未來的母校作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的未來的母校作文，希望能夠幫助到大家。

未來的母校作文1

20xx年的一天，我從國外回來看望我的母校。剛踏進校門便被那裏的情景驚呆了。那裏的教學樓是塑料的，好大好大。我懷着好奇的心情走進教室，等了好長時間也不見老師來。突然，同學們的眼前的電視機閃出了老師慈祥的面容。老師講課都使用電視機，同學們的學習成績也是很好的。

老師批改作業用的是“小型機器人”，那位同學的題錯了，小顯示器上會出現一個小紅“×”。老師再也不那麼累了。

上體育課時，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設有防護電腦，安全極了。操場四周種了許多婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。西邊還有一個人工湖，狐狸的金魚游來游去，好一派美麗的景色！操場上面有足球場、排球場、籃球場、乒乓球室等。這裏設施完備，非常好玩。真好啊！這樣的操場既美化了環境有利用了空間。

在這現代化了的學校裏，培養出來的都是德、智、體、美全面發展的好學生，棒極了！

這就是我未來的母校。

未來的母校作文2

20xx年我回到母校－－同濟小學，這裏的一切都變了。

走進教室，教室裏並沒有老師。同學們擡頭望着電視上的老師學習，要是誰動了一下，在電視上的老師都看得到。走進二樓辦公室老師們都不在改作業，而是在打電話教貧窮地區小朋友各科知識，讓貧窮的花朵跟正常的花朵受到正常的教育。一眨眼就到了中午，全體學生在學校吃飯。學校並沒有飯堂，怎麼吃飯呢？只要按一下書桌上的綠色按扭，就會有一份熱噴噴的飯菜放在書桌上。吃完覺得不夠飯菜，只要按兩下綠色按扭就能加飯。吃飽後，只要按一下綠色的按扭，就能自動把飯盒消除。

吃完飯後，只要在書桌上按黃色的按扭就能選擇娛樂方式，但在上課是那個按扭就會自動消失。有的同學在教室，有的同學在體育館裏打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛鍊身體，還可以舒緩情緒，提高學習效果。晚上，同學們都在學校住宿。學校內有根據開關和溫度調節的空調。在宿舍內並沒有洗衣機，同學們用手來洗衣服。

要創造這樣的學校，還要我們努力讀書、創造啊！

未來的母校作文3

我們的學校緊挨着古老的天寧寺，在高聳入雲的塔身之下，那幾間破舊的平房就是我們學習生活了六年的教室。當我們快要畢業的時候還真有點捨不得離開它。幾年來，我們總在盼望學校改變面貌。現在，這種心情更迫切了。

畢業前夕，我們舉辦了一次“設計未來的母校”主題中隊會，發動隊員們設計未來的母校。同學們根據自己的想象進行了認真地準備，有的寫好了設計方案，有的畫出了藍圖，還有的製作了模型。主題隊會上發言真熱烈。許偉的設計方案是:把天寧寺建成一座大公園，學校就建在公園裏。她說:“天寧寺寶塔中外馳名，是北京著名的古剎寶塔，我們天寧寺小學要名符其實就必須設在未來的天寧寺公園裏。”她的想法立即得到大夥的贊同。張兵接着說:“學校的教學大樓應當是現代化的，教室裝上電視機、攝像機、空調機等最先進的教學設備。”說着，他把自己繪製的環形教學大樓拿出來掛在黑板上，大家一看，還真象回事:六層高的環形大樓，落地式鋼窗，除了三十間寬敞的教室，還有舒適的辦公室、試驗室，地下一層有游泳池、健身房。大夥兒你一言我一語邊稱讚邊補充。張瑩說:“現在我們借書看書都很困難，應當在教學樓旁邊建一個圖書館。”不少同學還提出應當給老師蓋一棟宿舍樓。最後，中隊決定請許偉和張兵兩人根據大家的意見，繪製一幅“未來的天寧寺小學”藍圖獻給母校。

