實用的我的理想六年級作文集錦10篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的我的理想六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我的理想六年級作文 篇1

陽光打在了地面上，映出了“理想”兩個字。金光閃閃的“理想”像一扇大門，靜靜地開着，等待着人們走進。我緩緩的走到門前，微笑的低聲對自己說：“我能行。”便踏上了我的理想之旅。

我的理想就是當一名作家，用優美的文筆，把讀者吸入書中，吸入我的世界。是從何開始有這樣一個夢呢？大概是從啓蒙我的第一本書吧！從兒時到現在，唯一一樣一直深受我喜愛的就是那一本本散發着墨香的書了。從苦到樂，從悲到喜都是那樣的引人入勝，令人忘記自我。終於有一天，我望着那一堆“書海”，立誓要做一名作家，讓人們都讀到我的文章，並且像當初的我一樣，被吸入其中。

自從有了這樣一個理想之後，我便每天都去積累那些美妙的詞、句、段。在看書看報時，我也常常都會去記住那些引人的篇幅。而往往一本書或一篇文章都會被我讀上好幾遍，有一些甚至可以背誦下來。到現在，我的腦袋中已經存了許多的美言美文，寫起作文來也有些姿色了。我想：在努力一點吧！離你的小作家夢想不遠了，加油！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”世界上沒有到手的午餐。如果我想實現自己的夢想，就必須要經過“磨礪、苦”。但是我想信我自己，一定會努力爭取成功，讓他們成爲一個個發光的金色獎盃，在我人生的道路上閃耀着刺目的光彩。

我的理想六年級作文 篇2

每個人都有自己的理想，每個人的理想都不一樣。如果合在一塊兒，就成了一片茂密的森林，而我的理想就是森林中那一株毫不起眼的小草。我的理想就是當一名人民教師，爲中國的教育出一份力。

這個理想源於我的一次經歷。記得九歲那年，我去後港補習班補課，那天，老師在給我們批改作業，當時有個男生像故意搗爛似的與同桌講起話來，老師看見了走過去說：“你怎麼這麼調皮？課堂秩序全給你破壞了，你的父母送你來這裏補課，是讓你來學習的，並不是讓你來調皮的，這個道理你懂不懂？”那位同學彷彿故意唱反調似的，說：“我不懂，行了吧！”老師說：“這次先放你一馬，希望你不要再犯。”那時，我覺得老師說得好，勸他也是正確的，因爲老師完全是爲他好，只不過，那男生不知好歹。從那時起，便情不自禁地喜歡上了教師這個職業，同時一顆理想的種子也深深地埋在了我的心裏。

有時，沒事的時候，我就想象着我站在三尺講臺上給孩子們上課的情形，有時我會覺得站在講臺上的不是我自己，而是另外一個人。但是這仍然阻擋不了我對理想的追求。

漸漸的，我對教師這個職業又有了一定得理解。首先，老師對孩子要用一顆真誠的心。下課了，要爲孩子們輔導功課，要像園丁照顧花朵一樣去教孩子們學習。沒事的時候，得同孩子們交交心。爲孩子們上課是絕對不能馬虎的，要認真細緻交給他們知識，關鍵還要交給他們學習方法，要讓學生能成爲建設祖國的棟樑之才，長大後能爲祖國做出貢獻。這就是教師職業的神聖之處。

