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校園景物作文600字六篇

在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的校園景物作文600字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園景物作文600字六篇

校園景物作文600字 篇1

不知從何時起,校園的大門已爲我敞開。

回想起兒時的我。第一次來上學,每每跨進校園的大門,心中總會有一絲絲的不情願;每每看見老師,心中總會有一絲絲的恐懼;每每看着校園內的景物,心中總會有一絲絲的陌生……

距離畢業還沒有幾天,我發覺自己變了,由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數學老師拖課了,反而想叫她多拖一會兒,好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉,聽聽老師那親切又不失威嚴的聲音,將它們好好刻在心上,好好留戀。

如今,我已在校園裏度過了六年,度過了六個風風雨雨。每每想起校園,心中總會有一絲絲愛慕;每每想起老師,心中總會有一絲絲親切;每每想起同學,心中總會有一絲絲甜蜜。

“叮鈴鈴……”放學鈴響起,意味着我們離中學生涯近了一天,我們和校園。和老師。和同學在一起的日子少了一天。邁着沉重的步伐,走出校門。忽然,想起了什麼,心頭不由得微微一顫,緩緩轉過頭去,再望一望校園,如同六年前第一次來上學時要回家的情景,只是,如今,悲傷代替了欣喜。

望望校園,風景依舊,只是,不再嶄新。校門經不住歲月的摧殘,已生了鏽,幾棵樹苗已長高,屹立在風雨之中;教學樓前的假山也長上了一株株野草,感慨歲月;只是,石板上的“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……

眨了眨眼睛,不讓淚水流出來。再仔仔細細地將校園中的每一棵樹。每一棟建築物。每一朵花兒。每一個人都看了一遍,將這美好的一瞬間永遠,永遠記在心中,成爲我在小學生涯中最美好。最永恆的回憶!

或許,十年,二十年後,再回首,再,留戀那校園……

校園景物作文600字 篇2

我是南通路小學一名四年級的小學生,我非常喜歡我們的校園。今天,我就給你們介紹一下吧!

我們的學校校門右邊是一棵筆直的塔鬆。密密的枝條象一把撐開的巨傘,他又象一位巨人時時刻刻都守衛着校門。

校門的左邊是校碑,在冬青的映襯下,他就像一面灰黑色的鏡子,照出了學校的歷史,從那裏可以知道學校是1974年建成的,是一座老學校了。

校園的正中間是三角形的操場,它是用瀝青鋪成的,非常平坦。我們經常在上面玩耍,嬉戲和上體育課,我們在上面度過了許多美好的時光。

學校的南面是綠化帶,裏面有許許多多的樹,像一條亮麗的風景線,其中最高的是楊樹和法國梧桐,藍天襯着高聳而粗壯的楊樹,太陽下,楊樹間的雲影就像綠緞子上繡了幾朵綠色的花。法國梧桐也不甘示弱,正在和楊樹比高低呢。一到秋天,法國梧桐就長出一個個小球球,像一個個風鈴,風一吹,就沙沙作響。法國梧桐的葉子到秋天也會變黃,風一吹,就漫天飛舞,像一羣羣蝴蝶在天空自由飛翔。第二高的是無花果樹和紅葉李。紅葉李的枝幹細細的,葉子紅紅的,像一個穿着紅裙子的小姑娘。無花果樹也很美麗,一片片葉子像一個個綠色的小巴掌,當秋天來到時,熟透的無花果一個個都裂開了小嘴,露出粉紅色的果肉,像小娃娃,可愛極了。而且它的果肉也很甜美。最矮的是一排小松樹,他們筆直的站在綠化帶裏,像一個個小士兵,保護着我們的校園。

學校的圍牆上還爬滿了爬上虎,爬山虎在牆上爬得非常均勻,象刷了一層綠油漆一樣,真是美麗!

學校的北邊是教學樓,一座黃樓,兩座藍樓,冷暖相間,顯得非常耀眼。黃樓的前面有一座升旗臺,每個星期一,我們都會在升旗臺下舉行莊嚴的升旗儀式。中間的藍樓是大活動室。西面的藍樓有一扇榮譽牆,上面密密麻麻的粘滿了獎狀,見證了學校的榮譽。

今天,我以南通爲榮,明天南通以我爲榮。我愛我們的學校,我更愛我們的校園!