主題隊會結束了，可是大家總覺得還缺點什麼。中隊長說:“我們設計了未來的母校，可是現在咱們應當乾點什麼呢?”經過商量很快做出了決定。

第二天清晨，天剛矇矇亮，同學們就都來到學校，有的拿來了盆和刷子，有的拉來了白灰。靜悄悄的校園裏忙碌着我們四十多名少先隊員。一會兒的功夫一百四十多棵大小樹木都穿上了整齊的白裙子，花池子清理了，院子掃乾淨了。當老師和同學們走進學校的時候，都不約而同地發出了驚奇和讚歎聲。當我們和大家分拿這清潔校園的快樂時，又彷彿看到了我們未來的天寧寺小學。

未來的母校作文4

我坐在窗邊，癡癡地，遐想着，遐想我的未來，遐想未來的，遐想……

十五年後，我已是一個二十五歲的、風度翩翩的哈佛大學博士生，在這個而又空閒的暑假，坐着私人超音速飛機。去寧海，探望自己的母校，去童年時美好的生涯。

飛機在機場緩緩降落，望着眼前的寧海，我不禁回想以前那個灰暗，整天被煙霧籠罩的故鄉。但如今，寧海已和從前的那個寧海無法比較了。馬路上，種上了許多的花草樹木，讓人的視線豁然開朗，在大街上，已沒了嗓道，只有小鳥的“嘰喳”聲，爲這個美好的寧海，更襯上一層讓人回味無窮的大自然音樂。

跨進母校的大門，我腦海裏的種種回憶被無盡的激發出來，望着眼前的母校，我驚呆了，教學樓已變成壯麗而又幹淨的摩天大廈，在的空地上，一個大花壇完美地展現在我的眼前，花兒一朵比一朵美，一朵勝過一朵，在的照耀下，顯得是那麼的魂麗，讓人置身花的海洋中。大操場也已是面目全非，在碩大的綠茵足球場上，運動健兒們正踢得不亦樂乎，讓人產生一種每好的聯想。

走進教學樓，我竟遇上了劉校長，劉校長穿着西服，仍不失當年的風範。

我道別了劉校長，徑直六年級辦公室，開啟門，胡和葉老師正和一羣年輕人在談話，看着他們，似乎很面熟，我吃了一驚，竟是我闊別已久的母校，我興奮了，望着他們，我不禁想起了自己的時代。

我輕輕推開自己的同學們，向自己的老師問候，當我說出自己名字的一剎那，高一乘和胡怡愷立刻和我擁抱，要知道，他們可是我最鐵的哥們呀！

空氣中充滿了喜悅的味道，聞一聞，甜絲絲的，我的心情如同海綿般，不斷地放出許多的開心和，沉浸在幸福之中。

和同學們一起參觀了整個母校，天已經漸漸黑了下來，我們告別了老師，告別了母校。告別了故鄉——寧海。

母校，再見啦！

未來的母校作文5

我快步來到了20xx年的城南小學。

今天，我要來參觀我們的母校，我先來到了教學樓，我一上去就看到了一個沒人的教室，我大吃一驚：講臺上沒有粉筆，粉筆擦，只有一臺手提電腦，學生的檯面也只有一臺手提電腦，沒有書本，沒有筆盒，怎麼學習？沒有粉筆、粉筆擦老師怎麼講課？我懷着疑問來到下一個班級。

恰好在20xx年教我們的莫老師在給這個班上課。只見莫老師看着電腦在讀書，遇到一個問題就問同學們什麼意思，並讓同學們在課文的空白處寫上去，我看着學生們的一舉一動：他們把意思都寫在電腦上，然後再發送給摸老師，再由莫老師發回來。我的疑問終於解決了。

我再來到食堂，路上經過一個叫藝術走廊的通道，上面都是同學們的水粉畫、素描、剪紙、書法等作品。還有同學們奏樂、唱歌的錄象，最後就是藝術名人的介紹。

食堂裏面座位可由坐的人隨意調節大小前後，廚房內的廚師們只要在卡上寫好選單和數量後，把卡插入機器，就可以做出廚師心裏想的菜餚，

其實，母校還有許多值得參觀的地方，但一個急促的電話把我叫回了單位。

未來的母校作文6

當20xx的鐘聲敲響時，我已成了舉世聞名的大舞蹈家，今天我將去拜訪我的母校——砂子塘天華寄宿學校。

我坐上超豪華型賽歐小轎車，按一下開往砂子塘天華寄宿制學校的按鈕，就在幾秒鐘之間，小轎車已到了目的地。

我下了車，王老師急忙出來迎接，我有點丈二和尚摸不清頭腦，心裏疑惑不解的想：“我剛剛纔到，王老師怎麼就知道了？”王老師好像看出了我的心思，對我說：“現在學校安排了老同學響鈴燈，只要哪位老同學來了，它都一閃一閃的，這不剛纔你的燈不就閃了，這這不就出來迎接你羅！”