我堅信，只要有決心和毅力，我的`理想就一定會實現！

我的理想六年級作文 篇3

大家都有自己的理想，我呢？當然也不例外。

我的理想是：當個歌手。爲什麼呢？

因爲，我覺得歌聲能帶給人們快樂，甚至幸福。我想要把這快樂傳給每一個人！然而，這一切並不容易，爲什麼這麼說呢？往下看就知道了。

首先，我的英語不好，連英語單詞都讀不好，怎麼可能唱的出來、唱的好聽呢？

其次，我自我感覺不好，沒有自信，不敢大聲唱。然而，這是因爲我的往事讓我沒有勇氣和自信。

我12歲的時候，很喜歡唱歌，便吵着讓哥哥聽我唱歌。哥哥無奈，只好聽我唱。

“你揪着我的小辮子……”哥哥痛苦的說：“饒了我吧，你想謀殺親哥啊！”我聽後，臉“唰”的一下紅了，自此，我再也沒有自信心唱歌了。

最後一點，爸爸想讓我當個科學家，爲國爭光，拿諾貝爾獎。可是，我對科學一點都不感興趣，好吧，有一點，但這是人類的本能，喜歡探究科學，對嗎？可爸爸卻非得說這是我喜歡科學的潛意識。而且，還說歌手一點也不偉大

但我不會放棄當歌手的理想，因爲一個人如果沒有理想，就會想傀儡、空殼一樣，我不會放棄，永遠不會，我還會讓爸爸知道，我的理想也很偉大。

我堅信，只要努力，就會開出美麗的理想之花，讓我們共同向着理想前進吧！

好好學習，天天向上！只有好好學習，才能實現自己的理想!

我的理想六年級作文 篇4

我的理想是在鄉下學校當一名小學老師，讓沒有錢的孩子都可以讀書。我會親手教他們學習，帶他們去春遊、去野炊。

春天，我會和學生們一起去田野邊放風箏。我會教他們怎樣放上去，飛得更高。如果渴了，我會把預先準備好的水果分給同學們吃。如果困了，我們還可以在綠茵茵的草地上休息。如果同學們玩累了想回家，我會把他們一個個送回家，讓家長們放心。

夏天，男孩子們去游泳，女孩子們則在樹蔭下看書。如果有哪個孩子不會游泳，我就會像游泳館的教練員一樣教他游泳，直到學會爲止。

秋天，我會帶領學生們去果園幫果農摘果實，我們舉行一個比賽，看看誰在規定的時間裏摘的果實最多，我還會做一個獎章發給比賽中的冠軍。

冬天，我會和同學們一起堆雪人、打雪仗，盡情地玩耍。美術課上，我會帶同學們去室外、去田野邊畫雪景。

這就是我的理想，現在我唯一能做的就是好好學習，長大去實現理想——讓鄉下的孩子也會有知識，走向世界。

我的理想六年級作文 篇5

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。我的理想是當一名醫生。

我的爸爸是一名糖尿病患者，度日如年，每天都在痛苦中度過，我想幫助爸爸從病痛中走出來。所以，我要當一名醫生，幫助爸爸和更多的病人。我想研製出一種能從根本醫治糖尿病的藥。雖然我知道成功的機率很低，但是我想試試。如果往壞處想的話，我不能研製出這種藥，也可以救死扶傷，爲那些沒有得到醫治的病人治病。世界上有很多貧苦的地方，醫療環境差，交通不便，只能到那種小型的診所裏看病。診所的醫生只能幫助病人醫治那些小病，在大病面前，只能束手無策。病人的病情一拖再拖，面臨的只能是死亡。我不禁寒心起來。我想：長大以後一定要當一名醫生！

