爲自己賦能作文（通用15篇）

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的爲自己賦能作文，歡迎大家分享。

爲自己賦能作文 篇1

雨季將至，連小草都不禁低下了堅強，周圍都是朦朧的，死沉沉的氛圍，那麼寧靜，一本書，爲我充滿能量。

外面是陰涼的，夾着幾聲雷聲，把我吵醒了，我摸索着身旁，開啟打，連屋內都被外面的天氣感染，清冷而淒涼，我蹲下身，眼前的字令我眼花繚亂，用手碰了一下書又彈開，封面很冷，確實冷，除了雨聲和雷聲，屋外就再也沒有其他聲響了，思考片刻，我才用食指將書從其他書中間露出一角，再拿出來，很靜的，走到椅子身邊，然後坐下，把書放在桌子上，我只是望着視窗，手正放在窗戶上，雨的澆灌快澆滅了能量。

風和雨不停的在我臉上拍打，才把我喚醒了，那本書是泰戈爾的《飛鳥集》，我靜坐在窗前，窗戶上的雨不停的落下，陰天時，文學無不是最好的陪伴，我用指尖輕撫着書上的黑字，文學是一段旋律，文學是一抹彩色，文學是一次揮霍，無需質疑，文學是美好的，冷風更靜了，我的思緒已經與文學相連，是的，他吸引了我，我用手輕輕的翻着每一頁，詩歌總是讓人美好，文學是一個引路人，引我走到更美的地方。

“人走進喧譁的羣衆裏去，爲的是要淹沒他自己的沉默的呼號。”文學是儒雅而獨特的，翻到新的一頁，仔細一看，書上還印着一些不清楚的鞋印，那是在我小學時，這是我第一本自主買的書，沒有叮囑，也沒有必須，只有自願，是我自己不小心，沒有拉好書包，在奔跑中，書掉了出來，我很早就發現了，那也是離我不遠的距離，只是人太多，那本書早已被人羣所淹沒，我拼命的與他們往相反的方向擁擠，當樹與風抵抗時，無庸質疑，抵抗折斷了樹的身體，我也摔倒了好幾次，纔看到了一抹白紙黑字，我以爲他會體無完膚，並沒有，只是多了一道永遠也擦不掉的傷疤，水珠落在書上，我的淚已經弄溼了書，我用袖子快速擦了淚，快速的離開了那個地方。

不要逃避自然，因爲自然也在等你，只爲搏你一笑。那本書已經點燃盡了，自然的美與詩歌的美相合，爲我充滿能量，外面的雨已經停了，合上書，開啟窗，一陣土地與雨水混合的味道，外面也傳來鳴叫聲，是鳥兒，《飛鳥集》也在光茫的照耀下，變成彩色，賦我能量。

晴朗已至，自然的聲音在我耳邊傳響，文學那位可愛的人，爲我充滿能量。

爲自己賦能作文 篇2

家規，爲成長賦能少年都愛標榜自己的成長，而說起我的成長，曾經貼在我家牆上的白紙黑字的家規便又浮現在眼前。雖然它已經被撕去，但是對我而言，它不僅伴隨我一天天長大，更影響了我對家的認知，見證了我對愛的理解。那條家規，很簡單——誰最後一個吃完飯誰洗碗。

它源於我小時候總是邊玩邊吃。事實證明，這條家規的效果相當顯著。從那以後，飯一上桌，我便衝上去狼吞虎嚥，吃着吃着，一杯水便擺在我的碗邊，映出我滑稽的樣子。擡起頭，媽媽還沒有動筷子，陽光輕輕灑在她的臉上，映着她微微上揚的嘴角，但我無暇顧及這些---因爲那條家規。

