以夢爲馬，不負韶華作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的以夢爲馬，不負韶華作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以夢爲馬，不負韶華作文1

什麼是中國青年精神？是不畏困難，勇敢擔當的強大意志。從口罩外露出的一張張青澀的面孔上展現的是無法忽略的稚氣，但他們每個人的精神和意念卻是成熟堅定的。他們在困難面前選擇了面對而不是逃脫，彷彿在一夜之間長大，破繭而出，化成了奪目的蝴蝶。

中國青年精神是什麼，是一張張口罩後面被汗水浸溼的面孔，是一雙雙被消毒水泡的發白的雙手，是一顆顆灼熱的紅色的愛國的心！

什麼是中國青年精神？是開放包容，博愛寬容的廣闊胸懷。“恩澤不語，懷抱分明。”“消失吧，黑夜！黎明時我們將獲勝！”“千里同好，堅於金石”“青山一道，同擔風雨”。

中國青年精神是什麼，是“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的胸懷和積極爲構建“人類命運共同體”做出一份貢獻的責任擔當！“山川異域，風月同天。”

什麼是中國青年精神？是自覺自律，聽從安排，不添麻煩，不故意鬧事的行爲準則。

如魯迅先生所說的一樣：“有一份熱，發一份光就令螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光不必等待火炬此後如竟沒有炬火，我便是唯一的光。”用知識縫製鎧甲，不遠的將來，各行各業都將由我們披甲上陣。

恰同學少年，風華正茂。我們，中國青年們，將不懼艱辛，勇敢前行；繼承中國時代文化,發揚中國青年精神,以夢爲馬，不負韶華！

以夢爲馬，不負韶華作文2

初三，一個美好而又緊張的時期。我與它在某個清晨，相遇了。

教室裏的同學們不如往常一樣吵鬧，來自中考的壓力席捲着整個班級。我們心懷自己的夢想——考上理想的學校，伴隨着對未來的期待，褪去先前的稚嫩，一步一步認真向前邁進着。

我們開始爲了一道題爭得面紅耳赤，堆積如山的試卷與書本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課，教室裏依舊寂靜無聲，同學們都在集中精神溫習着功課，不願放棄每分每秒在校學習的機會。

先前溫和的老師也突然嚴肅了半分，在短短的一百天衝刺裏，一遍又一遍的將知識點精簡，以方便供我們溫習。有時又放棄自己的課間休息時間，向同學們繼續傳授自己所知道的全部。有時就算自己身體不適，也依舊不願放棄那一星半點的授課時間，用自己稍微沙啞的喉嚨，在三尺講臺上道出一縷芬芳。在完成自己的任務後，才用一杯溫水給自己續航。

補習班的結束並沒有意味着休息，我們常常在課後，交流着課上所學的知識點。自己緩緩的徒步回家，路上也不忘多記幾個單詞。

學習的同時，體考也如攔路虎一般向我們襲來，它昭示着我們在學習的途中，也不能忘記鍛鍊自己的身體，保持健康。即使被太陽暴曬，在考場上的我們依舊堅持着跑完那八百米。我們揮灑着汗水，踏出清脆的腳步聲，力爭上游，爭取着那六十分值的體育分。

我們慢慢的在成長，養成做事全力以赴的良好習慣。經過初三最後一百天的衝刺，我們終能以夢爲馬，不負韶華。

以夢爲馬，不負韶華作文3

“少年智，則國智；少年強，則國強”《少年中國說》道出了國家興盛，源於少年的真理。而作爲新時代青少年的我們也深知肩上責任重大，不敢鬆懈一分一毫。

尋夢

關於夢想，似乎有成千上萬的比喻句，但什麼讓我們擁有夢想呢？小時候，父親總愛給我講英雄故事，所以在我看來英雄不同尋常，他們身上總會散發着光芒。董存瑞捨身炸碉堡的堅毅，黃繼光奮勇向前的執着都讓我心裏萌發出夢想的嫩芽成爲自己的英雄。

逐夢

70響禮炮響徹雲霄，70載風雲變化，國旗護衛隊官兵護衛着五星紅旗，邁着鏗鏘有力的步伐，向全世界人民走來，我雖無緣1949，卻可以幫你們見證這盛世繁華。十幾年後，我已成少年，那些英雄故事清晰地在腦中徘徊，我的英雄夢在這一刻起航。

