【精華】開卷是否有益辯論賽作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的開卷是否有益辯論賽作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
開卷是否有益辯論賽作文 篇1
今天,我們班進行了一場精彩的辯論會。
主持人曹清甜說:“人們都說:‘開卷有益。’但有的人卻說:‘開卷未必有益,看了不健康的書反而有害。’現在1、2組是正方,支援開卷有益;3、4組是反方,支援開卷未必有益。讓我們來開一次辯論會吧!”
正方先說:“書是人類進步的階梯,書是人類生活的源泉。讀書能讓人增長知識,使人明白許多道理,所以開卷有益。”
反方反駁道:“讀書不一定都有好處。當今社會上出現了一些黃色、盜版的書,看了那些不良的書,會把我們引入歧途。所以,有時開卷未必有益,反而有害。”
雙方爭論得不分上下。正方又舉了一個例子:馬克思開卷,受益良多。他先後在波恩大學、柏林大學研究法學、歷史和哲學,因而在以後的革命中有兩個空前的偉大發現。他爲了寫資本論,讀了自藏書一千多本,還到大 英博物館裏看了三間房子的書。這時,課堂上響起了雷鳴般的掌聲。
下課鈴聲響起,主持人宣佈:“辯論會到此結束。”透過這次辯論會,我明白了:雖然大多數的書都是好的,但“樹大有枯枝”,總有不好的在其中。我們要有選擇性地看書,才能做到真正的“開卷有益”。
開卷是否有益辯論賽作文 篇2
今天的班隊課上我們舉行了一次辯論賽——開卷是否有益。
首先兩方的辯論手進場了:正方的主辯手張文傑,林星宇,孫晨航,反方的主辯手宋子予,魏寧,葉文濤。緊接着一場激烈的比賽開始了。首先張文傑說了幾句話後又說道:“高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯。”緊接着宋子予說道:“書籍是人類進步的階梯沒錯,可是有些人只看那些對身體沒有好處的書,從而影響學習成績退步,這說明了書不一定是好書。”林星宇說道:“這又不一定,只要那個人不看那些對身體不好的書不就行了嗎!”魏寧說道:“看書是對人們有幫助,可是書看多了會近視。”孫晨航說:“只要那個人坐好姿勢不就可以了嗎!”反方聽了紛紛議論起來宋子予站起來說道:“可是就算擺好了姿勢,那也會有人會近視。”
張文傑站起來,鄭重地說道:“讀書是有好處的,對我們而言,它是生活中不可缺少的精神食糧,他既能豐富我們的知識,也是一把開啓成功之門的金匙!”聽了他的話後,教室裏響起了熱烈的掌聲,反方的宋子予站起來反駁了張文傑的觀點,並且提出了自己的看法。
宋子予高興地認爲了自己一定能夠戰勝正方,可事情並沒宋子予想象的那麼簡單,正方選手林星宇起立說到:“讀書終歸是有益的,雖然宋子予有時也會看些內容不健康的.書籍,但是,我們是有辨別是非的能力的!”反方選手葉文濤鳴搶先說道:“如果有些同學看了之後念念不忘,忽視了學習怎麼辦呢?不管是多麼好的書,總有一些知識是不好的!所以我方還是認爲開卷未必有益!”比賽到了白熱化的程度,同學們選出了兩名選手來當勝利者,正方的張文傑,反方的宋子予成爲了我們的爭辯冠軍。
雖然這次辯論會我們辨得難解難分,沒有一決勝負,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來報效祖國!