那時，家規對我而言，是吞風捲殘雲的飯菜和那杯白開水。在這條家規的陪伴下，時間好像緊握的沙，我握得再緊也擋不住它的流逝。不知不覺中，我的嘴邊涌出了細密的胡茬兒，媽媽的鬢角卻沾染了幾根白髮。一天，媽媽滿臉疲憊地對剛放下筷子正準備離開的我說：“幫媽媽把碗洗了吧。”我嚥下最後一粒米，漠然地指了指牆上那條家規。六七年了，它不僅始終貼在那裏，更銘刻在我的意識裏。我轉身走進臥室，關門的那一刻，好像有什麼東西刺進了我的心裏，但這刺痛感稍縱即逝。我成長的腳步仍在繼續，但再看這條家規，卻漸漸變得麻木，甚至泛起了苦味。直到那一天，媽媽生病的消息傳入我的耳中。那一瞬間，我的眼前突然暗了一下，接着心中一團火騰地燃燒起來，燒燬了意識裏那白紙黑字的家規。國有國法，家有家規。我一直自以爲是地遵守着那條家規，可是我真讀懂它了嗎?家規，一個家庭的第一條規則不就應該是尊敬父母嗎?坐在飯桌前，眼前閃過往昔的一幕幕，我不禁自問：我真的長大了嗎?漫長的一個月過去了，媽媽的病終於好了，我們一家人終於能坐在一起吃晚飯了。只是這一次，我不再狼吞虎嚥，而是細嚼慢嚥，米飯的香味在舌尖上回蕩着，燈光映在碗裏，在擡頭低頭的瞬間閃爍着。媽媽吃完了，搖晃着站起身收拾碗筷。

我鼻尖一酸，連忙拉住她，指着我的碗：“媽，你看!”最後幾粒米正閃爍着晶瑩的淚光。我親手撕去了那張紙，“媽，家規我記下了!”家規，不僅守護了一個家庭最真摯、最溫暖的親情，也爲我的成長賦予了能量。

爲自己賦能作文 篇3

時間飛快地流逝着，曾經那個怕黑的小女孩也長大了，也能肩負起責任了。因爲媽媽的一句話，賦予我了能量，不再怕黑，變得有擔當。

去年夏天，爸媽有事不在家，弟弟被接到姥爺家照顧，留我一人在家。起初我是不害怕的，看了很長時間的電視。我覺得，一個人在家也挺好，沒有人約束着我，一個人自由自在，就是須要自己做飯。自己做的飯很簡單，一包方便麪加一顆雞蛋，吃得津津有味。

晚飯解決了，打算出去散步。給朋友發了資訊，讓她和我一起散步，她答應了，我們約好時間，我便出去了。我在路燈下面的椅子上坐了好久，真正體會到了“有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花”的感受。夏天的風清清涼涼，卻吹散不了白日的燥熱，蟬的鳴叫聲接連語斷，不免讓人有些煩躁。我受不了這樣的天氣，便回去了。我以爲這次是我爽約了，回家開啟手機一看，她說她有事兒來不了了。

困了，想要洗洗就睡。但媽媽打來了電話，問我吃飯了嗎？現在正在幹什麼？做業做了多少？都離我這麼遠了還瞎操心！

我躺在牀上，又有些睡不着了，想着是因爲開着燈太亮了睡不着，便把燈關了。剎那，房間裏一片漆黑，我感覺身邊有人，我一個箭步竄到了牀上，用被子把自己包住。被子裏又熱又悶，開啟被子涼快涼快，換了口氣，又把自己包住，想出去但又不敢出去。就這樣一直熬到半夜十二點，我越來越害怕，便給媽媽打了電話，“媽媽，我一個人在家，我害怕！”我聲音裏帶着一點哭腔，最後我忍不住哭了起來。電話那頭媽媽的聲音聽起來有些着急，“你先別哭，我和你爸明天下午就回去了。”我還是不停地哭。“小雨，我給你講個故事吧！從前，有一個花園裏，長滿了向日葵，在晚上的時候，向日葵們便低下了頭，但它們面對了困難，勇敢地度過了黑暗。在第二天的早晨，它們又面向太陽，帶着夢想，向陽而生！”這段話，賦予我滿滿的能量。

在第二天的早晨，我像向日葵那樣，微笑的面對太陽、面對生活，帶着夢想，向陽而生！

爲自己賦能作文 篇4

琴室裏的空氣彷彿凝固了一般，憋悶而壓抑。窗外傳來的蟬聲，歇斯底里，令我心碎……

剛彈奏完一曲《漁舟唱晚》，王老師就沒了笑容，她有氣無力地說：“這哪有優美的意境呀？簡直就是在彈棉花，毫無美感。”我一下子就泄了氣，心田上的土壤驟然貧瘠，土壤上的花朵瞬間枯萎……這已經是第三次了，我還能突破自己嗎？我在心裏反覆地問自己。

