【精華】初中感受作文彙編9篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的初中感受作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中感受作文 篇1

她和我們都處得很好，她有着童年般的心，讓我們相處融洽，不過她真的很…………也許她是我一生中最好的老師吧，她付出了很多，可我們並沒有讓她看到回報，她是那麼的關心我們，可是我們卻讓她多次落淚，當她落淚時，我的心裏真的很不是滋味，我真的很相幫她，可我卻不知道怎麼做，後來，我和她處得越來越好，一次，我在和她聊天，當她談到我們班時，她的眼眶裏已經堆滿了她的淚水，可是她卻沒有哭出來，不過我當時感覺到她真的很傷心，她雖然表面沒有哭，可她的內心卻在留着淚，我看到這一幕時，心裏真的不知道該怎麼安慰她，我只是說了一句，“不要想太多了，對身體沒有好處”我現在真的很後悔我爲什麼沒有幫她，還讓她這麼傷心。她真的太不值得了。她爲了我們做了這麼多，那我們又爲她做了什麼呢？她用心對我們付出，可我們呢？卻不用真心和她交流，卻用背一次一次的傷害她。哎……………

初三 這個學期是我們最重要的一個學期，可有的人卻還是不學，讓她很擔心，這是我和她已經成爲了朋友，我對她的認識更多了，我也越來越欣賞她。初三，我們變了很多，同時她也變了，雖然年齡在變老，可我們卻覺得她的臉越來越年輕，到現在，她已經和我們走了2年的路了，雖然是短暫的兩年，可換我們的角度來說，這兩年的路美麗而漫長，同時也在我們的心靈裏深刻記憶，我相信她會是我們現在以來最值得交的一個朋友，對我來說，意義更是深重，就在那天，是她的生日，我們大家爲了讓她開心，爲了讓她留下一個深刻的影象，我們做了很多的準備，最終，她還是很開心，

我們的初中生活也快結束了，說起來真還有點捨不得。不過人生就是這樣，總是有悲歡離合，在這裏，祝大家中考成功，希望大家不要放棄，堅持到底，也希望大家不要忘記我，我們永遠都是朋友…………

朋友，你常告訴我要堅持，要做到最好，我卻沒有聽，而且還和你吵，在這裏，我給你說“對不起”希望以後我們還是最好的朋友，我同樣也不會忘記你給過我的點點滴滴，謝謝你給了我一個快樂的初中生活。

初中感受作文 篇2

告別小學的同時，也告別了我們曾在一起學習、玩鬧的好朋友，我們個個都奔向了自己應去的新學校。步入初中了，每個人都有了自己結識的一些新朋友，跟自己的新朋友一起體驗初中的生活，一起探討學習上的奧祕，瞭解各自的獨特魅力。當然我也不例外，在我身邊的新朋友也不少，他們都來自不同的學校，他們都有自己的獨特個性與魅力。

在剛進入這個新班級的時候，我們互相都不認識，過了幾天後，我發現自己身邊的朋友非常少，便主動去認識更多的朋友。一開始，我跟她們介紹自己時聲音很小，但是跟她們交流過後，我的聲音才大了點，主動去跟新朋友交流，互相瞭解一下，讓這些新朋友認識我，瞭解我，也讓我認識他們，瞭解他們。在我認識一些新朋友後，我們不再感到孤單、單調，而是多了歡笑聲，玩鬧聲。在我們探討學問的時候，朋友們都有自己的獨特見解，每個人都把自己的意見提出來，與大家共同解決。

幾個星期後，我與我的新朋友更加親密了，各自都展示出自己的個性，把自己的風格表現出來，這樣我們就更加能互相瞭解了。我覺得自從有了新朋友後，我能感受到集體的團結協作、共同奮鬥的友情，我從我和新朋友的友情中得到快樂。

開學以來，我每天和一些新朋友在快樂中學習，彼此都能感受到友誼的重要。我的一些新朋友，個個活躍，每天都是逗人開心，她們笑得天真，讓人看起來都覺得很可愛。我很高興跟她們結爲好朋友，更高興與她們在學習中一起探討，體驗初中生活的苦與樂。

結識新友，不忘舊交，我永遠不會忘記小學六年來與我攜手度過的好朋友，我也會好好珍惜今日的新友，珍惜今日的緣份，珍惜初中短暫的三年時光，一定要好好攜手共進，爲我們的校園增光添彩！

初中感受作文 篇3

小學，對已經升入初中的我來說，成了一個遙遠的回憶，小學快樂的時光，在那可望而不可即的天邊，像潺潺的溪流一樣，緩緩流過......

