豐富多彩的世界的作文10篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的豐富多彩的世界的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

豐富多彩的世界的作文 篇1

豐富多彩的春天春天是綠色的，小草從土地裏探出頭來，好像對外面的世界充滿新的渴望。楊柳的枝條隨風搖擺，好像春姑娘在顯擺自己的頭髮，大地一片綠色，一片生機勃勃的景象。春天是金黃色的。看，田野裏一片金黃色的油菜花，一個個花枝招展，不停地搖擺，草地上一片野菊花，有黃的，紅的，紫的，白的，其中最顯眼的是黃色的，在太陽的光輝下，顯得充滿生機和活力。春天又是一片勤勞的景象，田野裏，農民插秧苗，哼着小調，充滿了情趣。花園裏，蜜蜂在不停地採蜜，和蝴蝶嬉戲。樹林裏，小鳥在搭窩，好像都對春天充滿喜愛，鳥語花香，山清水秀，也許這不足以讚美春天，春天確實是一個好季節。春天雖然美好，但是十分短暫。看，在農民的插秧中，在蜜蜂的勤勞中，在小鳥鳴叫中，春天悄悄地走了。小草從稀疏變得稠密，大樹由稀少變得茂盛，秧苗由矮小變得高大，這所有景象都說明春天走了。雖然她走了，但是她在我們的腦海裏存滿了記憶，我們都知道春天是美麗的，豐富多彩的，勤勞的，更重要的是我們熱愛春天。

豐富多彩的世界的作文 篇2

從我們來到這個世界後，我們就生活在豐富多彩的世界，每一個生活在地球上的人，都喜歡着這個星球，喜歡這個世界。

因爲在這個世界上，不僅有光明與黑暗，還存在着幽默、親情、友情等等。所以這個世界除了白與黑之外，還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。

紅，在商人的眼裏是百元大鈔；在青年的眼裏是奮鬥的火花；在親人的面前變成了喜悅。

白，在貧困的人的眼裏是希望；在世人的眼裏是皎潔的月色；在病人的眼裏是神聖的醫生。

藍，在農民的眼裏是井水；在孩子的眼裏是藍天；在漁夫的眼裏是大海。

有的人，感到世界是灰黑的，因爲他走上了不歸路；有的人，感到世界是白的，因爲她失去了生活的指南針；有的人，感到世界是藍白相接的，因爲他們犯了罪被捕了，等等。

這是一個豐富多彩的世界，在這裏，我們能看到各種各樣的顏色，我們會快樂，也會悲傷，不管我們怎麼樣，世界不會因爲我們而改變，依舊豐富多彩。作文

豐富多彩的世界的作文 篇3

秋天是美麗的；是迷人的；是令人陶醉的；是豐富多彩的。秋天，給人們帶來的是快樂；給人們帶來的是好爽；給人們帶來的是豐收；給人們帶來的是浪漫。秋天，就是那麼豐富多彩。

秋天一到，樹葉便開始凋零，這是樹木換衣服的時候，是等待冬天的來臨，是期待春天的生機。秋天的風景，各個角落都是美麗的，稻穀披上了金黃的衣服，微風笑盈盈地吹着稻穀，使謙虛的稻穀低下了頭。微風經過大樹邊，大樹便灑下他已枯舊的衣衫，就和微風一起搖擺着歌舞。秋天的天空，白雲飄飄，天空湛藍，真是豐富多彩。

秋天，便是豐收的時刻，農民伯伯都急急忙忙的挑着擔子，去果園裏收穫着他們的勞動成果。秋天的橘子，金黃的似一盞燈籠，掛在樹上洋溢着金黃的色彩；秋天的蘋果，紅的似一個紅火球，掛在樹上增添着紅火的喜氣；秋天的香蕉，淡黃的似一個彎月，掛在樹上搖擺着淡黃的迷人。秋天，水果搖搖晃晃的，像是興奮的歡迎着農民伯伯的到來，把自己奉獻給幸虧的農民伯伯。

秋天的原野，更是美麗的像是個幻夢，到處都是金黃的一片，泥路邊的草雖已枯黃，卻還給大地奉獻了一片金黃的色彩。草兒枯了，春天又開始了它的生機，這便是古代時，著名李白寫的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”一樣。雖說枯萎的草兒已經死了，但是春天又開始了它的生機。