終於捱到了課間。我走出了琴室，走到樓道盡頭的窗戶邊，想讓自己振作起來。

可是，窗外的樹木在熱浪中萎靡不振，路上的行人在炎熱裏目光呆滯、蔫頭耷腦……心情更是跌落谷底。可就在我轉身要離開的時候，無意中一低頭，一抹粉紅映入眼簾。貼着窗戶一看，原來是一朵小小的粉紅色牽牛花，正在向上攀爬的細莖上傲然綻放。

我的心被深深觸動了，這樣的細莖，這樣的天氣，這樣的地方，這朵小小的牽牛花竟然能擁有這樣的勇氣和能量。而我面對小小的困難，竟然沒有了前進的勇氣和能量。

我再次看這朵小小的牽牛花，似乎一股無形的力量正沿着細莖慢慢向上，似乎一股無形的勇氣正在粉紅色中慢慢渲染開。我注視着她，似乎自己就變成了她，心田上的土壤漸漸溼潤肥沃起來，土壤上的花朵漸漸振作飽滿起來。是啊，三次，三次算什麼？只不過是前進路上小小的絆腳石而已，只不過是大海中的一朵小小的浪花而已，而我完全具有克服困難的勇氣和能力。

回到教室，坐到琴凳上，我深呼吸幾下，那一抹粉紅在腦海中盤旋，一股力量在心中盪漾開了。我知道那是向上的力量，我知道那是美好的期待。我感到一股無形的力量注入了我的心間，注入了我的手指。輕撫琴絃，悠揚的琴音在教室裏彌散開來，彷彿自己也進入了《漁舟唱晚》的意境，迷人的暮色，盪漾的水面，晚歸的漁船......一切都是那樣的和諧美好。

一曲終了，王老師面帶笑容說：“哎呀，怎麼一下子就像換了一個人，彈得太到位了。”我沒有說話，只是笑笑，在心裏，我明白：其實，剛剛我正經歷了爲自己賦能的過程。一朵小小的牽牛花，讓我爲自己賦能成功，這將是我生命中難忘的一段歷程。

爲自己賦能作文 篇5

一襲白衫鎏金鞍，那年他仗劍去長安；水墨策馬放青山，就映照了盛唐五百年。 ——題記

提筆蕭蕭之風，落筆融融之月。他晨露清雅，繼而躋身燈火闌珊的高廟。借一曲《蜀道難》，映出盛唐迷離半世風煙，那年長安紛飛繁華。一幅盛世天國的卷畫就在長路紙扇墨客口傳的唐詩中緩緩展開。

就在那一年，他懷着滿腔的抱負和理想，初入長安。儘管嚮往已久，這帝都的壯麗繁華還是讓他震驚得說不出話。放眼望去，街道縱橫，人聲鼎沸；層樓疊榭，飛閣流丹；殿堂巍峨，廣廈鋪陳；瓊樓玉閣，千雲蔽日。

但長安卻終不是他的歸宿。曾經的飛閣流丹，紙醉金迷中錯付，而今皆化塵土。

他的心不屬於長安的繁華榮耀，只屬於浩浩的九州大地。仗劍天涯，四海爲家。

他以景賦能，掛吳鉤，倚危樓，墨寫神州萬古愁。他，天姥山，仙人遊，破繭化蝶終後立。“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”是他的豁達，“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”是他的'豪邁，“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”是他的飄逸，“雲間連下榻，天上接行杯”的是他的灑脫。

蘆葉蒼蒼，荻花茫茫；繁星閃爍，流星掠過。無垠的夜空中，生浮屠過眼，一念須臾之間。九州天涯，亙古不變地述說他的傳奇。桀驁的他，白衣青衫，終是憤世出長安。浥雨輕寒，恍若謫仙。冥冥歸去千山杳，冷冷逝水皓月照。