王老師帶我去參觀了學校。三座教學樓是圓形的，裏面有三層樓，每兩個班一層樓。教學樓用的是比泡沫還輕、比鋼鐵還堅固的材料建成的。教學樓的大廳掛着草莓形狀的吊燈，四周的牆壁上掛着一幅山水國畫。在每個教室都安裝了隔音設備，每個課桌就是一個電腦，學生和老師可以用電腦進行溝通。教學的牆壁是可以變色的，上課它會變成白色讓同學們不會覺得很暗，下課它會變成綠色，使同學們放鬆頭腦。

我問：“操場到哪裏去了。”原來爲了節省地面的面積，都安排到屋頂上去了，屋頂上有鐵絲網，可以讓同學們不會掉下來。

餐廳是一個正方形的，裏面也掛着香蕉形的吊燈，連空調也安上了。我問王老師：“這裏怎麼沒蒼蠅呀？”“因爲這裏安裝了自動驅走蒼蠅的設備，使蒼蠅來也不敢來了。”“喔”我恍然大悟。

接着，我跟着王老師去了寢室。“哇！寢室都這麼漂亮。”我大吃一驚，王老師慢慢地介紹說：“現在同學們都睡的是氣墊牀鋪，又軟又能節省地面面積，不用時能夠把它收起來；還有現在都是機器人服務，如果你要漱口，他就彷彿猜出你的心思，馬上幫你變出你需要的用具。”

今天我在夢中參觀了母校，變化可真大，希望我能真的看見了這奇蹟般的母校！

未來的母校作文7

光陰似箭，歲月如梭。好像才一轉眼二十年就這樣過去了，現在科技發達了。我想念故鄉，我眷念母校。所以，我開着飛機來到離去已久的母校。我把飛機停在了社區的停機坪。我剛到學校的大門就被印在校門頂上的五個大字深深地吸引住了。那是用了全新的光學技術的大字。那些大字一會兒亮晶晶的，一會兒五彩繽紛，一會兒金光閃閃……比霓虹燈還要美。

我剛進校園門進了一片林子，這是哪？我疑惑着，6個亮晶的大字，解出了我的疑惑，這原來是生物園，花開園。這裏的花不是按季節開的，現在是夏天，桃花開了。真不愧是‘四季花開集中放’真是太美麗了。

這片密集的樹林中，出現了幾棟高大的教學樓，我乘電梯來到走廊，這裏的走廊比原來的走廊寬了整整兩倍，一面是鋼琴。下課了，同學們可以在鋼琴的世界中漫遊。另一方面是放書籍的地方，那兒第一層物理書，第二層是語文書籍，還有許多。同學可以到林子中去看書，那兒有小橋，有小鳥，有花香，真可惟是鳥語花香，不但沉浸在書的世界中。

在教室裏，語文老師正在給同學們上‘觀潮’這一課，老師立刻打出了大潮的動畫，讓同學們觀看，那大潮猶如千萬匹戰馬齊同並進，真是壯觀。

上數學課的時候，什麼立體圖形，什麼輔助線，只要在電腦點一點立刻就畫好了，再也不用什麼尺子畫了，畫又畫不整齊。

現在教室裏的窗戶，到夏天就變成了綠色，讓同學看得舒服極了。一到東天，窗戶就變成了粉紅色，讓人看了有一種溫暖的感覺，讓人看的多麼溫心。人多了廢氣也自然的多了起來，窗戶就會幫同學把廢氣排出去，並把林子裏新鮮的空氣送到教室裏。

