【精品】難忘小學生活作文合集7篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的難忘小學生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘小學生活作文 篇1

時光飛逝，轉眼間六年的小學生活就要結束。然而，不管我們走到哪裏，都不會忘記這短短的六年生活。

走過操場，我想到了田徑運動會上師生們的加油聲。運動員們將汗水與淚水灑在操場上，迎來了一項項獎品，爲班級拿到了一張張獎狀。走在教學樓中，彷彿又聽到了往日那朗朗的讀書聲，彷彿又聽到昔日那老師的教導聲。我永遠不會忘記，那天，老師讓我站起來爲同學們讀課文，而老師又是怎麼教我富有感情地朗讀的。

走進教室，我的眼睛又浮現出了老師講課時的表情與動作。當老師講到潮起潮落時，她雙手張開，呼一下地跑下講臺模仿着潮水的樣子，逗得臺下的同學們哈哈大笑。

走過階梯教室，記得那一天，正在上語文課，老師向我們宣佈了一件事情：十天後，外地的老師會來本校聽課，我會帶28名同學去上課。那次，我榮幸地被老師選去了上心理課。我們與老師精心準備，選擇上課時的話題、用的音樂以及遊戲。在這十天中，我們反覆排練，反覆探討。終於，我們迎來了十天後的正式心理課。我還記得，那天來了很多老師，幾乎把階梯教室坐滿了。那節課很成功，老師與同學們也開心得合不攏嘴。

如今，這些將是我們與老師最美好的回憶。再見了，母校；再見了，小學生活。這最純真、最令我難以割捨的六年生活。

難忘小學生活作文 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

在這豔陽高照、晴空萬里的日子裏，我們今天歡聚在這棟教學樓中，歡聚在這間充滿書香的教室裏。

從入學到現在，身旁的這棟教學樓已經伴隨着我們的快樂聲度過了五年愉快的時光，這五年的愉快時光，宛如一部優美動人的電影，記錄着學校的生活，記載着我們的故事。而此刻，我耳邊彷彿又迴響起了鏗鏘有力的讀書聲，盡情嬉鬧的玩耍聲，快樂童真的歌唱聲；眼前又浮現出了你追我趕的賽場和引人入勝的課堂……

我記得，前兩週下午的時候，我剛開完小黃帽的會議，準備回教室，但回到教室的時候，恰巧我們班上微機課，教室門已經被鎖死了，我沒有辦法，只好走進辦公室向張老師借備用鑰匙開啟門。開啟門之後，我本以爲帶腳套了，可是，那雙腳套卻跟我鬧失蹤——儘管我把書包翻了個底朝天，但那雙腳套卻仍然不見蹤影。我有點兒不耐煩了，想到：我現在沒帶腳套，那我就不能上微機課。想到這裏，我當時想到後果是什麼，於是，我就想哭，但是，我又想到老師，所以，沒哭出來。後來，我沮喪地走到辦公室，把鑰匙還給了張老師，張老師頓時就問我：“你帶腳套了嗎？”我失望地回答道：“沒有。”當時我還以爲老師不會幫助我，但是結果正好相反：張老師叫了叫旁邊的別的班的兩位同學，並跟她們說了一下：“請幫這位同學借雙腳套。”我的感激之情從此發出，是老師幫助我解決了燃眉之急。

我還記得，當我考砸的時候，老師並沒有一味地批評我，而是鼓勵我說：“沒關係，只要你努力，不管成績怎樣，你都是最棒的。”

我更記得，當我摔倒的時候，同學們紛紛伸出溫暖的雙手來幫助我……

我忘不了活動時我的節目被表揚時的情景；忘不了選拔時的失落；忘不了經過努力後獲獎的喜悅；忘不了並肩成長的同學；更忘不了像精心的.園丁一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！

敬愛的老師，親愛的老師，五年的光陰，轉瞬消逝，這五年的路，我們走得辛苦而快樂，五年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑；我們踏過荊棘，卻嗅得萬里花香。五年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來是多麼漫長，但讓我們今天面對，又覺得是多麼的短暫。

同學們，讓我們攜手向着更高的學府前進，希望我們在新的學期裏能學得更好，玩得更愉快，讓友情地久天長！

記得老師曾說過的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”老師，我們今天的成果都是您一手培育出來的，十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師，您的哺育深情將永遠銘刻在我們的心上。

