關於描寫馬的作文彙總8篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的描寫馬的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫馬的作文 篇1

據說，歷史上有個叫伯樂的傢伙，善相馬，經他相中的馬都成了千里良駒。先不去探討這個伯樂是個什麼身份，但思來想去，世界，其實就是馬場。

我們都是哭着來到這個世界，大概從開始，我們就知道這個世界是不好混的。從開始，我們就認定自己是天才，可人山人海中，最終被認爲是天才的往往是鳳毛鱗角，貴乎稀有。但爲什麼呢？只因爲真正的天賦一直隱藏着，很深。而世界終究是沒送給我們一個伯樂。韓愈先生幾百年前就說過：世有伯樂，然後有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。

可是，韓先生的話真的對嗎？非也。起碼，是先有千里馬，然後有伯樂。他們的邏輯關係是：伯樂發現千里馬，而非千里馬發現伯樂。所以，就如同法拉第發現電磁感應卻不能說先有法拉第然後有電磁感應，而是先有電磁感應然後有法拉第一樣，必須是先有千里馬。

伯樂小子其實未畢真的會相馬，而可能是寄於他不知叢從前交的哪門子好運產生的威望。於是，主人聽他說“此馬乃千里之良駒也”後，便也日食之哦盡黍一石。我們相信，任何一匹馬在這樣的待遇下，都是可以日騁千里的。前提是，它是一匹馬。

當今社會正是缺少了伯樂這樣說“專業”話有些威望的人。畢竟，拌演“主人”一類的執行者還是富富有餘的。

於是，馬場裏便出現了一個奇怪的現象：很多馬都被命運捂着眼睛拉磨子，或是被迫去報曉，甚至栓着學犬吠。而真正剩下的馬就很少了。沒有上帝告訴我們一聲：喂，本神造你們不是讓你們幹這的。

自然，沒有得到告誡，沒有得到賞識，我們無知地幹着本來不屬於我們的行當，夜以繼日地學習諸如拉磨，報曉批，犬吠般脫離了跑道很遠的東西。可當我們都學得很累時，也仍舊不知道，其實自己原本只是一匹馬。

我們都應是千里馬，可沒誰把我們放到草原上，然後說：跑吧，你的天堂在這裏。所以，我們就跟着其它物種瞎忙哄。最終迷失了自我，迷失了一切。

世上其實本沒有垃圾的，賞識的人少了，也便有了垃圾。

等到人們終於將大部分資源都揮霍殆盡時，不知是哪個道上的伯樂突然大呼：垃圾，是放錯了地方的資源。於是便有很多人跟着喊：對，沒有垃圾。

今天，垃圾終於搖身一變成爲理所當然的資源，應爲已有很多業內的伯樂開始行動。可是，朋友，我們是馬，千萬被忘記。那麼，我們的伯樂在哪呢？

這個不太公正的世界決定了：在馬的伯樂降生前，馬一律不是馬。

描寫馬的作文 篇2

我是一匹馬，那麼我就要接受一匹馬的命運。而我卻不想這樣，我——自由。

夕陽吻着青山，隨着一陣開門聲，我的主人來了，她是一位善良的姑娘。長長的頭髮遮住了她半邊臉頰。她搬來了一堆草，我俯下身子慢慢的嚼，舔着甘甜的水。這一切看上去似乎很平靜與安寧，可快樂的時間總是短暫。第二天，當我睜開眼時，看到的卻不是我那舒適的草棚，而是一間漆黑的房間。

門，突然開了，這裏不是我想要的高山，不是我想要的草原，而是訓馬場，我知道我的主人一定不會把我拋棄，但我錯了。我已是訓馬場的馬。我被拿着馬鞭的屠夫趕進了籠子。我看着一匹又一匹的馬失去自由，成爲賽馬比賽的馬。不!它們要的是自由。

三天後，我被送上了火車，我不知我的去向，但我的預感告訴我，我即將失去自由，夜晚，我看着窗外的草原，眼中流出眷戀的淚。我慢慢失望起來。漸漸的，我睡着了。不知什麼時候，我被驚醒，我夢到自己被送到屠宰場。不，我要自由!爲我的自由，爲我的同伴，爲我的草原!

