以馬爲夢作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的以馬爲夢作文，希望能夠幫助到大家。

以馬爲夢作文1

學習，仍是我們學生這一人羣最爲重要的任務。之所以學習，便是爲了去追逐心中那最璀璨的一束光——夢想。而在傾聽了老師給我們講述的故事後，我又對這一“任務”產生了新的理解。

就在昨天的語文課上，老師給我們講述了一位“傳奇人物”的故事。他爲了學習，爲了升入初中“火箭班”，從小學四年級開始，便犧牲每天的睡眠時間，去換取更多的學習機會，甚至有時晚上只睡兩三個小時。在聽聞這樣一位人物後，我便深深爲之震驚了。是多麼強大的力量和信念，驅使着他這樣做的啊！下課後，我思考良久，突然間回過神來，才發現眼淚早就浸溼了面龐。

的確，能夠在如此充滿浪漫與新奇的年紀做出這樣令人歎爲觀止的事情的人十分罕見，能夠堅持下來的更是少之又少。比如立志“爲中華之崛起而讀書”的周恩來總理，再比如年幼時在桌上刻下“早”字的魯迅先生，如此胸懷大志且意志堅定的人，怎能不取得驚人成就呢？

如今，在諸多學生中，又有多少人可以堅持在正確的道路上奔跑呢？完成作業，無非是爲了給老師交差應付；看似學習，實際上只是想不辜負父母的期望。我認爲，只有是爲了自己而學，爲了未來而學，纔是正確的。在這條路上拼命前進的人有很多，你的努力給你帶來的也許只是碌碌無爲，可當你的汗水和艱辛凝練成名爲“成功”的寶石時，你就會綻放出燦爛的光芒。

如此感人的故事，令誰讀來也會深思。是的，我們人人都在攀爬人生的高峯，一路上也會路過無限美景。可當凌峯遠眺時，你會發現，自己攀爬的身影纔是最美的風景。

一約既定，萬山無阻；以夢爲馬，不虛此行；即便永世負重逆行，吾往矣。

以馬爲夢作文2

在如今這個快節奏生活的社會，學生整日將自己埋在作業和習題當中。而大人們卻也只能在工作中掙扎。

“夢想”這兩個字，似乎離我們越來越遠。

但是總有一些人，不顧生活的艱辛，依舊咬牙堅持着夢想，最終實現了夢想，做着自己熱愛的事。

而說到夢想，就不得不讓人想起今年炙手可熱的流量小生——張雲雷了。

雖說如今張雲雷混得算是風生水起。但回首望去，他的成名路上卻是歷經了坎坷和心酸。

張雲雷出生在當時全員戲迷的天津，而姐姐更是在二十歲就憑京韻大鼓火遍了天津，所以張雲雷從小就對戲曲產生了興趣。

後來張雲雷六歲時，又拜入了郭德綱的門下。從此說學逗唱伴他入睡，練小曲兒時更是唱錯一個字挨一個巴掌，噴一滴口水挨一個巴掌。後來時間久了，他的付出換來了臺下的觀衆的一陣陣掌聲。

但就在事業剛要起步的時候，他步入了倒倉期，無奈之下他出去闖蕩，但沒有學歷，找不到工作。在這倒倉的六年裏，他睡過溜冰場，睡過麥當勞，後來還是他姐姐連哄帶騙的把他拽回了家。

剛回歸相聲行業不久，卻又因爲意外從南京送客站十餘米的平臺墜落，三十多張病危通知書，一百零八塊鋼板。他險些沒從死神的手裏逃出來。但他醒來的第一句話卻是問他還能不能上臺說相聲。