初中帶給我的感覺雖然很忙，但也充滿了樂趣，雖然老師很嚴，但也讓我學到了不少知識。

在初中，每天的生活規律好像都是差不多的，六點十分起牀，七點去學校，上課前三分鐘候課......不同的，只有老師和同學罷了。

初中，科目一下多出來好多，政治，歷史，地理，生物......看看課程表，每週也只有一節音樂和一節美術而已，其他的，都被語數英政歷地生和體育佔滿了。下午六點放學，看似是沒有什麼時間做作業的，不過每天下午都會有兩節自習，這也是我在初中生活裏感覺最快樂的時間，不用上課，可以安安靜靜的寫自己的作業。我有一個習慣，就是把作業抄下來後，寫完哪項，就畫一個對勾，每次看到記作業的本上那一個個對勾，我的心情就一下好了起來。

不知不覺，我已經在初中上了一個學期了，從一開始的不適應到現在的習慣以至於喜歡，我經歷了很長時間。如今的我，和班裏的每一個同學都成了好朋友，現在想想剛開學的那段時間，獨來獨往一個人，竟覺得不適應了。說也好玩，現在的同學中，居然有住一個院的，如果不是因爲機緣巧合分到了這個班，或許我們一輩子都不會知道自己還有個這樣的鄰居。命運真是奇妙。

初中感受作文 篇4

人們都說，上初中和上小學是兩種完全不同的感覺，小學是相對還是比較閒散舒適，課業不那麼緊張，有時間享受童年的美妙。

而上了初中，科目增加到了7門，課程也越來越難了，剛開始一段時間還好，可是漸漸到了後來，學習內容越來越多，不會的知識也慢慢積累起來，有些力不從心，久而久之學習退步，壓力就越來越大，是人自信心大大減失，學習的動力也就不那麼強了，再後來，就會一落千丈，成績可以說徹底趕不上了。

所以，忠告所有上初中和即將上初中的同學，只是要“溫故而知新”，要勤於複習，不要把功課積累到一塊兒，學習習慣要好，才能使功課更加輕鬆。各位，加油咯!

初中感受作文 篇5

這本是一個秋高氣爽，讓人覺得舒服的季節，但今年的秋季卻如此炎熱。地面上熱辣辣的，太陽似乎要把陸地變成一片火海，也正是在這樣的天氣下，我們迎來了初一級的軍訓。

軍訓的第一天，在火熱的太陽下，同學們紋絲不動的站着，汗水從我們的發尖滴落下來，看着旁邊擺放整齊的水，真想衝上去抱起水瓶，喝個精光。但不管我們有多渴多熱都好，一切都要聽從教官的指揮，同學們盯着教官胸前的口哨，只要教官一吹口哨，我們就可以休息喝水了。教官把口哨緩緩地拿起，我們一下子興奮起來，可教官望了望，又將口哨緩緩放下，我們的情緒一下子從興奮變成失望。

就這樣，我們在一次又一次的興奮和失望中度過一天又一天。

終於，在第三天的匯操比賽中，我們以整齊的隊伍，響亮的口號，取得了前六名。雖然不是最好的，但起碼證明我們曾經努力過，爭取過，而且我們的付出沒有白費。在三天軍訓後，我們黑了、瘦了，但是我們變得健康了，成熟了。

三天的軍訓是非常苦、非常累的。但在這苦和累過後，我們嚐到更多的是甜，只有辛勤勞動才能得到甜美的果實，三天軍訓將成爲過去，成爲美好的回憶，也將成爲我們今後學習、生活中的鼓勵和擁有堅持不懈,頑強奮鬥的動力。

初中感受作文 篇6

大自然富有魅力。它的魅力吸引衆多的人駐足欣賞、細細品味。 爲了讓我們這羣學生娃好好體驗一番大自然的魅力，我們採一組織了一場以“親近自然、感受自然、熱愛自然”爲主題的秋遊活動。 我們來到了植物園。儘管已到了深秋，但這兒還是一片繁榮的景象：各種各樣千奇百怪的花兒欣然怒放，松樹、柏樹們還披着綠裝……