綠色的戎裝、黃色的綬帶是我的裝束。明豔的黃搭配那一抹橄欖綠是尊嚴與榮耀的象徵，還有鮮血的暈染、汗水的浸潤，淚水的洗滌。然而這只是我膚淺的理解，我想投身於其中，感受一段不一樣的人生。

想要開啓這段旅程，我必須撿起曾經丟失自己。現在的我已是高三的學子，離夢想成真似乎也只有一步之遙，但曾經幾年裏的樣子讓我心生畏懼，雖然有着青春的活力但是卻少了一份執着與堅毅，總是幻想着達成夢想後自己的模樣，卻忘了夢想背後是辛勤付出，是流血流汗不流淚的坦蕩。現在我想重拾那個不達目標不罷休的自己，只爲以最優秀的姿態穿一襲綠軍裝，向鮮豔的國旗敬一個最美的軍禮。

以夢爲馬，不負韶華作文4

仲夏夜的荒原，割不完、燒不盡。長風一吹，野草就連了天，此時此刻，此情此境，少年的夢想也有了鴻鵠的高度，我的心中似有所感：少年有夢，不應止於心動，更要付之行動。

人活一輩子總是要經歷很多的，我們的青春不是拿來虛度的，所有苦難的盡頭，都是行雲流水般的此世光陰。擡頭暖陽春草，弱冠年華最是好，輕蹄快馬，看盡天涯花。活在未來，不如着眼當下。在夢裏想做的事，醒來後就要努力去實現。

夢想之所以成爲夢想，是因爲在實現夢想的路上荊棘叢生。

“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”每一個成功者都曾經歷一段低苦沉悶的日子，在那段日子裏，他們也曾借酒澆愁，也曾一蹶不振，但都能爲了生存和夢想而苦苦掙扎，努力堅持。正如李白，深沉的愁怨不能消磨他心底的意志，滿腔熱血才成就了爲人傳唱千年的佳作。對於現在的我們來說，好的高中就是我們的夢想和未來，中考是無情的，無來由的長吁短嘆不會改變故事的結局，所謂的命運也不過是失敗者的藉口、成功者的謙辭，當我們將心中所願化於當下行動，一步一個腳印，便能步步生蓮。

是非在己，譭譽由人，得失不論。看着前方，滿懷希望，所向披靡，汗水並着淚水滑過時留下深刻的痕跡，那是我們爲成功鋪就的道路。不要在路上躊躇不前，逝者如斯，時間的流逝全在不經意間，等到自身達到了別人已有的高度時，別人的高度對於我們來說早已是望塵莫及了。

你荒廢的今天，是死去的人奢望不來的明天；你厭惡的現在，是你想方設法也回不去的曾經。與其悵然若失，不如躊躇滿志，所以，從現在開始，以夢爲馬，以青春爲筆，繪就一副精彩的人生畫卷。

以夢爲馬，不負韶華作文5

說出來被人嘲笑的夢想，纔有實現的價值。

——題記

每個人在年少時，都會有着屬於自己的夢想。夢想會在自己的心底生根發芽，最後長成一顆參天大樹。怎麼實現夢想呢？最好的辦法就是讀書，讀書不是唯一的出路，但卻是最好的出路。有些人總是口頭嚷嚷着要實現夢想，卻不付出實際行動。拿什麼去實現你那所謂的夢想？現在的努力，是爲了以後實現夢想而做出的鋪墊。

時光不負追夢人，我們的內心懷有詩和遠方。但現實往往都是很殘酷的，在通往夢想的旅途中，必定是披荊斬棘的。你可能會遭受質疑，嘲諷，辱罵……但沒關係，熬過這些艱難的日子，迎接你的就是似錦的前程。

在這個風華正茂的年紀裏，我想讓自己迷途知返。即使能力有限，也要全力以赴。都說學習苦，學習累，學習太難了。可是，你知道嗎？你背不出來的英文單詞總有人能背出來；你絞盡腦汁也解不出來練習題總有人能解出來；你所以爲的終點可能只是別人的起點；大家都在朝着夢想努力奔赴，你怎能甘拜下風？

夢想就像是黑暗中的一束光，我們都是追光者。三年寒窗苦讀，就是爲了拿到一張通知書。如果你做到了，那麼恭喜你，你離夢想又進了一步。這世間唯有青春和夢想不可辜負，趁我們年少，放手一搏吧！

