【精華】初中感受作文合集9篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的初中感受作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中感受作文 篇1

觀察校園的木棉樹（紅花一樹）、大榕樹（一樹鵝黃），我們都在操場上看着那麼美麗的一幅畫：藍天白雲之間，一樹鵝黃輝印着一樹菲紅。南國沒什麼樹落葉，而在我們的校園裏，相鄰的大榕樹和木棉樹都落葉了，同時迎接春天的是大榕樹一樹鵝黃的葉子和木棉樹滿枝的花紅。接着觀察芒果樹，枝頭綻放花香。學生們平常不怎麼注意觀察，我一路拈花惹草，（我告訴他們我家的植物大都都是撿的摘的，植物有很強的再生能力、衍生能力）把春天帶進教室，摘了些葉子讓他們看看，葉子可不只是綠色的，各種色彩都有，就是綠色，樹樹綠的層次不一樣：新綠、淡綠、鮮綠、青綠、淺綠、綠、深綠、碧綠、翠綠、墨綠……就是一棵樹上，各種層次的綠色都具備，你看，剛吐出來的，嫩紅嫩紅的，再過些日子，鮮綠，後來深綠、墨綠，再後來，枯萎着，色彩暗淡。孩子們喜歡的不得了，一枝一葉都想着收藏。這個過程教會學生去觀察去感受，不能人云亦云，閉着眼睛說瞎話、套話。

在垃圾籮裏撿到一些菊花（黃色、紫色、粉紅色）和百合花，大家看着笑着議論着，放學各人都搶到一朵，笑語盈盈間男孩把花別在耳朵上，你看孩子們天然地喜歡花草。後來，常有學生在家裏摘點花枝回來，介紹給我，倩彤拿回了結了果子的桂花枝，從沒看過桂花結果；澤新種了老師給的一枝三角梅，說好像活了；……我打算一路引領他們去觀察去感受、去栽種。

看着大自然的一切都換上新貌，每一棵樹看起來都是那麼清新，我就佈置學生去“感受春天”，去看春天綻放在枝頭，去聽春天淅淅瀝瀝，嘰嘰喳喳，去嗅春天的氣息，空氣中的花香，樹木的芬芳……題目可以是：《感受》〈〈聽春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一葉迎春來〉〉〈春天，我來啦〉……我自己則用相機去記錄那一個個綻放在枝頭的美麗的春天，春天就在色彩之間。接下來，則鼓勵學生在春天裏種點什麼，去感受生命的成長，孩子們說：“我們沒種子。”

我說：“沒有種子，一樣可以種。折一枝，分一棵都可以種，只要不損壞母枝就可以，大自然歡迎我們這樣做，母枝也希望我們把她的孩子種到各處。還有吃了果實，把種籽留起來，就是種子，桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再種，還可以種點菜呀。”

春天，在我們的關注和記錄下更美了，春天的種子也播在孩子們心間！

初中感受作文 篇2

我的人生，我的夢想

人生對於我來說只是一個讓我更加迷茫的詞語，因爲我現在又一次站在大學的十字路口，一個能夠讓我變成一無是事的利器。所以人生是一把雙刃劍，如果能夠運用得遊刃有餘的話，那麼你的人生將豐富多彩，未來那美麗的憧憬將慢慢的向你招手；否則你的人生將黯然失色。所以你的人生，你做主，把握未來，掌控現在。

夢想人人都有，只要你敢去追尋，你的夢想將海闊天空。所以有夢想固然是好的，但是你敢不敢去追尋又是另外一回事，就像正能量的一句話一樣：“一百次心動，不如一次行動”， 誰也不知道將來會發生什麼，但是堅持自己的夢想一定會收穫豐富的。

所以最後我希望在座的各位同學能夠張開雙手，擁抱屬於你們的人生，展翅翱翔於藍天之中。

初中感受作文 篇3

小學生活的結束，就意味着迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最後一個暑假，兩個月的時間讓我興奮不已。因爲這是小學的最後一個暑假，以後升入初中就要緊張了，我要好好在這個假期裏瘋一把!於是懷着激動，與忐忑度過了這個假期。

暑假很快結束，但是我還沒感覺玩夠。於是我對自己說：是時候了，該收收心了!現在應該全身心投入學習生活中了!終於進入了我夢寐以求的XX，然而等待我卻得是嚴厲的教育，和厚重的書包，還有多多的作業!我很不理解，也很難適應!開學四天了，我罰過站，被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!終於一個星期緊張的學習生活要結束了!學習依然是緊張的，書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚；作業本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發自內心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。

老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發芽’了!這些讓我重新認識了XX：嚴厲的教學是它的特色；厚重的書包是它的鑰匙；多多的作業是它的魅力；而教育學生成纔則是它的艱鉅任務!我也明白了開學時，我因抱怨學校，媽媽對我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的，懂事的學生。我相信你能做到!”我要對媽媽說：媽媽萬歲，謝謝你對我得鼓勵和教導!說道這裏，我對XX肅然起敬，萬分敬佩所有的師長!辦一所學校很難!辦一所好的學校，難上加難!辦一所讓社會認可，學生和家長認可的學校更難!但是XX辦到了!

