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寫寫我自己作文(彙編4篇)

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的寫寫我自己作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫寫我自己作文(彙編4篇)

寫寫我自己作文1

我是一名五年級小學生,大大的眼睛炯炯有神,長長的頭髮烏黑髮亮,高高的鼻樑挺拔精緻,難得是還有一張能說會道的嘴巴和聰明智慧的頭腦、豐富多彩的知識。我的個子雖然不高,但我的能耐可大着呢! 我有很多愛好:下象棋、軍旗、五子棋,滑冰、騎車、跑步,朗誦、講故事、書法、手工、畫畫我還會彈古箏。當然必不可少的,是我那從幼兒園開始學了六年半的英語了!先來自我介紹一下 : My name is Drae ,I am a girl,I am ten years old.

翻譯一下就是俺叫潘鐸睿,大名潘望之,俺是個女孩,今年10歲了。別人笑稱我是小記者,小作家、小畫家、小小攝影家這家那家,還不就是人家性格活潑,愛好廣泛吶.前面說到了:我有一張能說會道的嘴巴,下面,我給你們講一個關於我的嘴的故事。嘴不光是用來喝水吃飯的,最大作用是說話和發表意見的,關鍵是有沒有水平,誰曰(yue)的對!

爸爸媽媽總是埋怨我對弟弟的態度不好。有一天我們在吃飯的時候,他們又在教育我了:鐸睿呀,你哪兒都好,就是有時候跟弟弟說話的時候態度不好。我知道,你是對弟弟好,但是如果對弟弟的態度再好一點兒,你就是一個完美的孩子了!爸爸不滿的說。媽媽聽了,也接着說:對呀,你如果對弟弟態度再好一點兒,你就更棒了。學習好、態度好!接着他們就你一言我一言地訓起我來了。我一直在默默地吃飯,他們倆聊的天昏地暗,飯菜涼了才知道結束。面對他們倆這麼多沒用的廢話,我只是緩緩地吐出七個字:忠言逆耳利於行。他們倆頓時怔了怔,才知道,多少話也頂不上一句真理。就這樣,時間頓時凝固了約兩分鐘。過了一會兒,他們倆才緩過神來不約而同地問我:孩子, 忠言逆耳利於行 是什麼意思,你能給我們解釋一下嗎?難道他們連這點兒事兒也不知道?我心裏暗暗好笑,接着我慢條斯理地說: 忠言 指的是有利於成長的話;逆耳指的是不好聽,不好接受的話; 利於行 就是利於你的成長,利於你的成就。我大大地過了一把老師的癮。

寫寫我自己作文2

他,有一雙明亮的大眼睛,頭髮像個大蘑菇,兩隻耳朵隔海相望。他是獅子座,他媽媽經常這樣唱:七月份的尾巴,你是獅子座……這就是我——謝承興。

我是一個快樂魔法師。不管走到哪兒,我都會用那魔法棒把他變得很快樂,假如對方依然不興奮,我會用那隻靈活的小嘴來講出快樂的事兒,假如對方還不夠快樂,我會用那天真及可愛的笑臉逗得他人多雲放晴。不管他看見了遠古以來的恐龍,還是那千山鳥飛絕的畫面以致於愁眉苦臉,我都會使用幻影術把他變成另外一個人那樣哈哈大笑。

我是一個音樂操控者。每次媽媽在電腦上放音樂,我仔細聽兩句就會哼哼了。假如練熟了,我會把這首歌唱給大家聽,讓大家知道甚麼是休閒中的休閒,快樂中的快樂。不但是在電腦上,還有在街上、廣播裏、電視裏、公園演出時……我都會沉迷在那美好的音樂裏。

我還是一個爭強好勝者。就算他人的考試成績高過我,我也不甘落後,我會努力的遇上他,由於我相信自古以來的一句好話:山外青山樓外樓,強中自有強中手。

我更是一個羨慕百物收藏者。他人假如有一些好東西,我就又羨慕又妒忌,經常叫爸爸媽媽給我買,有時爸爸媽媽不給我買,我就拿自己存錢罐裏的零花錢靜靜地買,固然,我現在存錢罐裏的零花錢如同長腳似的越來越少,我有些擔心,照這樣買下去,我不久就會變成窮光蛋的,好吧,從現在開始,我發誓先要努力存更多的錢纔夠買更好的東西,呵呵!