他以酒賦能，在酒杯中笑傲塵世，“君愛身後名，我愛眼前酒。飲酒眼前樂，虛名何處有”。他對月獨酌，“舉杯邀明月，對影成三人”

他，用手中的酒，流瀉出一段段慷慨激昂的傳奇故事，在美酒中恣意暢遊，寫下豪邁飄逸的不朽詩篇他，在酒中更慷慨；用一支孤傲的筆揮舞出一首首淋漓酣恣、氣勢凌厲的名篇，一派豪邁。“蓬萊島上世外天，天外仙山縹緲宮。冷月長風微星過，一點銀輝伴酒仙。”李白，酒入豪腸，用三分豪氣，七分詩情寫下他心中的豪邁，幾曲新詞，三杯烈灑，一彎冷月，與他同醉江天。他的酒催詩，詩隨酒發，他的酒，隨詩而留香千古。

刀斷水，酒澆愁，何時攬月上青天；散白髮，弄扁舟，白袍仗劍又天涯。景中人，酒中醉，情中仙，爲自己賦能，賦上不朽，刻上難忘。

爲自己賦能作文 篇6

4月23日是第26個世界讀書日。如此大好春光，應該讓讀書成爲我們生活中不可或缺的一部分，讓氤氳書香爲自己賦能，爲城市添彩。

今年是“十四五”開局之年，也是青島以更高水平開放引領高質量發展的關鍵之年。站在新的歷史起點，身處新的歷史方位，如果沒有廣博的學識、開闊的視野和嶄新的視角，就很難洞察時勢，掌控全局，更難以佔得先機，開出新局。這就要求我們，必須增強學習的緊迫感和自覺性，靜心學習、靜心思考，主動加快知識更新、優化知識結構，努力使自己纔不枯、智不竭。

現實中，很多人都有很好的知識基礎，學歷也不低，但這隻能代表過去。在知識快速迭代的當下，如果心存懈怠，就很可能被落在後面。就像網上流傳的那句話，“當時代拋棄你的時候，連一句再見都不會說”。所以，不妨經常問問自己：今天讀書了嗎？除去那些必須學、必須掌握的檔案、材料之外，有沒有進行自主學習？除去看朋友圈、公衆號和短視頻等“淺閱讀”之外，還讀了哪些著作？有沒有擡起頭來，眺望行業前沿的動態，更新自己的知識結構？不要總拿“忙”“應酬多”來當託詞，正如魯迅先生所言：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”

有人說，讀書跟吃飯一樣，每個人的口味各不相同。但讀書必須走出“舒適區”，不僅要進行深度閱讀，還要主動涉獵新領域。因爲讀書不是爲了打發時間，也不是爲了拿學位，更不是爲了琢磨官場“潛規則”，而是陶冶情操，增加新知，探求謀事之道、成事之法，進而轉識成智，將知識增長的“勢能”轉化爲開拓創新的“動能”，提高解決實際問題的能力。比如，當前我們正在建設“數字青島”“綠色城市”，其中牽涉到許多相對陌生的知識，而讀書看報以及高品質的數字閱讀，都是獲取知識的有效途徑。

開卷有益，學無止境。我們要把讀書當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求、一種境界要求。透過身體力行，在自己的周圍掀起讀書學習的熱潮，進而帶動整個城市書香四溢，讓城市更智慧，更美好。

爲自己賦能作文 篇7

壓力都是動力，人不能沒有壓力。可壓力多了，超過極限時就會死機，全盤皆輸。所以我們也要偶爾地爲自己賦能，使自己稍微松下緊繃的心絃。

初中要上四年的我，已經上完初三，成爲一個準畢業生，暑假來臨，我按照老師留的計劃進行着。心裏很是焦急，別的老同學都以奔高中而去，我這就相當於蹲班，心裏感到壓力很大，再加上自己的期末成績和市一高今年的錄取分數，心裏很是迷茫。

