【必備】難忘小學生活作文彙編八篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的難忘小學生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘小學生活作文 篇1

“光陰似箭，日月如梭”轉眼間六年的小學生活就要結束了，在這短暫而又漫長的小學生活裏發生了許許多多的事情令我終身難忘。六年級，我們合作完成的大掃除，五年級的查字典比賽，三年級的朗讀比賽，這些美好的回憶還時時浮現在我的眼前。其中最讓我難忘的便是第一次學農時的拔河比賽讓我懂了團結的力量和師生情的真諦。

那一天早晨，風和日麗、陽光明媚。我們早聽說今天有拔河比賽，所以期盼着這一天早一點到來。如今我們終於盼到了這一天，每個人的心情都無比的激動。吃完早飯所有的人都來到操場上活動。只見三個班的同學都在那裏躍躍欲試，爲了接下來的拔河比賽做着準備，老師來給我講規則，首先就有我們和四班對抗以三局兩勝的方式決定勝負選好隊友後，激烈的比賽便開始了，只見所有人的頭上都冒出的汗珠每個人都在努力着。終於我們贏得了第一局，大家都非常開心，但是後兩局我們完敗，也許是因爲有點驕傲而輸了吧!老師走了過來給我講拔河的技巧：“把重心靠後，有胳膊肘夾着”。我們還有一次機會大家重新振作起來迎接挑戰。太陽無情的炙烤着大地，周圍的一切都顯得渾濁。最終的挑戰來了，我們和五班對決，大家背水一戰。一聲哨響激烈的比賽開始了，繩上的紅線在空中左右竄動着我的內心也爲他們捏了一把汗。“贏了，我們贏了。”這激昂的歡呼聲響徹雲霄。我很高興我們贏得了第一名，贏得了這來之不易的第一名。

我們就要畢業了，在這兩千多日子裏，我們就像一棵樹苗接受老師的灌溉我們永遠也不會忘記這段美好的回憶，忘記我的母校。

難忘小學生活作文 篇2

難忘的小學生活，就是我們班的流派生活。

信不信由你，我們班分成了幾個‘流派’武當派等。你看那裏有一大羣女同學與男同學正在踢毽子，這就是‘毽子派’。毽子派的人長長分成兩幫進行比賽。教學樓旁邊的那塊操場是他們的領地。五花八門的雞毛鍵子在他們腳下顯得十分順從，說一不二。由於‘毽子派’裏都是些好勝心極強的傢伙，所以常聽到一陣陣爭吵聲。對雞毛毽癡迷的人，還把雞毛插在筆上呢！

說起‘乒乓球’派除了一個小米外，其他的都是男同學。這些乒乓小將，常常圍在一個桌子長看激烈的對決，你瞧！那矮個子小王，右手握住球賽，兩眼目不轉睛地盯着手中的乒乓球，心裏默默的想：乒乓球啊乒乓球，請把你的威力帶過去，清倉的好運留下。小張也對這乒乓球想：贏了我請你吃糖，輸了我請你吃掌！哈哈，可真緊張啊！少量的‘書本派’則在座位上津津有味地看着書，看那樣子，好像打一百個響雷都聽不見！‘書本派’的人畢竟不多，因爲誰想錯過那美好的10分鐘呢！

叮鈴鈴上課鈴聲一響，各個派立馬散夥，但當他們回到教室還留戀地向外望一望，因爲大家多少帶着幾分遺憾，十分鐘，畢竟太短啦！

我們班的流派有趣吧？直到現在，我還懷念那時的情景呢。

難忘小學生活作文 篇3

從第一天迎着朝陽走進滿懷憧憬的校園，配上鮮豔的紅領巾到現在已經大約有1700天了，在這些日子裏，有許多老師給予我們的諄諄教誨，在這之中也有許多令人難忘的故事。

在四年級時，李老師選拔籃球隊員，當時確定了有：楊豪、陳宇昊、陳濤、我……於是，第二天，就是我們這羣人走上了操場，李老師給我們做了層層嚴格篩選。有一些人以一些理由從此逃避了訓練，而我們留下來的人每天都苦練基本功。

日復一日，年復一年，我們也在許多比賽中磨練了心志。現在，我們與當初退出的隊員已經是兩個級別的人了。就在一節體育課上，我、楊豪、陳宇昊分成三組，展開了一輪籃球比賽，比賽開始，司笑把球傳給了我，我決定單槍匹馬殺入亂軍叢中。我一下子閃過兩個無名小卒。之後，又面臨兩元大將的鐵壁防守，我沒有畏怯，首先突破了丁巍，最後，我又頂着陳宇昊的最終炮火，用了一個勾手將球投進了。就這樣，我只用了短短20秒的時間攻破了敵軍陣地。 ？？後來，我們與楊豪隊之間又迸出了火花。我依然採取速戰速決的方式。當杜帆程傳球給陳濤是，一直“神聖之手”伸了出來，是司笑！他搶到了球，又傳給了我，我想突破，可是楊豪盯得太緊了，我無法實施計策，在決定勝負的關鍵時刻，時間似乎凝固了，我環顧四周，隊友無一在我的視線中，而對手個個虎視眈眈地望着我，怎麼辦？我只能選擇投籃，這決定命運的一球飛在了半空中，畫下一道優美的弧線，隨即又像流星隕落般快速地打在板上，不偏不倚地落進籃筐。我的心理噴出了快樂的火花，我沉浸在了勝利的喜悅裏。