這就是我,一個快樂的、愛好音樂的、爭強好勝的、羨慕好物的小男孩,我有大大的夢想、小小的缺點,我還要爲自己增加更多的色採。

寫寫我自己作文3

我的個子不高,面板白白的,前面的頭髮有一點微微上翹,兩隻黑珍珠似的眼睛上長着長長的睫毛,頭的兩側屹立着一對中等大小的耳朵,像哨兵一樣,加上一張震天動地的嘴巴,這一切就湊成了帥氣十足的`我。瞧!我這粗心的勁兒,都忘把我的名字告知大家了,我姓郭,名忠正,瘦瘦的體型中等的個兒。

我的愛好是看課外書,一看起書來就像山裏的孩子離不開石頭;像大海的娃娃離不開大海;像槐鄉的孩子離不開槐樹。我的書架上有好多書呢!我一看見他人看書心裏就癢癢的不行,真想借來看一下啊!每次爸爸媽媽帶我去逛街,我都會拉着他們去書店幫我買幾本書。記得有一次,我在書店看着看着就到中午了,看了看四周,爸爸媽媽沒有來接我,又津津有味的看了起來,正看到出色的地方,爸爸喊了我一下,我沒有聞聲,媽媽又碰了我一下,我還以爲是他人碰到我了,也沒有去理會。直到媽媽一下子把我的書搶走,這纔回過神兒來,原來是爸爸媽媽來接我了。嘴裏還抱怨道,早不來晚不來,恰恰看到出色的地方來了。爸爸見我不太興奮,問到:兒子你怎樣啦,是否是不想走啊?我嘟着小嘴不興奮的說:人家正看到出色的地方呢!爸爸笑着對我說:那我們等你看完後再走吧!頓時,我的臉上又恢復了陽光般的笑臉。

我的性情很開朗,但我的缺點是馬馬虎虎。可別提我這粗心的壞習慣啦,說起來我就丟人!記得上次數學期中考試,我不費吹灰之力就做完了,本以爲一百分是沒有題目的,可是誰知道試卷一發下來,由於我的粗心,居然錯了一道題,1000米=千米,我直接寫上了1000,假如我把題看完是不會錯誤的。

這就是我,個兒不算高的小男孩兒,面板白白的我!

寫寫我自己作文4

大眼睛,塌鼻子,小嘴巴……這就是我的肖像。真是無巧不成書——我寫的字就和我的肖像一樣:“眼睛”大、“鼻子”小。用兩個字概括,就是“難看”。

世界上恐怕很難找到一個生來字就寫得好的人,字寫得好是後天練出來的,不是先天帶來的。我的毛病恐怕就出在這個“練”字上一一練得不認真。

就說上個星期六做作業的事吧。老師佈置了許多作業,我回到家裏,吃了晚飯,洗漱完畢,就準備寫作業了。可是,媽媽開啟了電視。電視播放的,是我久久盼望的電視連續劇《西遊記》。我的心馬上被“一個跟頭十萬八千里”的孫悟空“抓走了”。

我決定一邊看電視,一邊寫作業。《西遊記》播放完了,我的作業也寫完了。寫成個啥樣,可想而知。

第二天,作業交了上去。老師批改完了,公佈了班裏寫得馬虎、撩草、難看,需要重做的同學的名單。名單上第一個就是我!我的臉頰感到很燙很燙,手心也出了汗。耳邊不知誰小聲說了一句:“葉磊的字是寫不好啦!”我心裏很難受,我真想把昨天晚上邊看電視、邊做作業的事告訴老師,可我到底沒有拿出勇氣來。

“吃一塹,長一智”,這次教訓使我認識到:幹什麼事都要集中精力,不能“一心二用”。

當然,我現在的字寫得還不能說很好,但起碼工整,書面乾淨,不是亂麻一團,使人看了不感到頭痛了,這自然是練習的結果。這是“老王賣瓜一一自賣自誇”嗎?不是,這是事實。我相信,只要堅持認真練習,我的字一定會寫得越來越好的!一一可是,我的形象是不是也能變得好一點呢?