爲自己點個贊作文通用15篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的爲自己點個贊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

爲自己點個贊作文1

這是一個真實的故事。

那年，女孩剛上初一對一切都還不熟悉，她衣着樸素，經常穿着一雙泛黃的球鞋，除了那雙明亮的大眼睛，身上全無亮點。她剛到這個班級時，她沉默寡言，常常一個人在座位上看書，她不喜歡與別人交流，因此常常被人遺忘。

那天上語文課，老師讓女孩寫篇文章參加徵文演講比賽，主題爲“讚揚自己”。當時班上的同學都不看好她，認爲老師沒眼光，女孩聽到這些後心裏很難過，可老師說他相信女孩，同學們只好閉上嘴在底下竊竊私語，可女孩看老師態度堅決也只好答應了。

一天中午，女孩想了很久也不知道讚揚自己什麼，後來她乾脆不寫了，一個人靜靜的看起了《讀者》。她在這本書中看見了一個故事：一個女孩因爲其貌不揚、成績平平所以她的生日常常被人忘記，而她自己也常常忘記自己的生日。一天，她在圖書館看書，因爲和煦的陽光照在她的身上所以她很開心，她突然記起了今天是她的生日，因此她決定爲自己過一個生日。她到蛋糕店爲自己訂了一個蛋糕，在地攤爲自己買了一條廉價的裙子，穿上後整個人煥然一新，她買了一堆零食與舍友一起慶祝生日，因爲沒有人記得她的生日，所以沒有人爲她準備禮物，可女孩心中溢滿了幸福。

看完這個故事後，女孩把書合了起來，她剎那間醒悟：當自己一個人跋涉時，如果沒有人爲你讚揚，那就自己爲自己點個贊。

後來，女孩用了一節課的時間把這篇文章寫完了，她還把“爲自己點個贊”這句話用作了文章結尾。老師看到女孩的文章後，很高興地對女孩說，他當初沒有看錯女孩，女孩這篇文章寫得很好，讓女孩好好準備參賽。可班上的同學還是不看好女孩，擔心她發揮不好丟班級的臉。可女孩沒把這些放在心上，只把它當成一種動力。

在比賽的那一天，女孩換了一雙新球鞋，她精神抖擻，站在臺上女孩充滿了信心，用標準的普通話感情地朗誦完了這篇文章。讀完後，臺下掌聲一片。女孩的演講獲得二等獎，女孩拿着榮譽證書，看着同學們羨慕的眼神，女孩心裏特別開心。

後來，同學們發現女孩變了，變得開朗了，臉上常常掛着自信的笑容，她也喜歡和同學們交流了，然後她有了很多朋友。她也喜歡上了寫作文，也陸陸續續得了獎。現在女孩讀初三了，在夢想慢慢實現，即將踏上人生的另一個旅途時，她常常想起初一的那句話：如果沒有人讚揚你，那就自己爲自己點個贊。

而這個女孩就是我，如今坐在明亮的教室寫下自己的故事。感謝生活，更感謝自己，因爲自己給了自己勇氣和希望！

爲自己點個贊作文2

今天又做了件好事，來點個贊吧；今兒見義勇爲了，幫個忙點個贊；今兒付了個老太太，不來個贊都說不過去……天天好事，天天贊，但有沒有自己給自己點個讚的呢？

我在異鄉我爲自己點贊。

咱山東第二大城市青島，先不說經濟狀況，光是品德就數一數二的。這天，我來青島旅遊，公交車停放點，來公交車是前門入後門出，沒有一個人鶴立雞羣；自覺刷卡，不逃票；最讓我讚揚的，便是讓座。

以前不知讓座意識是否真的存在，直到親眼所見，以年輕人，主動把座讓給了一位老人，看得我心裏直癢癢，也想讓個座，哎，機會來了，只見一老人，步履沉重的上了車刷了老年卡，看了她的臉龐，讓我想起了爺爺經常玩的臨朐山核桃，只見她的白髮成了黑髮中的一大亮點，我心想：這座我讓定了。只見老人從我身旁走過，我拉住他說道：爺爺，坐我這吧？、他不肯的搖搖頭：算了，怎麼能讓小孩站着。我見到最的肥肉要跑，急忙說道：我一會就下車，您快坐吧。這才坐下，當時我覺得自己好自豪，腰板兒甭說有多直了，感覺自己萌萌的。

這不，爲了這件事情，給自己點個贊吧鼓勵一下自己。

我在自己的故鄉我爲自己點贊。

放學了，回家吃飯吧！走在熟悉的路上，心裏重複着今晚作業，直到半路上，碰到一個婦女和一個小孩，再推一個卡在地下室上坡和下坡上的摩托車，只見那婦女把臉憋通紅，當那摩托車一點也不給面子，一動不動。再看那小孩，擺出了一副老將出馬的樣子，當然我沒把他摩托車用下去的希望寄託在他身上，我打算帶上小夥伴上去幫忙，這時候，我的一個小夥伴說，你是吃飽了撐得咋的，我說，路見不平，拔刀相助，碰到野狗還要一聲吼呢，在我的勸說下，夥伴們一起上前，去推車，真是人多力量大，只見那摩托車像一匹脫繮的野馬，一頭碰到了地下室下面，我以爲幫了倒忙，可是婦女還是謝謝了我們。對我來說別提有多美了，回到家吃的鹽都是甜的。