漸漸地，到了五年級，我又認識了新的數學老師，就在那一年的第一節數學課上老師表揚了我，從此之後，我更喜歡數學課了，劉老總是那麼慈祥，耐心教導我們，讓我們茁壯成長。轉眼間，六年過去了，六年的學習生活記錄着我一點一滴的進步。

難忘小學生活作文 篇4

漫長而短暫的小學生活即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千，一時間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭，不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些美好而難忘的回憶，已經成爲我人生的收藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我記憶的深處。

忘不了那個時光明媚的下午，那是一場別開生面的運動會，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。

忘不了那堂生動的語文課，董老師溫暖親切的話語仍在耳邊迴響：“勇敢的舉起手，答錯了也沒關係，只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼裏讀出了信任與希望，讀出了鼓勵。

忘不了那個下着大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因爲粗心忘了帶雨具。這時，同學端木千凝走到我的身邊，笑着對我說：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩並肩走在風雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

……

忘不了，忘不了，永遠忘不了！小學生活像是一幕幕生動的畫面，在每個畫面裏都有一則有趣的故事，它使我留戀，更是我難忘。

校園裏的樹葉正由新鮮變爲墨綠，太陽由溫暖變爲炎熱，蟬開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。

再見，敬愛的母校，在你的懷抱裏，我學到了無窮的知識，從無識的小孩變成了懂事的小學生，從幼稚變得成熟，從膽小變的`勇敢，今天我們爲您而驕傲，明天您一定爲我們而光榮。

再見，敬愛的老師，是您教會我們做人額道理，爲我們締造出了開啟知識大門的金鑰匙。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。

再見，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學習，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但爲什麼我們在一起的日子卻一去不復返呢？

難忘小學生活作文 篇5

時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，現在我們就要各奔前程了。

我就要畢業了，在這二千多個日子裏，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

似乎在教室裏還有我們琅琅的讀書聲，在操場上還有繚繞着我們的嬉戲聲，在校圓裏還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成爲彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後爲人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成爲校園中的大哥大姐，成爲弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最後留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天相處的日子。

天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作爲的人。

歲月如歌，小學六年生活，彷彿昨日的雲霞，真美；彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！

六年級的拔河比賽，讓我領略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，並沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫着四個字：團結一心。同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的“煽風點火”——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候，“刷”的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。

我們心中涌動着一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望着那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。“噓——”哨聲響起，我們準備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地爲我們加油，605班的同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊！老師同學們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負有心人”！我們終於贏得了第一場。接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規。我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行動終於拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

男生代表隊失敗了，老師仍舊不停地鼓勵我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。

想起難忘的小學六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲；你們還好嗎？

難忘小學生活作文 篇6

光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學的生活就要結束了。回想起以前的小學生活，真有點懷念。在我的小學生活裏，發生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯淡無光。我最捨不得的就是我的同學。我們曾在同一個班裏生活了六年，現在快要離開了，真捨不得。這又不禁讓我回想起大家以前的趣事來。

我們班的“睡覺大王”黃啓成正好坐在我的附近，我和幾個同學便擔當起“叫醒他”這個艱鉅的任務來。有一次上數學課時，黃啓成又開始和“周公的女兒”約會了，我們見此，立刻小聲地叫他：“黃啓成……黃啓成……”可是，這一次他睡得特別香，我們很難在老師不知情的情況下叫醒他。不料，正在講課的老師發現了他，便大喝一聲：“站起來！”但他還是睡得跟豬一樣香，硬是沒醒。直到我們推了推他，他才迷迷糊糊地站起來聽課。我們認真地聽着課，“咚”的一聲響把大家的目光都吸引了過去。這哭笑不得的場景令人大吃一驚：黃啓成站着睡着了！不用說，老師肯定氣炸了，這又引起全班鬨堂大笑，他還不知道發生了什麼事呢！

而我的六年級語文老師，我也捨不得她。她的教育方法很獨特，用賞識學生的教育方法來教育大家。她上課也幽默風趣，總是能吸引大家的眼球。

那一次，大家都交了老師佈置的作文，但只有我沒有交。課後老師叫我去辦公室，我便去了。我進去之後，忐忑不安地想：死定了死定了！肯定會被老師罵的！可是，老師卻出乎我的意料，她和藹地說：“我相信你一定不是不想寫作文，你下午再交給我吧！”我聽後，慚愧極了。其實我是因爲昨晚太貪玩而忘記了寫作文。從那以後，我就再也沒有遲交作業了。