讓我們以夢爲馬，不負韶華。

以夢爲馬，不負韶華作文6

今天是我們的新開始

昨天，我們以一中分校的學子爲榜樣，進行了一些方面的“改革”措施。今天，是我們的新開始。我們需要邁好這關鍵的一步。

現在是早讀時間！我急忙拿出語文書，投入到早讀之中。大家都使出最大的力氣，放聲朗讀。教室中真的稱得上“人聲鼎沸”了。我們也都不顧自己的“紳士”、“淑女”形象了，也不知動力在何處，但“無一人不學習”，顯現出了一副必勝的氣勢，我們都在努力！每個人心中都存着那段話語。“一分耕耘，一分收穫”，耕耘、收穫始終是成正比例的！謝老師告訴我們，我們班上了“激情早讀”表揚榜，還是唯一一個老師不在場的班級。聽到這裏，我心中充滿了歡喜和自豪，我們會更加努力的！

第一節語文課，謝老師講了文言文《狼》，和同學們做互動。令我們感到驚訝的是，暫時落後的同學也積極參與。我們都還沒來得及做心理準備呢！只見他們大大方方走上講臺，用哄亮的聲音講註釋，真的一點不比優秀同學遜色，倘若評選“激情課堂”的班級，選中了我們班，他就是功臣之一了吧！不僅如此，還有一些“暫時落後”的同學也屢屢受到表揚，這驚人的進步速度值得讓每一個人稱讚。長期堅持下去，他們又會與優秀者何異呢。願他們持之以恆，努力成爲優秀者，加油！

這，是我們邁好了第一步的標誌，我們爲“開始”畫上了圓滿。一旦開始，我們就決不會鬆懈，更不會停止。每一天都要元氣滿滿。

以夢爲馬，不負韶華！

以夢爲馬，不負韶華作文7

在如今這個快節奏生活的社會，學生整日將自己埋在作業和習題當中。而大人們卻也只能在工作中掙扎。

“夢想”這兩個字，似乎離我們越來越遠。

但是總有一些人，不顧生活的艱辛，依舊咬牙堅持着夢想，最終實現了夢想，做着自己熱愛的事。

而說到夢想，就不得不讓人想起今年炙手可熱的流量小生——張雲雷了。

雖說如今張雲雷混得算是風生水起。但回首望去，他的成名路上卻是歷經了坎坷和心酸。

張雲雷出生在當時全員戲迷的天津，而姐姐更是在二十歲就憑京韻大鼓火遍了天津，所以張雲雷從小就對戲曲產生了興趣。

後來張雲雷六歲時，又拜入了郭德綱的門下。從此說學逗唱伴他入睡，練小曲兒時更是唱錯一個字挨一個巴掌，噴一滴口水挨一個巴掌。後來時間久了，他的付出換來了臺下的觀衆的一陣陣掌聲。

但就在事業剛要起步的時候，他步入了倒倉期，無奈之下他出去闖蕩，但沒有學歷，找不到工作。在這倒倉的六年裏，他睡過溜冰場，睡過麥當勞，後來還是他姐姐連哄帶騙的把他拽回了家。

剛回歸相聲行業不久，卻又因爲意外從南京送客站十餘米的平臺墜落，三十多張病危通知書，一百零八塊鋼板。他險些沒從死神的手裏逃出來。但他醒來的第一句話卻是問他還能不能上臺說相聲。

後來因爲他對夢想的堅持和努力，他又重新迴歸了他熱愛的舞臺上說起了相聲。

而如今，也因爲他對夢想的堅持和努力，讓越來越多的人喜歡上了相聲和戲曲。

是啊，縱然生活很苦，但我們也應該以夢爲馬，不負韶華。在最美好的年紀綻放出最美的色彩。

以夢爲馬，不負韶華作文8

在很多老師心目中，我一直是個略有調皮的學生，但幸虧各位老師沒有放棄我，當我堅持不住時鼓勵我；當我狀態低迷時找我談話；當我彷徨錯亂時指引我前進的方向。可以說，是她們幫助我們成長；督促我們前行，砥礪我們奮進！

要說對我影響最大的應該是復學後的一節物理課上，潘衛平老師在課上將我與一名性格沉穩同學進行對比說我過於浮躁走不長遠，就從那時開始我受到了震撼，並且決定要改過自新，令老師刮目相看。