我用盡全身力氣衝破了火車的門，奔向了草原。那匹在月色下奔跑的馬就是我，我一直跑着跑着……

描寫馬的作文 篇3

烏江又翻騰了。

我是馬，項羽的馬，項羽給我取名叫烏騅，寒風凌冽中我們經歷了風風雨雨。

我日行千里，他力能舉鼎，因此我們成了搭檔。我們都彼此瞭解。項羽會稽起兵八千子弟兵跨過江東，到鉅鹿破釜沉舟，以血肉之軀踏遍了天下，他像瘋狂的猛獸征戰者天下，爲此身體上留下了一道道疤痕。

自然，項羽因此有了諸多的煩惱。寧靜的夜晚，繁星點點，寂寞無人的時候，我就成了他的傾訴者。那時的項羽是最可愛的——他終於變回了項羽——褪去了一身霸氣，不被他那所謂的江山所困，有時甚至拋開了一江的愁水——他所謂的江山給了他太多太多的憂愁，以及其它的種種。

然而他的可愛都是暫時的，它必須要拿起那把沉重沉重的，甚至有時自己都拿不動的鐵劍去砍殺一個有一個的敵人。

他太忙了！

忙？！心惘乎？！心亡乎？！

常與項羽在一起的不是我是虞姬，可惜死了，在四面楚歌之後。我目睹了一切，虞姬右手一抽，揮動起那把沉重的.寶劍像揮動匕首一般，架在了自己的脖子上，雪白的脖頸頓時被鮮血染的鮮紅鮮紅，全身的鮮血涌了出來，項羽哭了。一臉的痛苦，前所未有。

描寫馬的作文 篇4

談到法，人人皆知的一句話便馬上浮出腦海：“遵守交通規則。”這句話已不知存在了多久，但是，哪怕是在我讀的《關愛成長·法制護航》中，這句話依舊處於一個相當醒目的位置。

這是一本概括了大部分與日常生活息息相關的法律知識書，密密麻麻的字型，厚實的書冊，無時無刻不讓人感受到法律的嚴謹和公正。讀着這本書，一股神聖感油然而生。這本書沒有描述任何故事情節，卻總能讓人感受到這字裏行間所蘊含的一個個深刻的教訓。

不由得又想到了前幾天。我坐在家裏，暗想：“好不容易來到的一個假期。不出去走走怎麼對得起這大好光陰？”抱着這樣的想法，我走出了家門，向商場走去。

走在街上，身旁是車水馬龍，來來往往的人羣佔滿了整個街道，小小的路口一時間擁擠不堪。望着前方一動不動的汽車和那些如同魚兒一般的小型車輛，我搖了搖頭，決定繞道而行，於是，我一邊不停的說着“抱歉”，一邊從那些縫隙中擠出去。

好不容易擠到了寬敞的馬路上，我喘着氣：“怎麼過一個街比上戰場還辛苦？”抱着一肚子疑惑，我漫步在人行道上，不知不覺走到了十字路口。紅燈正在面前閃耀，“還有70多秒啊……”，我無奈的站在那裏，身旁的自行車，電瓶車和摩托陸續從後方來到了我身旁，很快便有了小小的規模。“突突突……”一輛摩托先行發動，向前飛速馳去，周圍的車輛也紛紛緊隨其後，衝過了斑馬線。“嗯？時間過得這麼快？”我望向紅綠燈，可時間還有50多秒！我望着遠處快消失的車輛，嘆了一口氣。片刻前還聲勢浩蕩的“等紅燈大隊”現在竟魔術般地變成我一個人，彷彿剛剛的車輛都只是幻覺一般。