後來因爲他對夢想的堅持和努力，他又重新迴歸了他熱愛的舞臺上說起了相聲。

而如今，也因爲他對夢想的堅持和努力，讓越來越多的人喜歡上了相聲和戲曲。

是啊，縱然生活很苦，但我們也應該以夢爲馬，不負韶華。在最美好的年紀綻放出最美的色彩。

以馬爲夢作文3

喧囂的宿舍找不到幻想的夢境，那我就只能成爲一匹白馬。給我以馬爲夢的痛苦生活。——題記

日子如兩座相望的懸崖，我門是崖邊閒庭信步的白馬，羨慕對面野馬奔走如飛的身影。

白駒過隙。我們從崖邊開始起飛，去往對岸。一道道優美的弧線劃出生活。很多人倏忽一下子就跳了過去，前往下一個懸崖。又有很多人沒能跳過，就在兩座懸崖之間沉淪，陷入萬劫不復的黑暗。

像一匹掉落到崖間的白馬，在無盡的深淵裏沉向更深的地方，在憂鬱的黑暗裏幻想生活。我想起了我多年以前的一個夢想。

以前，我是以夢爲馬。

從前有一隻狼告訴過我，做狼，永遠要比做人要好的多。至少狼擁有着一份信仰。那隻狼告訴過我這些後，就開始起程奔向它皓明的月亮。我說我和你一起去，它卻說你只能停留在原地。

在無數個黃昏裏，夜色將深未深的時候，我總要仰起頭注視那些高樓頂端的寂寞色彩，我會忽然覺得它們很親切，那些迷茫的流霓很像我自己，明明知道怎樣做就可以停下來歇息卻總又不得不努力地去閃爍。鮮豔的色彩變幻不息，我們都活的很累。

以前有一隻狼用它絕然的身影將我留在了回憶裏。它讓我遙望着它的桀驁消失在月光裏，讓我只能用目光看着它去追尋自己想要的東西軀體卻不得不沉醉在平凡中變的庸碌。醉生夢死，沒有什麼比你明明無比清醒着卻又要裝作沉醉的樣子更痛苦不過。

我忽然意識到自己被什麼東西所拋棄，就像被一種生活所拋棄一樣。一隻墜入到懸崖間的白馬，就註定只能用一種仰望的目光看着同伴們跳躍的身影一閃而過。倏爾而逝，它們劃出了生活。

我的以馬爲夢的生活。

我的以馬爲夢的生活。我在我的生活裏以馬爲夢，和所有以夢爲馬的人一樣，不過是在以一種幻想臆望着另外一種幻想。想想寫是如此而以，僅此而已。

可是，我依然找不到那匹能夠載我去尋夢的馬，它在哪裏？

是生活嗎？顯然不是。

那麼它是什麼？

以馬爲夢作文4

青春的他將來會西裝革履匆匆忙忙；青春的她將來會化上淡妝落落大方；青春的我們又究竟會何去何從？青春不過是漫漫時間長河中的一粒沙，無聲無息如同白駒過隙。時間總是這樣，太過倉促且靜默無聲。

高中，夢開始的地方。想像舞臺中央萬丈光芒的主持人一樣，用溫暖恬淡的語氣把一個個或平凡或離奇的人生故事娓娓道來；想用聲音去爲人們傳遞溫暖與力量；想用聲音讓別人記住我自己――播音主持，一份不平凡的職業。源於喜歡，忠於夢想。

即使，我並沒有先天獨厚的硬件條件――聲音，我的嗓音在芸芸衆生之中毫不起眼。但是，在這個世界上處處都可能會有奇蹟發生。往往，最平淡無奇的聲音中就可能會蘊藏有巨大的能量。

生命是以夢爲馬對理想的追逐過程。努力與堅持，追夢的兩大標配。三年時間，不長也不短，我會在努力學習的同時，不會忘記鍛鍊自己的聲音，提高自己的綜合素質，開闊視野，提升形象，用努力與汗水走出屬於自己的一條路——一條通往夢想的道路。然後考上理想的傳媒大學，研習播音主持專業。正是逐夢的美好年紀，讓我以夢爲馬，奮勇直行！