記住拼搏＋膽量是中考的基礎；勤奮＋技巧是中考的必備條件；信心是中考的關鍵。

語文：課外閱讀很重要，但考場的答題技巧相輔更加重要。語文的應試考試最主要就是要抓住你能拿到的每一分，也就是基礎部分，因此點擊務必做到爛熟於心！

英語：學這門科目我還是少了一定量的課外閱讀。上課要認真聽講。而詞彙的積累更多在課外。我們不妨給自己定幾個小目標：每天背十個單詞等。

理科三門：無非就是多多刷題，形成一種條件反射。考試時要保持心態最關鍵要記住一點就是“我難別人也難”作爲桃李園學生，這點自信是必須要有的！

在中考場上，強者是不可估量的，要想出類撥萃，堅定的信心是缺不了，倘若連最基本的信心都沒有，考前再多的準備也只是徒勞。對於中考，岩石般的'自信是可貴的，擁有它中考的關卡也就開啟了。

以上的幾點都是我在初中三年積累出來的，希望能有所幫助。

以夢爲馬，不負韶華，加油！

以夢爲馬，不負韶華作文9

夢想，是一顆星星。和星星一起練習發光，前途未知，但我相信會迎光而來，願以夢爲馬，所行皆坦途。

沒有夢想的人生就像一張白紙，一點點努力過的痕跡都沒有，我們已經不是選擇小角落裏的孩童了，現在我們很自信需要一個平臺。其實吧，我的夢想很簡單，希望自己能成爲一名優秀的律師，當我看到西南政法大學的時候，就下決心想成爲像鄧冰瑩那樣的女孩，女孩子不需要被寵愛，真正要的是人格獨立，財務自由和精神自由。我們常常都能看到電視上的女強人是多麼厲害，但我們仔細想想，她能有那麼好的未來，都是因爲她有目標，有夢想，有前進的方向，夢想也是一盞燈，在迷失方向的時候照亮前程。

如果我有幸成爲一名律師，我將用畢生捍衛法律的尊嚴！或許在夢裏你的未來是如此美好，但現實是殘酷的，父母給予的天賦是基礎，天花板一樣的東西，但你不努力一輩子都夠不着天花板，所以努力是夢想的引路燈。只要你努力沒有什麼是做不到的，這個世界沒有那麼多童話，也沒有那麼多逆襲，一切都是平等的。

現在我需要學好數學，保持住文科的成績，也不能有下滑的現象，完成自己的夢想，成爲一名優秀的律師，告訴全世界女孩子，我也可以創造出一個屬於自己的天地。

時間特別公平，生活也特別公平，不管你的人生遇到了什麼事，時間一直在往前趕，他不會停留，等你。我們能做的就是暫時的休息下來，然後以夢爲馬，不負韶華，再努力地追趕上去。

以夢爲馬，不負韶華作文10

立志要如山，行道要如水，不如山，不能堅定，不如水，不能曲達。——題記

近日湖南女孩鍾芳蓉因以高考676分的成績報考了北大考古系引發了網友熱議。

愛我所愛，想我所想，爲夢想拼搏，不問來路，不問歸途，只向着目標前進。我贊同鍾芳蓉的選擇：不被他人左右，一心只向着目標靠近。

同樣我理解網友的想法，爲鍾芳蓉着想，爲她的家人着想。覺得她選擇考古系給家庭帶來負擔，而且畢業以後也賺不到錢。但是，“沒錢途”並不是“沒前途”，她的父親是支援她的，那麼，她就沒錯。甚至敦煌研究院名譽院長、“國家榮譽稱號”獲得者樊錦詩得知此事後，寫信鼓勵鍾芳蓉：“不忘初心，堅守自己的理想，靜下心來好好唸書。”

她的選擇是出於對考古學的熱愛，做熱愛的事，是沒有什麼錯的，我們都有夢想，難道就因爲它偏，冷門就放棄嗎？那麼你的夢想就太廉價了，我們的確應該根據實際情況選擇未來的路，但是鍾芳蓉的父親是支援她選擇考古系的，那她就沒有理由不去，也沒有人可以因此指責她。

而且她的選擇體現了年輕一代的文化傳承意識，責任擔當意識，是非常正確的。當代正確少像她這樣願意去剖析歷史的青年人。我們應該鼓勵她，而不是一天天只想着“錢途”。

冷門專業也能一樣創的出新輝煌。就像王安石所言：“夫夷以近，則遊者衆；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”古人早就告訴我們要堅持自己的夢想。不被他人左右，一心只追求自己的目標，在任何時候都是正確的。

