【必備】團結作文彙總5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的團結作文5篇，歡迎大家分享。

團結作文 篇1

昨天，陽光燦爛，陽光溫暖地照耀着地球。我四樓的雙胞胎兄弟在樓下一起玩。玩的時候哥哥突然發現一個螞蟻洞，和我的鉛筆芯一樣粗。

爲了不打擾螞蟻，我們靜靜地走着，仔細觀察它們的行動。洞旁邊有一塊大餅乾。一隻小螞蟻聞了一會兒，然後沿着餅乾轉過身，試着移動了幾下，然後匆匆回家。進去一段時間後，小螞蟻帶着一小羣士兵和馬匹直接去找餅乾，但是這羣小螞蟻根本動不了餅乾。我們看到他們很着急，好像在討論什麼。然後大部分螞蟻都退了，只留下幾隻螞蟻留着好吃的。當我和我的兄弟驚訝地寫下,時，我們發現被撤回的螞蟻從洞穴裏出來了。這一次，數百大部隊直奔美食，卻看到他們在美食和洞穴之間不斷奔跑。不一會兒，他們把所有美味的食物都帶回家了。它們排列整齊，就像軍隊在遊行一樣，非常整齊有節奏。

然後，我看到了一隊螞蟻。他們一個接一個地從家裏運土。他們不斷擴大自己的土地，爲冬天做準備。

來回看着他們忙碌的身影，我覺得：螞蟻不懈努力的精神值得學習！看着他們拎着比自己大幾倍的東西，我深深體會到，團結就是力量！我欽佩他們合作的精神。

團結作文 篇2

在5月23日，我們實驗小學舉行了“六一”表演活動，讓學生們透過自己的努力來表演各種主題，真是讓人賞心悅目。

當天早晨，各個班的消息傳得沸沸揚揚，學生們的臉上無不是掛着笑容的，換好了華麗的衣裝，女生盤好頭髮，排隊到化妝師那裏化妝，好一派熱鬧非凡的場景。

這次表演的地點是音樂學院的表演廳，裏面果真是富麗堂皇，精美的圖飾，觀衆席上的座位早已坐滿，家長等待着自己孩子的表演。

在這次表演中，每個班表演的主題都是各不相同，有的班表演了一支優美的舞蹈，有的班則是唱着氣勢洶洶的大合唱等等。

到了五年級B班，表演的主題是蒲公英，悠揚，美妙的聲音飄來，所有人都陶醉了。在臺上的表演的同學也隨着樂曲翩翩起舞，臉上露出微笑，看來他們跟觀衆一樣也樂在其中了。

這支舞從蒲公英的生根、發芽、綻放和飛向遠方四個階段展示，五B班的同學透過不同的表演方式來渲染着，成長過程中遇到的煩惱和困難後怎麼克服的，表演的淋漓盡致，也告訴我們些生活中我們的成長也會遇到許多困難。包括學習壓力增大，你只有合適的運用時間，這一切都會是浮雲。五B班的同學告訴我們的就是這個道理。

五B班的同學的精彩表演贏得了觀衆的好評，他們的團結和共同努力的精神，獲得了觀衆們熱烈的掌聲。這種類似的表演還有很多，都表現了實驗小學的同學們團結努力的風貌。

團結作文 篇3

在生活當中總是會有一些些啓示，需要你細細觀察。如果你仔細觀察便會發現；如果你不仔細觀察便永遠不會發現。

在我迷糊的.記億當中，我總會想起一些往事。記的有一次，那一天上午，我閒的沒事情幹，突然，我看見有兩隻螞蟻慢悠悠地在爬行。過了一會兒，只見兩隻螞蟻包圍着一塊香甜可口的蛋糕，它們好像在說：“姐姐，這一下我們有口福了，這一次過年我們不用捱餓了。”另一隻螞蟻好像在說：“是啊，是啊那我們馬上讓親人和朋友一起來搬運吧！”說完，它們就走了。之後，我又看見有一大羣螞蟻來到蛋糕，其中一隻螞蟻說：“大家一起來把他搬回家吧！”聽了它們的話後，全部的螞蟻都來一起搬這一塊蛋糕，第一次它們怎麼搬都搬不動，看到這裏我在一旁默默地飢笑着，突然，我大吃一禁，這麼小的螞蟻怎麼搬的起這麼大的蛋糕呢？於是，我去問媽媽，媽媽說：“只要團結起來就能戰勝一切困難。”