路見不平一聲吼，該出手時就出手，對正義行爲點贊吧。

生活就先發微信，只要做好事，點贊大大的。

爲自己點個贊作文3

“天生我材必有用，千金散盡還復來”，在漫漫的人生旅途中，難免會遇到些磨難與坎坷，在這期間，我們一定要爲自己豎起大拇指。

記得，在小學一個星期五的下午，老師佈置好了課堂作業，要求放學前作業全部交齊。

……

在放學前，95%同學已經把作業交給了我，可還有幾位同學慢慢悠悠，不慌不忙的寫作業，一邊寫作業，還一邊說着話。

上課的英語老師便把辦公室的鑰匙給我，讓我務必把作業收齊後放到辦公室。

“喂，你能不能快點寫啊，這都放學了，你還想回家嗎？”我氣急敗壞地說着。可我的警告卻遭到了他們的反駁：“怎麼得，你有意見，寫不寫作業是我的事，關你什麼事？”當時的我無法控制自己心裏的憤怒，甚至想用拳頭解決問題。可再一想：把他們打了，不僅影響交作業時間，萬一他們告訴老師，我就沒有好果子吃了。在深思熟慮後，我還是決定：等他們交作業。

可時間一分一秒的過去，他們還是沒有把作業交上，這使原本心情就煩躁的我更加是火上澆油：家長就在門口等着我，並且外面狂風呼嘯，烏雲密佈，豆粒般打下的雨滴敲打着教室的窗戶，彷彿在告訴我：“快點回家，你的家長就在學校門口等你。”

是可忍，孰不可忍。我實在是忍不了了，在我背上書包就要走出教室門時，一位同學告訴我說：“你沒有完成老師教給你的任務。”但我沒有理會，徑直走向學校門口，但在我即將走出校門時，我才體會到老師交給我任務的重要性，我便掉頭回班級。

終於，在我回到教室又過了10分鐘後，作業交齊了！

我連忙從1樓上到5樓，又跑步過了一個走廊，哎喲，終於到了，正當我準備掏出鑰匙開門時，鑰匙落在教室裏。我只好再回教室拿……

在放學後的半小時，終於完成了老師交給我的事情。

正當我打算回到教室拿書包時，我看到了我的家長，他把我批評了一頓，說我讓他十分擔心。

雖然，我被父母批評了，但我認爲我盡到了自己的責任。

走自己的路，爲自己點贊，無論成功與否。在人生中挫折來臨的時候，請學會，爲自己點贊！

爲自己點個贊作文4

即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船隻也航行。

——題記

我爲“野火燒不盡，春風吹又生”的小草點贊，爲“凌寒獨自開”的梅花點贊，爲“出淤泥而不染”的蓮花點贊，我也要爲自己點個贊。

以前，我總是不自信，是老師鼓勵了我，給了我信心。

記得在八年級時，有一次冬季運動會，三千米長跑的競賽沒有人蔘加，對我們學校的跑道來說是10圈。老師問我們班裏有誰能參加這次比賽，沒有人舉手，老師接着說，我們不要求名次，只要能跑下來就行，還是沒有舉手的，畢竟三千米太難跑了。後來老師找了班裏幾個人單獨談話，問問我們能不能跑下來，老師挑了幾個個子比較高的，我也在內。老師還是對我們說那句話：“不要求名次，只要能跑下來就行，只要你們有堅強的意志，老師相信你們，一定會成功，加油，爲你們自己點個贊。”我們便答應了老師。每到大課間的時候，我們都會去鍛鍊。

離運動會還有幾天時間，我有點緊張和不安，怕自己跑不下來，但是我總想起老師說的那句話，只要堅持，有信心，爲自己點個贊，就一定可以的。我把老師的那句話放在了心裏時時刻刻想着。我在操場上大聲的喊出：“我爲自己加油，我爲自己點贊！”

運動會開始了，我懷着堅定地信心，想着老師說的那句話，再一次地爲自己點贊。

在天空比較晴朗的環境下，有點微冷，我正在操場上比賽，一開始我不會跑的太快，我一直保持着同樣的速度在陽光下奔跑，心裏一直不停的爲自己點贊加油，在跑到還剩兩圈的時候我已經精疲力盡，彷彿再也沒有跑下去的信心，突然，我聽到老師和同學們在爲我吶喊加油，頓時心裏澆滅的火苗重新燃燒起來，即使跑的再慢也要堅持跑下去，在最後的時候衝刺。

我爲自己點贊，擁有了點讚的力量，也許會得到你意想不到的結果。多爲自己點贊，如果生活中沒有“贊”，生活的舞臺就會缺少激情，生命的花朵就難以綻放，精彩的人生是需要你不斷打造的，關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由。