乖乖地等紅燈過去。腳剛剛邁出，一聲刺耳的車笛聲從後方響起，轉頭一看，一輛轎車正飛速衝來。我急忙向後倒退，下一瞬間，那銀白色的車門便從我身前不到5釐米的距離閃過，後面的車輛也紛紛效仿，我只得等這“車隊”過去，叫他們車隊也不錯，除了要求整齊且不斷開的車隊外，我真想不到還有什麼使他們如此爭先恐後。

好不容易等它們過去了，我一擡頭，綠燈不知何時已變爲了紅燈，又是七十多秒的等待！

“算了算了，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，不過就是一分鐘而已，不用那麼計較。”我自我安慰着，但心頭卻依然點起了一團無名火。

被這一打擾，原本的大好心情被折騰得一點都不剩下，胡亂的四處走一圈，然後心煩意亂回到了家。坐在椅子上，仔細回想一下先前的經歷，感受到的竟不再是憤怒，而是一種悲嘆，或者說是一種憐憫。

是從什麼時候開始，“中國式過馬路”成爲一個笑話，而不再是一種警示？當初是以一種調侃的口氣說出的，但沒有人知道，說出這句話的人是以怎樣的心情說出的，也許是無所謂？還是無比沉重的？

我想是後者，不會有人看着自己的國法被人無視卻還能無動於衷，埋藏在我們血脈中的那股民族榮譽感不會因爲時間的推移而消散，相反，它會愈加強烈！

馬路上的那一道道斑馬線，不僅是一道標誌，更是一把尺，它丈量了人心，它丈量了對法的尊重和敬畏，它更丈量了人的自制和自律。這把尺，它不應該只存在於馬路上，更應該存在於我們的心中，時時刻刻警示自己，改正自己，將它當作法的化身。這，纔是斑馬線存在的意義。

描寫馬的作文 篇5

夏季的一個星期天，爸爸、媽媽帶我到動物公園去參觀。怕天氣熱，所以上午很早就到了動物園。那時遊人還很少，進去首先參觀的就是河馬。

我看見河馬靜靜地浸在水池中，只有頭部露出水面。這時來了兩個飼養員，其中一個人站在水池邊用掃把趕河馬站起來。當河馬站起來後，露出了真面目，原來河馬身體肥重，頭大嘴闊，耳小尾短，面板裸露，呈黑褐色。

一個飼養員用水管對着河馬的頭噴水，這時河馬馬上張開很大的嘴巴，於是水喉的水就噴到了河馬的口中，而另外一個飼養員就用掃把幫河馬擦牙，左右上下都擦到，足足用了十分鐘時間才擦完牙有關於描寫河馬的作文作文。然後，飼養員把擔來的四桶食料，一桶一口地倒進河馬的口中，不用嚼就吞落肚了，真的是狼吞虎嚥，一下子四桶食料就喂完了。接着更令人可笑的是河馬開始拉大便，一邊拉，一邊用短短的尾巴左右用力的搖擺，把糞便撒向兩邊，搞得滿池都成糞水。這時，飼養員開啟水閘開始換水。河馬又回到原來的位置，浸在水中，頭部露出水面，閉上眼睛休息了。

這一次，我看到了河馬起牀、刷牙漱口、吃早餐、拉大便的全過程，真是開了眼界!

描寫馬的作文 篇6

小斑馬有一身白色條紋相間的漂亮衣裳。小斑馬的衣裳不僅好看，而且有保護作用。因爲這種衣裳和它生活環境的顏色相似，每當它在樹林裏站着不動的時候，老虎、獅子就不容易發現它。