在母校，我們留下了多少童年的足跡，多少歡樂的笑聲。小學的生活是多麼難忘啊！還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘！

難忘小學生活作文 篇7

石筍，多麼熟悉的名字；石筍，多麼親切的名字。想起石筍，一張張笑臉在我眼前浮現；一句句教誨在我耳旁迴盪……石筍，我學習、成長的地方！

在石筍求學的道路上，有一串串歪歪扭扭的腳印。那兒有成功的喜悅，失敗的淚水，團結的快樂和友愛的感動。其中，給我印象最深刻的是二年級發生的一件事。

那時，我的字都寫得像散了架似的，橫不像橫，豎不像豎，有的大，有的小，有的扁，有的瘦，奇形怪狀，讓人看了頭昏腦漲。也常常因爲字寫得不工整、不清楚而被老師“請”到辦公室。“張馨月，你什麼都好，就是這個字太潦草、不工整……”在老師不厭其煩的教誨中，我仍然“隨心所欲”地寫着“狂草”。

直到有一個春天的下午，老師走進教室，手裏抱着四五十張帶有田字格的書法紙說：“同學們，咱們班要舉行一次書法比賽，寫得好的同學的書法字能貼在學習園地的成長經歷裏……”伴着老師的話語，書法紙發了下來。我拿着書法紙，使勁地咬着筆，不知如何給它“穿”上一件美麗的“字衣服”。汗，在頭上流，時間一秒秒的過去了，百般無奈下，我只好給它“穿”了一件難看的“字衣服”。哎呀！這也太‘衣衫襤褸“了吧，我不爭氣的眼淚吧嗒吧嗒的直往下流。

第二天，只見學習園地上多了幾張書法紙。哇，同學們的字真美！瞧，它們有的娟秀動人，像一朵朵盛開的花；有的龍飛鳳舞，工整有力，像一個個威武的士兵……大家都歡呼雀躍，對他們以熱烈的掌聲表示祝賀。而我，只能靜靜地、灰溜溜地躲在一個不起眼的角落，鼻子酸酸的，自言自語道：”都怪我這個不爭氣的字，要不然現在我也可以大顯身手了，而現在，我只能在這兒望洋興嘆了！“我暗暗下決心，一定要把字寫好！

放學了，我再也不貪玩了，做作業時也不三心二意地寫”狂草“了，而是仔仔細細，一筆一劃認真地寫好每一個字。手痠了，甩甩繼續，頭暈了，咬咬牙。”我一定要寫一手好字！“這句話一直迴盪在我的耳旁。

功夫不負有心人，在三年級時的班級書法比賽上，我終於得到了個二等獎，在評獎狀時，我長長地舒了一口氣，會心的笑了。

我愛你，石筍，你是我成長的搖籃！我愛你，石筍，你是我通向成功彼岸的希望之船！

難忘小學生活作文 篇8

我還記得六年前，在那個陽光明媚的九月裏，我們見面了。當初，我們是那樣的陌生。而今天，我們大家在一起，情同手足，感情深厚。卻不得不想到，時間如流水般，匆匆地過去了六年。還有兩個月，我們就要分別了。如今現在同學們都快和我成爲一家人了，不管遇到什麼事，她們總會想辦法安慰你；不管遇到什麼困難，她們都會幫助你、鼓勵你。等我們到了快離別的時候，會覺得有點捨不得。但天下沒有不散的宴席，總要面對的，是逃不掉的

現在只能回味童年，回味那曾經的點點滴滴，那些日子是我們無論如何也忘不掉的！

瞧！一年級，那是第一次升旗儀式，我們一年級新生要和大哥哥大姐姐們一起升國旗。站在高高聳立的國旗下，我的心情是無比的激動，因爲從現在開始，我就是小學生了；因爲從現在開始，我就要和小夥伴們學習很多知識；因爲從現在開始，我就會認識很多的小夥伴……那是多麼幸福的事啊！

還有一件事讓我記憶猶新，在一年級時，不小心被男孩甩到地上，眼角下蹭破了皮，淌了許多血，一開始無知的我還以爲遇到新鮮事呢！還樂呵呵的。中午，媽媽來接我時看到我受了傷，都掉下了眼淚，我還傻兮兮的說：“媽媽，這個待會就好了，別急”回味着那麼天真爛漫的我，我的嘴角不禁盪漾起一絲微笑：我的童年誰都無法奪走、改變。

小學六年生活的點點滴滴，都將成爲我們六（9）班每一個同學的回憶。六年的小學生活裏，我度過了我的童年，我長大了。我從那個無知的女孩，變成爲了一名少先隊員，我也即將成爲一名神氣的初中生。但我一定不會忘記這個使我的童年生活變得豐富多彩，充實有趣的實小校園。這些點點滴滴，我會永遠地記住，永遠地留在記憶的長河裏。

六年的小學生活即將結束，我將跨入緊張的初中校園。每當想起在這六年的生活中的往事，就有無數顆小星星在我的腦海中閃爍。