校園景物作文600字 篇3

我有一個美麗的校園,那就是臨河五完小。

春天,柳樹抽出了嫩芽,盡情的舒展着自己的“長髮”,把校園裝點的生機勃勃。成羣的學生在樹下乘涼,聆聽着鳥兒的歌聲歡快的歌唱,盡情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點的美麗非凡。同學們心情多麼愉快、興奮呀!小草把大地裝扮成猶如綠色的地毯,同學們在上面打滾、躺在上面享受着柔和的春風。春天的校園真是披上一層綠色的銀裝,能帶給我們極大的快樂和豪爽!

夏天,是一個百花齊放的季節,五顏六色的鮮花把校園點綴的五彩繽紛。校園的草地上花池裏盛開着清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合,各個散發着令人陶醉的芬芳。同學們在花叢中東竄西竄,像一羣活潑的小生靈在花叢中飛來飛去。一隻只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞,扇動着這美麗的校園。夏天,校園像龍宮中大花園一般美麗。

秋天,涼爽的風吹過,更讓人精神抖擻。片片落葉迎風招展,在空中展現着優美的舞蹈,瑟瑟的秋風無情地把落葉帶到了地面,完成了自己的一生,“化做春泥更護花”它無私的奉獻了自己的一生。秋天的校園充滿了浪漫帶來了金色的美景。

冬天,嚴寒的北風來了。一片片雪花降到了校園,不久校園銀裝素裹,好美麗呀!同學們懷着興奮的心情來到了樓下打雪仗、堆雪人,歡聲笑語。到處都是雪花四濺,同學們一下子忘記了寒冷、似冷如春和時間度過了這美好的雪景。激情和歡聲笑語打破了寧靜,頓時熱血沸騰。此時,校園是一派純潔的白色天地。

啊!我有一個美麗的校園,一年四季生機勃勃景色不斷,猶如花海一般的'校園。

校園景物作文600字 篇4

我們的校園,既美麗又整潔,它綠草如茵,花團錦簇,我非常喜歡它。但最令我無比陶醉的還是校門的那處景物了。

當你跨入學校大門,首先映入眼簾的是一個小巧精緻的花壇。花壇中間矗立着一塊灰褐色的景觀石,上面用紅漆鐫刻着一個剛勁有力的大字——“夢”,左下角還配有一行小字:“從這裏開始”。那醒目的“夢”字,讓每一個從它身邊經過的人,都會暗自下定決心:我要放飛我的夢想!我要追夢!長大後要努力實現自己的夢想!景觀石兩旁是兩棵富有生機的小葉榕。小葉榕那墨綠色的葉子在任何季節都顯得蒼翠欲滴,閃着錦緞似的柔潤光澤,給人清新舒適的感覺。花壇周圍還種有一圈海棠花,海棠花有桃紅色的和大紅色的,在美麗的花瓣裏點綴着淡黃色的花蕊。它的葉子是呈圓形的,有嫩綠色的、碧綠的和墨綠色的,還有綠中帶紅的……從遠處看,那嬌美的海棠花就像是在小巧的花壇裏鑲上了美麗的花邊。

花壇的右側,是一大塊草坪,上面鋪滿了黃的、綠的花窗磚。那不屈不撓的小草在“窗眼”裏探出了可愛的小腦袋,好奇地打量着這個新奇的世界。你瞧,他們在和春風跳舞、說悄悄話呢!草坪上錯落有致地種着假檳榔。一陣微風吹過,樹枝不停的搖曳着,發出“沙沙”的聲音,好像在和我們打招呼呢。草坪中央還有三個大小不一的“蘑菇”和一條造型獨特的長廊。那三個“蘑菇”是蘑菇亭,長廊的架子像一隻只展翅欲飛的白鶴。

我們的校園如此美麗,我愛校園的這一處景物,更愛那美麗的校園,因爲它是我們夢想起飛的地方!