農曆六月6六，恰逢老家的廟會。和父母一起趕到家去，備菜，招待親戚。在老家鄉村中恬靜安逸的生活中，感受到生活是如此的恰意。

中午陪客人吃完飯後，自己的那些侄兒，侄女，歡聲笑語，打打鬧鬧，被他們那些天真無邪的樣子所打動。到晚上回去時，去菜園裏摘點菜，我看到田地間種着一席香菜。綠油油的，一片生機勃勃，細細的菜葉，一顆接着一顆整整齊齊地站在一起，放像是要列隊閱兵式的。

我就驚喜的問母親：呀，還種着香菜呢！可母親卻說：“傻孩子，那是紅蘿蔔。”我也只好尷尬的笑了笑，看着那葉子，爭着向上躥，生怕照不到陽光，生怕爲蘿蔔提供不到營養，一片欣欣向榮的樣貌。我想我和他們不也是一樣嗎，看到這些“香菜”，我感覺我和他們一樣都是一個奮鬥者，看到它們也就給我賦能了。

科比曾經說過：“那些早起的時光，那些你熬夜奮鬥的日子，那些無論你有多疲憊仍要堅持的時候，那就是夢想的力量。”

爲自己賦能，爲自己加油，爲自己奮鬥。

爲自己賦能作文 篇8

家有黃金萬兩，不如有一技之長——題記。

班主任曾經說，一個優秀的學生不能只會考試，只成爲一臺考試的機器，必須有生存能力，將來有自我謀生的能力，男孩子還要有養家餬口的能力。

作人不能做儲錢罐，而應該做搖錢樹。不容否認，每年學考都有過半的同學升入高中繼續學習征程。也有半數同學進入職業學校成爲具有一技之長的人。無論如何，技不壓身，學有所長是任何同學的必備素質。學習書法，將來成爲一名書法家成了我的首選。從描紅開始，從基本筆畫開始，開啓了艱苦的書法學習。先學柳公權，再學顏真卿，最後學習王羲之。

看過曾鞏的《墨池記》的同學就清楚，任何事業的成功不是一蹴而就的，王羲之這樣的書法天才也必須不斷的學習，天才也必須經過千錘百煉才能成就出神入化的功夫。書法天才如此，作爲普通人的我們更應如此。春夏秋冬，花開花落，經過三年的努力，我終於書法有了驚人的進步。代表學校參加書法精英賽，爲學校贏得了榮譽。

透過書法的練習，我增強了自信，過去感到難於上青天的數學也突然一天開竅起來，隱晦難懂的數學題成了我每天必須的趣味大餐。書法是流動的藝術，行雲流水般的線條讓我忘記了生活裏的諸多不快，讓我淨化了靈魂，覺得自己是世界上不可或缺的人才。爲自己賦能，爲自己的人生加油！

爲自己賦能作文 篇9

時光荏苒，歲月滄桑，數年過後，您的背影依然印在我的腦海中，卻已陳舊，但愛永存，爲我自己賦予能量。

我依稀記得小時候，你常常拉着我的手，在微風中，飄逸着那黑色的長髮，陽光照亮你那燦爛的笑容，一襲紅色的長裙，配上那白皙的面板，晶瑩透剔的眼睛裏寫滿了愛，時不時還會回頭看看我，可最終消失在了那個拐角處。

您也常常陪我讀書，教我識字，聽———屋內還有你的聲音，是那樣的婉轉動聽，看———屋內還有你手把手地教我寫字，屋外雪花在空中翩翩起舞，屋內卻如夏天般溫暖，你賦予我能力，讓我學會了很多知識，同時，也學會了許多做人的道理。

你與我的點點滴滴，有些雖已模糊，但曾經永遠是曾經，永不消逝。

記得有一次我和您一起坐公交車，那時我已六歲，我們站着，您緊緊把我抱在身上，我的臉緊緊貼着你的肚子，是那樣的溫暖，有愛，慢慢的，一剎車，一晃，把我晃了出來，我們站在中間，前面的人往後擠，我也以爲要下車，自然就下了，轉身一看，卻不見你的