爲自己點個贊作文5

伴隨着第一聲啼哭，那是我獻給人世的致辭。而我，也墜入這凡塵間的輪迴。——題記

當最後一抹夕陽隱入天邊，當夜幕悄悄的降臨，當月亮慢慢地爬上樹梢，我，便這樣赤裸裸的來到了人世。

小時候，父母對我關懷備至，細心照料，每一個細微之處都替我想到，打算到。那時的我生活在蜜罐溫牀之中，覺得自己幸福萬分。我幼稚的心靈處竟然萌發了一個想法：是因爲我的特別、與衆不同，爸爸媽媽纔對我好的。我便跑去問爸爸，仰起那還稚氣未脫的小臉問：“爸爸，是因爲我的特別、與衆不同，有超常人之處，您和媽媽纔對我好的嗎？”爸爸蹲下身來，摸摸我的頭，充滿慈愛而對我說：對，你是上天賜予我和媽媽的寶貝，是因爲你的特別、與衆不同，我和媽媽才喜歡你。”那時的我彷彿聽到了天籟之音，心中是滿滿的——幸福。

自此，我便懷揣着與別人不一樣的心理，開始了我的學業。每時每刻我都想着：我與他們不一樣，我有我的超人之處，我的一生註定爲極不平凡、普通的一生，我的一生註定爲極其絢麗多彩的一生！

終於，到了三年級，一節語文課另我恍然大悟！我被欺騙了，整整被騙了七年！老師講到：父母是這世上最無私，偉大之人，無論我們如何，一生中會付出百分之百的精力來愛我們。我心裏當時就想：不，不是這樣的，因爲我是與衆不同之人，爸爸媽媽纔會愛我！我便跑去問爸爸，一解我心中之惑。“爸爸，我是不是與其他人一樣，並無過人之處，而我的一生也註定必須用“平凡、普通”來表示？爸爸看了看遠方，目光裏沒有了往日的溫和，取而代之的是一份凝重。然後正了正神色對我說：孩子，你就出生在一個普普通通的家庭，老祖宗沒有給我們留下什麼財富，如果想要不一樣的人生，必須，也一定要靠自己的努力！”從那時起，爸爸的話，紮根於我的內心深處。

從此，在學習上我力爭上游，發憤圖強，從不被別人落下什麼，爲的就是成爲中學生中最引人注目的那一個；爲的就是成爲“大寫”的人；爲的就是長大之後有我的一展宏圖之地；爲的就是成就我那極不平凡、普通的一生！

我呼喚，呼喚我那極不平凡、普通的一生！“平凡、普通”決不是我的代名詞，我要的是出人頭地，與衆不同！

我是那麼普通，但我有自己的鴻鵠之志，有自己對自己的承諾！今天，我平凡，但明天，我的一生絕不普通！

爲自己點個贊作文6

請允許我爲現在的自己點一個贊吧！並不是因爲我才華橫溢，也不是因爲做了某件偉大的事，只是爲自己的平凡之舉頗有感受罷了。

曾幾何時，我突然發覺自己變得堅強了，敢爲夢想執着了，也敢擡頭迎接那些冷嘲熱諷了，也肯放下無關緊要的事，直麪人生，勇敢挑戰了。

這一切，到底是什麼原因呢？我想，還是從我那骨折的腳說起吧。

記得那時，剛剛還在山路上興奮地走着，可不幸卻降臨了——我第二次扭傷了腳，是不是很嚴重呢？我只知道它有點在讓我痛不欲生，似乎失去了知覺。我張了張嘴脣，兩排牙齒互相緊閉着，鑽心的疼痛，讓我情不自禁地流下了眼淚。然而，我沒有哭出聲，只是兩手死死的抓着地面的沙土，不時發出那摩擦聲，眼看指甲已破，可仍不解痛。到醫院打了石膏，用上柺杖，單靠一條腿，一步一步地前行着。別人望着，該有多麼可笑啊

到學校，我自卑得不敢開口說話。彷彿自己一下子成了殘疾人，低人一等了。我用用長長的劉海遮住自己的臉龐，不想看見他們奇怪的眼神！我在心裏想：別那麼望着我，我只是受了點傷，別把我當殘疾，也別把我當傷者。我只想做一個普普通通的人，和你們一樣，健康活潑地生活。請尊重我吧！千萬不要七嘴八舌議論我。請給我一個安靜的空間！茫茫人海中，不必爲我的傷腿停留，也不必給予我同情！要知道，你們的同情，此時於我，不是安慰，而是難堪，甚至是莫大的侮辱！請收起你們的同情吧，不必爲我的傷腿浪費時間！

看到別人可憐的、同情的目光，我告誡自己：一定要鼓起勇氣，敢於直面身體的傷痛。人生之路還漫長，你總要擡頭挺胸一步步的走下去，你的人生將因暫時的挫折而更完美！

這樣想着，我便會勇敢地迎着那些異樣的目光，並送給他們一個坦然的微笑。身體的傷痛，算不得傷痛；一條腿受傷，不是還有另一條健康的腿嗎？即使兩條腿都受傷了，我不是還有一顆善良美好的心？有一個健全的靈魂嗎？