自從踏進了XX的校門，我就已經成爲它的一分子。所以做爲學生，我也有義務好好學習!不辜負我們的師長，不丟我們學校的臉!敬禮!給我衡水市第XX學的全體師長們!你們辛苦了!我愛你們。

初中感受作文 篇4

葬禮，對我來說是多麼的可怕，它曾使我從沒見過親祖父一面，它曾讓我最好的朋友一次又一次的受到心靈的創傷。我怕它，但當我真正接觸到它時才知道那不是怕，是無情淚水的開始，一次心靈的洗潔——

那是一個秋高氣爽的夜晚，明月高高地懸掛在空中，就是在這寧靜的秋夜的7時，祖母靜靜地沉睡去了。接到這個驚人的消息，我們不禁痛哭起來。

20xx年的12月9日，我們趕回東陽參加祖母的葬禮。穿着白葬鞋，穿着爸爸的白色大襯衫，我們來到了祖母的小房間。一個個五彩繽紛的圈花在我眼裏再也不那麼漂亮了，那裏濃濃的悲傷氣氛使我們剛一踏進房間，淚水就盈滿了眼眶，就連堅強好勝的媽媽和阿姨也不禁暗暗流淚了。在祖母的書桌上，擺放着祖母生前的遺照，妹妹輕輕拉拉我的衣角，問道：“祖母在哪兒呢？我好想見見她，我好想她。”我聽了不知道該怎樣跟她說明白，我不希望妹妹那麼小，就受到心靈上的痛苦。身旁的爸爸好像看出了我的顧慮，於是彎下腰來對妹妹說：“晨晨啊，祖母到了一個很遠很遠的地方去見祖父了，舅舅想現在他們正在像一個遊樂園一樣好玩的地方玩耍呢！”妹妹懂事地點了點頭。

輪到我們這代拜祖母了，隨着我們頭一次又一次地碰地，火化工作便拉開了圍幕。外公將一堆木柴點燃，我們手拉着手，圍着點燃的木柴轉圈，一起高聲唱起家鄉的葬禮歌，想念祖母。

煙漸漸變白，變灰，變黑，絲絲雨簾好像也在爲祖母致敬。誰都不會忘記這次心靈的洗潔，一次失去親人的痛苦！這是一次全新的體驗，這是一次全新的開始，我一定要勇敢地面對它！

初中感受作文 篇5

人們都說，上初中和上小學是兩種完全不同的感覺，小學是相對還是比較閒散舒適，課業不那麼緊張，有時間享受童年的美妙。

而上了初中，科目增加到了7門，課程也越來越難了，剛開始一段時間還好，可是漸漸到了後來，學習內容越來越多，不會的知識也慢慢積累起來，有些力不從心，久而久之學習退步，壓力就越來越大，是人自信心大大減失，學習的動力也就不那麼強了，再後來，就會一落千丈，成績可以說徹底趕不上了。

所以，忠告所有上初中和即將上初中的同學，只是要“溫故而知新”，要勤於複習，不要把功課積累到一塊兒，學習習慣要好，才能使功課更加輕鬆。各位，加油咯!

初中感受作文 篇6

暖暖的火堆旁坐着母親、外婆和我。

寒冷的冬夜，我坐在火堆前烤着火，母親坐在一旁織着毛衣，手指在絨線間不停地穿梭，外婆坐在母親旁，洋溢着滿足之情。夜變得格外寂靜，只聽見母親扯毛線的聲音。

我有點困了，打着哈欠對母親說：“夜深了，該睡覺了，明天再織吧。”母親微笑着對我說：“你先睡吧，我陪陪你外婆。”我不免有些失望，以往都是母親和我睡，幫我灌熱水袋，今天一個人睡覺豈不是在冰冷的牀上受罪嗎？我只好極不情願地再等一會兒。

水壺終於冒着泡泡吹起了口哨，母親放下手中的毛衣，提下水壺，倒了一些熱水在盆裏，然後又摻了少許冷水，再伸出手試了試水溫。到滿意後纔對外婆說：“媽，我幫你泡泡腳吧。”外婆一臉幸福地點了點頭。母親小心翼翼地爲外婆脫下鞋子，將腳放進溫水中，又蹲下身爲外婆洗起腳來，這時我不知爲什麼竟嫉妒起外婆來。作爲一個母親，應該爲她的母親和孩子付出相同的愛，可現在卻無視我的存在。我憤怒地往火堆裏不斷加柴，直到母親呵斥我時，我才心有不甘地放下手中的柴。也許是火太大了，也許是母親洗累了，她不時地擦着額頭的汗，但卻沒有停下來的樣子。母親洗得很仔細，從外婆那享受般的表情就可以看出。過後，她拿出毛巾輕輕擦乾了外婆的腳，最後攙扶着她回到了臥室，再一臉疲倦地要爲我洗，也許是受了剛纔的刺激，我賭氣地拗過了母親，自己快速洗完，一個人獨自先睡了，沒有再理會母親。