你看那成片成片的菊花，一朵朵嬌豔欲滴。有的菊花已經從睡夢中醒來，一片片葉子形狀的花瓣上滾動着晶瑩的小露珠，好像是菊花們早餐的飲料，菊花仙子們的花瓣好像是小姑娘的短辮子，卷卷的，靈氣動人;有的菊花還在甜夢中，花瓣縮得緊緊的'，像一個個害羞的小姑娘把臉遮得嚴嚴實實，不想讓人瞧見。菊花的顏色也特別豐富，有紫的、黃的、白的……讓人目不暇接。

樹林中，很多樹的葉子都飄到樹媽媽的腳跟，它們都準備過冬啦!但是，松樹、柏樹的葉子還像春天一樣，碧綠碧綠的，人見人愛。我彷彿置身於美妙的春光裏，開始浮想聯翩……

在草叢裏，你經常會看見一些叫不出名的紅、白、藍、紫的小花花，它們顏色不同、形狀各異，柔美動人、鮮豔無比。讓人忍不住就像伸手摘上幾朵。大自然的美，就是撩人心絃! 蟋蟀開始“啦啦啦”地演唱。同學們被這美妙的歌聲吸引來了，開始挑逗蟋蟀，讓蟋蟀唱起更動人的歌曲。公園裏迴盪着我們銀鈴般的笑聲……

大自然的聲音到處都有，大自然的氣息到處都是，讓我們用自己美好的心靈去感受吧!

初中感受作文 篇7

我感受到了愛

我們應該像花感謝春光一樣，用心感悟母愛的點點滴滴——題記

從出生到現在，我不知道哭過多少回，流過多少次淚，唯有那一次淚，讓我終身難忘。

夜深了，窗外的路燈還在不知疲倦地工作着，似乎在陪我學習，同樣陪我學習的還有我的媽媽。我打了哈欠，睏倦的對媽媽說：“媽媽，我困了，明天再寫吧？”媽媽搖着頭說：“你怎麼可以把今天的事放到明天再去做呢？”“我是人，不是機器，我也會累！”我反駁道。媽媽生氣地說：“學習是你自己的事，寫點作業都覺得累，還去上什麼學？”我被激怒了，將作業本撕得粉碎。媽媽氣得臉發紅，一個耳光在我的臉上炸響：“以後你還敢不敢頂嘴？”“不敢，不敢。”我抽抽搭搭地說。媽媽轉身走出我的房間。房間裏一片漆黑，淹沒了一個無聲哭泣的我。窗外，路燈還在昏暗的亮着，似乎在陪我無聲哭泣，我的腦海中浮現出我成長道路上曾被淚水打溼的一幕幕場景：蹣跚學步時，我一次次跌倒，任憑我如何哭喊可媽媽從未主動的扶起我卻大聲叫我勇敢往走；上幼兒園的時候，我死活不願意去，可任憑我如何哭鬧，媽媽還是狠心的把我一個人孤零零扔在幼兒園裏；剛小學畢業，媽媽就讓我自己洗衣服，任憑我一次次哭泣，媽媽也不予理睬。我時常懷疑我是不是媽媽親生的，我更反感媽媽的育兒方式。

迷迷糊糊之間，我聽見媽媽輕手輕腳的走進房間，靜靜地坐在牀邊，輕輕地撫摸着我還隱隱發痛的臉。我背對媽媽假裝睡去。不知過了多久，聽到媽媽一聲輕嘆，低頭在我臉上輕吻了一下，一滴滾燙的淚珠落在我的臉上。媽媽起身準備離開；我再也忍不住，轉身緊緊拉着媽媽的手，撲到他懷裏放聲大哭：“媽媽，我錯了。”

那一瞬間，我明白了，媽媽一直在用這樣令我反感的方式關愛着我。無論我是喜是厭，她都無怨無悔；無論我身在何處，她都不會忘記。我在明白了媽媽的苦心後及時轉身還不算太遲，而轉身時，我臉上流着幸福的淚。