而現在，我要一步一個腳印踏踏實實的走自已的路。一天二十四個小時，一小時同樣都是六十分鐘，這世界或許並不公平，但我們所擁有的時間都是一樣的。同時，時間對於每個人的意義都是不同的。別人在偷不走它的同時，你也留不住。所以，對於努力拼搏的人來說，卻完全足夠他們用來學習很多很多東西。

在21世紀這個物慾橫流的時代，只有我們足夠努力，才能讓我們看上去毫不費力。少年們，記住，所有的跋涉都是爲了抵達。願現今朝氣蓬勃的我們，在將來白髮蒼蒼，垂垂暮矣的時候，回憶起往昔歲月，只會心一笑。那笑容裏不是滄桑，只是感慨。只會萬分感謝青春的那些年，自己的科學規劃。在追夢路上，我們那樣青春，那樣充滿朝氣。

有夢不覺路遠，夢想一直在路上。終有一天，我們都會抵達我們想去的地方。

爲了前程的美好，讓我們以夢爲馬，奮起直行！

以馬爲夢作文5

21世紀是歷史上一個全新的紀元，同時也是中國特色社會主義建設的全新時代，改革發展縱深發展，鄉村振興成果顯著，區域協調發展加快推進，城鄉區域差距日益縮小，也正是在如此背景下，青年學生畢業後究竟該去往那裏成了一個突出的問題。在我看來，城有城的好處，鄉有鄉的優勢，真正重要的是不是去哪裏，而是在所居之地奮鬥拼搏，發光發熱，若是以夢爲馬，便可以隨處可棲。

卓嘎，央宗一生守在高原，將老阿爸手中縫過的五星紅旗代代相傳；王繼才，王仕花夫婦守島三十二年，這是他們選擇的去向，守護國土，哪怕一生艱苦，只因心中有夢，祖國之境則是家。

90後的宋璽飽受讚賞，因其文能當北大學霸，武能當維和士兵，成爲真正的全方面人才，爲我國做出了貢獻，也無私的奉獻了青春。目標堅定並不斷向前，用奮鬥爲青春提名，用夢想爲人生尋一處一棲之地，是當之無愧的女中豪傑，是青春奮鬥的楷模。無論做什麼，無論在哪裏，是我想做的，是我該做的，並盡力把它做到最好，最讓自己滿意，所有選擇城鄉之間選擇不定的人們，也給擁有這種激情與魄力，堅定信念，選我所愛，愛我所選，付出行動，無悔青春。

20xx年年底，在退役軍人資訊採集中，老兵張富清事蹟震驚了數人，解放戰爭中，多次不論犧牲之險來保家衛國，多次獲得一等戰鬥功勳。在退役歸家後，隻字未提，就在他的家人都不知道，在最困難地方默默工作着，不論艱險，一直心中堅持爲人民服務，不給國家添麻煩，他無論身在何處，都堅守着自己的信念和初心，也堅守着自己的誓言，併爲自己找到最好的歸宿，用奮鬥成就自己。

朋友們，不要在去哪裏中糾結了，城市繁榮卻又太多的壓力，鄉村舒適卻又少了些機會，但是無論做什麼，做哪一種選擇。都有不可避免的利弊產生，重要的是自己想要什麼可以從中獲得什麼，堅定信念，併爲之奮鬥，才應該是青春最好的姿態。以夢爲馬，隨處可棲。

我的演講到此結束，謝謝大家。

以馬爲夢作文6

每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

題記

人生好比一場漫長的旅行，我們要每一天都在努力奔跑。因爲每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

在我們的學習和生活中，會遇到各種各樣的困難，那麼我們是選擇堅持還是放棄呢？困難就像我們人生的路上的一個絆腳石，遇到挫折就放棄，那麼我們終究會一事無成。若選擇了堅持，請你一定要相信自己，不要氣餒。堅持下去，困境在前方，希望就在拐角，只要我們有了正確的思路，就可以少走彎路找到出口。