一天，小斑馬去河邊喝水。突然，兩隻獅子向它跑來，兩隻獅子看見了皮香肉嫩的小斑馬，饞的直流口水。小斑馬看見了兩隻巨大的獅子，嚇的全身發抖。它靈機一動，想出了一個好辦法。就對獅子說：“親愛的獅子，我這一隻小斑馬沒什麼肉，並且你還有個同伴，我是一隻弱小的斑馬，一隻獅子還不夠吃呢，我家還有好多朋友，比如說大象啊，它們個子巨大，夠你們兩人享用的。”獅子聽了非常高興，就和小斑馬一起去它的家準備吃掉那些動物。到了家門口，小斑馬讓獅子在門口等着，自己先進去。

小斑馬把這件事告訴了大象，大象很生氣，吸起一塊大石頭，向獅子扔去，兩隻獅子一下就被石頭打死了。

描寫馬的作文 篇7

有一種動物，令我敬佩。它，是忠誠的象徵，它，飛馳在廣闊的草原上。它，就是馬。

我敬佩它的忠，欣賞它的雄壯，也仰慕它的豪放不羈。

馬，奔走於文人墨客的詩中，文中；穿行於徐悲鴻的畫作中；疾馳在昭陵六駿的石刻中。馬，一個神祕的物種。

有這樣一個電影，講述這一個朝氣蓬勃的農家少年，與一匹他從小養到大的馬“喬伊”，向無數的人證明，他，和喬伊，沒有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄，和他一起犁地，時刻聆聽少年的口令，和它的主人，一起證明了自己。直到有一天，“喬伊”被送上戰場，它衝鋒陷陣，英勇無比。可是這場戰鬥，依然敗了，它，成了唯一的倖存者。

有一天它看到了一個熟悉的身影，出現在敵方的戰線裏。那，就是它真正的主人。它不顧一切，衝破了鐵絲網路障，闖進了敵方的防線。而不幸的是，敵方戰壕裏，毒氣噴發了，那位少年也不幸中毒......

最後少年用對喬伊的印象和多年前定下的口令，尋回了喬伊。喬伊與少年，就如同那大海和魚，不可分離。

在那駿馬之中，唯有那忠馬最爲難尋。

描寫馬的作文 篇8

一個偶然的下午，我騎着車子從奶奶家回家。在這段看似很不起眼有短暫的馬路上，我遇到了一件讓我一生都難以忘記的事情。

他，是那麼的樸素，是那麼的無辜。他站在斑馬線的一邊，即使綠燈亮了也未曾見他移動過腳步。在這個酷熱的夏天，誰都不想在太陽底下多待一會兒。可是他卻一動不動，頭頂上的陽光照射着他，一顆顆豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來，滑過臉頰，滑倒下巴，又順勢滴到地上。

我很納悶，他爲什麼不走呢？這麼熱的天氣，恐怕連石頭都想找個陰涼地兒好好涼快一下。可是他，卻一動不動，活像個稻草人。這時，綠燈又亮了起來，可他還是沒有挪動腳步，其他路人都像看乞丐一樣看他，眼中流露出一絲惋惜、憐憫。我騎着車子向前移了移，仔細一看，哦，原來他是一位盲人。他手持一根紅白相間的盲杖，高高的鼻樑上架着一副黑色的眼鏡。看到他這個樣子，我真想去幫他一下，可是身體又是那麼不願意離開車座位。

這時，一個身穿白色連衣裙的小女孩走過來，看了看這位盲人叔叔，又看了看對面的紅綠燈，說：“叔叔，您好，您想過馬路嗎？”這位盲人叔叔一震，說：“是的，謝謝你小朋友。”那個小女孩說：“叔叔，現在時間不多了，您先到公共傘下涼快一會兒，等到下一個綠燈，我們再過去吧。”那位盲人叔叔說：“好的，小朋友。”那個小女孩銀鈴般的聲音像一首優美、動聽的歌曲，傳入我的耳朵，一直到我的心，在我的心裏盪漾、盪漾……

“叔叔，綠燈了，我們走。”那位小女孩牽盲人叔叔的手，一步一步的從馬路這邊走到了馬路的那邊。我目送着他們，心裏涌出一種不知名的感動。