限制與自由作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的限制與自由作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
限制與自由作文1
風箏對線說:“你爲什麼總是牢牢地拴着我,不讓我自由飛翔?”線說:“如果我不拴着你,你自由飛翔的時候,就是被風撕裂、墜落高空的時候。”
這條框框的規矩是線,那麼人就是風箏,也許不夠自己無礙,但卻最爲安全無慮的天空。
我孤獨地坐在小溪前,回想着,沉思着……我沒有得到自由,到底是爲什麼?我渴望展翅高飛,我渴望享受大自然的一切美好!這時,不知哪來的'聲音,他向我親切地說道:“鳥兒經過艱苦地練習才能飛翔,魚兒每天擔驚受怕,但還愉快玩耍,草原終會被踐踏,但還生長茂盛,你還沒有經歷過這樣艱苦的經歷,所以你不能自由飛翔,得到自由!”這聲音漸漸消失了,我漸漸從沉思中醒來,原來這是夢。我還在小溪旁,我感覺心情放鬆,明白了這一切,跑過草原,路過大樹底下,我停下來了,對着鳥兒歡呼,對着天空呼喊,我的自由,我的命運是我自己控制的,是我的選擇改變自己的命運和自由。頓時間,我往下俯視,是一片綠草茵茵的大地,往上望,依然是碧藍的天空,再看自己,原來我長了一雙白色漂亮的翅膀,我可以自由飛翔,天空是美麗的,大地是柔和的,大自然是千變萬化的。
想象中,大自然是大海,我是大海中的一顆小水滴。我的渴望就是大自然的渴望,我的自由就是大自然的自由。
限制與自由作文2
“媽媽,請您不要再限制我的自由了”,您知道嗎,我只是生活在一個沒有快樂與自由的灰暗世界裏。
記得那是一個陽光明媚的星期天,小鳥在枝頭唱着優美動聽的歌兒。我伴着這首優美的樂曲歡快地跑下樓,和小夥伴們一起玩。我們玩得可開心了,在玩中我忘記了時間,忘記了憂愁,也忘記了那堆積如山的練習題……時間過得真快,一轉眼已是中午。媽媽您下班了,隨着一聲聲叫喊,我極不情願地回家了。剛一到家,您便嚴厲地問我:“作業寫完了嗎?”“寫完了。”我答到。“那我佈置的作業呢?學到第幾課了?”“學到第23課了,還沒寫,我想……”我還沒有說完,您便大發雷霆,大聲吼道:“沒寫完作業就出去玩?一點上進心都沒有!我看你將來怎麼考初中?你趕快給我寫,寫不完別想吃飯。”看着您怒氣衝衝地離去,我極不情願地拿起了筆,媽媽,您知道嗎?今天是雙休日,是我唯一一個可以盡情玩耍的日子,而您卻剝奪了我的自由。我就像那失去了自由的小鳥,真渴望回到自由自在的天空中哪!
媽媽,請您不要再限制我的自由了,我也需要一片自由的天地。我願化作一隻自由的小鳥,在自由自在的天空中翱翔;我願化作一匹歡快的駿馬,在原野裏自由自在地奔馳……媽媽請您給我一點自由的空間吧!清還我一個自由、快樂、充滿色彩的世界吧!
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以自由爲話題的作文600字
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