難忘小學生活作文 篇3

小學生活，如一杯諸行無常的健康飲品，一會兒是酸的以，一會兒是苦的。但恰好是由於諸行無常，才更強幸福……

“酸棗汁”

還忘不掉第一次被老師指責時，我在學二年級。“馬一鳴，背一下《鹿柴》。”天哪！我居然忘記了這一工作！我的臉一下子越來越紅通通，兩手纂成握拳狀，一下子出現了很多汗水，溼漉漉的。“鹿柴……柴，唐……王……王維。山空……山看不到……人，但聞……但聞……但……”“你沒背吧！”老師朝我翻了個眼白，左手着手白板筆就往白版的信用黑名單地區上寫到了一個極大地“鳴”字。我的頭在不經意間間垂掛了，雙眼也有點兒模糊不清……

“甜桔飲品”

我非常春風得意的是校園內舉行的“happyEnglish”主題活動中得到的三等獎了，母親還專業爲我踏遍大型商場挑衣服褲子呢，到賽事那一天，班裏人頭攢動，人潮人海。我的前額上也外滲了一陣又一陣的汗液，教導主任老師在我邊上一直寬慰我，“沒事兒，理智一點，一切正常充分發揮就可以了，老師很看中你哦！來，喝口水。”總算到我出場了，我拿出話筒，毅然踏入了演出舞臺……結果出來，三級組第三名。我長呼一口氣，好像全部的躁動不安都吐出了。上語文課堂時，教導主任老師誇獎的我呲牙咧嘴了，而自己呢，一副眼神呆滯的模樣，但是心裏正樂滋滋的笑呢！

“苦咖啡”

四年級下冊，是要我最擡不開始的一次了，期終的數學課考試成績出來，老師正高聲的公佈：“荊一軒100，安踏逸100，武盈穎100，楊思彤98……”95。，94，93……都不是，我完全失落了。“馬一鳴91”天哪！這是我最糟糕的考試成績了，有一股“苦泉”涌上了我的心中。

小學生活，哪種滋味沒有呢！這各種各樣滋味鑄就了它的甜美、幸福……

難忘小學生活作文 篇4

難忘的小學生活就要過完了，時間飛過去，我以一個什麼也不懂得一年級的學生變成了一個大哥哥，六年級下冊的學生。馬上就要畢業了，我們就要馬上地跟我們自己有着六年的感情的母校分開了。也要跟我們自己的好同學分開了，在這六年來有着許許多多的失敗 後或被老師罵的辛酸，比賽勝利後的大笑，校園的快樂。

我今天要說的是比賽後的勝利後的歡笑，我回憶起來一件事情……

有一天，我們正在高興的上着課，老師就跟我們說學校要舉辦一場拔河比賽，我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天，我們先跟四（2）班拔河時，輕鬆獲勝了。這說明他們太菜了。然後我們有跟四（一）班比賽了，我們跟他們都拔的非常辛苦，但我們以不屈不撓的精神。拔贏了他們，但我們也已精疲力盡了。最後我們班取得了第一名。我們高興極了！

我一定要珍惜我們不久的時光了，讓我們在小學生活裏留下一個完美的，美麗的句號吧！

難忘小學生活作文 篇5

時間猶如刻刀，在我純真的年華里一筆一筆的刻畫了我的成長。不知不覺間，我的小學生活快要結束了，回首過往，我的心裏很彷徨，我可愛的同學呀，我們就要彼此分離，飛向各自的新天地，有多少不捨無法說出，有多少留戀也只能以後在記憶裏翻閱。

小學是人生的啓蒙階段，這是最寶貴的年華，對一個人以後的性格和成功都影響至深，如果把人生比作遠航，那麼小學就是打造遠航的船，這艘船能走多遠，能走出多少輝煌，都決定於他的打造階段，我幸運，因爲我身邊有這樣一個同學，他算不上高大，但他卻能給人高大的形象，他如兄如師，他總是在幫助我，而從未索取，在人生的漫漫長路的啓蒙階段，他就像一個指路者，在我迷茫時，在我失落時，在我被同學誤會時，在我被老師批評後，他總能讓我釋懷自己的錯和對。在人生的路上，有這樣一個朋友是我莫大的幸運，一個人會成爲一個什麼樣的人，很多時候是看他交了一個什麼樣的朋友，一個壞的朋友能讓他走上彎路，走上社會的背立面，一個好的朋友能讓他走正道，當他面臨社會上各種各樣的誘惑的時候，好的朋友能把他拉回正道，這就是朋友。而我的這個朋友，他不僅教我做一個好人，更以身作則的告訴我，怎樣做一個朋友，朋友是付出，是呵護，是幫助，不是索取。

