博文谷

精選感受作文600字集錦10篇

在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的感受作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選感受作文600字集錦10篇

感受作文600字 篇1

這個寒假即將過去,認爲人人都對它有着深深的感受,我也不例外。

每個寒假都有我期待的事情——過年,雖然年年過年都是那麼單調,但是那濃濃的年味都令我們回味無窮。

除夕夜,有些人已經睡了,有些人還在電視機前看着年年都有的春晚,也有的人仍然堅守在自己的崗位上。每當午夜的鐘聲敲響,新的一年來臨了,人人穿衣起牀,無數的炮竹響徹在世界中國兒女的家中,無數的煙花飛舞在世界中華兒女的頭頂,我們在向世界宣告:春節到了!

我認爲不僅僅只有我喜歡過年而是全天下的孩子們都喜歡,大人們發發紅包,小孩子們收收紅包,年年都是這麼過的,拜完年,小孩子們都去玩了,而大人們就可以見到很久沒有見到的親朋好友了,大家在一起吃吃飯,聊聊天,喝喝茶,也可以在忙碌之餘玩玩牌,打打麻將,畢竟一年不見了,總會有些話要說的。到了吃飯的時候,親戚們都來了,一起磕磕瓜子,喝點小酒,吃着美味的飯菜,家裏洋溢着過年的感覺,真是好熱鬧。

但是寒假並不是只有快樂,當然也有讓我煩惱的事情,好像說大掃除,作業還沒寫完,人就開始四處打掃了,在寫作業,真是身心疲憊啊!但是寒假中有充裕的時間做我想做的事情,好像,打電腦,看電視,聊天,鍛鍊身體,去圖書館看書,這些在上學的時候,都是很難辦到的。

我的寒假很充實,也很快樂,希望我在長大一歲後更加懂事,學習更好,在新的一年裏取得新的成果!新的收穫!雖然寒假有些美中不足,就是和暑假相比,太短啦。快樂的時光總是匆匆的,希望下次寒假比這次更精彩!

感受作文600字 篇2

時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的__年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。新年來了,大街上、超市裏、菜市場里人山人海。

象聖的元旦慶典讓人盼望已久的象聖的元旦慶典終於開始啦,學校的文藝節目五花八門,精彩連連,令人眼花繚亂,小演員們真是八仙過海,各顯神通。

如果說雪的到來是一種意外收穫的話,那元旦聯誼會就是我們預算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準備,其間有否定的失落,有割愛的痛苦,有排演的艱辛,有尋找的繁瑣。夜深了,想必鄰居開的party也已結束了吧。

元旦每年第一天,元旦每年不可雙。元旦每年必珍惜,元旦每年最佳節。自強小學四年級:黎周洪...

我從來沒有聽過這樣美妙的音樂!雖然我是一個初學者,也可稱得上是個外行,不能用專業的術語來評價它。但我相信,和我一樣,每一個聽衆都會由衷地讚歎:這是多麼美的音樂啊!

時間就像一條奔流的小河,總是悄無聲息地從我們身邊溜走,不知不覺,值得回憶的__年過去了,迎來了激動人心的__年元旦節,開始了一年的新旅程。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。

不要怕苦,只要多練幾遍,自然會熟練的。想起老師的話,我們咬咬牙,利用好每一段時間。於是,體育課上,操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣,我們同樣爲一個目標衝刺。有時,一句鼓勵的話語會改變一個人的心態。

感受作文600字 篇3

愛是什麼?愛是父母對自己的關心,是朋友對自己的幫助,是生離死別的淚水……而我,卻感覺愛就是那碗普普通通的牛肉麪。

初一剛入學,我沒能很快適應初中的學習生活,成績自然也就不好,心情也很糟。而眼看就要月考了,我更加焦急、失落。這些困惑就像是一團揮之不去的烏雲壓在我的心頭。我的這種狀況讓媽媽很擔心,她總是盡最大的努力鼓勵我。

考試的前一天下午,媽媽c來看望我了,問我明天午飯想吃些什麼。我搖了搖頭,說:“什麼都行。”“你不是愛吃牛肉麪嗎?明天中午我在家做好給你送來。”我並沒有回答,只是微微點了一下頭。媽媽打消了我隨便吃些零食填飽肚子的念頭。其實對我來說,午飯再沒有比吃一碗香噴噴的牛肉麪更好的了。

第二天上午考完試,我剛走出考場,便起了風,天氣涼了起來。等我來到校門口時,天上已經烏雲密佈,下起了小雨。我現在的心情就和天氣一樣陰沉沉的。我真擔心媽媽來不了了。我焦急地等待着。

