我進退兩難，無奈之下，只好回家向媽媽求助。媽媽說；“河水是深還是淺呢？孩子，光聽別人說，不能瞭解河水有多深，你去試一試，就全明白了。”

我跑到河邊試着蹚水，原來，河水既不像老牛說的'那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。我順利的過了河，把麥子送到磨坊。

回到家後，我對媽媽說；“媽媽，我知道了，做什麼事都要自己試一試，不能老聽別人的意見。”

小馬的作文篇2

今天我聽老師講了《小馬過河》的故事，聽了之後，我懂得了一個道理：別人的話不一定都正確，適合自己的方法纔是最好的方法。

故事中的小馬被小河擋住了去路，它問小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛說的完全不一樣，這讓小馬很迷惑，只好去問媽媽，媽媽一句話點醒了小馬，自己試了不就知道了，最後小馬透過自己親自試，終於得了結論：河水既不像松鼠說的很深，也不像老牛說的。今後我遇到困難一定要像小馬媽媽說的，自己親自試試。

小馬的作文篇3

小馬鹿歡快地叫着，一跛一瘸地跑向母親。大馬鹿用舌頭舔着小馬鹿。小馬鹿緊緊地靠在母親身邊，大眼睛一眨不眨地朝我們張望。小馬鹿的兩隻圓溜溜、水汪汪的眼睛直直地注視着它的母親，在說：“媽媽，這些人是來幹嘛的，我爲什麼會被救上來？”大馬鹿笑了笑，說：“那些人是山裏的獵人。我被他們從狼的爪牙下救出來後，我就帶他們來到了這棵老柞樹下的小坑旁，讓他們把你從坑裏救出來。”“他們可比狼好多了，不但不會吃掉我們，反而還幫助我們呢！幸好我沒有摔傷，如果你再不帶幫手來的話，我可能就會變成野狼的盤中餐了呢！”小馬鹿咕噥道。“寶貝，我可想你了，”大馬鹿親切地說道，“我都不知道該怎麼辦，幸好我遇到了他們，不然我們永遠也不能相聚了！”

“媽媽，能不能替我向他們道個謝？我想謝謝他們救了我的命。”小馬鹿撒嬌道。“當然可以，我隱約聽到他們也誇我們‘母子情深’呢！他們還說：‘如果那隻馬鹿沒有帶我們去救它的孩子的話，有可能它就再也見不到它的孩子了。’”大馬鹿擡頭望着那兩個獵人遠去的方向說道。

“那麼，媽媽，不僅是他們救了我，你也救了我嘍，我也要感謝你！”“沒關係，一個媽媽這樣做是應該的，即使我死了也值得。”大馬鹿有些激動地說道。

小馬的作文篇4

我們班有個同學叫馬小虎，可同學們都叫他”小馬虎。”這是因爲他實在是太馬虎了。

今天早上，當老師要收卷子的時候，他卻發現書包里根本就沒帶卷子。

晚上放學鈴聲一響，他飛一般衝去教室。他竟連書包都沒有背就跑回了家。回到家，才發現書包沒背。他急忙跑回教室，可是班級的門已經鎖上了。他氣喘吁吁地跑到門衛阿姨那借鑰匙。門開啟後，他拿起書包跑回了家。可鑰匙還在鎖孔裏插着呢。

他這一天馬馬虎虎的，我不說大家也能猜到，老師和家長都教訓了他一通。他自己還不覺得呢！

我們千萬不要像他一樣馬虎啊！

小馬的作文篇5

今天，我和爸爸、妹妹、叔叔來騎馬。說是一起騎馬，其實只有我一個人敢騎。我們一起來到騎馬場，這已經是我第三次來這兒騎馬了。我進入馬場以後，發現這次給我的是一匹棕黃色的馬，它看起來比前兩次的馬都小，我騎上馬以後，就感覺這匹馬比前兩次的馬都不聽話。我抓着繮繩，教練讓我起坐的時候，它老是脖子往前面使勁伸。我感覺就快要從馬背上掉下來了。

下課以後，我就在想：馬就是沒人聰明，它要是頭擡起來，繮繩就是彎曲的，就不會扯的那麼緊，讓自己難受了。你們喜歡騎馬嗎？咱們一起去吧！