我知道，人總會長大，總有一天，我會走進社會的大家庭，那裏有形形色色的各種人，我總有一天要學會獨立，學會是自己分辨是非對錯，學會自己去判斷什麼事情該做，什麼事情不該做，而到了那時候，我的內心裏還會留下他給我的教導，有這樣一個朋友，哪怕花自飄零水自流，我也能在他偉岸的胸襟影響下做一個大寫的人。

難忘小學生活作文 篇6

張店區祥瑞園小學五年級四班孫文桓

在光陰似箭，歲月如梭的日子裏，我們漸漸成長，從一個稚氣未脫的小學生變成了一位品學兼優的少年。在這五年裏，我經歷了許多事情，但有一件事使我刻骨銘心。

兩年前的一天，範老師讓家長進課堂給我們講怎樣下象棋。以前範老師跟我們講過，我們的師哥師姐下過人體象棋。就是有人充當棋子，有人在臺上指揮。這可把我們激動得上蹦下跳，正好學校裏有個大大的棋盤，我們直奔到那。

分好人之後，大戰崩發了。我是士，我不到關鍵時刻是不會亂動的。周曉坤！你往右走五格看着那些棋子們東奔西走的時候，我興奮不已。我的心中好像懸着一塊大石頭，彷彿上面寫着激動二字，我的心如一面靜湖被一塊小小的石頭打破，激起層層波瀾。

真是一波未平一波又起，不光我激動不已，指揮員劉怡隆大吼大叫，整得別的樓的人也來觀戰。

不久就下課了，我們個個懷着依依不捨的心情回去了。

我小學生活的大部分被範老師佔去，也因被她佔去我纔能有四季不同的照片。前幾個月櫻花開了，範老師就帶我們去拍照，我們每個人都要拍，先拍個人再拍集體，然後再洗出來放入相冊中才行。

我特別感謝老師，感謝校長，感謝校園，如果沒有她們就沒有現在的我，不管你跟老師有何恩怨，都要感恩，我們就像小魚兒，老師就像大魚，而校園就是大池溏，老師一點點的用知識滋養我們，而生活的池溏，就是我們美麗的校園。

我在轉瞬即逝的五年裏學到過許多，知道了許多道理。現在我想對老師、校園、校長說：謝謝栽培之恩。

難忘小學生活作文 篇7

夕陽西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打着五顏六色的卵石，快樂地奔流。我久久地徘徊着，彷彿找到了一點將要失去的滿足。往事，走馬觀話似地在腦海裏跳躍，又浮現在了眼前……

“老師，王迪吐了。”安靜的教室裏突然傳出一聲尖叫。本以爲老師會說我早上亂吃東西，然後叫我自己去那拖把把地上拖乾淨。我正準備起身去那拖把，老師馬上走過來說：“別動，趴在桌子上休息一會兒，這件事我來處理。以後別買外面那些東西吃，那些都不衛生。”我被老師扶在座位上，閉上眼準備休息一會兒。朦朧中聽見老師在說什麼，但我卻迷迷糊糊地睡着了，我知道老師到底是在講課，還是在給同學們說些什麼。

醒來時，桌子上放着一杯熱騰騰的水和幾顆藥，地上也變得乾乾淨淨的。這時候，班長走過來對我說：“王迪，快把藥吃了吧，不然水就冷了。”後來才知道，老師把我扶在座位上後，就安排同學們去醫務室那藥，把地拖乾淨，又那自己的杯子從辦公室接來一杯熱水，放在我的桌上，同學們準備叫醒我，老師卻說：“別打擾他，讓他睡。”又吩咐班長，我醒了，記的叫我吃藥。剛準備上課，下課時間又到了，就這樣，老師爲了我耽誤了同學們的時間。一向堅強的我竟流淚了，我知道，那是感動的淚！呵，友誼，你在每人的心靈上架起了永恆的橋樑！

是啊，校園是雨後的天空，幸福的小學生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的，是老師的熱情關懷；那黃的，是無憂無慮的生活；那綠的，是夥伴們溫馨的愛……呵，難忘的小學生活中，成長的喜悅，奮發的熱情，流暢的旋律，跳動的音符……