我們應堅持自己的夢想，抓住每一次向着目標靠近的機會，只有以夢爲馬，才能不負韶華、不負青春、不負自己的努力！

以夢爲馬，不負韶華作文11

“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”九年的千辛萬苦，終於換來了一份光榮的沙灣一中錄取通知書，這所莊嚴的學校一直是我夢想和憧憬的，儘管多姿多彩的高中生活還是未知數，但我仍期待着這美好的高中生活快快開始。

踏入高中生活，意味着要跟過去揮手告別。在新的學校，我將忘記初一的幼稚，忘記初二的懵懂，忘記初三那沾滿淚水與汗水的光輝歲月，還要走出中考成功的喜悅，然後，以一個學生應有的態度開始新的學習。不爲別的，只爲我揮別少年，踏入高中。

在接下來的三年裏，我會結合以往的學習經驗，投入新的學習。

1、課前先預習。把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

2、充分利用課堂時間。課堂上要積極配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師傳授的知識，尤其是要獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。

3、養成良好的學習習慣。改掉以往學習粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等不好的學習習慣。我會向着自己心目中大學的方向（走進醫科大學）努力前進。

你好，沙灣一中。走近你是我的願望，靠近你是我的希望，親近你是我的目標，但願你不會丟下我這個曾在初中自由散漫的孩子。相信吧，在未來的三年裏，我會和你一起釋放光彩！

以夢爲馬，不負韶華作文12

在回家的路上，我心中突然蹦出海子的一句話我要做遠方忠誠的兒子。我要以夢爲馬，不負韶華。

爲什麼會有這樣的想法呢？因爲今天我們B2班的全體老師點燃了我胸中的激情。一天來我們全班都很興奮，還沒有離校卻又急切地期盼明天的到來因爲今天老師們爲我們開啟了許多扇窗，引我們進入了他們的學科之門，我們都想繼續跟着老師向前走。

還是從早上說起吧！

九月一日，開學了，儘管秋雨綿綿，堵車嚴重，但大面積遲到的畫面卻沒有出現，同學們以飽滿的精神跨進教室。從每一個同學堅定的目光與步伐中，我看到了每一位同學們的自信。一個好的開端就是成功的一半！

每一節課的上課鈴聲都牽動着我們的神經。好奇！激動！興奮！教室門口出現的每一個身影都能吸引我們，40分鐘如彈指一揮間，一波興奮勁沒過另一股衝擊波又來了。

語文老師用他那幾句美麗的詩便將我們帶入了語文的天堂，讓我們感受語言的魅力；數學老師雖然年齡大，但她用炯炯有神的目光和言簡意賅的教學風格吸引着我們；英語老師告訴我們學習英語的方法，讓我對英語有了更全面的瞭解；歷史老師用他幽默的話語讓我們對過去了的冷歷史產生濃厚的興趣；地理老師用她的才華爲我們揭祕世界開啟了一扇新的學科之門。

我們的老師身上有激情，眼中有光彩，胸中有文學。他們立下的許多規矩沒有讓我們厭煩，而是感受到嚴謹縝密的學風。

這個學校真好，這個班真好，這裏的老師真牛！

我們現在爲着同一個目標來到高新一中，三年後，我們便帶着不同學校的錄取通知書離開這所學校。這三年，我們既然相遇，便珍惜彼此，相互幫助，共同進步，我們要以夢爲馬，不負韶華！

以夢爲馬，不負韶華作文13

當人們驚羨於花的明豔，卻不曾知曉當初她的嫩芽浸透了奮鬥的淚泉，犧牲了無數的血肉！題記

少年有夢，國猶可期。梁啓超先生曾言：少民年智則國智。青少年是一個國與民族的，肩負着的，是新時代的奮鬥着與創造者。我們有責任更應有能力爲祖國建設添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式，在現階段，就是學習！唯有學習，才能讓我們在這個迅猛發展，知識爆炸的時代博得一席之地，於世界之空自由翱翔，讓中華民族迎來實現偉大復興的光明前景，屹立於世界民族之林。