不久外婆因病去世，去世前外婆握着母親的手，滿臉幸福地告訴母親：她此生爲有這樣孝順的好女兒而感到欣慰，只是沒有機會享受了。母親在一旁不住地掉眼淚，緊緊握住外婆的手，生怕她轉瞬而逝。可外婆還是離我們而去了，在母親的哭喊聲中平靜地離開了人世，也離開了她一直引以爲傲的女兒。

母親就如一架天平，一直在想辦法平衡我和外婆之間的愛。她始終無怨無悔。母親對我和外婆的愛就像火一樣永遠都不會熄滅，因而那幅充滿暖意的畫頁就永遠鐫刻在我心中：暖暖的火堆旁坐着母親、外婆和我，我們在這一幅永不褪色的畫面中一同感受幸福的真諦……

初中感受作文 篇7

初三，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經初三了。在感嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與高興。渴望長大，可就是也面臨着我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說：“初三很忙，很累，很苦!”今天就是第三天了，我確實感受到了那種衝刺——

每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過很享受。

我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇，嶄新的實驗室，嶄新的課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學實驗的門口，看到嶄新的'化學用品，大大小小的罐子裏裝着不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。

體育課就是緊張的。因爲初三，會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高擡腿。每節體育課之後，我們都會累的擡不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。

因爲初三，每次下課鈴響起之後，班裏有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本複習，預習或者寫作業，這就是班裏一直從開學到現在的情況，每個人都在爲自己的理想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三的衝刺與緊張!

初三，自然很累，作業很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯後，挑燈夜讀，寫完作業複習，沒有怨言，有的只有汗水與努力。

初三，我要拼搏!我要爲自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無悔!

初中感受作文 篇8

窗外又下起淅淅瀝瀝的雨，如霧一般密密地斜織着，沒細看時真讓人覺得已經起了霧似的。我已經好幾天沒有出門了，每天窩在家裏，今天我卻突發興致，帶了把傘，推着車便出門了。

行駛在大街上，身邊充滿了嘈雜，“嘟”——“滴‘聞聲望去，雨霧中出現的是一張張不耐煩的臉，皺着眉，抱怨着這場雨。雨絲開始大起來了，帶着傘也沒有用了我索性放下傘，騎着車，在雨幕中尋找我要尋找的東西。

在雨幕中，我不經擡頭向上看去，幾滴雨水調皮的調進，我的嘴巴里，向旁邊看去，在一片光禿禿中，我發現了幾抹新鮮的綠，在柳樹的枝頭，又冒出了點點亮亮的嫩芽，我好奇的走上前去，輕輕撫摸着柳芽兒，柳芽上絨絨的毛是那樣可愛，我忍不住輕輕剝開了柳芽的一角，柳芽兒中彷彿蘊藏着一個可愛的小精靈，那還未成長的淡黃色葉子是那麼嬌弱，又是那麼讓人愛不釋手。

騎着車漫無目的的尋找，在一株鮮花邊，我又找到了一抹鮮紅，在花壇邊，一朵微微開放的紅色小花，在雨中，花朵左右擺動着，恬靜美好，幾滴雨水調入花蕊之中，彷彿是滋潤萬物的甘露，正在催促着花朵快快盛開。那多紅色的花朵也左右搖擺，彷彿正在努力汲取營養，努力開花。

雨越下越大，我只好先回家了，半路上那個我心中一顫，彷彿也已經明白了我一直尋找的，腳下不覺加大了力道，趕快回到家。

在不知不覺中，雨已經停了，展露在我眼前的又是一副嶄新的圖畫，在淡淡的陽光下，被沖刷的閃閃發亮的植物顯得那麼精神，那樣勃勃生機。雨珠還再往下滴着，一切都是那麼甜美，向上看去，天空卻如此的藍，望不見一絲雜質，這時，我已經找到了今天一直在尋找的，那就是春意。

我在這場春雨中感受着春天，感受着春意這就是春天，一切欣欣然向上生長的季節……

初中感受作文 篇9

對於初三，感慨萬千!

自己也深深懂得，時光的流逝並非讓我們嘆息並且惋惜昨天，而就是讓我們學會利用明天。

一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，牆上的鐘表未免也轉的太快。可就是，晝夜交替，時光流逝，這就是大自然亙古不變的規律。唯有把握，利用，時間不就是被用來被浪費的，而就是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。

初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對於初三，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。

小鳥飛不過蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定就是願意擡頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，爲何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日並非自不量力，當夸父倒下的那一刻，就是否會有這樣一個念頭?努力過，便無悔。

天空固然高，道路固然難。可要的就就是那一份信念。牆縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過於執着，可正就是這份執着，爲大家眼簾映入眼簾，爲大家增添了一絲芳香，更讓大家的心靈爲之顫動，宵小生命，如此堅毅，作爲我們。今日不拼待何日?不把握好今天，有什麼資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾，有什麼資格說後悔?

縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不就是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念，牽掛着遠方的期待，奔跑的路程，重新載入着昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。