校園景物作文600字4篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的校園景物作文600字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園景物作文600字 篇1
我們的校園,既美麗又整潔,它綠草如茵,花團錦簇,我非常喜歡它。但最令我無比陶醉的還是校門的那處景物了。
當你跨入學校大門,首先映入眼簾的是一個小巧精緻的花壇。花壇中間矗立着一塊灰褐色的景觀石,上面用紅漆鐫刻着一個剛勁有力的大字——“夢”,左下角還配有一行小字:“從這裏開始”。那醒目的“夢”字,讓每一個從它身邊經過的人,都會暗自下定決心:我要放飛我的夢想!我要追夢!長大後要努力實現自己的夢想!景觀石兩旁是兩棵富有生機的小葉榕。小葉榕那墨綠色的葉子在任何季節都顯得蒼翠欲滴,閃着錦緞似的柔潤光澤,給人清新舒適的感覺。花壇周圍還種有一圈海棠花,海棠花有桃紅色的和大紅色的,在美麗的花瓣裏點綴着淡黃色的花蕊。它的葉子是呈圓形的,有嫩綠色的、碧綠的和墨綠色的,還有綠中帶紅的……從遠處看,那嬌美的海棠花就像是在小巧的花壇裏鑲上了美麗的花邊。
花壇的右側,是一大塊草坪,上面鋪滿了黃的、綠的花窗磚。那不屈不撓的小草在“窗眼”裏探出了可愛的小腦袋,好奇地打量着這個新奇的世界。你瞧,他們在和春風跳舞、說悄悄話呢!草坪上錯落有致地種着假檳榔。一陣微風吹過,樹枝不停的搖曳着,發出“沙沙”的聲音,好像在和我們打招呼呢。草坪中央還有三個大小不一的“蘑菇”和一條造型獨特的長廊。那三個“蘑菇”是蘑菇亭,長廊的架子像一隻只展翅欲飛的白鶴。
我們的校園如此美麗,我愛校園的這一處景物,更愛那美麗的校園,因爲它是我們夢想起飛的地方!
校園景物作文600字 篇2
校園的景物是美麗的,豐富多彩的。在春天,校園就是一片綠色的海洋,海洋中還有幾座高大的建築物。在夏天,綠色的海洋中就有五顏六色的魚兒,它在這綠色的海洋中生活。在秋天,樹葉已經發黃了,清風一吹就飄落了。在冬天,大部分樹的樹葉已全部飄落了,只留下光溜溜的樹枝,只有松樹還保留着綠色。到了第二年春天,樹枝上又會長出嫩嫩的綠芽。
今年9月剛到學校,映入眼簾的是一片綠色。那時,樹葉只是微微發黃。我走到篤行樓前,看到的仍然是一片綠色。我再走到升旗臺上,四周都是綠色,還有一些其他顏色。再看向致知樓,兩邊都有綠植。過了幾個星期,樹葉已經變黃飄落了。到了10月多時,在校園裏就可以聞到淡淡的桂花香。一開始我不知道這桂花香是從哪裏散發出來的。後來,纔看到了一棵樹上有小小的,黃色的花,那正是桂花。它在致知樓前,所以我每天都能聞到桂花香。
對了,我怎麼忘了廣場上的楊梅樹。楊梅樹在夏天結果,沒成熟的楊梅是綠色的,成熟了就變成紅色的了。楊梅剛剛成熟有些同學就抵擋不住楊梅的誘惑想吃一下。等楊梅全都成熟了,學校就會派學生去摘,然後分到每個同學的手上。那楊梅紅紅的,圓圓的,吃起來酸溜溜的,只是想想就流口水。
校園的景物不是隻有地上的,也有天上的。天上的白雲千姿百態,有不同的形態。有時只是一層層的,有時像魚鱗一樣,有時是一條條的,雲也會變成動物的形狀。我還記得以前,我還看到了彩虹,它非常美麗。它有七種顏色,不過沒一會兒就消失了。