聽了媽媽的話，我在今年的運動會上取得了很好的成績。

對啊，對啊，媽媽說的對，團結的力量往往是人生中最好的幫住！

團結作文 篇4

週末，我到奶奶家玩，拿起奶奶給我準備的美味餅乾，就到院子裏玩去了。邊吃邊玩時，餅乾掉下來了很多渣子。不一會兒，一隻小螞蟻聞到了餅乾的氣味，就爬向餅乾渣。我被這隻小螞蟻吸引住了。它長着一對纖細靈動的觸角，黑芝麻似的身子上長着六條如同頭髮絲一般細的腿。它的身體很輕，風一吹就會飄得無影無蹤。

這隻小螞蟻見了有食物，就費盡了全身力氣來搬這些餅乾渣，渣子卻絲毫沒有動搖。只見它在渣子周圍轉了轉，似乎想找一個好地方搬。但忙活了半天，依然沒有辦法。我真爲它着急！過了一會兒，它便離開食物，找同伴幫忙去了。我緊跟在後面，想看一看它是怎樣把有食物的消息告訴其它同伴的。

它找到了同伴，把觸角和別的螞蟻的觸角碰了碰，那個同伴像被受控制似的，跟着它的後面走。我恍然大悟：原來，螞蟻是用觸角交流的呀！接着，許多螞蟻排着長長的隊伍向有食物的地方爬去。

它們開始分工合作：有的是兩隻搬一小塊渣；有的是一隻搬一點小沫沫；還有的是四五隻一起搬一塊稍稍大一點的渣子。

搬完了食物，它們又排着長長的隊伍爬向洞口。看着它們都有了食物，我心中別提有多高興。

一個惡作劇的念頭在我腦海裏閃現，“對呀，我可以給它們增加難度呀！”我急匆匆地跑上樓，拿了一瓶礦泉水，飛奔下樓，找到了那羣螞蟻。我開啟瓶蓋，瓶裏的水像洪水一樣涌出來，把螞蟻們衝進了泥土裏。頓時，螞蟻們陷入了泥漿裏。有的螞蟻擺動六肢，奮力掙扎；有的像水泥地上移去；還有的都已筋疲力盡，快奄奄一息了。看着這些可憐巴巴的小螞蟻被我折磨成這樣，得意的笑了。

那些逃離危險的螞蟻並沒有離開，而是不顧危險，又向那些需要幫助的螞蟻移去。

受傷的螞蟻們被同伴扶着，一蹶一拐的消失在我的眼前……

我被小螞蟻團結友愛、互相幫助、捨己爲人的精神感動了，這種精神將永駐我心間！

團結作文 篇5

每當我回頭看到榮譽欄裏的“六（3）班榮獲校運動會六年級男子接力賽第一名”這張獎狀時，腦海就會浮現出運動會前的艱辛和運動會後的喜悅，更使我明白了“團結就是力量”這句話的真理。

記得校運動會前夕，各班運動員都把精力放到那4×100米的接力賽上，因爲那是最後一場又是得分最高、最激烈的一場比賽。我班也不示弱，班主任老師和體育老師一同挑選了四位班中的短跑健將去參加接力賽，其中包括我。

說練就練。我和三名隊友放棄了自己的項目，專門訓練接力賽。一天早晨，班主任老師來看我們訓練，發現我們接棒時總是掉棒，就和我們一起分析原因、尋找對策。並要求我們在比賽的時候一定要團結合作，絕對不能掉棒，否則拿第一就沒有希望了，因爲我們的對手都很強，不能有半點失誤。爲此，短短的幾天裏，我們每天加強訓練，不僅早上練，傍晚也練，常常託着疲憊的身軀回家。

接力賽開始之際，我們四人爲了消除緊張的情緒，將手和手緊緊地握在一起，齊聲喊道：“爲了勝利！加油！”就這樣，我和隊友抱着滿懷勝利的希望，在運動場上飛奔。當我使出全身力氣衝過衝刺線的那一刻，我激動得熱淚盈眶！那是因爲團結使我和隊友們多日的辛苦沒白費，團結使我們成功了！

我爲在團結的微笑班級中學習而感到驕傲！