有關讀後感的作文彙總6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的讀後感的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

讀後感的作文 篇1

從前有一個孩子，他從小就沒有爸爸媽媽。有一天，風來拜訪苦孩子了。春天，苦孩子想讓風把快樂帶給他。夏天，他想讓風把果實帶給他。秋天，他想讓風給他帶來舞蹈。冬天，他想讓風給他帶來溫暖。風都帶給他了。他被寒冷凍死了。

其實，在我們的生活中也有許多像苦孩子一樣的人，沒吃的，沒喝的，沒玩的，沒住的，什麼都沒有。所以，我應該關注他們，比如說："捐款，捐書，捐電腦……"

原來世界上還有這些窮苦的人呀！

讀完，我覺得我們應該幫助他們，我的心情很難過。

讀後感的作文 篇2

讀李鎮西的《做最好的家長》是因爲兒子學校的推薦，在看的過程很快使我認識到，這是一本在子女教育方面非常有啓示意義的好書，是一本家長應該細讀、值得回味的好書。當看到那些令我茅塞頓開的地方，甚至我會在心底暗暗後悔，爲什麼不早些讀讀這本好書呢?

看後覺得，這本書所寫、所記、所闡述的不僅僅是李鎮西老師如何陪伴自己的女兒成長、成才的過程，而是給所有的老師、家長介紹了一些教育理念，一些教育方法，一些教育實踐。教育是門學問，也是門藝術，更是個系統複雜的工程。教育是堪比泰山還重的一份責任，也經常是讓所有家長、老師時時刻刻牽腸掛肚無法迴避的日常瑣細之事。

教育更多的是要給孩子以鼓勵。要經常肯定孩子取得的進步或成績，哪怕再微小的進步，也要及時給予誇獎，要善於從細微之處經常發掘他的閃光之點，強化他的信心和自豪。任何一個家長都希望自己的孩子學習、考試成績好，但優秀不只學習成績一方面來體現。假如孩子一時表現不很出色，如果家長只是一味地批評、怪怨，那麼孩子的自信心必然會受到打擊、挫傷，久而久之很可能會形成習慣和接受自卑，破罐子破摔，取得適得其反的效果。對孩子的鼓勵和信心的培養，李鎮西老師給了我們很多的啓示。

教育是要讓孩子快樂的學習。李鎮西老師說：“讓女兒成爲一個快樂的人!和女兒一起快樂的成長!”這也是他堅定不移的教育理念。快樂是人生的一大追求，“快樂”二字說起來很容易，但真正踐行起來卻不那麼簡單。以大人的看法，稚氣單純，無憂無慮的孩子應該是“快樂的”。但成人的想法和孩子的感受往往並不一致，甚至會有衝突，他們眼覺心受是和成人不一樣的。作爲家長應該學會從孩子的角度體會他的心靈，並適當引導。要給孩子提供一個寬鬆的氛圍，尊重他們的心靈世界，以一種平等態度和他溝通對話。要知道只有他們自己感受到的幸福纔是真正的幸福，也只有他們自己體驗到的歡樂纔會給予他們真正的動力。

讀後感的作文 篇3

《時代廣場的蟋蟀》之《塔克》讀後感今天，我讀了《時代廣場的蟋蟀》的第一章，題目叫《塔克》。這一節講了一隻叫塔克的小老鼠每週六看着一個叫瑪利歐的男孩幫他的父母照看報攤，照顧着這個家裏唯一的一份“事業”。而這個夜晚，直到克去睡覺了，瑪利歐仍然守着報攤，希望能多賣出去一份報紙。

讀了這一部分內容，讓我感到特別慚愧。瑪利歐看起來並不比我大，可是他卻那麼懂事，知道父母的辛勞，在每個週末的晚上幫父母看報攤，而且看報攤的時候還那麼盡職盡責，每次輪到他看報攤的時候，他總是“絞盡腦汁把雜誌和報紙摞得整整齊齊”，而且一直看到後半夜，只是爲了能多賣幾份報紙，幫父母多掙幾個錢。再來看看我吧，平時生活得那麼舒適，從來不用爲生活而憂愁，從來也不用考慮怎麼樣讓父母工作起來更輕鬆舒服，也從來沒有主動幫父母幹過家務。記得有一個星期六的上午，媽媽因爲工作忙，沒時間打掃衛生，於是讓我掃一掃屋子，抹一抹桌子。我口裏答應着，可心裏卻十二萬分的不樂意。等媽媽前腳一走，我就開啟電視，拿出一包零食，舒舒服服的躺在沙發上看起了電視。直到媽媽下班回來，我還是隻顧着自己玩，什麼家務也沒幹。現在想來，我真是感到臉紅啊！從現在起，我也以瑪利歐爲榜樣，做一個體貼父母，愛做家務的好孩子。作者：淄博市周村區北郊鎮西塢小學四年級李玉潔指導教師：李麗電話：6582810郵編：255300附：李玉潔媽媽的讀後感：今天，我在女兒的催促下，拿出一個小時的時間認真閱讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書的第一章節。

