【必備】團結作文6篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的團結作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

團結作文 篇1

“衆人拾柴火焰高”“人心齊，泰山移”“一個籬笆，三個樁”都是形容團結力量大的。我也有一些事情是關於團結力量大的，你們想聽嗎？下面就來看吧一一

我記得應該是去年放暑假的時候，我跟同樣住在小區裏的男生和女生玩拔河。男生有九人，女生加上我也有九人。不知是誰提的主意，讓我們玩拔河賽。我們大家都覺得這個主意不錯，就答應了。

哨聲一響，比賽開始了。剛開始的時候，男生領先，畢竟男生的力量大嘛。可是後來，不知是哪個男生踩了另一個男生的腳，開始吵架。他們吵得越來越激烈，後來直接鬆了手開始打架。

如果這麼好的機會都不把握，那我們女生就是一羣傻子。我們女生猛地一拉，繩子就開始傾向我們這一邊。可是，就在繩子要到手的時候，那兩個男生又回到了隊伍，使出全力。形勢又發生了變化，向男生傾斜。

後來，繩子就快要到男生的手中的時候，男生開始向我們得意洋洋。我們女生並不理會他們，使出全力拉。我們女生個個腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。

男生似乎沉浸在勝利的美夢中，似乎忘記了繩子還沒有到他們的手中，比賽還沒有結束。趁着男生還沉浸在勝利的美夢中，我們女生使勁一拉，男生摔倒了，繩子在我們女生手中，我們勝利了。我們自己的勝利而歡呼：啊！我們贏了。”

啊！多麼刺激的拔河比賽呀！它讓我們懂得了：只要團結，沒有什麼困難是不能打敗的。

團結作文 篇2

今天是星期四，沒有什麼不同，但是在我們班心目中永遠是最神聖的一天。因爲這天是我們班和五（8）班進行籃球比賽的決賽日。雖然天氣陰暗，而且有一些涼如水的風，但任何一切的困難都不能使我們不能奪冠。

比賽一開始，五（8）班的主力鄭泰健把球緊緊地抱着，先穩住了陣腳，開始進攻。但被我們班的主力詠豐像冤鬼一樣把他纏住了。鄭泰健不能射球，只能傳球。就在他把傳球給隊友的一瞬間，被我們班的陳永熾把他手中的球給搶了過來。我們來了一次快功，先進了一球，在他們互相埋怨的時候，我們再來了一次快功。見此情景，他們爲了挽救危急的局面，終於合作起來了。這時，球賽進入高潮階段，而我們相方的比賽也隨之進入了艱難時期。這段時間我們常常是領先一球，有時還被五（8）班的同學追平。所以，無論是場上“作戰”的球員還是場外興奮的啦啦隊的每一根神經的活動都跟隨着此比賽的進展而活動着！

在離比賽結束還有三分鐘的時候，陳永熾再次搶了鄭泰健手中的球，他先看了一看我們，只見我們已經筋疲力盡了，就自己運球，來了一個漂亮的三步上籃。終於以十比八，險勝五（8）班。之後，我們終於贏得“全級第一”的稱號。

從這件事我知道：一個人就算你有再好的球技，但不和別人合作，你們隊永遠不能有機會勝利。五（8）班的鄭泰健就是個活生生的例子。

團結作文 篇3

今天，在清荷作文課上，汪老師拿出兩個玻璃杯子，裏面共有二十四顆五彩繽紛的珠子和好幾把長長的筷子。汪老師興高采烈地說：“這節課啊，我們要進行鬥珠大賽！”

老師話音剛落，我就跟老師小聲地說：“汪老師，我想先練習一下。”汪老師微笑得答應了。我就笑容滿面地走到比賽區開始了我的準備活動。

比賽馬上就要開始了，我頓時緊張了起來。 這輪比賽需要小組隊員齊心協力運珠子。我們無敵先鋒隊的三名隊員要PK天下無敵隊的三個對手。尹家洲打頭陣，他把珠子從盒子裏夾出來，運給彭浩宇，彭浩宇又把珠子夾給我，我小心翼翼地把珠子夾到了杯子裏。接下來，第二個珠子也順利的夾到了杯子裏。在夾第三個的時候，天下無敵隊領先了一步。但是，他們內部不團結，很多時間都浪費在了吵架上，我們很快也就追了上來。

“比賽時間到！”郭老師宣佈到。我們都停了下來。汪老師領先了數了數剩下的珠子，我們隊只有一顆珠子，他們隊還剩下六顆珠子。我心中驚訝不已，因爲我們竟然相差了五個，領先了很多哦！我們無敵先鋒隊完勝！天下無敵隊輸了，他們個個捶胸頓足，而此時我們都歡蹦亂跳的。

經過這次精彩的比賽讓我明白了很多道理：團結力量大！即使我們暫時落後，只要不放棄，團結一致，就一定能夠勝利！

團結作文 篇4

清晨，陽光燦爛。小螞蟻豆丁出來散步。走着走着，豆丁突然眼前一亮，看見茂密的草叢中有一個白白的東西。豆丁奇怪地想:那會是什麼呢?過去看看吧!小豆丁三步並作兩步跑向前去。