校園的景物是美麗的,它們都有着自己的獨特之處。
校園景物作文600字 篇3
我的學校名叫新苑小學,這裏有許許多多美麗而動人的景物,其中我最喜歡校園的景物還是那一個——校園的花壇
春天的時候,溫暖的陽光照射在校園的花壇裏,花兒們都露出了甜蜜的笑臉,其中一隻好像在炫耀的說:“你們大家快看我這一朵百合花啊!我的顏色那麼鮮豔。,你們比上嘛?″我看着這一羣美麗的百合花也開心地笑了。
夏天的時候,烈日炎炎,我真的是好熱呀!我心想花兒們肯定也熱壞了,這些花好像在對我說:“這位同學,我們所有的花真的是太熱了!你能幫我們想想辦法解熱嘛?″我想了想,想到了一個好辦法,我和同伴們栽了一棵大樹。過了差不多二十幾天,樹長成了大樹當成了花兒們的遮陽傘,我躺在樹下,吸着花兒們的蜜,真舒服啊。
秋天的時候,秋高氣爽,五穀豐登,但是我們的校園依舊維持着以往的美麗。我們校園的花壇有很多花,已經吸足了水分,全部都準備冬眠啦,但是還有桂花還在那兒開着。下課了,我們所有同學都來看着那棵桂花樹。規劃樹的味道讓我們癡迷,有的同學在那說:“我真希望一年四季都會有桂花!″有些同學的家長還把桂花拿來做桂花香水和桂花糕。桂花香水非常非常的香,而桂花糕呢,非常非常好吃。
冬天的時候,花壇裏的許多花都全部凋謝了。然而沒花,還豎立在花壇的`中間。我看着呢,被雪包白的梅花,心想:“連梅花都那麼勇敢,豎立在雪花的中間,我們人類的人生不是應該更加勇敢,克服各種困難嗎?
我喜歡校園,更喜歡校園的花壇美麗的一年四季!
校園景物作文600字 篇4
人們都說:“好雨知時節,當春乃發生。”春雨淅淅瀝瀝地落在了校園的各個地方,那聲音好像是一曲大合唱,歡快極了。我頂着一把雨傘,漫步在雨中。??????
出食堂大約100米就可以看見生態河,迎着石板路,踏過小木橋,就到了生態河。
看,小魚們正在跟着一條大紅鯉魚遊,怡然自得。有的躍出水面,呼吸新鮮空氣;有的在竊竊私語,彷彿在說一件大事;還有的一直在“呼呼”的吹泡泡。聽,雨珠打在了水面上,發出了“啪啪”聲。聞,那木香直往你鼻子裏鑽。整個生態河都顯得那麼清新美好。
河邊有不計其數的石頭,有黃的、黑的、綠的,這些石頭各有各的特點,再加上常有小魚在石縫中自由穿行,即使不比做什麼,也很值得觀賞。
石頭上長滿了青苔,綠油油的,摸去軟軟的,這些青苔在水裏鋪得是那樣平,是那樣整齊,又是那樣綠,遠遠望去,就好像是一塊連綿不斷、無休無止的地毯!
一旁的柳樹,經過雨水沖刷,顯得更加蒼翠。有的展開雙臂,像正準備懷抱大地父親,感謝這麼多年,對她的關心;有的突出一顆顆嫩芽,遠遠望去就好像許多顆翠綠的寶石,襯着雨珠,折射出點點金光;還有的隨風舞動,妖嬈地跳着舞,像一位楚楚動人的妙齡少女。走近細看,枝條上隱隱約約的有幾朵棉絮,顯得格外朦朧,小朋友總愛這裏嬉戲玩耍。
最引人注意的便是生態河的水了,水伴着風順流而下,一下子就從石頭上溢了下來,打在水上,猶如魚鱗疊在一起,若隱若現。雨落在生態河上,水面上形成無數個光圈,像在和你玩捉迷藏。雨水點綴着河水,像是粘了幾朵波紋似的花。
三月的雨如絲如霧,給美麗的生態河增添了無限生機。
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