身影，我焦急的哭了，隨後你在車上看見我已下了車心裏很着急，隨後你從下一站跑來，我看到你臉上的焦急、恐慌，我便跟你承諾，以後要緊緊的跟着你。

時光荏苒，母愛依然，您雖已走，卻在我心，若我能再次選擇，我定選擇永遠跟隨在您身邊，您陪我長大，我陪你變老，您永遠爲我賦予能量。

爲自己賦能作文 篇10

自信，爲成長賦能陽光透過窗櫺，灑在微微泛黃的吉他上，微風拂過琴箱，發出微微的聲響。我放下手中的筆，輕撫琴絃，思緒回到了那個舞臺上，回到了自信的風帆被高高揚起之時。驀地，舞臺上的燈光將我喚醒，會場內的空氣潮溼悶熱，我的心跳不斷加快。我用衣角擦去手心的汗水，抱緊吉他，心中滿是琴藝不熟練導致的不自信……當前奏的最後一個音符落下，我開始演奏，我慌亂地觀察着觀衆們的反應，他們臉上或喜或煩的表情影響着我，讓我更加自卑。失誤還是發生了。我停了下來，呆呆地站在舞臺上，眼淚奪眶而出。突然，是老師開始的，是父母帶頭的，是朋友引領的，整個會場響起了雷鳴般的掌聲。他們似船上的領航員，助我拉緊桅杆，使我自信的風帆重新升起在空中!他們用掌聲，用微笑，用眼神告訴我：我能行!我擦去眼淚，重新撥動琴絃，我要“從頭再來”!我忘我地演奏着，每個音符都拋棄了膽怯的顫抖，都伴隨着自信的力量。我不再膽怯，而是堅定地站穩;我不再彷徨，而是專注演奏。在成長的大海上漂泊，總會遇見暴風驟雨。揚起自信的風帆，有老師、父母、朋友的鼓舞，我便能乘風破浪，奔向成功。彈琴如此，生活更是如此。我不僅在每次演出時都於心中揚起自信的風帆，在學習、生活中遇到困難時也不再手足無措，而是自信滿滿，敢於拼搏，最終向着成功的彼岸衝刺。思緒回到眼前，心中充滿自信。

不論面對手中的吉他，還是筆下困住我的難題，我都要揚起自信的風帆，迎難而上，於蒼茫的大海上勇往直前。自信，爲成長賦能。

爲自己賦能作文 篇11

生活中，總會有人鼓勵你、激勵你。讓你充滿能量，去看那更高的山峯、更藍的天空、更廣的世界……

偉大的詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書可以培養我們的品格。它把無知的我領進知識的大門，陪着我去攀登那知識的高峯；它讓我看到了社會上各種美好的事物，使我的心靈得到淨化；它讓我插向想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。

小時，媽媽帶我去圖書館，看着一排排裝滿書的櫃子，看着一個個讀書人的身影。內心早已迫不及待。拿着一本本從未讀過的書，內心充滿了興趣，記得拿起的第一本書，是《安徒生童話》。

一本《安徒生童話》——讓我在書中和白雪公主相見，與海的女兒相聚，和七個小矮人一起玩耍，與快樂的王子在一起嘻戲……我在童話世界中遨遊，感受着童話世界的絢麗多彩，爲自己賦予能量。

漸漸的，我愛上了閱讀，每當我有空餘時間，我都會去圖書館看書。我幾乎忘記了吃飯，忘記了喝水。廢寢忘食。書成了我的精神食糧，成爲了我的一切。

我讀的書越來越多，越來越多。知識也越來越豐富、懂得的道理也越來越多。賦予我的能量也越來越多。

還有一本非常喜愛的書，那便是《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我爲書中主人公那爲了事業和理想而往我奮鬥的精神所感動，更讓我懂得了人應儘自己的最大努力去戰勝困難，戰勝挫折……

書，像一個充滿智慧的老人，不斷啓迪着我。

媽媽對我說過：“有了書籍，就有了美麗的夢想；有了夢想，就有了美好的人生。”