初中感受作文 篇8

我們喜氣洋洋地迎來了一年一度的新春佳節。今年過節與往年不同，因此我有了別樣的感受。

今年，患病的外婆要和我們一起過年，因爲她不能吃海鮮，所以媽媽在今年的年夜飯上增加了一道特色菜——清蒸甲魚。爲了不影響上班，媽媽早早地把甲魚買回家養着。

除夕那天，準備“斬”甲魚了，可這個穿着堅硬外殼的黑傢伙的頭深深地“埋”在殼裏，怎麼引誘它都不肯出來。放在地上讓它爬，頭伸出來了，當我接近它時，它的頭“嗖”地一下又縮了回去，據說甲魚要讓它出血才能吃，怎麼辦呢？只能拿到攤販上去請人殺了。我壯大膽子，捧起這傢伙放在水龍頭上去沖刷乾淨，衝了正面，我又讓它四腳朝天，反過來衝。這時，它掙扎着要翻身，就用力伸出了長長的脖子，我喜出望外，對媽媽說：“我有辦法‘斬首’甲魚了！”

我把甲魚翻過來，果然它的頭伸出來了，媽媽拿着剪刀，用力剪下去，可只破了點皮。再翻過來，它的頭又探出來了，媽媽又剪了下去，這下出血了，可頭還沒斷。第三次，媽媽咔嚓一下，用足力氣，把這個“龐然大物”的頭砍下來了，血滴出來了，看着一攤血，我才鬆了一口氣。

接着，媽媽就用開水衝在甲魚的身上，把外殼上的一種粘膜摳掉了。

再接着，進行“解剖”了，媽媽拿起小刀，從它的硬殼下，軟皮處下手

，把前、後背分割開來，它的內臟就顯露出來了，腸子、肝、膽。據說，甲魚身上的膽最“苦”，不能把它弄破。於是我小心翼翼地挖掉它的內臟，手上粘了一種粘液，腥味很重，使人難受。我想：這麼髒，讓媽媽做吧。反過來一想：我們學生不能光會讀書，也要會做家務啊，這不是鍛鍊我的最好機會嗎？再說，做事也不能半途而廢。於是，我堅持地清理着它的內臟。在媽媽的幫助下，又一點一點摳掉了四個腳裏的黃油。媽媽告訴我：“甲魚四個腳裏的黃油是最腥氣的，必須全部摳掉。”

經過半個小時的清蒸，年夜飯上，清蒸甲魚上桌了，一股香味撲鼻而來，大家邊吃邊議論着甲魚的營養價值，患病的外婆吃的很起勁，一個勁兒地說：“好吃，好吃！這裏還有翊晟的一份功勞呢！”我覺得，我能爲外婆做一點小事，心裏美滋滋的。

今年是豬年，是我的本命年。因爲過年，讓我得到了一次鍛鍊的機會，學做家務。

初中感受作文 篇9

今天，當我跨入蒙山中學的校門，進入預初（1）班的那一刻起，我成了一名真正的初中學生。能成爲蒙山中學的學子，我感到非常驕傲。

雖然在小學裏，我們同學之間常常提到蒙山中學，但是我對蒙山中學的校園環境、學校發展歷程基本一無所知。

今天聽了張校長及各位老師的介紹，我知道了蒙山中學15年來的發展經歷。蒙山中學從二附中的一個附屬中學逐漸成長爲石化地區的知名中學，其中，離不開老師和學哥學姐們的共同努力，由此，也形成了蒙山中學“人文見長，和諧發展”的辦學理念，培養出了一批又一批“勤學、求實、文明、創新”的優秀的蒙山學子。

蒙山中學是一所具有鮮明校園文化的學校。學校曾經獲得過許多的榮譽，這些都是蒙山的老師和學生透過長期用堅持不懈的努力換來的。如今，到了我們這一屆，我們也一定要做一個“勤學、善思、尊師、守紀”的蒙山學生，也要像學校標誌的含義一樣，做一個遵守紀律的人；做一個樂於合作的人；做一個勇於負責的人；做一個有遠大目標的人。我們要像翱翔在藍天裏的大雁一樣在知識的海洋裏翱遊。

來自預備九班的管筱月同學，以詳盡的發言，說出了我們預初同學的心聲。如今，小學生活已經和我們揮手告別，我們已不再是爸爸媽媽跟前撒嬌的孩子；也不再是要爸爸媽媽幫着準備好一切的孩子。我們已經是蒙山中學的莘莘學子，我們要以中學生的要求，更加嚴格地要求自己。

我相信自己能夠以充分的熱情和飽滿的精神積極投入到學習中去。在蒙山中學深厚的文化氛圍裏，成長爲一個有理想，有文化，有道德的人，成長爲一個對社會有貢獻的人，爲蒙山中學增光添彩。