我認爲這本書的作者心思細密，文筆流暢。雖然作者是美國人，書中人物全是用的挺彆嘴的名字，但是它的內容確實很吸引人，孩子們讀起來也很容易懂。從文中第一章節的內容中我瞭解到，瑪利歐這個孩子的家境不是很好，一家人過得很是清貧。但他是一個特別懂事的男孩，他知道幫父母做事，而且總是盡力做好。他那種認真做事的態度，讓一直住在他報攤旁邊的名叫塔克的老鼠都非常感動。

（小老鼠塔克的日子看來也不好過，雖然辛辛苦苦找吃的，但還是經常吃不飽。）讀到這裏，我不禁想起了一句俗語：“窮人的孩子早當家”。有時候我就在想，我小的時候家庭條件也不好，爸媽掙錢不容易，他們恨不能把一分錢掰成兩半花，即使夏天熱的人喘不過氣來，他們也捨不得花二分錢買根冰棍吃。有一次我想問媽要二分錢買只冰棍吃，結果不但沒吃上，還讓媽狠狠訓了一頓。從那時我就想，等我長大掙錢了，想吃什麼就買什麼。一轉眼現在我也當了媽媽，開始我一直認爲，現在條件好了，不象以前那麼窮了，我的孩子想吃什麼我就給買什麼，想穿什麼我就個買什麼，覺不含糊。於是我就這樣做了，有時候孩子不主動要，我也會給她買，也不是特別溺愛孩子，就是想讓孩子能感覺到他們天天生活在快樂之中，不必爲什麼事感到憂愁、煩惱。可有時我卻發現，孩子並不像我們想象的那樣快樂，我們給他們安排好的一切，卻常常不如他們所願，於是，我開始抱怨孩子不懂事，抱怨他們不體諒大人的心思……。當我讀了這部分內容後，我覺得我的.教育方式還是有問題的。我覺得還是應該培養孩子能吃苦的精神，讓孩子多多爲家長着想，體會家長的不易，並且多鍛鍊孩子的自理能力，讓孩子早一點學會獨立。孩子一天天長大，不能總在我們身旁，他們就像是一隻只羽毛長滿的小鳥，改起飛的時候，就應該把他們從溫暖的鳥窩裏推出去，讓他們自由的在藍天飛翔。

讀後感的作文 篇4

這本不同尋常的書圍繞一個怪僻的思想展開。一位身患重疾的媒體巨頭尋找年輕的天才，培養他們成長，方法卻是讓他們不斷地經歷不幸。因爲，該富翁認爲，只有屢遭不幸的藝術家才能成爲優秀的藝術家。這些年輕天才們的任務是將音樂界和影視界的垃圾作品清除出去，最終創作出有品味的作品。爲此，富翁還設立了一個名爲“新文藝復興”的基金會。 故事講述了一位受富翁之託、名叫哈蘭的經理人，在文森特小時候他從家裏搶走，令他遠離母親和兄弟姐妹。哈蘭引導文森特經歷了青春期、初戀、首次醉酒和初試毒品。他令文森特嚐到了失敗和被拒絕的滋味。哈蘭不斷推動着文森特的成長，挑撥着他的雄心抱負，卻又在精神和經濟上摧毀他，目的就是想從其手中能誕生出傑出的作品。 文森特的每一次成功，正是那些表面拒絕他的唱片公司、影視公司和出版社促成的，雖然看似止步不前，但卻都是下一次成功的前奏。這個倒黴蛋一直無法融入社會，生活充滿失敗，直到他在一次宴會上遇到自己已做了修女的母親，並從她口中得知了當年那個“魔鬼條約”…… 作者喬伊·戈貝爾年僅25歲，而《文森特》已經是他的第二部小說了，不過這卻是他的作品首次以德文出版。戈貝爾曾是一名朋克搖滾樂手，他的這一經歷體現在寫作時深悉音樂界的運作以及對劣質歌詞、歌曲的剖析上。 這部狂熱之作情節緊湊、扣人心絃、風格硬朗。

