【必備】小馬的作文彙編6篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的小馬的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
小馬的作文 篇1
從前,有一片樹林,樹林中住着一隻小兔和一隻小馬。小馬總是看不起小兔。
有一天,小兔出來採蘑菇,小馬也出來散步,正好,小馬看到了小兔說:“你這個懦弱的東西,又在幹什麼呢。”小兔回答說;“我在採蘑菇,一會回家做熟給你吃。”“誰稀罕你的東西啊”。小馬說。一會小馬又說;“你敢和我比馱東西馬?”小兔說;“我確實不敢和你比馱東西但我敢和你比賽跑”。“比就比,有什麼了不起的,你算什麼東西”。小馬說。它們開始比了,比呀比,小馬怎麼也比不過小兔,最後還是小兔勝利了,但小兔卻說;“小馬,你勝利了。”
透過這個故事,使我懂得了,不要只看自己身上的長處,每個人生上都有長處和短處!
小馬的作文 篇2
從前,在一個森林裏住着兩匹馬,大馬河小馬。大馬非常愛小馬,小馬也喜歡大馬,大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶小馬到郊外去遊玩,夏天,大馬帶小馬到大樹底下乘涼。秋天,大馬帶小馬一起到田野裏散步。冬天,大馬做了一個溫暖的牀,給小馬舒舒服服的躺在上面睡覺。
有一天,小馬對大馬說:“我要到很遠很遠的地方去尋找燕子,我已經跟他約好到南方去見面。”大馬感到很驚訝:“你爲什麼要出去呢?難道家裏不好嗎?我不是你的好朋友嗎?”小馬趕緊回答:“媽媽,你是我的好朋友。可是,我現在已經長大了,我又我自己的想法。”大馬想了一會兒,笑着說:“好孩子,外面可不比家裏好,你要處處小心啊!”小馬含着淚告別了媽媽。
小馬走呀走呀,正好遇到一隻小蝸牛,小蝸牛問小馬:“嘿,小馬,你能告訴我,你這麼急急忙忙幹什麼去呀?”小馬說:“我要到南方去跟小燕子見面。小蝸牛對它說:“你不能去,前面有獵人設下的陷阱,還是回去吧!”可是,小馬沒有聽蝸牛的話,繼續往前走,走了不遠。只聽撲通一聲,小馬機靈的用自己的尾巴,往樹上一甩,勾住了樹枝,小馬爬到陷阱邊上。差點掉進去好險呀!但是,這並沒有嚇倒小馬,反而更堅定了小馬不怕困難的決心,增長了小馬的在智慧,使他變得更加聰明瞭。
小馬走呀走呀,前面有一條小河擋住了它,小馬不知道河水有多深,自己能不能過去,正在着急的時候,來了一隻小松鼠,小松鼠大聲地告訴他:“小馬哥哥,你不能過去,河水太深了。”這時,不遠處有一頭水牛哼着歌要走過來,看到小馬在河邊發呆,就笑着對他說:“小馬,你爲什麼看着河水發呆呀?你是不是想過河呀?河水很淺,我想你一定能過去的”小馬說:“小松鼠說河水太深了,您說河水很淺,我不知道該相信誰。”小馬想了好長時間“唉,我自己試一試,不就知道河水是深,還是淺了嗎?”於是,小馬一步一個腳印慢慢往前走,走到河中間時,河水已經沒過了小馬的'脖子,小馬又緊張,又害怕。他想回去也不行,我一定要過這條河。有走了幾步,河水越來越淺,小馬終於過河了。
小馬走過無數個森林和小溪,遇到很多困難與危險,他憑着勇敢、機智,終於走到了南方,找到了他的朋友——小燕子,小燕子唱起小馬進行曲:“小馬,小馬,不怕困難,不怕危險,只管向前進,向前進……”
小馬的作文 篇3
奶奶家有一匹討人喜歡的小馬駒。我每次去奶奶家,都會給它喂草,還用刷子給它梳毛。時間長了,我和小馬駒有了感情,幾天不見,我就有點想它。小馬駒也一樣,只要看見我,就衝我叫,好像在歡迎我的到來。
有一次,我在電視上看到騎馬比賽,心想:“要是我也能騎馬,那該有多好啊!”