教室的牆亮極了，無論在什麼情況下都是亮晶晶的，讓同學們的眼睛不會近視。現在的我體育設施也很完美，有練功房，有用泳場……

現在每個游泳場裏室內溫度是隨着季節改變的，水溫也是隨着室內溫度改變的，夏天，實乃就涼了，冬天，實乃就暖了起來，同學們每上一節游泳課，水就要換一次，有人說：‘這樣不太浪費水了。’不用擔心，這裏的水是循環的，每用一次，那用過的水就會消毒。

母校，我回來看你了。呼吸着你這熟悉味道，我開心極了！

未來的母校作文8

20xx年我回到母校－－同濟小學，這裏的一切都變了。

走進教室，教室裏並沒有老師。同學們擡頭看着電視上的老師學習，要是誰動了一下，在電視上的老師都看得到。走進二樓辦公室老師們都不在改作業，而是在打電話教貧窮地區小朋友各科知識，讓貧窮的花朵跟正常的花朵受到正常的教育。一眨眼就到了中午，全體學生在學校吃飯。學校並沒有飯堂，怎麼吃飯呢？只要按一下書桌上的綠色按扭，就會有一份熱噴噴的飯菜放在書桌上。吃完覺得不夠飯菜，只要按兩下綠色按扭就能加飯。吃飽後，只要按一下綠色的按扭，就能自動把飯盒消除。

吃完飯後，只要在書桌上按簧色的按扭就能選擇娛樂方式，但在上課是那個按扭就會自動消失。有的同學在教室，有的同學在體育館裏打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛鍊身體，還可以舒緩情緒，進步學習效果。晚上，同學們都在學校住宿。學校內有根據開關和溫度調節的空調。在宿舍內並沒有洗衣機，同學們用手來洗衣服。

要創造這樣的學校，還要我們努力讀書、創造啊！

未來的母校作文9

在2200年，我已經成爲一個偉大的科學家，我設計了一所高科技的母校。

在母校，到了夏天，炎熱的太陽好像要烤熟我們似的，老師一下子按一下藍色的按鈕，炎熱的火球，好像立刻變得涼爽了。到了寒冷的冬天，同學們給凍得手都紅了，老師又按下紅色的按鈕，教室裏有了熱氣，同學們的手也不紅了。

這也方便了老師和同學教學，老師給每個同學發了一臺電腦，電腦上可以讀書、寫字、畫畫等各種方便的學習用具，把作業也寫上去，到了第二天，同學們不用手給老師做作業，只要用電腦把資訊給老師，改佳作。同學們把作業發給專門改作業的機器，不到兩分鐘，同學們的作業就改好了。

體育場在哪裏呢？原來體育場在地下，同學們走進地下，就可以來到體育場。在體育場裏，仍然可以和機器人打球。大家認爲地下體育場很黑吧，其實一點也不黑，這些光是人造太陽發出的光，這光和天然的太陽光是一樣的，非常明亮。

我的母校一定會越變越美，越變越偉大。

未來的母校作文10

一眨眼，就過了20年，在這段時間的努力我已經成了一個著名的科學家，卻時時刻刻還再想念那美麗的母校，我想明天就帶着我的助手去看看我的母校。

我們一下車，首先看到的是各種各樣的花、草。它們散發出的空氣可真新鮮啊！這時侯校長告訴我說：“這些植物都是來自世界各地的優良品種。”

我和我的助手走到了操場，哇！這個操場真寬闊。我看見天上有什麼東西飛來飛去的，我還以爲是小鳥了。校長走出來說：“這不是小鳥，而是同學們在天上飛，開學的時侯老師會給同學們發一個掃把，這個掃把會飛。”

當我們從老師的辦公室經過的時侯，發現老師正在利用機器人改作業，我再書上查過這種機器人，名叫“神州機器人它能準確無誤的判斷對錯，當它發現錯誤的時侯，會滴、滴、滴·······地說。我相信未來的母校一定是這樣的。

未來的母校作文11

光陰似箭，日月如梭時光如白駒過隙般匆匆的流逝，出於對母校的眷戀，我決定回母校看看。

我來到校門口，門是緊閉着的。突然有一束紅光從我的身上“嗖”的瞄過去，確定我不是壞人，門就自然的開了。我走了進去，學校的景色可真美啊！邊沿上種着一棵棵參天大樹。再繼續往前走，就會看見不遠處有一個花園，裏面的花不計其數，有玫瑰花、牡丹花、桂花……總之，只要是花，裏面都有。因爲有這麼多的花，所以引來了閃動着金黃翅膀的小蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在成雙成對的翩翩起舞。