即使折翼，也只是暫時的。我仍是天使，終將會飛翔。如今，我只是暫時地跌倒了。再爬起來，不是和原來一樣子麼？

幾天後，我重拾信心，不再用長長的劉海遮住臉龐，我要展示我的青春，我的靚麗。我的臉上不會再有悲傷，我的內心不會再自卑。我一鼓作氣，繼續完成我人生的旅程。我敢於直面現實，微笑着迎接未來的每一次挑戰！

從此，面對每一個譏諷者，或同情者，我都會自信地微笑着，高高昂起我曾經低下的頭。因爲，在心裏，我已爲自己點了一個贊！

爲自己點個贊作文7

我剛進入初中學習不到第三週，就向班裏一名女生要錢去網吧玩遊戲，還威脅她，如果不給就如何如何。那名女生找班主任報告，班主任於老師狠狠地訓了我一通，我老實了幾天。但是，後來的一段時間裏，我遲到、曠課、不寫作業……時常以有病、家中有事請假，實際上去網吧熬夜玩遊戲，對於老師的耐心教育無濟於事。

於老師非常生氣，只要我出現了違反紀律，就扣我的分。就這樣，一天一天過去了，我更加萎靡不振，精神越來越恍惚。

看到這種表現，於老師改變了教育方法。先是主動與我接近，有事沒事經常與我聊幾句，講點我感興趣的事情。直至有一星期五下午放學，天突然下起了大雨，於老師想親自送我回家，可遭到了我的拒絕。

此後於老師依然課下、飯空經常來到我的身邊，還特意安排爲老師做些事情，幫老師掛小黑板、拿錄音機等。課堂上，她與其他老師經常有意識地把一些簡單的問題留給我，讓我體驗到成功的喜悅。同時，還讓我分擔班級的一些工作，目的是給我提供機會，讓我發揮自己的能力。

在一次接力賽中，我們的小組合作的很好，勇奪第一，組員們都誇我腿長跑得快，才得第一。於老師專門在班裏爲我開了慶功會。

這一切，讓我感到老師處處爲我想，我開始有了點信心。之後，於老師對我進行了一次家訪，家訪中得知，我是個不幸的孩子。出生八個月母親離家出走，隨之父親外出打工，至今未歸。一直與八十多歲的爺爺、奶奶生活在一起。

從此，於老師就以“媽媽”的身份關注着我。天冷了，爲我添加棉衣；天熱了，送來可輪換的單衣。還經常帶我到家中吃飯，然後再捎些回教室。去她家吃飯，覺得不好意思，可是爲做這頓飯，於老師從昨天就精心準備，忙活了很長時間。甚至怎樣和我談心，拉什麼家常都已想好了。每當離校回家，囑咐路上要小心，目送很遠很遠。奶奶在病重期間，怕耽誤我的功課，爲了讓我在學校能夠安心學習，如果於老師沒有課，就會馬上騎自行車到我家。從包中拿出買好的營養品放在牀頭，問問病情，安慰安慰老人。

於老師用愛心感化了我，以真情感動了我。我決心從迷戀的網絡遊戲中走出來，用心學習，提高成績。品嚐學習的樂趣，充實的度過每一天，感受校園裏的美好。

我爲自己點個贊，因爲我不僅有一位“媽媽”一樣的老師，更是有了她的呵護與關愛，滋潤了我的心田，驅走了內心的灰暗。

我爲自己點個贊，現在我充滿了自信，已成長爲一個全面發展，成績突出的好學生。

爲自己點個贊作文8

她說，世界很大，他就是一個平凡的不能再平凡的人。

她說，夢想很多，他想稱霸天下，做一代梟雄。只可惜，現在是和平年代。

她說，她多想生於以前的年代，做一個與世無爭的女子，靜看歲月流淌，可惜生不逢時。

她說，她是一個注重細節的人，可偏偏每次都輸給粗心這兩個字。

她說，別看她現在一身缺點，總有那麼一天，她要讓這些缺點全部被光環籠罩，變成優點。

她是這樣一個女孩。

她沒有諧星的天賦，卻愛搞笑。有人說她是四面派，老師面前唯唯諾諾，同學面前嘻嘻哈哈，親戚面前乖巧懂事，家長面前邋遢粗心。她卻不以爲然地說：“你怎麼不說我是蛋黃派。”好吧好吧，她承認她的確有這麼點四面派。可那叫以萬變應萬變，實乃智者該爲之。

她是這樣一個女孩。

她是一個十分矛盾的人，學習上想着努力卻又忍不住玩，做什麼事情想認真又不用心，她媽說她沒心，她說她心還在，沒讓狗叼走。她着實是一個矛盾的人，也是一個讓人矛盾的人。

她是這樣一個女孩。

她曾聽人說過，“青春就那麼一次，總得讓它過的轟轟烈烈。”她還聽人說，“青春就是用來荒廢的。”可她覺得這些通通不對。青春只有一次，你荒廢而不努力，那效果等同於你不入地獄誰入地獄。而你努力了，那便是敢問路在何方？路在腳下！