森林中的秋天更是美麗，地上到處都是黃黃的一片，美麗至極，樹葉飄落的樣子猶如仙女一般。

家鄉的秋天，真是豐富多彩啊，有這麼多美麗的風景。

豐富多彩的世界的作文 篇4

一天，我翻開教科書，理由有一個問題，我這個世界是什麼顏色的。

於是，我帶着這個問題去問爸爸：世界是什麼顏色的呢？爸爸想了一會兒說，世界是藍色的，因爲有藍天和大海；我又去問媽媽：世界是什麼顏色的呢？媽媽皺了皺眉頭說，世界是綠色的，因爲有花草和樹木；我問奶奶：世界是什麼顏色的呢？奶奶說，世界是紅色的，因爲有人們的熱心腸。

於是，我被這麼多問題弄暈，怎麼問了這麼多人，得到的答案都不一樣呢？後來，我想了想，這麼多顏色湊一起，不就是彩色的嗎？原來，這是一個世界是豐富多彩的啊。

豐富多彩的世界的作文 篇5

聲音世界真是太豐富了。

聽！鄰居家的小胖子又在哭鬧了。他哇哇大哭，吵醒了樹上的鳥寶寶，鳥寶寶也哭了。原來，小胖娃娃不肯睡覺，這下可好，吵醒了鳥寶寶。唉！

聽！對面的公園裏，有一個美麗的姑娘在唱歌，優美的旋律牽動着大家的心。一旁的小吉娃娃癡癡地望着美麗的姑娘，小嘴巴輕輕的嚅動着，也想同她一起唱；路過的鳥兒們駐足癡望，嘰嘰喳喳地彷彿在討論：“這個姑娘唱的真好聽！”小鳥寶寶在歌聲中睡着了，小胖娃娃不哭也不鬧了。旁邊的大嬸兒在說：“這姑娘真是人美聲也美啊！”

聽！奶奶的收音機裏也傳出了廣播員甜美的.聲音；媽媽在廚房裏做飯，卻彷彿開了一場“搖滾音樂會”；下了一場芊芊細雨，哇，雨姑娘真是天生的音樂家；水龍頭弟弟在哭泣，天哪，怎麼沒關緊？快來個好心人吧，幫他停止哭泣；閃電哥哥帶上了他的樂器——雷聲，在天空瘋狂的吼叫……

聽，聽，聽！聲音世界多麼豐富多彩，多麼美麗，多麼動聽……認真地感受聲音世界吧，你，才能發現它的魅力與美麗。

豐富多彩的世界的作文 篇6

小時候，我有許多多的人生夢想，比如當科學家，當一名醫生，當一個鼎鼎大名的宇航員……

現在，我下定決心要當一位優秀的老師，因爲教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養了許多有用的人才。

如果，我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學能力，用自己豐富的知識去解答同學們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住，我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學們，我還要讓他們懂得做人的道理三年級關於豐富多彩的世界作文作文。我如此奉獻，只爲能看着一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏，只爲對得起“教師”的稱呼。

如果我是一位教師我會讓學生每天都有個好的心情，把心都放在學習上，對學習產生興趣，學得輕鬆、學得更出色。如果學生犯了錯誤，我一定要先問清楚原因，再用溫和的語氣跟他交流，耐心地教育他。如果學生上課時的表現好，我會不斷地去表揚他們。如果某個學生表現不好，我不會罵他，而是親切地對他說：“知錯就改纔是好孩子！”

如果我是一位教師，這也將會是我孜孜不倦追求的目標。然而，這一切只是如果，真希望以後我真的會成爲一位教師。

豐富多彩的世界的作文 篇7

世界很大，又很小。

我小時侯，以爲世界上除了中國，只有德、意、日、英、法、美、蘇。大家打仗玩兒，所以叫“世界大戰”。

我以爲那些國家也沒有什麼特別之處。城市裏也是小街小巷小衚衕兒，最多有些有軌電車，噹噹響着是過街道。

我以爲那些國家的生活也跟我們一樣，早晨喝豆漿、吃油條，晚上喝粥就鹹菜。

後來，讀了一本寫愛斯摩人的書，才知道，在離我遙遠又遙遠的冰天雪地裏，有一羣吃獸肉、穿獸皮、住在冰屋子裏的人，他們點獸油燈。我怕那油燈把他們的冰屋子烤化。因爲我讀過一本書，說在冰天雪地裏，發現了一羣被凍僵了的古代猛獁，它們已經屹立了幾千幾萬年。貪婪的人爲了取它們的牙、剝它們的皮、割它們的肉，就點起火來烤化冰雪。冰雪化了，變成汪洋大海，猛獁和人都被水吞沒。不知是真是假。反正，那時候我吃驚了：世界真大，真奇怪。

後來，我又讀了一寫熱帶從林“小人國”的文章。又知道世界上還有俾格米人，有快完全沒有冰雪，只有熱雨大太陽的地方。我好自豪：我的國家不冷又不熱，既不用住冰屋，也不用吃四腳蛇，如俾格米人那樣。