當了醫生以後，我想上前線，幫助那些傷員，我知道，這會很危險，但是我不怕！

要成爲一個醫生，就要很努力。我會很努力的學習，爲我的理想而奮鬥。

加油吧

我的理想六年級作文 篇6

理想，是每個人一生中所要追求的目標。若問我的理想是什麼，我會鄭重的告訴你：“我想當一名救死扶傷，與死神搏鬥的白衣天使——醫生！”　　
　　近期發生了玉樹大地震，每當電視上出現救護人員從一片廢墟中把災民救出，並展開急救的畫面時，我恨不得當即來到災區，參與救護工作。廢墟中的血跡以及在死神手裏掙扎的人們……所有這些慘不忍睹的場面，更堅定了我要當一名救死扶傷的醫生的信念。
　　20xx年，從墨西哥爆發的“HIN　1”　病毒開始在世界各地廣泛的傳播，給全人類帶來了巨大的恐慌。許多人都被它奪走了生命。在這生死關頭，一批批白衣天使涌現出來，冒着被傳染的危險，在隔離室裏出入，從死神手裏搶回了許多鮮活的生命。她們還硬是在三個月內研究出了國內首批疫苗，爲人類打贏這場戰鬥立下了汗馬功勞，醫生，是人們健康的守護神。醫生，永遠是每個人心目中的一個神聖的稱號。　　
　　如果我是醫生，我還要研製一種治療癌症的藥，因此很多人死於癌症，如果我研製出這樣一種藥，癌症酒會像感冒一樣好治。
　　理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要麼，大鵬展翅，扶搖而上；
　　要麼，石沉淵底，再無聲響……
　　而我，則選擇前者，我會努力奮鬥，向自己的理想一步步邁進！　　
　　將來的一天清晨，在醫院裏，在病房裏，在手上臺上你會看到一名身形忙碌，目光堅定，膽大心細充滿自信的年輕醫務工作者——那就是我。

我的理想六年級作文 篇7

人人心中都有一個理想，你可能今天的理想是當醫生，明天的理想就是當大廚。因爲理想也會隨着你的愛好而更改。今天，我就談談我從小到大的理想。

小時候，上幼兒園的時候，我想當司機，每天都是坐公交車上學。當時很羨慕司機叔叔。因爲他拉着一車人，特別威風。每天放學回家，我爲虎添翼一屁股坐在大椅子上，學司機開車，嘴裏還不時傳出“嘟嘟”的聲音！

上了小學三年級，我就想當英語老師！因爲英語老師會說英文，到外國旅遊，英語用處可大了，而且在別人面前也可以秀一秀，特有面子！不僅如此，我還覺得當老師很有趣！

前一段時間，我又想當醫生，因爲醫生可以救許多人，之後，還能得到很多感謝，而且工資也很高，自己生病，朋友生病，父母生病，都不用上醫院！

現在，我的理想是當演員，因爲每演一部電視劇，都會有人看，這樣就會很紅，全國人都知道你，家喻戶曉！

理想就是目標，向着目標前進！

我的理想六年級作文 篇8

看到繪本，看到時裝秀，看到漫畫，我的理想，就像一個精靈又蹦了出來。理想是黑暗中的一盞燈，指導着前進的步覆。

小時候，爸爸媽媽時常給我買繪本，我一拿到繪本，就會迫不及待的翻開，欣賞着上面精美的圖案，風趣的文字，深深的沉醉其中。我就這樣誕生了一個理想——當繪本作家。

可是，我第一次接觸時裝秀，才發現，我真正喜歡的是那些精美服裝。那些漂亮精美的服裝，“金碧輝煌”的，讓人目不暇接。可愛的；時尚的；滑稽的；精緻的……讓我愛不釋手，所以我喜歡上服裝，也總是拿着芭比的服裝，造仿着畫下來。表妹一來，我就會脫口而出一句話：“我給你做漂亮的服裝好嗎？表妹總是滿口答應，我自然十分歡喜，因爲又有人給我當模特了！

我不需要尺子，縫紉機，針線，布料，也可以做一件“衣服”，你一定會大吃一驚吧！大大的塑料袋就是我的“布料”，剪刀就是我的“助手”，水彩筆就是畫出衣服上的圖案的“神筆”。做一件衣服，首先是剪領子，我總是會裁一個半圓，然後把兩隻“耳朵”剪掉。把領子的“對岸”的邊緣剪成波浪狀，讓衣服更生動。如果沒有袖子，該怎麼穿啊？是吶！咔咔——ok了！兩隻袖子出現在面前。只差最後一步了，在衣服上畫上奇形怪狀的圖案和五顏六色的線條，就像一個雜燴市場。一件衣服就完成了。雖然有時候會滿頭大汗的，可是心中總是少不了那喜滋滋的味道！這讓我對服裝設計師的慾望就更高了。