走過風雨，纔會見彩虹；低下頭看見的永遠是自己的影子；擡起頭，頭頂就是一片燦爛的前程。如果你想告別懦弱，那就讓心在歷練中慢慢堅強；如果你想擺脫平凡的生活，那就努力讓自己高傲的飛翔。如果你想要圓夢，那只有努力纔是通往夢想之路的唯一捷徑。而遇到事就放棄的人，往往會把夢想推得越來越遠

我有時會想：時間真是一把血淋淋的刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們，不要未曾開放就枯萎，你們擁有着屬於你們自己的夢想！

雖然夢想不是我們生命的全部，但人總要屈服於現實。在現在的時代中，你不努力好好學習將來還能做什麼？成功看似很遠，但是堅持會把我們一步一步送往成功的大門。

有時候更多功績是靠雙手去拼搏、去努力、去奮鬥。有人說：天才不需要努力，但你知道嗎？何爲天才？

天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們在用汗水彌補自己的不足，他們所付出的是我們無法想象的程度，這就是所謂的天才。所以，我相信付出和收穫一定是成正比的。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，乾坤未定你我皆是黑馬！

以馬爲夢作文7

今天，我們全體師生在家透過視頻連線舉行了一次特殊的升旗儀式。其中校長以“讀書和自律主宰超長版假期”爲主題的講話。讓我感受頗深，她指導我們在超長版假期應該過的充實、有趣，並更加自強自律。

聽了校長的講話，我回想起自己這段時間的所作所爲，真是可圈可點。我熱愛讀書，從書籍中汲取知識，探究未知。假期裏我每天堅持閱讀。俗話說“一日之計在於晨”，每天15分鐘的晨讀《經典國學》讓我與浪漫主義詩人李太白雲遊四海，與田園詩人范成大體驗恬靜的鄉村生活，與豪放派詩人辛棄疾在詩中相會。午飯前我會閱讀一些百科知識類的書籍。探索侏羅紀時代的《古生物奧祕》，探究《細菌的世界》，漫步神祕的《熱帶雨林》。晚上臨睡前閱讀文學經典，讀了《安妮日記》，我認識了樂觀，熱愛生活的安妮；讀了《駱駝祥子》，我爲被一次次失敗擊垮的祥子感到惋惜；讀了《巴黎聖母院》，我彷彿聽到了卡西莫多敲出的渾厚鐘聲。我覺得自己正如校長所言：在閱讀裏與古人對話，與大師對話，與思想者和抒情者對話。我相信，我所讀過的書，終將會生長在我的血肉裏。

在這段特殊時期，老師爲我們網上授課。我會提前準備好各種學具，上課記好筆記，認真傾聽，積極與老師互動，按時完成作業，及時上傳。但俗話說得好：“老虎也有打盹兒的時候”，沒有了學校上課鈴的催促，我的思想不免鬆懈了一些。上週五午休時，我忘了定鬧鐘，不小心睡過了頭，上課遲到了八分鐘。這次遲到後，我想：自己在自律這方面做的還不夠好，以後一定要時刻警示自己，要真正把家當作學校，把書房當做教室。

這段宅家的時間，我要主動多幫助媽媽分擔一些家務，這樣不但可以鍛鍊動手能力，而且可以培養愛勞動的好習慣。

校長說的：閱讀的姿勢就是草木生長的姿勢，也是我們生命生長的姿勢。這句話深深烙在了我心裏，我要在自律的道路上嚴格要求自己，以夢爲馬，不負韶華。

以馬爲夢作文8

當人們驚羨於花的明豔，卻不曾知曉當初她的嫩芽浸透了奮鬥的淚泉，犧牲了無數的血肉！題記

少年有夢，國猶可期。梁啓超先生曾言：少民年智則國智。青少年是一個國與民族的，肩負着的，是新時代的奮鬥着與創造者。我們有責任更應有能力爲祖國建設添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式，在現階段，就是學習！唯有學習，才能讓我們在這個迅猛發展，知識爆炸的時代博得一席之地，於世界之空自由翱翔，讓中華民族迎來實現偉大復興的光明前景，屹立於世界民族之林。