在雨中,一個穿着雨衣騎着車的女人來了。她就是我的媽媽。她頂着風雨,快步走了過來。看到了我,趕快說:“快去教室,外面雨這麼大,衣服夠嗎?”進了教室,媽媽把她親手做的牛肉麪擺在了我的面前,說:“趕緊趁熱吃吧!”我的心像被什麼揪了一把。是感激?是內疚?是心痛?好像都有。我沒有說話,只是點了點頭。我儘量把頭低得很低,不讓媽媽看到我紅紅的眼睛。

我嚐了一口湯,細細品味,多麼濃郁的味道。我問了一句:“媽,這面你做了多久?”媽媽微微一笑,說:“不多,做了一上午。爲了你能高興地面對生活,這又算得了什麼。”我激動的淚水潸然而下。

這麼久了,我依然回味着那碗牛肉麪。因爲那裏有媽媽那勺濃濃的愛!

感受作文600字 篇4

人生中,永遠不會一帆風順,總會有失敗的事情,我是最多的。

但這一次,我失敗了。敗的一塌糊塗。

這次數學希望杯我考砸了,爲什麼呢?因爲我的一個壞毛病——驕傲。以前我從不會相信這個毛病會給我帶來這樣大的失敗,所以一直沒有重視它。但是,經過這一次我明白了“驕傲”就是一顆未爆彈,它隨時威脅着我。

因爲我自己突然感覺自己在數學裏有特別好的天賦,但是希望杯徹底的把我自己打敗了,但是這只是模擬考試我就一敗塗地,我對自己產生了疑問,這是爲什麼?慢慢的我才發現我在並不是什麼天賦是驕傲是的過分自信。

成績出來了,我似乎一點兒也不感興趣,在前兩天一道道難題後,我的心也一再地被打擊,跌落入谷底了,每一道錯誤的題目就猶如一把把鋒利的劍,刺入我的心房,一個個傷口被反覆不斷地傷,一顆血跡斑斑、傷痕累累的心還在身體裏用最後一點餘力跳動,“撲通……撲通……”是那樣的微弱無力。

回過頭去看了看那些錯誤的題目,錯得多離譜,多不應該,我反反覆覆地問自己:“你到底在幹些什麼?”我很慚愧,自己爲什麼會變得這樣,與其現在在教室裏看着分數傷心,當初爲何不在考場中細心點呢?

望着成績單上離標準線只差1。19分的分數,我委屈,我憤恨,我不甘心!難道就因爲這1。5分與初中擦肩而過?爲什麼?這不公平!我無奈了,爲什麼成功總是與我失之交臂?這次考試讓我猶如五雷轟頂一般,我失望了,我泄氣了,我有一口悶氣堵在我的心頭而遲遲不肯發泄出來……

“泰戈爾說過只有經歷過地獄般的折磨,纔有征服天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。老爸一本正經地拍着我的肩膀,鼓勵我說。

對,我不能因爲一次考試失敗就喪失了信心,迷失了自我。我要站起來,奮起直追,追求我的夢。因爲凡事不可能次次都成功,我要學會在失敗中體會,在成功中明白。只有不怕失敗,百折不撓地一次次站起,纔會享受到成功的喜悅!

感受作文600字 篇5

感受語文的過程就彷彿在品味一杯極品香茗。隨着你一滴一滴地去品咂,便會發現這種苦澀的味道糅合了萬物的精華,無論你走到何方都能感受到那股淋漓盡致的香醇。

漫步在小巷中,雨絲霧一般飄落在你的脖頸中,很清爽的感覺。閉上眼,聞到一股青草的味道,清新、淡雅……睜開眼,遠處一片稚嫩的綠色,情不自禁地往前走,去尋找那倏忽不見的稚氣嬌小的綠色精靈。那意境就如同“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”一般靈動。

正值初夏,身邊有幾隻蜻蜓飛過。抑制不住強烈的好奇心,去追尋那扇動銀翅的蜻蜓,便發現一抹粉色的倩影,走近一看,是小小的荷花。腦海中頓時映出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的美麗畫面。

深秋,幽靜的山谷,一片靜謐。放眼望去,收穫的季節,處處都是收穫的色彩。再往深山中走去,紛紛揚揚的似乎有什麼東西飄落,駐足定睛一看,原來在如此美好的時刻下起了如此美妙的“楓葉雨”。楓葉的顏色近似血,卻又紅得恰到好處。眼前頓時閃出“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”所勾勒出的深邃意境。

冬至,下起了鵝毛般的大雪,那純潔的顏色令人驚詫,那是不摻雜任何雜質的白色啊。踏雪而行,環顧四周,偌大的天地竟空無一人,沒有了春的生機,夏的活力,秋的喜悅,卻有着冬特有的氣質:冷漠、孤傲卻有着致命的吸引力。不禁又憶起“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的空靈境界。

我從大自然的四季中感受到了語文的一部分——詩詞。也許我的理解尚顯膚淺,但我卻發現:生活處處有語文,只有更好地感悟生活才能更好地品味語文。所以,我們要從生活中的每個小細節去感受語文之美,享受語文的樂趣!