開卷是否有益辯論賽作文 篇3
叮零零……上課了,老師走進教室,說:“今天,我們要開展一次辯論會。主題就是開卷是否有益。”班裏一下子炸開了鍋,沸騰起來。有的說開卷一定有益,有的說開卷未必有益。老師把同學們分爲兩隊,選擇‘開卷有益’的爲正方,選擇‘開卷未必有益’的爲反方。
辯論會開始了, 正方代表王金鈺先發制人: “我認爲開卷有益,古語有云‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’。看書能讓我們受到許多啓發,增長許多知識,對我們的成長也有很多的好處。”這時,反方代表鄧子玉迫不及待地站了起來,說:“有些色情、武打書看了,對我們少年兒童就有不良的影響,‘一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強盜更壞。’不加選擇的開卷,這樣能有益嗎?”話音剛落,就遭到了正方姜愛華的反駁:“如果我們不讀書,哪來的這麼多知識了?如果沒有了知識,怎樣辨別誰是誰非呢?讀書可以徹悟人生的道理,讀書可以瞭解歷史文化。如果我們不多讀書,哪來的豐富詞語和優美句子來寫作文呢?” 反方隊員姚毓森扯着高嗓子激動地說說:“我方的觀點是要大家有選擇性的看書,並不是不讓大家看書。漢代劉向曾說過:’書猶藥也,善讀之可以醫愚。’書既然是藥,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人於死地。不是嗎?20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮鬥》,受其不良影響而論爲希特勒的殉葬品。如果片面理解“開卷有益”認爲一切書皆讀,而不取捨,不問內容,其實不對!我們必須選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書纔有益。”
大家都爭議得面紅耳赤,整個課堂都充滿了熱烈的氣氛。透過這次辯論會,我們知道,開卷是否有益,得先看開什麼卷。讀書是有益的,但必須吸取精華,去其糟粕。
開卷是否有益辯論賽作文 篇4
今天,我們班裏舉行了一次主題爲“開卷是否有益”的辯論賽。在這次辯論賽中出現了兩位鐵快嘴,這兩個人都是女將,一個是我,另一個是王慧。
當聽到主持人的話語時,這場辯論賽就很快地開始了。我們正方的觀點是“開卷有益”。我站起來向反方說:“高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯。多讀書就會增長知識,開闊視野。毛主席就是因爲熟讀兵書,纔可以讓新中國成立。”我很快的說出,反方還沒反應過來,可“鐵快嘴”就聽出來,於是,她很快的說出一些有關看了不利於健康的書而走上不歸之路的人。還好我聽出了一些漏洞。反駁說:“我們要像冰心說的,讀書好,讀好書,好讀書,讀書是有選擇的。”王慧頓時說不出話來,這時反方改變了話題,說“多看書會造成眼睛近視。”還好,我找到了關於預防視力下降這個問題的方法。我站起來說:“我們可以每到半個小時就向遠處看一會,如果掌握不住時間的話就可以定一個鬧鐘提示。我們是五年級學生了,是會有自控能力。”王慧再次轉話題說:“我們又不會選擇書,又分不清楚書的好壞。”我輕輕一笑站起來說:“我們多讀書便可以去判斷誰是誰非,判斷書的好與壞;我們語文書中課文篇篇都是佳章,那我們不就讀了許多佳作,就會判斷書的好壞了。”最後,我們正方贏了。
最後老師總結出說:開卷有益,但要讀好書,取其精華……這些話語讓我深記在心。同時兩位“鐵快嘴”的辯論,讓我開心,快樂。
-
關於二十年後回故鄉小學五年級作文400字
2033年3月22日,我從美國華盛頓機場起飛,飛越千山萬水,到了寧波櫟社國際機場,時差還沒倒過來,我就立馬乘機場地鐵線直奔我闊別多年的家鄉。啊,到了,我迫不及待地出了地鐵站。家鄉的變化好大啊!此時正處晚高峯,以我小時候的回憶,車子應該是排長隊的,喇叭聲此起彼伏。但是現...
-
【必備】讀後感作文500字集錦10篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的讀後感作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。讀後感作文500字篇1尊嚴,是一個讓人值得...
-
【精品】烏丟丟的奇遇讀後感作文300字三篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的烏丟丟的奇遇讀後感作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。烏丟丟的奇遇讀後感作文300字篇1故事講的是,口袋村裏有一...
-
精選讀後感小作文300字彙總六篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的讀後感小作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。讀後感小作文300字篇1放暑假了,我在家盡情享受着...