教學樓變是用塑料建成的，色彩絢麗，而且比以前更加堅固了。原來的鋼筋水泥建築煙消雲散。再一看，同學們都跑到樓頂上去做體育鍛煉了。我感到奇怪的是，怎麼不去操場呢？再往教學樓下一看，啊！操場已經成爲一座花園。裏面種滿婀娜多姿的柳樹，盛開的櫻花……到處都是花草，萬紫千紅。池塘裏的`水清澈見底，魚兒在各色的鵝卵石中歡快地游來游去，還不時地吹泡泡，好一派美麗的景色啊！

不知不覺我又來到了以前的教室。但是很奇怪，教室裏只有20名學生和20臺電腦，老師到哪兒去了？我走近一看，電腦屏幕上顯示出老師慈祥的面容，原來，老師正坐在辦公室裏，用互聯網給同學們上課呢。而且每個班都是這樣，而且這種電腦沒有輻射，是純天然的，不會傷害眼睛。只要按書桌上的黃色按扭就能選擇娛樂方式，但在上課是那個按扭就會自動消失。有的同學在教室，有的同學在體育館裏打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛鍊身體，還可以舒緩情緒，提高學習效果。晚上，同學們都在學校住宿。現代化的設備真是越來越完善了！

我還碰見了曾經教過我的楊老師。我依然無知的問老師：“老師，你還跟以前一樣一張一張的改作業麼？”老師笑道：“現在有電子太陽能改作業機器人，比原來用手改還快，不但快，而且達到我立下的作業標準的作業才合格。”

就在這樣一座環境優美的現代化小學裏，培養出來的都是德、智、體、美、勞全面發展的好學生，我相信在這樣的環境裏，能爲祖國培養出更多優秀的人才。也相信透過我們的努力，母校會建設的越來越好！

未來的母校作文12

我和幾個同學在校門口等着，遲遲不見校長的身影。

“鈺林，你們來了！”一轉身看到了校長熟悉的臉。

“校長，你終於來了！”我們異口同聲的叫道。“校長你您近來可好？”

“學校有變化沒？”

“學校操場有變化沒……”

就這樣，我們的問題問了很多個，校長笑笑說：“去了你們就知道了。”

她先帶我們來到夢幻操場，那兒有四個按紐，顏色分別爲同學，老師，家長。工程師來打造的…

老校長指了指一棵樹，對我說“這可是萬年不倒的一種樹種，只要澆三次水，它就可以萬年不死。”

當校長帶我們走入教室時。奇怪的事情發生了，教室的牆是空心的，教室裏沒有黑板，也沒有粉筆。我問校長這是什麼情況，校長對我們說：“以後老師用這個上課說一說，笑一笑，上課就沒那麼辛苦了！”

時間過得飛快，又到了和老校長說再見的時候了。我們戀戀不捨地和校長說再見了。校長也戀戀不捨和我們告別了……。

未來的母校作文13

三十年後的一天，我推開冗雜的公務回到我的母校——臺東六路小學。我站在嶄新的校門口，一種熟悉的感覺油然而生。我走近校門，想裏面張望，突然，一陣機械的運動聲音從耳邊傳來：“確認身份，請進！”學校的大門竟然自動開啟了，我毫不猶豫的踏了進去。

漫步校園，我彷彿又回到了三十年前：和同學們一起玩耍、一起遊戲、一起學習……在門口的不遠處有一個裝飾精巧的花園，那裏面不管是什麼季節開的花，裏面一應俱全。玫瑰、牡丹、桂花、櫻花……只要是你想得到，裏面就有。也許是花太多的緣故吧，引來了一羣小蜜蜂，他們忙碌在花叢裏，那邊一羣蝴蝶圍繞着奼紫嫣紅的花朵成雙成對的翩翩起舞。