就像薦文所說，整個世界都在，你憑什麼不努力？疫情當前，長達四個月的居家學習是否摧毀你的意志；還是讓你築起思想高牆，爲成功夯實基礎？我們心裏早已有了答案。陶淵明先人云：往者不可追，來着猶可鑑。收起懈怠懶散的心理，整頓儀容，關閉，聽好每一課，做好每一份。或許看不到，摸不清成功的距離，但腳下每一步都是通往成功的必經之路。清楚上的塵埃，榮光會照亮最初的。望我們歸來，仍是那個勤奮上進，未來可期的少年。

欲靜而風不止，子欲養而親不待。在萬籟俱寂的黑夜，檯燈下溫馨卻又的橘色燈光見證了殷切期望與無微不至的關懷。如露，滋潤着我們疲憊的心；又如明燈，點亮前往未知的道路。不負父母，爲自己的未來贏得更好地發展機遇，亦是對父母最真切的回報。

每一個不曾起舞的，都是對的辜負。已是仲夏時節，風過林梢，驕陽正好，地平線在每個明日向我們招手。願用青春爲最後的衝刺畫上一個感嘆號！

以夢爲馬，不負韶華！

以馬爲夢作文9

海子：“面朝大海春暖花開。”

我們都是追夢人。你可曾停下過你追夢的腳步？若有，則是因爲什麼讓你徘徊仿徨不前？夢想是個奢侈品，所以纔會很難實現，輕易的到手的東西誰會當回事呢。不少人開學要初三高三了，做好準備了嗎？暑假是彎道超車，希望你能把握好這次機會。

你的夢想是什麼？

很多人都擁有夢想，因爲每個人都期盼能夠實現自己的夢想，在期盼的同時也有人在抱怨；因爲夢想太難實現了。正如上面所說的，夢想之所以被稱之爲“奢侈品”，之所以珍貴，原因就是難實現。如果再簡單一點我們可以稱之爲“目標”。當你實現了你的夢想你就頗有感覺人間值得未來可期。

請別放棄自己。

當你想要自暴自棄度日如年的時候你可曾想過自己的父母？每個人都是父母的寶貝，天賜。在你不留意的時候他們可能已經慢慢變老了。自己應該懂事了，或者說是幫着他們分擔一些什麼，其實我們的躲躲藏藏都是多餘的。請別放棄自己，父母永遠是我們最堅強的後盾。

夢想會催着人前進。在實現自己夢想的路途中定會遇到挫折和困難亦或者是遙遙無期，很早之前火了一個句子，“在哪跌倒就在哪裏睡一覺”。請你在追夢的路途中在哪裏跌倒就要馬上爬起來，因爲你扭頭就可以看到其他人也在奮力奔跑。何不嘗試笨鳥先飛呢？

你開學就要初三了，你現在數學還是那麼差，英語聽力幾乎得不到分，作文也寫的一塌糊塗，你中考怎麼辦？考的上高中嗎？你難不成要去職高或者中專嗎？假若你中專／職高畢業後，是否會後悔當初自己做的選擇？

請珍惜眼下的時間，盡你所有的努力奔向你的夢想，你不會後悔。

以馬爲夢作文10

今年的高考遲到了，直到今天才正式開考。高考雖然延期，但夢想不會遲到。

從1952年開始，高考已經有68年的歷史了。這68年內，涌現出了無數國家之棟樑。68年後的今天，我們高三的學長、學姐們也在面臨高考，用一杆筆書寫自己的未來。

昨天，許多志願者集合在一起，領取水、消毒液、口罩等物資，好讓考生擁有完善的後勤保障；灑水車、除塵車也開始了工作，在馬路上忙個不停；所有公交車對考生全免費，並將在車內消毒，保證衛生。