書賦予了我物質和精神上的能量，不斷滋養着我，讀書使我快樂！讀書讓我充滿能量！

爲自己賦能作文 篇12

我一直都想有那種過目不忘、一學就會的能力。我要是有了這種能力，別說做夢笑醒，就是天天做夢哭醒我也樂意。

不止一次地，我幻想着有了這能力後的畫面：每天上學，小夥伴們愁眉苦臉地與課文戰鬥。而我呢，只需大馬金刀往座上一跨，隨便翻兩頁書，再將書“啪”地合上，哇哩哇啦一通背誦。好傢伙，一字不差地背了下來，而且是怎麼玩兒、消磨多少時光都不會忘的那種。小夥伴們齊刷刷的眼神，寫滿羨慕又崇拜，老師也向我投以讚許的目光。衆目睽睽之下，我以大佬風範兒彈彈衣領袖口並不存在的灰，取過茶杯，拿茶杯蓋兒像樣地來回刮蹭幾次。呷一口茶，再眯起眼，幸福地喟嘆幾聲這人生的滿足感。

呵呵，聽上去是不是很美好？

但是，事實上絕大部分人都沒有這個能力。就連那剩下的極小一部分人，你敢拍着胸脯確認：，”他們沒有請“勤”師傅來，時常幫他們填補漏缺、加固基礎嗎？

你不敢。因爲每個擁有這種能力的人，沒有一個例外，他們都請了“勤”師傅。甚至那極少的一部分人中，有幾個是完全靠着“勤”師傅的幫助，積累出這個能力，逐步走向通往成功的臺階。比如愛因斯坦，再比如林肯，他們都是靠着勤奮，一步步登上高臺，摘下他們用汗水澆出的成功果實。

我想：他們可以，爲什麼我不行？對呀，同樣是人，同樣的踢球，同一個世界，甚至我擁有着比他們中的人更好的更優質的環境條件，爲什麼我沒有成爲他們的意願？

答案很明顯，因爲我沒有真正踐行勤能補拙。

自打我想通這一點，我就停止了大腦工廠裏那些天馬行空不切實際的幻想。我明白：幻想能給我的，僅僅是一點點精神上的放鬆。將它們落實到我的行動中，它們才能體現出它們最初的價值。

我的能力，我要自己賦予自己。

爲自己賦能作文 篇13

清晨的陽光未升起。屋外的一切還在黑暗的籠罩中，我媽的貨車上灑上了一層白白的霜。這是我家五點鐘的早晨。

東山上沒有太陽，而我家中卻有光亮，那是我媽忙碌的身影，在準備着這一天的工作。她開啟燈，穿上紅色的格紋圍裙，戴上圍巾和帽子還有她那布灰的手套。我說媽，你快換一幅手套吧，這手套都這麼髒了別再戴了。“換了還是髒，這手套又沒壞，我換這個幹啥！”我媽說，“你快去再睡會兒，我拉完果子回來，你再來看家就行。”

在東邊的山角上慢慢的露出了太陽公公的一角，山邊被渲染成紅光，耀眼奪目，樹葉上的霜也化了不少，大多都變成了小水珠。這已經是早晨6：20左右。我媽已經從別人家拉完花生回來了。我媽衝到屋裏，戴上她的防毒面罩，把身上的紅格子圍裙換成了一件軍綠色的長款皮衣，那件皮衣已經掉皮了，沒有幾處皮革完全相連的，她又把她的黑皮鞋換成了紅色的運動鞋，衝到外面開啟機器，扛起一大包五十斤左右的花生，開始往機器裏放，聽着機器隆隆作響，漫天飛舞着的塵土，慢慢的落到了我媽的頭髮上，停在了那裏。

太陽在正北偏西，今天的天氣特別好、天藍藍的、白色的染料，別有風情的灑在這張天藍色的畫布上，耀眼的光不知是否溫暖了母親的心房。脫皮機邊的塵土仍在“飄蕩”，我媽仍在脫皮機邊“觀賞”。

夕陽西下，火紅的太陽周圍鑲嵌着，一圈白白的光，白色的燃料被映成了晚霞母親也結束了一天的繁忙。

我蹲在屋外擺弄着新梅，看着屋裏的母親，母親臉上的皺紋似乎是歲月賦予她的能量，一瞬間又圍繞在我身旁。

爲自己賦能作文 篇14

一句一句溫馨的話語，一聲一聲衷心的勸告，一字一字帶有鼓勵的語句，都存在我的腦海裏。是她說的話，給予我能量，促使我前進。那腦海裏的一字一句，都在爲我賦能。

窗外的夕陽照在我的臉上，桌面上的鏡子倒映着快要落山的太陽，落日的餘暉灑落在大地上。母親回來了，她從門外望我，此時我像一個木頭人，呆坐在桌前，不知在想些什麼？“書桌上的書放的快要發黴了，它們要呼吸新鮮空氣的嘞。”母親有意無意的跟我說道。我冥想一番，明白了母親的用意，拿起書背了起來。

