【實用】寶葫蘆的祕密讀後感作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的寶葫蘆的祕密讀後感作文3篇，希望對大家有所幫助。

寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇1

《寶葫蘆的祕密》中的王葆，是個不愛動腦筋，不願費力氣的孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”，從此，“要什麼有什麼，想什麼來什麼。”可是，這不但沒幫他的忙，反而使他出盡了醜，還給別人添了不少麻煩。

我由王葆聯想到自己，我不是和王葆一樣，不願多出力，光想得現成的嗎？我做作業總讓媽媽幫我檢查，自己懶得再看一遍，做作業不想做，看也沒看，就不寫了，我希望常讓有個小人鑽進我的`身子，替我把筋伸開；平時，我常讓家長給我幹這幹那……“寶葫蘆”的不會變，只會搬的祕密揭開了，我也懂得了我的做法和王葆一樣，是佔有別人的勞動成果——不勞而獲。

這能叫人變懶變壞，學不到真本領，這樣長大怎能爲祖國貢獻力量呢？沒淮還得成爲別人的累贅。我希望看了這篇書的人，都不要學王葆，他這種懶惰，我也不能學他。

寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇2

讀了《寶葫蘆的祕密》之後，我覺得寶葫蘆有點傻呼呼的，王葆讓寶葫蘆做事，寶葫蘆不僅沒幫到忙，反而幫了倒忙。

王葆以前是一個不愛動手，不愛運動得人，和寶葫蘆在一起所發生的事讓王葆決定成爲一個優秀的人，所以他決定不靠寶葫蘆，而憑自己的努力來還來自己的成就。

在游泳比賽裏，王葆憑着努力得到了冠軍，寶葫蘆看見了，從心裏感到高興。

到了最後，王葆突然就醒了，原來是一場夢啊！

寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇3

這個暑假，我看了一部電影《寶葫蘆的祕密》。這部電影的主人公叫王葆，他是一名小學生。他的成績很不好，學習不努力，還總是想不勞而獲。他有一個愛好——釣魚。有一次，他在河邊釣魚，不知怎麼釣上了一個土黃色的葫蘆。這個葫蘆可是個寶貝，有眼睛、嘴巴、手和腳，你想要它變什麼他就能變什麼。王葆就讓寶葫蘆幫他達成心願。有一次王葆考試作了弊，被老師發現了。他很傷心，就發誓再也不要寶葫蘆了。他努力學習，成績很快就提高了。他還刻苦練習游泳，報名參加了游泳接力賽。在接力賽中，他們隊頑強拼搏，得了地一名。

其實，有時候我也覺得學習很枯燥，還有考試的壓力。但是，我也體會到把學習當成樂趣，把心思放在學習上，學習就會很輕鬆，考試也會變得簡單。 王葆的老師說：“沒有天上掉的餡餅。”正如俗話說的：沒有付出，就沒有收穫。

如果農民伯伯春天不播種，夏天不耕耘，只做白日夢，怎麼會有秋天沉甸甸的收穫？所以任何不勞而獲的心理都是不對的。認真對待生活，生活就會回報你；認真對待學習，知識也就會愛上你，這也是我的老師經常對我們說的話。

真正的寶葫蘆是我們自己的大腦。做一個愛動腦筋，善於學習，獨立自主的人，纔會真正擁有自己的寶葫蘆。