她是這樣一個女孩。

她覺得她有一番宏圖大志，那要是放在過去，絕對是一代明君！她是一個十分樂觀的人，她比較習慣於在心裏弱弱的安慰自己，然後默默的去努力。

她是這樣一個女孩。

她不出衆，也不優秀，生來就如此隨意。她是一個口是心非的人。她想做所有人眼中的好女孩。爲此，她誠懇的問了許多人，覺得她是一個什麼樣的人，有人告訴她，她很好，有人說她稱職，還有各種各樣的說法，總之一個比一個敷衍。

每一個女孩子本來都該驕傲。就算容顏不美麗，腦袋不聰明，家世不非凡，身體不健康，至少也該擁有一顆無與倫比的真心。

此刻，午後暖暖的陽光讓人想要昏昏欲睡，陽光下，微風陣陣。我面朝暖陽，背對微風，爲她——我自己點個贊！

爲自己點個贊作文9

感謝你們，三棵樂觀的大柳樹，你們雖不善言辭，卻用行動教會了我，樂觀面對生活。

初四的下半年，像那黑色九月般，讓人愈發緊張，桌上越來越高的書堆，越來越厚的習題，還有那越來越匆忙的腳步，讓我穩坐釣魚臺的悠閒逐漸散去，心中的危機感越來越強，雖勝券在握，卻終日惶恐不安。一次次考試的打擊，讓我越來越消沉，甚至失去了信心。此時的我，像落入了礦坑般，四面黑壁。

那次放學回家，天陰沉沉的，濃密的烏雲堆積着，壓得我有些喘不過氣來，心裏感到萬分焦躁，像一團亂麻，解也解不開。窗外，三棵粗壯的柳樹冬天被砍去了樹冠，只剩下三棵樹幹，像三根堅實的柱子，立在窗外光禿禿的地上。我輕聲嘆息，爲他們的悲慘遭遇而同情。他們原本是那麼的高大蔥蘢啊！而現在，三根木樁子，連枝都沒了，還能活嗎？

天氣逐漸轉暖，但壓力感覺千斤重的我仍然整天悶悶不樂，在學校也變得越來越懶惰。上課困了就趴着聽，作業多了就撿着寫，好學生的影子似乎時刻要與我剝離。我對中考心裏越來越沒底，擔心考不上重點落成普通生而丟臉。日子在無奈中一天天逝去。

那一天，我趴在窗臺上，偶然又瞥見了窗外那三棵“柱子”柳樹。讓我吃驚不已的是，“柱子”的頂端彷彿出現了一抹綠意，隱隱約約，稍縱即逝。我急忙拿眼鏡戴上，眼前的情景讓我爲之一振：幾棵嫩綠的，短短的綠芽簇擁在柳樹那橫截面“傷口”的邊緣。每一棵樹的頭頂都綠意盎然，雖不起眼，卻充滿着希望，蘊育着重新參天的夢想。

這一刻，我恍然大悟。如此慘重的挫折並沒有讓三棵柳樹喪失信心，他們直面困難，樂觀面對，不自棄，不放棄，總是期待着重獲新生而不是碌碌等死。難道我不該向他們學習嗎？過去的我曾感嘆他們命運的悲哀，卻不想，現在的我還不如他們。該是時候重振旗鼓，全力迎戰了！像這三棵柳樹一樣，永遠懷着一顆樂觀的心，勇敢戰勝求學路上的一個又一個困難，即使傷痕累累，也在所不辭！

想到這兒，心中豁然開朗。心中的陰霾與烏雲漸漸消散，燦爛溫暖的'光芒照進心底。從此，我永遠不會消沉；從此，我變得樂觀。

五月的春光裏，三棵柳樹蓬勃地生長着，昂揚，向上，充滿綠意。感謝你們，讓我對自己點了贊，從此變得樂觀。現在的我，爲大步走在人生之路上，永遠充滿正能量！

爲自己點個贊作文10

讚美，是人生中必不可少的東西。從幼時到現在，我總愛爲別人點贊，卻孰不知，在讚美的範圍裏也可以包括我自己。

自從經歷了那件事以後，才發現我也可以爲自己點個贊。

還記得那是在小學時，學校組織了一場英語配音大賽。這場比賽的選手都是各班的英語尖子。做爲英語課代表的我，也被選了上去。

當我忐忑不安地走進老師的辦公室，拿到那滿滿三頁的英語稿子時，嘴不由地張成了“O”字型。老師說：這些內容不僅要準確無誤地背誦下來，還要對準主人公的口形，並模仿她的聲音。我頓時充滿了壓力，不自信地拿着稿子，極不情願地去攻克那些令人討厭的英語單詞。面對那些密密麻麻的英語單詞，剛開始時我還仔細地耐心地查找陌生單詞，很快就不耐煩地扔到了一旁，心想：這麼多內容，我怎能完成？況且還有如此多的高手與我競爭？我又氣又急，不禁掉下了眼淚。靜下心一想，我又重新拾起稿子繼續準備。因爲我知道，我所肩負的是整個班級的榮譽，是老師的信任，是同學們的期待，我不能放棄！