就像薦文所說，整個世界都在，你憑什麼不努力？疫情當前，長達四個月的居家學習是否摧毀你的意志；還是讓你築起思想高牆，爲成功夯實基礎？我們心裏早已有了答案。陶淵明先人云：往者不可追，來着猶可鑑。收起懈怠懶散的心理，整頓儀容，關閉，聽好每一課，做好每一份。或許看不到，摸不清成功的距離，但腳下每一步都是通往成功的必經之路。清楚上的塵埃，榮光會照亮最初的。望我們歸來，仍是那個勤奮上進，未來可期的少年。

欲靜而風不止，子欲養而親不待。在萬籟俱寂的黑夜，檯燈下溫馨卻又的橘色燈光見證了殷切期望與無微不至的關懷。如露，滋潤着我們疲憊的心；又如明燈，點亮前往未知的道路。不負父母，爲自己的未來贏得更好地發展機遇，亦是對父母最真切的回報。

每一個不曾起舞的，都是對的辜負。已是仲夏時節，風過林梢，驕陽正好，地平線在每個明日向我們招手。願用青春爲最後的衝刺畫上一個感嘆號！

以夢爲馬，不負韶華！

以夢爲馬，不負韶華作文14

“你每天起牀之前有兩個選擇，要麼繼續趴下做你沒有做完的夢，要麼拉開被子去完成你沒有完成的夢想。”陽光不會撒在每一個地方，陰暗面一定會有，唯有堅強才能抗衡波瀾。世界上那麼多人在疲憊、在憤怒，可還是努力活着。清醒時做事，糊塗時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考。努力學習，關心身體和心情，做最好的自己。

世界本是不公平的，有人贏在了起跑線上，或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會站在那裏等着我們去超越。更努力的奮鬥，是爲了報復此刻的一無所有。

有時迷茫，有時頹靡，有時總把自己淹死在付出了卻沒有得到預期回報的痛苦的漩渦裏。但是請振作一點，想一想，究竟哪個更痛苦：努力還是後悔？我們說，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。

我們說，高山仰止，景行行止，雖不能至，然心嚮往之。我們說，最重要的不是結果的勝利，而是這過程中用盡全力的拼搏。輸的人說什麼都像是藉口，但這不是精神勝利法。失敗並不可怕，可怕的是你還相信這句話。因爲我知道我別無選擇沒有退路，所以我會無所畏懼一往直前。我知道，我一定會贏。

哪怕摔倒，爬起來繼續走；哪怕失意，整理一下重新出發。我相信上天是公平的。現在付出的，就像在鍛造盔甲，直到號角聲衝破雲霄，我將馳騁沙場，戰個不眠不休！

硝煙退去，獨我一人。

若不趁風起時揚帆，船是不會前進的。世上沒什麼運氣，只有努力去挑戰。我將努力和堅持化爲盔甲，鼓號同齊，我定乾坤。

願汝眼眸有星辰，心中有山海。從此以夢爲馬，不負韶華。

以夢爲馬，不負韶華作文15

“優秀少先隊員”的榮譽來之不易。進入四年級以來，班裏爲了推選參加學校第十二屆“十佳少先隊員”競選名額，開始在班上進行海選，對同學們三年級的表現進行綜合考評。在上一個學年中，我的收穫還真不少！我是三好生、優秀學生幹部、奧數三等獎，而且書法、琵琶都是我的專長！整理出一摞獎狀，我信心滿滿。不出我所料，經過層層篩選，我以綜合考評分全班第一的成績衝出班級……

入圍了第二輪知識競賽，我便開始加緊備戰。只要一有時間，我就拿起少先隊知識或百科知識寶典讀它三五題。午間，老師會讓我和另一位參賽選手一起互檢準備情況。我們各拿一張小凳子帶上資料，到講臺邊面對面地坐着，不是你問我答，就是我問你答。有了同伴，我準備得更有興致……

在家裏，媽媽經常檢查我的複習進度。晚上睡覺前，我都要向媽媽背誦五題有關少先隊的知識；而早上，媽媽會開啟人民日報，讓我聽“新聞早班車”。苦心人，天不負！我第二輪知識競賽考了87分。老師說，這成績單從四年級的同學來看，已經是第二名了。但由於競爭對手還有五六年級的學長，我就這樣止步第二輪的競賽，無緣第三輪提案發布了。真是強中更有強中手啊！

“啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎現場。此時，我無比激動，學無止境，我願以夢爲馬，以汗爲泉，不忘初心，不負韶華！