我把我的心願說給奶奶。奶奶說:“這有什麼難的?現在我就帶你去騎馬。”
奶奶牽出小馬駒,小馬駒好像懂我的心事似的,乖乖地站在那兒讓我騎,等我騎穩後,我喊了一聲“駕”,小馬駒就的的的地……跑起來;我喊了一聲“馭”,小馬駒就慢慢地停了下來。
在和小馬駒的交往中,我覺得它是所有動物中最聽話的。我給它畫了一張畫,貼在我的牀頭上,這樣我就可以天天看小馬駒了。
小馬的作文 篇4
我最喜歡把爸爸當小馬騎了。每當騎在他的背上,我就覺得很快樂。
吃過晚飯,我爬到了爸爸背上,我身上像塗了膠似的貼在上面,兩隻手抱住爸爸的腰,雙腳纏住爸爸的腿,手往上拉一點,腳就往上爬一點,一直爬到了爸爸的脖了上,像一隻麻雀般停在上面。嘴裏不停地叫着:“駕駕駕。”爸爸“咯咯咯”地笑。媽媽看着我說:“瞧,像只猴子似的,一點都沒女孩子的文靜樣。”
看完電視,我們各自回到牀上,爸爸坐在牀上看書,我又爬了上去,騎在爸爸身上,一會兒撓撓爸爸的癢癢,一會兒摸摸爸爸的頭髮,一會兒拉拉他的耳朵。
爸爸說:“走開,讓我看會兒書。”
“我不,我不,我就不,我就要騎在你身上。”我喊道。
有一次,我們去操場上散步,趁爸爸蹲下時,我學着青蛙,跳到爸爸身上,再爬到他的脖子上。
操場上的叔叔阿姨笑着說:“人家女兒纏媽媽,你們女兒倒好,纏爸爸。”
爸爸笑着說:“是啊,她是我的貼身小棉襖啊!”
爸爸是我的小馬,我啊,最喜歡爬到爸爸脖子上,那感覺真爽。
小馬的作文 篇5
從前,有一家農夫養了一頭母馬。過了5-6個月,母馬生了一頭小馬。
又過了幾年小馬長大了。有一天母馬叫小馬過來說;‘’孩子你以經長大了,能幫媽媽做點事嗎,小馬說;‘’只要我能做的,我一定盡力去做的。母馬說;‘’事情不難只要把這袋大米送到城市裏,就行啦。
小馬背上大米就走了。小馬走了一會兒,有一條小河擋住了小馬的去路。小馬可着急了,因爲小馬不知河深還是淺過了一會兒黃金牛大哥來了,說;‘’小馬你在幹什麼,小馬說;‘’媽媽叫我把這袋大米送往城市裏去,黃金牛大哥說;‘’那你怎麼還不走。小馬說;‘’因爲這條河擋住了我的去路,我不知道這條河深還是淺。‘’黃金牛說;‘’你就放心的過吧。小馬聽了黃金牛說河水不深,小馬剛想邁上一步卻被松鼠拒絕了,松樹說;‘’小馬別下河,這河很深,上回我的一個朋友就是在這條河淹死的。小馬聽了松鼠的話立刻收回啦腳步,想了想說;‘’黃金牛說水不深,松鼠說水不深,小馬不知聽誰的,就跑回去問媽媽,到了家,媽媽說回來啦,小馬說我去的時候有一條河擋住了我的去路,我不知河水深還是淺,母馬說;‘’你去試一下就行啦。小馬友來到了河邊,小心翼翼的過了河。
結果,小馬終於過了這條河,把大米送到了城市裏。
小馬的作文 篇6
新年到了,爸爸媽媽帶着我去白沙的爺爺家拜年。爺爺家對面是一座大山,聽爺爺說:“這座山叫小馬鞍山,是剛開發的,可漂亮了!”
第二天,我擋不住這山的誘惑,想親自去看看。來到山腳下,兩旁是小船形的很矮的小舢板,充滿了漁村是生活氣息。我們沿着石子路走上了山,山上野花繁多,千姿百態、溢光流彩,遠遠望去,猶如一片彩雲鋪滿山頭。來到山頂,我放眼遠眺,只見東邊是一片一望無際的大海,海水是皎潔無比的蔚藍色,海浪平穩得如春晨的西湖一樣,偶而有微風吹起絕細絕細的千萬個粼粼的小皺紋,這更使照曬於陽光下金燦燦的水面顯得溫秀可愛。我從沒看見過這麼美的海!我們經過一個造型獨特,休閒的度假屋;繞過一個種有奇花異草的小花園,走過千萬條用石板跟草地相間鋪成的小路,來到了一片“石子灘”。這裏有無數塊石頭,大的小的、花的黑的,沒有哪兩塊是相同的。石子下面就是一片大海,我不顧三七二十一,就跑了下去,想觸碰一下那冰涼的海水。這時,海水悄悄爬上“石子灘”嬉戲着,有時還開玩笑似地撫摸我幾下,當我被它那冰涼驚醒時,它卻調皮地跑開了。有時,它會噙着一朵素清的水花向我走來,我俯身去摘,捧起的卻是一汪清涼的海水。
啊!我故鄉的小馬鞍山,正如人間仙境一樣美,我愛你!
-
關於三年級小馬作文合集六篇
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的三年級小馬作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。三年級小馬作文篇1森林裏住着一隻馬媽媽和一匹小馬。有一天,馬媽...
-
【實用】三年級小馬作文300字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的三年級小馬作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。三年級小...
-
三年級小馬作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的三年級小馬作文5篇,希望能夠幫助到大家。三年級小馬作文篇1大家好,我來給大家猜個人吧:一張橢圓形的臉蛋...
-
【實用】未來的馬作文四篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的未來的馬作文4篇,歡迎大家分享。未來的馬作文篇1在古代,馬吃...