在不知不覺中走到了教學樓門前，整個教學樓已經煥然一新。我還沒有碰觸到門把，就有一位機器人熱情的講完迎了進來，輕聲說道：“先生，您是20xx級的畢業生吧。現在的學校已經發生了翻天覆地的變化。您看，這是我們最新的教學設備，是不是與三十年前的不一樣……”我一邊聽着一邊點頭，也在驚歎科技的飛速發展。我無意中回頭一望看見了一間與衆不同的房間，便問道：“這是什麼？”“哦，這是我們學校新增的天文室，便於同學們在課餘時間觀察星空，進一步的瞭解浩瀚的宇宙。”我一邊聽着，思緒卻已經飛向了天宇。“叮鈴鈴”清脆的下課鈴打斷了我的思緒，同學們井然有序的從教室裏走出來，來到操場上呼吸新鮮的空氣，寂靜的校園立刻盪漾起同學們的歡聲笑語。

我擡手看了一眼時間，時候已經不早了。母校，我們展翅高飛的地方，每一個學生的夢想都從這裏起飛。“母校啊，我還會回來的！”這一聲話語，雖然只有短短的幾個字，卻包含了我對母校深深的眷戀之情，我會把我對母校的思念放在我心裏的最深處，永遠，永遠。

未來的母校作文14

時光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經過去了。你們想知道現在的附小是什麼樣的嗎？那麼，就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！

瞧，附小建在了宇宙中。那裏有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳爲燃料，排出的尾氣都是被淨化過的氧氣，對空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會發出警報並自動停下。

學校裏還建有宇宙圖書館、生物生態館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳，等等。但學校裏最耀眼的要數那猶如宮殿般的四季教學樓了。

春季樓，一個充滿着希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹穿上了花衣裳，春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這兒感到歡樂無比。它造就了同學們生機盎然、蓬勃向上的品格。

夏季樓，一個熱鬧的名字。這裏的天氣就像美猴王的臉似的，說變就變。知了在樹枝上唱歌，酷熱的太陽炙烤着大地。它能培養同學們的創新精神和創新能力。

秋季樓，一個滿含詩意的名字。黃色的落葉隨着秋風打着轉兒飄落下來，田野裏的麥子泛着金光，多美啊！那天邊的彩霞披着一層似紅似金的綵衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最後的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶着同學們樂觀向上的精神情操。

冬季樓，一個安靜無聲的名字。潔白的雪花紛紛揚揚地飄着，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，他向學生幼小的心靈滲透着謙虛的美德。

所有的樓房都可以摺疊，想變成什麼形狀就變成什麼形狀。同學們喜歡到哪個季節去上課就到哪個教學樓去，這樣不僅可以使同學們生活得更愉快，還可以使他們學習得更輕鬆。學校裏還有“時空穿梭機”，同學們可以透過它到古代去參觀、遊覽。這樣可以激發他們的興趣，開闊他們的眼界。

這就是20xx年的附小，孩子們都在這兒愉快地學習。我真想到這別緻的四季教學樓再重溫小學生活！

未來的母校作文15

現在，母校在我心中是美好的，充滿歡笑的。我希望未來的母校能夠更好地發展，給更多的人帶來歡笑。

隨着時間的推移，我們會慢慢長大。而校園中的樹木也會更加高大。背帳篷一樣的樹脂改起來的操場該是多麼美麗，多麼生機勃勃呀！到那時，母校的樓房也一定蓋得高高的，每天七點五十分，會有更多的小弟弟，小妹妹揹着她們的小書包走進寬敞明亮的大教室。

當然改變的一定不止這些。未來，科技也會一步步的發展。現在我們的教室裏已經有了電子白板，以後一定還會有更多高科技的東西。說不定，每個學生的課桌上都會有一塊像電影《阿凡達》裏面出現的那種不傷害視力的透明顯示屏；也說不定，答卷子的時候會有個機器人在後面防止作弊。

但是，我還是自私的希望有一樣永遠不要變，那就是我的老師。我希望無論再過多少年，我再回母校是依然能看到我的老師。我希望他們依然年輕，依然站在講臺上灌溉一批又一批的幼苗。

或許，我的想法不能全部實現，但我心中的母校永遠美好。我會衷心的祝福她，祝她越變越好！