第一次集體訓練時，我的競爭對手就已經將稿子背得滾瓜爛熟，而我卻磕磕絆絆，勉強地讀了下來。在接下來的訓練中，當他們將稿子記得爛熟於心，倒背如流時，我纔剛讀熟。總比別人慢一步的我，承受着對手的嘲笑，老師的嘆氣，同學們的不信任。

我一次次地摔倒，一次次地爬起。如破繭成蝶的過程，如此艱辛。我不服氣，不放棄，我不相信我不如別人，我加倍努力，刻苦練習。就如魯迅所說：“把別人喝咖啡的時間都用在了讀書上”。我堅信“一分耕耘一分收穫”，只要肯付出，就一定會有結果。功夫不負有心人，在比賽前夕，我把所要掌握的內容終於瞭然於胸，爛熟於心。

終於到了比賽的那天。只見每位選手都精神抖擻，躍躍欲試。我站在後臺，緊張而激動，不停地來回走動，手心裏直冒汗。當輪到我的時候，我深深地吸了一口氣，想到爲了這次比賽而付出的努力，頓時鼓足了勇氣，充滿了信心，流利而精彩地表演下來。最終，我取得了第一名的好成績！

事後回想起來，我依然爲自己的努力而驕傲。因爲我透過自己的努力得到了優異的成績。自從這件事後，我才明白我也是值得讚美的。

在成長的道路上，只有學會欣賞自己，學會爲自己點贊，別人纔會爲你點贊，爲你喝彩！

爲自己點個贊作文11

人，就像一片茶葉，要將自己投入沸騰的生活中，才能聞到那沁人心脾的淡淡清香。點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現生命力的顏色，找到自認，爲自己點個贊。

這個暑假，我跟營隊來到了北京，其中一天的活動是與外國友人交流。我既是興奮又是緊張，對着鏡子反覆練習口型與發音，小小的心砰砰直跳。

終於帶着一絲迫切來到了交談室。外國友人們與營隊隊員圍成很多圈相互交談。看着其它隊員那華麗的間線與完美吐露，瞬間讓我感到我的口語有很多的不足。我的心似灌了鉛似的。平時自己練習時稍有吞吐的表現，現在其中還夾雜着一縷緊張，這與那毫無顧慮，出口成章的對話比起來，讓我覺得我在英語方向完全比他們低了個檔次。

我默默地坐在一個不起眼的角落裏。一種難言的滋味突然涌向心頭，似一股強大的吸引力將我體力全都抽走了。我無力地癱坐在地上，自卑的心理似數根細絲無限將我纏繞，使我體會到一種快要窒息的感覺。

我也會時不時地向他們望去，不安與迫切，這兩種矛盾的情緒擾亂着我，我不知所措，但真的好想好想走上去與他們聊幾句，可是手腳根本就不聽使喚。

與此同時，我想起了英語老師對我說過：學習英語要膽大，要敢於交流。也記起了媽媽對我的提示：凡事都要敢於邁出第一步，要自信，時刻記住你能行，爲自己點個贊。

午後，溫暖的陽光透過濃密的樹葉斑駁地投在交談室的玻璃窗上，灑在我的身上，這更讓我充滿力量。我的心裏響着這樣一個節奏：擡頭、眯眼、微笑，給自己一個漂亮的弧度。向那些朋友圈走去，坦然地坐下後，大膽地以自己的方式與國際友人們交談着，加上稍微的手勢，可以十分順利地溝通了。並且我也交了許多國際朋友，並且對他們有了深入的瞭解。這是一次自信的對話。這是我成功邁出的一步，讓我明白：自信，是人生中進步的石階，永遠不忘爲自己點贊。

歲月易逝，時光遛去，以前刻苦練習英語的日子也飄散在發黃的掛曆上，如今要運用的時候，自信便是很重要的。

人生，就像一場人喧鼓響的戲，一局落子無悔的棋，一重碧波萬頃的海，我只是一個過客，但我自信，我爲自己點贊，溶解所有心靈困惑與遲疑。

爲自己點個贊作文12

特長我沒有什麼，只有一張不平凡的“嘴”，每天自己對自己說一句話，雖然看似沒什麼文采，但怎麼嘮叨也不會煩。話是這樣說的“淘金挖銀的手不如一張能言善辯的嘴啊！感謝老天，感謝老爸，感謝老媽，賜給了我一張“吐金”的嘴啊。”

look！那神采奕奕、喋喋不休、一語驚人、驚天地泣鬼神的人就是我啊！我正在給別人講大道理。內容如下：

“說也是一種技術！不是我吹，其實我也是個人才啊！知道我爲啥不出名不？OK拉沒他原因，因爲我捨不得你們啊！我要是出名了走了，你們怎麼辦啊！對不？俗話說‘低調做人，高調做事’嘛。看過《安徒生童話》沒？知道醜小鴨不？我其實是‘醜小新’啊，不是不行，而是條件不好，生的地方不咋地罷了。我也是金子，總會發光的，放心吧別擔心到時候肯定忘不了你們……”