再後來，我讀了《綠野仙蹤》，又讀了安徒生《海的女兒》，我才知道，有另一種世界。這世界充滿智慧，充滿愛意，充滿美好的情感，讓人想起來，心裏有股沉甸甸的甜蜜 。

漸漸地，讀的書多起來，我對我們這廣闊的世界也漸漸低多知道了一點點。原來，世界是這般美好，這般多彩，這般豐富。除了可見的自然的世界，人類還擁有一個無邊無涯的情感的世界，知識的世界。

而這一切，都濃縮在書裏。開啟一本書，就窺見世界的一角，並且領你走進想象的世界，任你描繪。世界又這麼小。

於是我愛上了寫作。單是描繪這多彩的世界就令人愉快，更不要說舒展想象的翅膀，在自己創造的美好的世界裏遨遊。

一篇文章就是一個小世界，裏面有真實的世界給予作者的影響，也有作者心中的世界。許多篇文章排起來，就是一個大世界。可以讓讀者看到今天，想象出未來。把這些文章集合在一起，世界就在你手中。

今天的少男少女怎樣看世界？世界給他們怎樣的觀感和影響？他們盼望怎樣的世界？特別是中國的孩子，華人的少年希望有一個何等模樣的新世紀？讀了這本書你就會得出自己的結論。這是本將大世界集於小世界的書，不能不讀。

豐富多彩的世界的作文 篇8

剛進博物館大門，有兩個樓梯口，一個在左面，一個在右面，我們從右面拐個彎一進門往左邊走就看到了一條大鱷魚，它的樣子很兇猛，一動不動的趴在那兒，我還以爲是假的，其實是真的，因爲我發現它的舌頭還在動着。然後，我們又看到了大概有40釐米長的一條魚，它叫神仙魚。接着又看到了一條縮進貝殼裏的螃蟹以及各種各樣的紅魚、小丑魚、海龜、海星、水藻、海葵等。特別讓我感到驚訝的是看到一隻草龜，它的壽命很長，聽講解員說它已經生活了120年了，你知道它的壽命爲什麼這麼長嗎?因爲草龜從不挑食，它不但吃小魚、小蝦、小蟲，還吃海草。我們小朋友要向草龜學習，養成不挑食的好習慣。

今天的海洋生物展覽，真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!我們小朋友一定要保護環境，讓海底世界越來越豐富美麗。

豐富多彩的世界的作文 篇9

在多彩的世界裏，我把爸爸塗成了藍色，因爲藍色是天空和大海的象徵。而爸爸那寬容的心懷，廣博的知識，不正像天空和大海嗎？所以啊，藍色送給爸爸是最合適不過的了！ 我把媽媽塗成紅色，因爲紅色是太陽的象徵，火熱的陽光灑遍世界的每一個角落，當然也包括我的心房嘍，到處充滿暖意，那不正是媽媽真摯的愛嗎？所以啊，紅色塗到媽媽身上正合我的心意！ 我把老師塗成黑色，不要奇怪喲！

雖然黑色不是算漂亮的色彩，但黑色恰好能象徵老師對我的嚴厲！因爲有了這份嚴厲，我的學習才進步得很快，我的表現才越來越出色！其實在我心中，最想感謝的就是這份黑色！ 我把同學塗成什麼顏色呢？思來想去，還是不塗吧？因爲紙的白色象徵着我和夥伴間純潔的友誼，這份純潔是風雨中的一把傘，驕陽下的一棵樹，更是困難中的一雙手…… 最後我把自己塗成了綠色，因爲綠色是生命和希望的象徵。而我是父母生命的延續，是祖國未來的希望！我要做一棵小草，一棵大樹，一個有志氣的中國娃！ 我畫啊畫，畫出多彩的世界，畫出美好的生活，畫出……

豐富多彩的世界的作文 篇10

世界是豐富多彩的，到處都有美麗的景色，有美麗的雲南、威武的首都北京、景色奇異的海南、上海、杭州、西藏…等等。下面我來介紹一下我認爲其中最美麗的杭州。

“上有天堂，下有蘇杭”。杭州的美吸引了五湖四海的人們。西湖是杭州最有代表性的一大美景，碧波盪漾，兩岸綠樹成蔭，美麗如畫。蘇軾的詩形容的好，“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖十景形成於南宋時期，包括蘇堤春曉、曲苑風荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峯夕照、雙峯插雲、南屏晚鐘、三潭印月等，西湖十景各擅其勝，組合在一起又能代表古代西湖勝景精華，吸引了無數遊客來此遊玩。

這就是美麗的西湖，這就是美麗的杭州，這就是豐富多彩的世界。