小螞蟻豆丁跑到跟前，扒開草叢一看，呀!是根大骨頭!小豆丁用它的小手摸了摸，骨頭滑溜溜的。太好了，這根光滑的骨頭可以做我們的滑梯玩呀!我要把它搬回家。小螞蟻豆丁鼓足了全身的力氣去搬骨頭。可是，不管豆丁是拽、推、擡、搬，使出了渾身解數，骨頭像是吸在地上似的紋絲不動。這可急壞了小螞蟻豆丁。對了!可以叫大夥一塊搬骨頭。想到這裏豆丁飛快地跑回洞裏，叫來了一百多隻兄弟姐妹一塊去搬骨頭。

豆丁讓夥伴們分別站在骨頭兩側，大夥一鼓勁，用力一擡。骨頭一下子被扛了起來。豆丁像個指揮官，大聲喊着號子:“一二一，加油!一二一加油…….”不一會兒，小螞蟻們就把骨頭搬到了洞裏。豆丁和他的兄弟姐妹們把骨頭做成了滑梯，他們一邊玩滑梯，一邊唱着歌。小螞蟻豆丁開心地說:“這個滑梯真好玩呀!”

“對呀!對呀!”小夥伴們高興地說。這真是人心齊，泰山移呀!大夥齊心協力搬回來的骨頭給大家帶來了無窮的樂趣。

團結作文 篇5

最大的力量是什麼?是雙手的力量，或是科學的力量?我苦思冥想，思緒像是在無邊無際的`大海上遨遊的小船，一時找不到方向。

下午，太陽火辣辣的。今天的開學勞動輪到我們組和第二組了，我們要面對的是一個骯髒的垃圾坑。

通知一下達，同學們就趕快行動起來：有的拿鏟，有的拿掃把，有的拿灰鬥——我們排着長龍似的隊伍，向垃圾坑進發。

到了目的地，眼前的一切讓我們傻了眼：緊靠圍牆的垃圾坑這邊，被各班同學倒滿了勞動的“戰果”，其中大部分是剛拔的雜草。我們決心化身爲愚公，把“山”夷爲平地。

說幹就幹。大家興致勃勃地勞動起來。我拿着一把鏟，用力插入草堆中，然後挑起，送進垃圾坑。雖然費了好大勁兒，卻什麼也沒剷起來。仔細一看，原來長長的草和泥巴混合在一起，就像連體嬰兒，真不好對付。但我不罷休，使出全身力氣鏟起一鏟，結果還是半路“溜”走了。

正當我束手無策時，老師走了過來。她觀察了一下，說：“得先把垃圾坑旁邊的草清理掉。”只見她順手從一個同學手中拿過鏟，試了試，也沒有成功。於是她把我們幾個拿鏟的同學叫到一起，說：“我們一起來。”老師先把鏟伸進草堆下，我們從對面鏟進去。老師喊：“一、二、三！”大家齊心協力，成功地將“連體嬰兒”分開，拋進了垃圾坑。同學們信心大增！

有了這個法子，不到一節課，草就消滅了一大半。雖然我們個個已汗流浹背，但看到自己的勞動成果，我們忍不住歡呼雀躍。

從這件事，我終於明白：團結的力量最大！

團結作文 篇6

如果說沒有星星的夜空就不會明亮；如果說沒有風雨的磨難，鮮花就不會豔麗；那麼如果沒有老師的鼓勵和同學們的努力，哪還有真正的體育比賽的呢？也是在這比賽的背後，我懂得了團結。所以，讓我們珍惜那一刻的“團結的流星”吧！

“六一班的總分第一名，是100分。”我默默讀着公告欄上的“冬季三項”比賽的得分情況。“耶，我們班是第一！”我高興得幾乎要跳起來。但興奮過後，我仔細想了想：如果沒有同學們的努力，老師的鼓勵，我們班會得第一嗎？那天下午，舉行了條大繩的比賽。比賽即將開始，我們班的同學個個躍躍欲試。當然，甩大繩的我和王子文也得配合。班主任許老師也在旁邊用堅信的眼光看着我們，我知道，那是信念。“各就各位，預備，開始！”隨着裁判老師的一聲令下，比賽開始了：我和王子文兩個人，協調性的用右手甩着大繩，身體隨着大繩的擺動，也一起擺動。開頭的同學，也踩着節奏往前跳去，後面的同學也連續的跳去。許老師也成爲了精神樑柱，用堅信的眼光看着我們。1個、2個、3個……100個、101個、102個……隨着個數的增加，時間的流逝。時間到了，我們以180個的好成績取得了第二名。當然，在這之後其他的項目，同學們全部用自己最大的力量取得最好的成績！

對！鄧中夏曾說過：“五人團結一隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。”只要我們團結，沒用什麼克服不了的事。也只有團結才能使我們獲得第一名的好成績。團結就是力量，沒有團結，世間就沒有和諧！

團結就是力量，讓我們珍惜的“團結流星”吧！在這一刻成功後，我懂得了團結。