今天，警車、救護車、志願者、食品安全局的工作人員全部到崗，那壯觀的場景令人肅然起敬。到處都是橫幅，到處都是標語，上面無一不寫着：“金榜題名，高考加油”！無數爲了高考而奮鬥的人們，鑄就了人間大愛！志願者們頭頂奇熱無比的太陽，還堅持爲學子們送水，全社會都在爲高考學子服務，考生們是幸運的！

高考，是學生的大事，也是國家的大事。一次次的高考改革，是爲了讓高考更公平；一次次的完善制度，是爲了讓高考更人性化；一次次的加油鼓勁，是爲了讓國家之棟樑更有自信！

但是，善良的人們，請不要在高考後自以爲是地點評作文和各種題目，因爲，這會讓考生更焦慮，從而影響後面的發揮。也不要炒作各科狀元。考好是本分，考差也不是錯！請減少不必要的行爲，留給考生兩天清靜的時光。

加油，莘莘學子們！全社會的目光都對準了你們。

加油，學長學姐們！你們就是我們的榜樣，我們向你們看齊！

加油，所有學生們！祖國的未來等着我們去書寫，我們纔是未來的主人！

以馬爲夢作文11

以夢爲馬，落英繽紛沒馬蹄。

依稀憶起莊周夢蝶引發的思考：莊周夢蝶抑或蝶夢莊周？

那時戰國春秋，五霸爭雄，百家爭鳴。那時利鏃穿骨，驚沙撲面，白骨成堆。莊子便活在那時，羣英薈萃，卻沒能淹沒他半點神采。孔子傳道編書，他卻偏要寫那一篇《逍遙遊》。大鵬之志，之二蟲又何知？墨子游說休戰，他卻偏要與人爭個頭破血流，子非魚，安知魚之樂？

天地之大任我遊，心任去留。只有他纔會有那樣的思考，虛無飄渺中，他忘了是莊周夢蝶還是蝶夢莊周，只想起夢中色彩絢麗的蝴蝶繞他肩頭，又不知所蹤。

誰夢誰又何妨？有那莊周，有那蝶，便成千古中華第一夢。馳騁在中華大地，歷史長河，疾疾不休。

那句記憶中的“鐵馬冰河入夢來”千呼萬喚始出來。

那時國家危亡，落入敵手，你盼着上場殺敵，不圖功名，不矜爵位，只望國泰民安。你記得那“安得廣土兮守四方”的豪情，記得“城村草木深”。你希望天公重抖擻，不拘一格降人才；你希望西北望，滿弓雕，射天狼。甚至希冀到夢中。

旌旗獵獵，刀劍無情，雪夾冰粒，腹中飢餓，寒冷難抵。交戟相擊，馬蹄踏地，夢中你浴血奮戰，長劍利落。

夢醒時分，午夜夢迴，你卻只感到四周冰涼，只得囑咐兒女，九州重回之時，“家祭無忘告乃翁”啊！

懷才不遇又何妨？有那伯樂識馬，有那毛遂自薦。心中雄圖，以夢爲馬，踏遍九州，大好河山。

現下前路迷途，卻有夢金榜題名，魚躍龍門。哪怕那時運不濟，路阻且長；哪懼那頭懸樑，借螢光。心有夢想氣自華，一路奔馳不覺乏。

以夢爲馬，暗香浮動濺馬蹄。

以馬爲夢作文12

當童年的紙飛機帶着童真從窗外飛走，書頁上幼稚的字跡被時光腐蝕殘留，耳邊的棉花糖叫賣聲漸漸遠去。

從學校頂部四角的天空看去，沒有烈日炎炎，沒有驕陽似火，只有陰陰的小雨和一身迷彩軍裝，新的學期，新的開始，新的面孔，從今天起，踏上了新的征程，以嶄新的自己面對自己的未來，唯有以夢爲馬，方能不負韶華。此刻的我們宛如一個個剛入隊的新兵，正等待教官的嚴格訓練。軍訓是高標準的要求自己，它存在於“永立潮頭終不悔”的豪邁話語裏；存在於“心無旁騖做實業”的鏗鏘誓言裏，存在於“一江春風向東流”的美好憧憬裏；更存在於“不忘初心，砥礪前行”的新時代篇章裏。

