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【必備】難忘的小學生活作文4篇

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的難忘的小學生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】難忘的小學生活作文4篇

難忘的小學生活作文 篇1

童年的每一天都是甜蜜蜜的,童年的回憶是美好的。童年的我們背起書包,蹦蹦跳跳的走進充滿歡聲笑語的小學校,這裏有和藹的老師,可愛的同學,美麗的校園還有一個個令人難忘的故事

一天上語文課,同學們都在準備複述課文,張老師走過來對我說:“準備好,一下個我讓你說”。我的心“咯噔”一下,心想:這可是即興創作呀,爲什麼不找別的同學偏找我呀——我正埋怨着,突然,“停”的一聲,把我從埋怨中拉了回來。“哎呀,這可咋辦,我剛纔在發呆,沒準備好呢!開口一說,還不得被人笑話?”果然,老師叫到了我,我迷迷糊糊的站到了講臺上,斷斷續續的說了一大堆,竟不知說了些什麼,只見下面議論紛紛,我心裏更緊張了。說完後,我便低着頭奔回座位,差不多快哭了。可我沒想到,老師竟誇我用詞很美,使我真的很激動,很開心,老師給了我信心!在學校裏,這樣的例子數不勝數,老師不僅教給我們知識,還教給我們許多做人的道理,給我們自信,讓我們坦然地面對生活,老師的教誨使我終生難忘。

在學校裏,還有我摯愛的同學,我們一起玩耍,一起學習,一起進步。當我遇到挫折時,他們安慰我,鼓勵我,當我成功時,他們爲我開心,和我一同分享快樂和喜悅,同學友誼令我難忘。

每天,我走進美麗如畫的校園,看着盛開的鮮花,充滿生機的小樹,寬敞明亮的教室,看着同學們一張張歡樂的笑臉,老師們對我們殷切的關懷,我的心情格外的舒暢。在這樣一個快樂的校園裏學習、成長,我感到無比幸福!

老師、同學、校園是我學校生活的重要組成部分,它給我的不僅僅是一段成長的過程、生活的經歷,更將會成爲我生活中永遠難忘的美好回憶。

六年了,這一張張面孔我已經熟悉得不能再熟悉了,我要真摯的對你們道一聲祝福。六年來我們朝夕相處、歡歌笑語,那是多麼的快樂啊!如今,要分別了,我們卻都留戀其我們的母校了。

出校門時再回頭望一望,再看看這棵老槐樹,再看看那平日灑滿歡笑聲的操場,再看看那昔日朗朗書聲的教學樓……讓我們永遠記住這裏,讓學校的樣子定格在每一位同學的心裏。

小學生活讓我們永生難忘,這一分別,就不知何時再相見了,也許很快,也許很久……

難忘的小學生活作文 篇2

六年前,作爲小學一年級的我走近了這個嶄新、陌生的學校。

時光如梭、歲月如流、轉眼間小學學習生活已經從我指縫中溜去,沒有聲音,也沒有影子。不久,我即將小學畢業,在離開母校前,我心中充滿了深深地留戀之情。一幕幕生動美好的刷面涌現在我腦海裏,不禁使我感慨萬千。

我永遠也忘不了我的數學老師——錢老師。記得有一次,錢老師感冒、喉嚨痛、連續幾天都沒來上課。一天,打架在操場上看見了一個熟悉的聲音,啊!是錢老師!原來,錢老師怕耽誤了同學們的課程,不顧生病也堅持要來上課。看着錢老師毫無血絲的臉頰,我們都特別傷心難過。那一堂課,大家專心致志地聽着老師講課,儘管是平時上課很調皮的換學生也聚精會神。教師裏可別靜,只能隱隱約約的聽見老師嘶啞的聲音。雖然,錢老師身體不適,但他依然昂首挺胸,她這樣做爲的是什麼?就是爲了我們這寫總是讓老師生氣的學生呀!