讀後感的作文 篇5

當我讀到第一段中“自從我雙腿癱瘓後，脾氣變得暴怒無常，就經常把東西摔壞。這時候，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注視着我的動靜，當一切恢復沉寂，母親又悄悄地走進來,安慰我。她總是要說推我到北海看花”這一部分的時候，我體會到了文章中的着位母親無邊的寬容和愛。爲了自己的兒子，她連自己親手養的花被摔毀了都不在乎，包容兒子的暴躁和冷言冷語，還不斷地安慰自己的兒子要重新拾回信心，好好生活下去。如果我是文章中的這位母親，我一定不知道該怎麼做。

在我們的實際生活中，有不少家庭的肚生子女都被視爲家長們的“小皇帝”，“小公主”，在家裏就要風得風，要雨得雨。家長們無微不至地照顧着他們，他們卻一點兒都感受不到，而且還時常對父母發脾氣，不聽從父母的教導。我也是這樣的人，平時一聽到媽媽叨叨嘮嘮地講大道理 ，就會覺得她很煩，但我讀到這裏的時候，我不禁感到有些慚愧。媽媽這麼叨嘮都是爲了我的學習和生活，我應該聽從媽媽的教導，感謝媽媽對我的恩重如山。

“母親去了醫院以後，那竟是訣別。當鄰居的小夥子揹着我去看她的時候，別人告訴我，她昏迷前的最後一句話是：‘我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒……’”從這一段話中，我體會到了文中母親的愛是無私和偉大的。她直到最後一刻還掛念着自己的子女，這句話使我深深地感動了。記得有一天晚上，我忽然發起高燒，媽媽知道後，便立刻帶我去醫院看病，那時侯正下着傾盆大雨，媽媽卻什麼都不管，撐着雨傘揹着我，焦急地向附近的醫院跑去。在路上，媽媽一直把雨傘側向我這邊，自己被淋溼了也不管，那種慈母的溫暖我一直銘記在心。

我以後一定要好好學習，長大以後，做一個對社會有貢獻的人，報答親愛的媽媽。

讀後感的作文 篇6

最近，我看了彭學軍寫的《油紙傘》，其中，我最喜歡的便是《你是我的妹》這一章了。

這個故事主要講了作者9歲那年，搬到了苗族的桃花寨，認識了阿桃。阿桃是一個又聰明，又懂事，手又巧的好女孩，對所有的妹妹都一視同仁，不管她乖不乖，善良不善良。有一次，她爲了留下來照顧5個妹妹，竟然拒絕了跟自己相愛多年的龍老師的求婚，別人問：“爲什麼要這樣？”她笑笑，簡簡單單的說：“因爲你是我的妹”這是一句多麼樸實的的話呀！但這句話不僅感染了作者，使作者對她妹妹也好了起來，也感染了我，使我想起了自己和妹妹的往事，心裏便不僅愧疚了起來。

那個妹妹是舅舅家的，取名恬恬，可性格卻跟名字恰恰相反，有一次，她來我家玩，我正在寫作業，便讓她一個人在房間裏玩，她玩了一夥兒，就閒得無聊來找我了，她站在我邊上，一聲一聲地叫我姐姐，我存心想逗逗她，便故意不理她。她急了，便又一聲一聲地寵着我叫姐姐，我看着覺得十分好笑，便想看看這小傢伙的本事到底有多少。可後來，我沒力氣跟她好，便飄了她一眼，並冷冷地對她說，別煩我。這時，妹妹難過極了，流了滿臉的淚，這時，我心軟了，便陪她玩了起來。一想到這，我的臉就發起燒來，再想起阿桃對她妹妹無微不至的照顧，心裏不禁羞愧起來。

我知道，我的行動比不上阿桃，但我也相信，總有一天，我也會像阿桃一樣，把自己的妹妹視爲掌上明珠，寵愛有加的，而且，這一天，也不會很遠的。這真的是一本好書，希望大家一起來看！