軍訓第一天，雖然大家互不相識，簡短的自我介紹僅僅瞭解了名字，但男生的擔當更是讓我感到敬佩，打掃污水，規整書桌等一系列行爲更是讓我覺得高中生活是豐富多彩的。

“向左轉”“向右轉”聽着教官一聲聲響亮的指令，大家紛紛配合着，起初方隊中還十分亂，但經過教官的指導，大家似乎更有信心，動作也越來越規範。不久之後新高一教室裏都遠遠傳來歌聲“戰士們，聽黨指揮…………”大家整齊化一，激情昂揚，排列成整齊有序的方隊，站着軍姿，其實當時的我已經很累了，但教官說過“一切行動聽指揮”即使有苦又累也要忍着。不知不覺一天就過去了，此時我以按照軍人的標準來要求自己，內務整齊，服裝整潔，也積極地結交新朋友，在這種與朋友相交的`情況下，我們往往能學到很多，明白很對，豐富自己的世界。

軍訓已經開始了，我們的新學期也恰雨逢秋來到了我們身邊，但軍訓總會結束，我們的高中生活纔剛剛開始，我們的人生纔剛剛啓程。綿綿細雨擋不住我們的軍訓，人生的困難更擋不住我們的未來，加油！

以馬爲夢作文13

六年的時光，對於世界而言，很小；六年的時光，對於我們而言，很大。在這短短的六年裏，世界眨了一下眼睛；在這長長的六年裏，我們度過了快樂的小學時光。同學們共同度過的日子，無聲無息地消失在時間的流裏，在流去的韶華里，留下了我們無數的美好回憶。

忘不了，那書聲琅琅的教室。每個清晨，同學們陸續抵達教室，用悅耳的讀書聲開啓嶄新的一天。王老師帶領我們利用這寶貴的一日之計朗誦《長恨歌》、《岳陽樓記》等千古名篇，於是，我們的書聲中溢滿了清清古風，我們的心中也充滿了悠悠古韻。在內心深處，王老師已經爲我們播下了傳統文化的種子，使我們的文化素養有了生根發芽的土壤。

忘不了，那熱火朝天的操場。運動會上，同學們走出教室，奔向操場。人聲鼎沸，氣宇軒昂！每一名運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試，奮力爲班級添光彩；每一位觀衆都加油吶喊，期待着運動員們的精彩發揮。看啊！跑步運動員如離弦之箭，跳高運動員似騰雲駕霧，運動員們以更高，更快，更強爲目標，超越了別人，更超越了自己！他們在積極昂揚的氛圍中創造出了無可匹敵的奇蹟!

忘不了，上課時同學們的專心致志。同學們全神貫注，六十五道目光凝聚在老師那書寫知識的粉筆上，享受這生動活躍的課堂氛圍，汲取這豐富多彩的知識蘊含。我們求知若渴，在學習的道路上昂首闊步，勇往直前！

更忘不了，授課時老師們的不遺餘力。無論在什麼課程中，老師們都傾其所有，無私的向我們吐露芬芳。在課下，老師們爲了能夠讓我們及時解決學習中的問題，常常放棄自己的休息時間，爲同學們解決疑惑。這何嘗不是一種偉大？

韶光逝，流無邊。一切的美好已成過往，我們即將與熟悉的老師與朋友分別。我們馬上要畢業了，但是，畢業不是結束，而是一個新的開始！願我們每一個人都能以夢爲馬，不負韶華！