忘不了每一位盡職盡責勤勤懇懇的老師。誰也說不清老師爲學生付出了多少心血,誰也數不清老師爲國家培育了多少人才,只有老師頭上的白髮、臉上的皺絲和眼裏的血絲是老師辛勤的見證。是老師的言傳身教使我們一步步走進只是的大門,是老師的和藹可親是我懂得如何做人。

當然,我也忘不了朝夕相處的同學。就在前不久,學校舉行男生難求比賽。每一場比賽都能聽見同學們的加油聲、歡呼聲、鼓勵聲。也都能看見同學們臉上色色抹不掉的笑。球隊隊員們也正是因爲明白,我們是一個個團地,是一個大家庭,我們應該爲了同學們的期望兒爐裏。

忘不了沒一位朝夕相處的同學,忘不了班級裏船裏朗朗的讀書聲忘不了操場上嬉戲玩耍的身影,忘不了贏得比賽的同學們的歡聲笑語。我們彼此都把有一的種子深深地埋在心裏,我會永遠記得我們在一起的日日夜夜,讓友情地久天長。

再見了,盡職盡責的老師。再見了,朝夕相處的同學。再見了,親愛的母校,你們講永遠課在我的心中!

難忘的小學生活作文 篇3

光陰似箭,日月如梭。六年的小學時光即將過去。當我即將離開母校的時候,我會想起了我在這校園裏的難忘生活。

我難忘那校園裏老師那孜孜不倦的教誨,我難忘我與同學們的歡聲笑語。想到這些,我就想到了老師三年及對我的那一次教誨。

那時我在班上成績不太理想。一天,正是上語文老師的課,語文老師提出問題之後環視四周。看見我似乎有些心不在焉,便叫道:“李博爲,你來回答這道問題。”當我站起來後結結巴巴也吐不出幾個字。老師頓時發火了:“李博爲,課是怎麼聽的,下課後到我辦公室裏去。”那時我的心有些害怕起來,因爲老師以前每發火叫人進辦公室的人無一人不是哭着出來的。

下課了,我忐忑不安的走進辦公室,本以爲這是一次打罵,結果卻是……當我站到辦公室裏我本來做好了被打的心理準備。沒想到,這時,老師開口了:“博爲,事實上你並不是一個笨孩子,只不過還有很大的進步空間。你是一個聰明的孩子,只不過缺少了一樣,那就是學習的態度還需要有所提高。我相信你,只要你把學習的態度端正,多花點會見學習。如果這樣長期下去的話你的成績就會提高的。聽完這句話我被深深的感動了,在默默裏想着我一定要努力學習。

就是這樣的一件事情驅使我去了補習班學習,至今我記得老師的那一次教誨。因爲正是老師給予了我的那一次教育,成爲了我小學生活之中的.一部分,也是最讓我小學生活難忘的一部分。

難忘的小學生活作文 篇4

時光飛逝,轉眼間,我已經是一個小學畢業班的學生了,可當我回想起四年的學習生活時不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學之間的友誼,有師生之間的關愛,而有一件事讓我怎麼也忘不了。這是學校組織的一次義賣活動,同學們把自己的物品捐出來義賣,義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。

那是一個風和日麗的下午,我們學校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧。“義賣活動開始!

”隨着校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員,我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨着《愛的奉獻》這首優美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻出你的愛心,救救印度受災的小朋友吧!

”我忙得手腳不停,左手緊捏着充滿愛心的錢,額頭上冒着汗。 來自:作文大全有一個二年級的胖胖的男孩從人羣中擠進來,手裏捧着一堆東西還捏着二十元錢,結結巴巴地問我:“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出,問他:“小弟弟你要什麼書?”“作文書。”我從一疊書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他,並對他說:“這本出很適合你,5元。”他給了我二十元,我便說:“收你二十元,找你十五元。”他接過錢,夾着書跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說:“我又獻愛心嘍。……” 不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數了數錢轉身大聲告訴同學們:“我們一共賣了一百零三元。”同學們都有高興地跳了起來。

義賣結束了,可我也深深地感受到:世間的愛是無比的奉獻,這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。

我愛我的校園生活!