一句一句接一句，像歪把子機槍一樣打響同學，只見他目瞪口呆，滿臉的驚歎看着我說：“你就吹吧！說大話也不見你臉紅呢……”答曰：“非也非也，這此乃仙人之境界，凡夫俗子豈能瞭解。”一句古話噎掉了對方。只見他滿頭的黑線，見此我接着補充了一句：“呵呵，吹牛又不用交稅，真的不成，想想也是蠻好的。對不？”“……”這次他真的沒話說了。我爲自己驕傲啊！

又記得昨天，我們組做值日，組內人員控訴我說：“你還組長來，值日還沒幹完你就不見人影了。”我尷尬的回答說：“我的事很多，就像槍口頂在了腦袋上，能不跑麼，再者說，我這是接受了古代人的教誨，《三十六計》肯定看過吧？三十六計，走爲上策。諸葛亮大哥都發話說跑了我能不聽麼，其實我也是被逼無奈啊！”晚上沒成想別人都跑了只留下我們幾個傻掉的木頭處在這兒。我不僅拿出了我另一套話“你們這羣逃兵，這做值日就像帶兵打仗，進軍之時當逃兵，那可是要槍斃得哼！逃跑是不？通通的槍斃。”其他的幾個人看着我在那抽風，無人理會，好吧，無奈至極。

說，每人都會，但是程度不一樣，有的人拍馬屁特好，有的哲理性特強，有的不管不問什麼都說……但是我屬於中立。我是一個普通的人，但我有一個不平凡的嘴。黑的說成白的，紅的硬給你說成綠的，白的整成花的，活的給你整蠱死了，死的給你擺弄活了。鄙人姓李又名新哥，無他特長僅靠一嘴，獨霸江山，若此。

我爲自己點贊，我爲自己代言。

爲自己點個贊作文13

在一個異常炎熱的夏天。炎熱的天氣一直逗留於此，火辣辣的太陽無情地烘烤着大地，許多人都躲在了家中舒服的吹着空調。就連原來車水馬龍的鬧市，如今也冷冷清清。我還慢慢走在回家的路上，毒辣的太陽早已把又累又渴的我曬得揮汗如雨，豆大的汗珠一顆顆滑下臉頰。擡頭目視前方20多米處，一個商店門前擺着一個冰箱，我就像看到了救星，那時候，我渾身的熱與累全都轉化爲動力，直奔商店，開啟冰箱門，一股冷氣迎面而來，我忍不住說：“真爽啊！”我拿了一支冰棒，直奔售貨，手中的冰棒還冒着冷氣，我從口袋裏掏出10元錢，遞給店老闆。我仔細地打量眼前這個姨媽級人物：胖胖的，身材不高，鼻樑上還挺着一副眼鏡，她從抽屜裏拿出零錢遞給我，我一把接過錢，就徑直走出了門。

我捏着錢走着走着，腦海裏似乎覺得錢不對吧！我一看發現多出來5元，我第一反應就是暗自慶幸，心想：這一回，我賺了！我獨自一人沉浸在無聲的歡樂中。突然，我又想起來老師說的話：做人一定要誠實。突然，美食的浮現又佔據了老師的身影，望着這5元，我想到了冰淇淋、薯片、餅乾……我似乎已經聞到了那些美食的香味……停！我該怎麼辦？我更加不知所措。火辣辣的太陽依然掛在天邊，看着我的着急樣，它散發出的熱似乎更強烈了，這鬼天氣讓我更急躁。我在商店門口一直徘徊，那兩個念頭各像一個小精靈，在我心中一直是爭執不下，雙方都爭得面紅耳赤，我手中捏着這張灼手的5元，那一天，我第一次嚐到了慾望的力量有多大。忽然，我看到了5元上的毛爺爺，慈祥的他似乎在對我笑，那笑中，彷彿有責備，又有些嚴厲，但更多的是相信。那時我又想起爸媽的一句話：成績不重要，但做人才重要。我霎時明白了。

我鼓起勇氣，推開門，那姨甜甜地說：“又是剛剛的小帥哥啊。你還要什麼呢？”我的話堵在了喉嚨裏，似乎說不出來，“我……我……，您找錯錢了！”我伸出手中的5元，“五角你找成了五元。”我吐出了口中的字，我如釋重負，身上的擔子在那一刻，徹底的放了下來。那位姨一邊責怪自己的粗心，一邊表揚我：“你這麼誠信，來，我請你一支冰棒。”我謝絕了她的好意。走出門時，背後，還傳來了老闆娘的感嘆聲：“這孩子真好。”我心裏喜滋滋的。擡頭仰望天空，那個姨的話還時時縈繞於耳畔，發現太陽的毒辣早已消失得無影無蹤，取而代之的是一種暖洋洋。