以馬爲夢作文14

“你每天起牀之前有兩個選擇，要麼繼續趴下做你沒有做完的夢，要麼拉開被子去完成你沒有完成的夢想。”陽光不會撒在每一個地方，陰暗面一定會有，唯有堅強才能抗衡波瀾。世界上那麼多人在疲憊、在憤怒，可還是努力活着。清醒時做事，糊塗時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考。努力學習，關心身體和心情，做最好的自己。

世界本是不公平的，有人贏在了起跑線上，或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會站在那裏等着我們去超越。更努力的奮鬥，是爲了報復此刻的一無所有。

有時迷茫，有時頹靡，有時總把自己淹死在付出了卻沒有得到預期回報的痛苦的漩渦裏。但是請振作一點，想一想，究竟哪個更痛苦：努力還是後悔？我們說，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。

我們說，高山仰止，景行行止，雖不能至，然心嚮往之。我們說，最重要的不是結果的勝利，而是這過程中用盡全力的拼搏。輸的人說什麼都像是藉口，但這不是精神勝利法。失敗並不可怕，可怕的是你還相信這句話。因爲我知道我別無選擇沒有退路，所以我會無所畏懼一往直前。我知道，我一定會贏。

哪怕摔倒，爬起來繼續走；哪怕失意，整理一下重新出發。我相信上天是公平的。現在付出的，就像在鍛造盔甲，直到號角聲衝破雲霄，我將馳騁沙場，戰個不眠不休！

硝煙退去，獨我一人。

若不趁風起時揚帆，船是不會前進的。世上沒什麼運氣，只有努力去挑戰。我將努力和堅持化爲盔甲，鼓號同齊，我定乾坤。

願汝眼眸有星辰，心中有山海。從此以夢爲馬，不負韶華。

以馬爲夢作文15

《根鳥》是我國當代作家曹文軒的作品；曹文軒的作品高貴的主人公，由始至終充滿的美感，內容的有趣，故事情節的曲折，樸素的文字，讓人有種身臨其境的感覺。《根鳥》這本書的內容是充滿夢幻的，把夢幻和現實巧妙的結合在了一起，讓人充滿幻想。

根鳥有一天外出打獵，獵到了一隻白鷹，發現白鷹的腳上綁着一塊布條，是一封求救信，布條的右下角，寫着紫煙；並且這個紫煙出現在了根鳥的夢中，夢裏叫紫煙的這個姑娘因採花掉入大峽谷，那是一個長滿百合花的峽谷，根鳥看到在夢裏看到紫煙掉入峽谷目光裏有着深深的祈求和無奈。根鳥出發了，去尋找那個長滿百合花的峽谷，去尋找那個掉入峽谷的紫煙；途中根鳥認識了一位叫做板金的尋夢人，他和他一樣在爲自己的夢想執着着，在板金的幫助下他默默的學會了很多道理，從彎下頭去乞討到靠自己的勞動去創造生活，在這尋夢的道路上他被騙甚至放棄過，在父親的鼓勵下，他繼續尋找自己的夢中的大峽谷；幫助自己的板金先生在18歲的時候結束了自己的旅程但那個遙遠的不真實的夢，根鳥在荒漠、草原、大山、村落、小鎮……繼續尋找大峽谷和那美麗的夢和紫煙。

雖然根鳥失去了金錢、心願、時間還有他父親的生命，但他得到了那些不一樣的回報：一直與他爲友的扳金的友誼、老方丈送的白馬、疤子對他的虐待、長腳的欺騙和杜家女兒還有金枝的信任。但是現在這個社會上又有多少人會因爲一封求救信、一個真實的夢，便去尋找那個不真實的人物，童話故事裏的峽谷；做人要像根鳥那樣有目標，不能一昧的擔心明天而作賤今天，要奮力的向目標衝去，戰勝挫折，戰勝名、利、財。

其實這本書的序言已經說明了全部：我們要堅定成長中的那個美麗、純淨的夢，以夢爲馬，勇往直前。

堅持自己的夢，勇敢的向前踏去。