每當美術課的時候，我總是認真的對待每張作業，這些作業中，都花費了我不少的心血呢！每當空閒的時，我總是懷着畫冊，手指中夾着筆，手心裏握着橡皮。每每，畫稿上，一件件衣服都是我用心血換來的。一有靈感什麼事都阻擋不了我想畫畫慾望。所以畫冊裏的設計圖不及其數。

每每，我總是呆呆的望着窗外，愣着。看着藍藍的天空，幻想着大家穿上我設計的服裝，是那麼的高興。這時我會問自己：“這些可以實現嗎？”我總是回答自己：“可以！”

理想是光明中的天使，讓我們一直追趕着它的腳步，直到追到它爲止！我的理想會一直“纏繞”着我，讓我一直朝着它前進。

我的理想六年級作文 篇9

理想是美好的憧憬，理想是崇高的，是勇往直前的騎士;理想是人生導航的燈塔，照亮前方一片光明;理想是一艘乘風破浪的帆船，是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念;理想是永不停歇的腳步，一點點地前進着……

看着書架上一排排整整齊齊的書，一個個作者的名字從眼前飄然而過，沈石溪、曹文軒、羅爾德.達爾、孫幼軍……我彷彿靈魂脫殼似的，只有腦海中一個個的有名望作家的名字拂過、飛過、跑過。呆呆的我望着充實的、正朝我“微笑”着的書架。最後，腦子裏只出現了這樣一行字：我要當一名偉大的作家。

我從小就有這樣一種思想，一年級時，一本《藍鯨的眼睛》注音版，改變了我對書的冷漠，激發了我對書的渴望，激發了我要做作家的興趣。許多年來，在家裏陪伴我的只有那一排排的書，我都能記下他們的書名，這好比你最好的朋友就在你的身邊，我讀了一本又一本的好書，這時，我又對寫作激發了興趣，我愛上了作文，愛上了那玩遊戲似的並且開心的作文，它能傾吐我的心思，能發泄心中的不愉快，能敘述我的開心，能讀出我的感動……年幼的我選定了——作家我是當定了。一路上老師的批評和同學的哈哈大笑或嘲諷，我並不在乎，這阻擋不了我，我還記得，我的差作文被同學們一一傳送，我只是擺了擺手，作文給老師看也是看，給同學看也是看，又何必太傷心呢?我的心一次又一次地受到打擊，卻一次又一次地甦醒，就在這跌宕起伏的不知危險還是安全的“叢林”裏，我一步一個腳印往前走。

我的理想是當一名作家，我的作品要像曹文軒那樣感動得讓人淚下，我的作品要像沈石溪那樣富有真情實感，我的作品要像張之路那樣激情澎湃，我的作品要像王淑芬那樣風趣幽默，我的作品要像高士其那樣科幻有趣，我的作品還要像林海音一樣豪爽樂觀……

總而言之，理想總是要靠行動完成的，不是空想，我像一隻小蝸牛一樣在葡萄藤上慢慢爬，但是總有一天會吃到葡萄的，因爲我努力，我堅持。人不是平白無故獲得利益和成功，必須付出努力和汗水，我要成爲作家，必須付出比別人多一百倍的汗水，多一百倍的努力，多一百倍的堅持，才能爬到頂峯，才能看到彩虹。

我在這條路上，遇到了許許多多的障礙，我不斷跌倒，但我還得往前走，因爲失敗是成功的奠基，只要我能夠插上永恆的“翅膀”，有朝一日，我會飛到廣闊的天空!

我的理想六年級作文 篇10

人生是對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。

人們常說沒有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開始到現在，我有三個理想，分三個階段，可以說我的人生是與理想同行的。小學時，我的理想是成爲一名老師。那時候，常看到描寫老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這樣形容老師的詩句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意。

小時候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺上，帶着神祕的微笑，他們講課時的那種耐心，與同學交流時的和藹，都是那麼的讓人倍感親切。老師，一個多麼神聖的職業，祖國的發展、強大，他們功不可沒。（每一個科學家、音樂家??都是他們教育出來的！）