今天，擡頭看見太陽，總會想到這件事，總想爲自己點個贊！

爲自己點個贊作文14

嘀嘀！嘀嘀！

“在嗎？我在空間裏發了照片，過去看下吧！”好友“一笑傾城”發了消息過來。

“一笑傾城”是我網上認識的朋友，認識後互相告知了彼此姓名，才發現我們現實裏仍是朋友。之後我便進入了她的空間，找到了一張變化極大的照片。照片上是一個長髮披肩的女子，生着一對細長的柳葉眉，一雙月牙似的鳳眼，眉眼前盡是笑意。在陽光的沐浴下，溫暖而又美好。白皙的面板被陽光照耀着，像一個不食人間煙火的天使。

“在呢。我看到你發的照片了，那個長髮披肩的女生是你對吧，變化好大！”我回復了“一笑傾城”。

不一會兒“一笑傾城”便回覆了我：“你也這麼認爲嗎？評論裏有個小學同學也說變化好大，都有些不認識我了！我有些接受不了了。”

果然，美得有些陌生了。

“還好啊，想起你小學時的模樣，變化不大才怪呢！對了，最近學習怎麼樣了？”

說到這，便聯想到她小學時的樣子：刻苦，勤奮，認真。衣着方面雖然不名貴時尚，但也是整潔大方。過了一會兒，“一笑傾城”纔回復我。

“現在的我成績自然不如從前了，不僅我擔心，我媽也爲我擔心呢。我剛纔回想了一下，相對於小學那會兒，的確變了不少，這主要是換了學校，也換了個心態面對生活吧。”

她又接着說：“你呢？最近怎麼樣？能不能發張照片過來？”

彼時的我也很無奈，但還是發了一張照片過去。我看見照片裏面有一個陌生的自己，她剪了一頭不知名的酷酷短髮，穿着一件黑色的衛衣，背後有一縷陽光照射進來，耳朵上泛起絲絲銀光。溫暖的斜陽看上去有點冷。

“好帥啊！沒想到你變化挺大的呢！”

她爲我點了“贊”。

“呵呵。”面對這樣的回答我竟無言以對。現在社會上能保持原本純真、不被環境改變的又有多少呢？我沒有與她再討論這個問題，便草草結束了對話，爲什麼呢？因爲我也被環境、被時間改變了。沒有資格去評論其他的。我笑了笑，在自己的照片上點擊了那個“贊”的符號。

與她結束對話後，便退了QQ，關了手機，開啟了經常帶回家卻從未動過的書。

爲自己點個贊作文15

你知道點贊嗎？在QQ，微博上，我們看到一篇好的文章，我們總會情不自禁的爲他人點贊。但你又爲自己點過贊嗎？

給你講故事吧，有一個十四的女孩，他的母親在外地打工。在家裏她與她的外婆，妹妹和一個弟弟在一起。他的妹妹和弟弟都不懂事，所以她作爲一個姐姐，更作爲一個孫女，他在家裏總會多做一些，但有時候她也會不懂事，會和5歲的妹妹吵得不可開交，但那之後他會反省，因爲看到外婆那爲難的表情，她的心裏總會難過……有一次他的外婆因勞累而在超市裏昏倒時，他的心裏像熱鍋上的螞蟻，他害怕它的外婆會離開他所以他每一次回家，他會爲外婆做更多的事，儘管作業再多他也會花時間與外婆在一起。而且對於他的妹妹來說，他不僅是一個姐姐，他還是一個小老師，在妹妹認字認不到時，他會着急反反覆覆的重複着教着，在妹妹讀得很好時，他也會很開心。

每個人都有雙面性，他也是。在家裏他是一個小大人，但你絕對想不出他在學校裏是怎樣的，用一個字來形容他那就是“二”。他總是能夠給朋友們帶來歡樂，有一次他與同學們出去玩，而在這的開始就爆發了一場“災難”。小甲買了一杯飲料，可是小甲的一個不注意，“哦吼”果汁們就像一個個不懂事的孩子，從瓶子裏飛了出來，然後降落在了小乙同學的衣服上。這下可糟了，小甲很尷尬的朝小乙笑了一笑，可小甲也許是有些慌張，所以他只是站在一旁，不知道該幹什麼。小乙本來就不高興，又看小甲無動於衷，他不耐煩的朝小甲說：“你難道不知道幫忙嗎？”後來小甲反應過來，卻越幫越亂。小乙氣得推開他。就這樣氣氛越來越凝重。說實話在一旁的她也不怎麼“舒服”。只是不知爲何，她突然冒出一句：“小乙，把這衣服擠一擠，裏面的果汁會不會出來那這果汁味道會怎麼樣啊？”小乙被她的話雷到了，又突然笑起來，說“你要嚐嚐嘛。”這是她推了推小佳，他會樂意向小乙道了歉，小乙也不怎麼生氣。這下她們又和好了。

也許你已經猜出來了，這個小女孩就是我。也許在網絡上當你看到這篇文章你會給我點贊，但點贊不僅僅是爲他人的讚揚也是對自己的肯定，所以我爲自己點贊。