校園景物作文600字 篇5

“一年之計在於春”,春天帶來了溫暖的氣息,帶來了綠色的風景,帶來了小魚的茁壯,還帶來了新的一年,新的訊息。

春天來了,如果你來到華陽小學,看到那裏生機盎然的草地和蒼翠欲滴的大樹,你一定會感受到它處處洋溢着的春的氣息。

華陽小學是一座美麗現代的校園,走進校門,豪華氣派的“山”字形教學樓映入眼簾,接着就是由LED屏顯示的“華陽小學歡迎您”。

往左走走,一片茂密的花木似乎在向我們打招呼,就連蔥蔥蘢蘢的大樹也在獻媚爭寵。秋天時香氣逼人的桂花把同學們吸引得流連忘返,一陣陣撲鼻的香氣讓人不禁翩翩起舞,兩者彷彿融爲一體,共同沉浸在“美夢”之中。

再往前走,校園裏的花圃裏,一種含有乳白色汁液的“雙面花”也讓人眼前一亮。在旁邊新生的小草的簇擁下,它顯得比旁邊的盆栽還格外精神,格外絢爛。 “雙面花”是一種十分奇特的花卉,只要你稍微一按葉片,就會有像牛奶一樣顏色、藥膏一樣質地和芝麻一樣大小的汁液流在你的指尖,讓你頓時感到清爽無比,可過後卻炙熱難忍。

當然,我更喜愛學校的氣息與氛圍,那可真是“書聲漸漸傳,花木時時見”啊!從一樓的花圃,二至四樓的教室,還有五、六層的音樂室,都讓你彷彿到了另外一個地方,一個美麗的地方。在這裏,琅琅的書聲伴隨花香和鳥語,撥動的琴絃圍繞着滿面的春風,令人心曠神怡。

華陽小學是一座美麗的校園,也是我們廣州的一張名片。華陽小學,您這艘“國家棟梁號”,已經準備好了春天的起航,相信您會迎來更美好的明天!

最後,我以一位小主人的名義,說一句:華陽小學歡迎你!

校園景物作文600字 篇6

校園的景物是美麗的,豐富多彩的。在春天,校園就是一片綠色的海洋,海洋中還有幾座高大的建築物。在夏天,綠色的海洋中就有五顏六色的魚兒,它在這綠色的海洋中生活。在秋天,樹葉已經發黃了,清風一吹就飄落了。在冬天,大部分樹的樹葉已全部飄落了,只留下光溜溜的樹枝,只有松樹還保留着綠色。到了第二年春天,樹枝上又會長出嫩嫩的綠芽。

今年9月剛到學校,映入眼簾的是一片綠色。那時,樹葉只是微微發黃。我走到篤行樓前,看到的仍然是一片綠色。我再走到升旗臺上,四周都是綠色,還有一些其他顏色。再看向致知樓,兩邊都有綠植。過了幾個星期,樹葉已經變黃飄落了。到了10月多時,在校園裏就可以聞到淡淡的桂花香。一開始我不知道這桂花香是從哪裏散發出來的。後來,纔看到了一棵樹上有小小的,黃色的花,那正是桂花。它在致知樓前,所以我每天都能聞到桂花香。

對了,我怎麼忘了廣場上的楊梅樹。楊梅樹在夏天結果,沒成熟的楊梅是綠色的,成熟了就變成紅色的了。楊梅剛剛成熟有些同學就抵擋不住楊梅的誘惑想吃一下。等楊梅全都成熟了,學校就會派學生去摘,然後分到每個同學的手上。那楊梅紅紅的,圓圓的,吃起來酸溜溜的,只是想想就流口水。

校園的景物不是隻有地上的,也有天上的。天上的白雲千姿百態,有不同的形態。有時只是一層層的,有時像魚鱗一樣,有時是一條條的,雲也會變成動物的形狀。我還記得以前,我還看到了彩虹,它非常美麗。它有七種顏色,不過沒一會兒就消失了。

校園的景物是美麗的,它們都有着自己的獨特之處。