感受作文600字 篇6

作爲班裏的語文課代表,我絲毫不懷疑自己的語文學習能力,對於剛剛過去的考試我也毫不擔心。

靜靜地坐在座位上,等待自己的名字會在優秀的名單裏自動蹦出來,但眼看着優秀名單就要報完,我堅如磐石的信心也開始漸漸動搖。“沒關係的,肯定會有,再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。儘管我深深明白這根本沒有用,但不知道爲什麼心中竟涌上一股莫名的餘悸。我自己爲這不該有的擔憂而感到吃驚,淡而無味的空氣中,我聞到了一股不祥的氣息……

我目不轉睛地盯着老師,心中充滿期待,默默祈禱着自己的名字的出現。但是,直到終了,我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了,我甚至忘了自己要做什麼。

還沒來得及接受,一個殘酷的現實彷彿給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以爲是優秀的試卷,我自己都覺得荒謬,爲我言過其實的自信感到可笑。

看到那麼多優秀的試卷,我還有什麼臉面?我把頭埋得低低的,不敢用這愧疚的目光面對老師充滿失望的眼眸。我甚至覺得周圍同學的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來,在眼眶緩緩的醞釀。我感到眼前一片迷惘。捫心自問,我如何面對含辛茹苦的父母,我如何面對充滿希望的老師,我如何面對同學們的嘲笑……當試卷上一行行紅字刺入眼簾,我真的感到茫然無措,心裏亂糟糟的。

我無助地徘徊在馬路上,老師輕微的嘆息縈繞在耳邊,無奈地搖頭浮現在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好,好長……

感受作文600字 篇7

記得我5歲那年,也就是1997年去過大青溝,已經七年沒有光顧那裏了。臨近畢業,學校組織同學們去大青溝遊覽,我萬分高興.現在,大青溝的景色在我的腦海裏漠漠糊糊,大青溝究竟變成什麼樣了?

聽同學說,大青溝添置了漂流探險,小青湖水上樂園等設施.這些都是我以前去的時候沒有的,我迫不及待地想趕快到達那裏,去觀賞煥然一新的大青溝。

乘電廠大客車去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機勃勃的景象.成羣的馬兒奔馳着,結伴的牛羊慢步着,參天的大樹聳立着,滿地的莊稼成長着。看,大青溝就要到了。

一走進大青溝的原始森林,腦子裏一切便都淨化了,單單地剩下一個字:美。那裏的樹木沒有人工的雕琢,賦予的是天然的美,野性的美。三五樁成羣,或獨自拔起,或相互纏繞,或相互依偎。樹的品種很多:黃菠蘿、桑樹、五兄弟……,它們的壽命非常長,250年、300年,甚至還有800年的呢!目之所及,一片綠色的海洋,綠得難以形容。恐怕只有畫家才能描繪出這麼多的綠顏色來呢!

也許老師怕孩子們出危險的緣故,我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒有沒過膝蓋的水清清涼涼,值得我們留戀。小青湖的`湖水雖然沒有大海的波瀾壯闊,也沒有西湖的水平如境,更沒有漓的靜、清、綠。但是遊艇經過後泛起的波浪卻是無比美麗的。

這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們嚮往的大自然。但是免不了留下一點點遺憾——沒有“嚐到”坐漂流、遊艇的樂趣,有機會我一定要重返大青溝。

感受作文600字 篇8

1月21日,我們翱翔班40只小鷹和20幾名鷹爸鷹媽在班主任盧老師的帶領下來到南安市福利院,看望孤殘兒童並送去我們的一片愛心。

坐在開往福利院的車上,我的心異常忐忑。我爺爺是開養老院的,我明白沒有親人陪伴的老人是多麼的孤單,我心裏有點不忍看到那些本在花季的孩子們因種種原因與家人分離。

但到了福利院,我才意識到,自己的擔心完全是多餘的。

一走進福利院,沒有我想象中的壓抑的感覺,屋子裏偶爾傳來幾聲清脆的童音,傍着四周的花草,風兒輕輕吹過,撫平了我的心,心跳聲與樹兒擺動的聲音融合在一起,給人一種寧靜卻又不失生動的感覺。