滴答，雨水灑落在光溜溜的地面上，若有若無地在空中舞蹈。母親幹農活回到家，額頭端不知是汗水還是雨滴，她氣喘吁吁，提籃裏還裝着幾個梨子。母親那雙粗糙的手拿起梨子向我伸開來，她說：“沒來得及摘太多，快吃吧。幹農活可累了，長大了可別像你媽我似的，要找一份好工作，我們這些農民都沒出息啊，唉！”我似乎又明白了什麼。道理我都懂，無非是讓我努力學習長大有出息。

六七月份，正值中考之時，辛勤學子們都在爲自己的前途奔跑。我的母親也很關注，她在得知別人家孩子的成績時，像一個嘮叨的老人告訴我“再有兩年你也會經歷中考，咱村的誰誰考上一中了啊，誰誰還在鳳城嘞……如果你想和他們一樣風光，就要下功夫…”類似的話我也聽了不少，這些話賦予我力量，我已領會到。

是母親的經歷告訴我，年少時不努力的下場，有苦有累也有風吹雨打。母親用自己的雙手播種土地，揮灑汗水，而我會聽媽媽的話發憤圖強努力學習。

直到現在，那一句句勸告依然“餘音繞樑”，會有更多的話語爲自己賦能。

爲自己賦能作文 篇15

永遠的偶像，永遠的老大，永遠的信仰，爲我前進的路照亮了方向，爲我賦予能量。

十一歲時，懵懵懂懂，無論什麼事情，我都是三分鐘熱度，總感覺沒有什麼動力可以支撐着我。其實最開始接觸籃球，也是爲了消磨時間。但是偶然一次機會，我看到了他的球賽——科比布萊恩特。

科比接過傳球，在面對敵隊雙重防守下，巧妙的將球運到敵隊禁區，用一記美如畫的後仰跳投打進絕殺球！此時球場內徹底沸騰了，這個初出茅廬的青年，擁有最美好的未來。從那時起，我把他當做我前進的方向，我的標杆，我的目標。

當科比深陷於緋聞時，這個擁有美好前景的青年墜入低谷。而我，也正在面對我生活的煩惱。不管我多麼努力的去學，成績都始終原地踏步走。父母因爲我而吵架，我也因爲成績不進步而苦惱時。我看到了對科比的採訪：“壓力，挑戰，這一切消極的東西都是我能夠取得成功的催化劑。每一個能有所作爲的人，都能抓住一切機會，向所有人證明自己，證明你一定能迎接挑戰。”這段話彷彿使我在大海迷路時找到了燈塔，又激起我的滿腔熱血。

我永遠忘不了一月二十七日的那天清晨。雲壓得很低，淅淅瀝瀝的下着小雨，太陽已然不見蹤影。剛睜開眼睛，媽媽就跑到我的房間告訴我說：“你牆上貼的那個黑人照片，墜機身亡了。”聽到這些話，我心頭猛的一顫，趕緊開啟微博證實，看到這是事實。我以爲我會哭，但是並沒有，我只是很平靜的一個人待着，但是到了下午去打球，手上拿着籃球的時候，我徹底崩不住了，眼淚奪眶而出。那是我最陰暗的一天。

你見過凌晨4點的洛杉磯嗎？科比見過。這句話在網絡上流傳了很久，意思便是他的勤奮和刻苦。也正是他的這種精神，激勵着很多處於迷茫的人們。他的精神便是那寒冬臘月的火爐，給我帶來溫暖，賦予我能量。

昂起胸脯，爲自己喝彩！人生的路途上總會有勞累，總會有挫折，但不要輕易低估自己，不要失去信心，只要堅持不懈，終會有成果。