福利院的李主任向我們走來,她帶領我們走向了另一個特殊的天地。首先走進了“嬰兒房”,我起初是這麼認爲的,聽了主任的介紹後,我才驚訝地發現這裏有一些已經八、九歲的兒童正以嬰兒的形態出現在我們面前,他們大都是天生殘疾被家人拋棄的,在這裏,他們正被福利院的工作人員當成寶貝照顧着,他們讓我感到的不是憐憫,不是悲傷,而是一種尊重,一種對生命的敬畏,對生活樂觀積極的態度。

離開“嬰兒房”後,我們走進一間活動室,只見許多小朋友正津津有味地吃着我和同學們帶來的零食。很快,一位工作人員姐姐讓那些小朋友收起零食排好隊。讓我們不可思議的是,他們特別的聽話,讓我們這些初中生羞愧不已。這時,兩們領舞的小男孩站在小朋友們的前面,開始有模有樣地跳起舞來,氣氛一下子變得歡快起來,我的腳也不由自主地跟着音樂打着拍子。整間活動室站滿了人,我們的心胸卻感到異常的開闊。有我眼中,那些小朋友是和我們一樣的、幸福的孩子,他們純真的笑容更是讓我,讓大家更深刻的體悟自己有多麼的幸福。

他們可以因一根棒棒糖而開心不已,因爲某些在我們眼中微不足道的事情而肆意歡笑,讓這一方天地,變成美的聚集,變成童真的家。

我會把那一張張笑臉裝在心裏,在遇到挫折時,想想他們,迎難而上,走向更好的明天!

感受作文600字 篇9

老師,一個讓學生尊敬的稱呼;老師,一個讓學生敬仰的名稱……

一雙黑寶石般的眼睛,一張以笑來面對學生的櫻桃小嘴,加上烏黑光亮的頭髮,這就是我們那和藹可親的卞老師。卞老師不僅教我們文化知識,還很關心我們的生活。如果哪天有誰沒來,卞老師一定會問清楚原委;如果有人不舒服,卞老師也一定會細心地照顧……

記得有一次上語文課的時,我的眼睛突然不停地流眼淚止也止不住,當時又沒帶紙巾,爲了不影響到上課,我只好胡亂的用手擦了一下。可一擦,就把我手上的鉛筆灰給帶到了臉上。不知不覺,我那原本乾乾淨淨的臉變成了一隻“小花貓”,而我全然不知。這時,卞老師提了個問題:“請問……”我一聽這題我會,便高高地舉起了右手。果然卞老師叫到我來回答這道題。可我剛站起來,卞老師突然問了句:“你有沒有帶紙?”我見老師那心急的樣子心想:“不知道老師急着要紙巾幹什麼,可惜我沒帶呀!”只好低聲說:“老師,我沒帶。”老師又問其他同學:“有沒有其他同學帶紙巾的?”有紙巾的同學就把紙巾拿出來並舉在頭頂上:“老師,我有!”“老師,我也有!”卞老師從最近的一個同學那拿了一張紙,又來到飲水機前沾了點水。“老師到底要幹什麼呢?我不解地想。”卞老師拿着沾了水的紙巾來到我面前,輕輕地給我擦了擦臉。頓時,我的臉變得紅撲撲的,又有一絲絲清涼拂過,這時我才明白,原來卞老師是爲了我才這麼做的。

啊!謝謝您!卞老師。您是園丁,我們就是花園裏的小花小草,在您的精心呵護下茁壯成長!

感受作文600字 篇10

初三,這個在以前對我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經初三。在感嘆時間的速度之快的同時,又有緊張與高興。渴望長大,可是也面臨着我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天,我確實感受到那種衝刺——

每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過很享受。

我接觸一門新的學科——化學。化學很神奇,嶄新的實驗室,嶄新的課本,讓我對化學有種追求的感覺,每當我走過化學實驗的門口,看到嶄新的化學用品,大大小小的罐子裏裝着不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加幾分。

體育課是緊張的。因爲初三,會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高擡腿。每節體育課之後,我們都會累的擡不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三的生活很累。

因爲初三,每次下課鈴響起之後,班裏有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本複習,預習或者寫作業,這是班裏一直從開學到現在的情況,每個人都在爲自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到初三的衝刺與緊張!

初三,自然很累,作業很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯後,挑燈夜讀,寫完作業複習,沒有怨言,有的只有汗水與努力。

初三,我要拼搏!我要爲自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無悔!