【精華】團結作文600字7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的團結作文600字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

團結作文600字 篇1

人是社會的產物，人與人之間要進行交往，於是我們必須建立良好的人際關係，正確處理好個人與他人的關係，要主動關愛他人，學會團結。

團結的力量是偉大的，團結能讓久凍的冰雪消融，能讓創傷的心靈再次看到生的希望，能讓烏雲密佈的天空豁然間充滿燦爛的陽光。天地無情，突如其來的四川大地震，讓多少無辜的生命喪失，給那些活下來的人留下了深深的傷痛，他們永遠不會忘記地崩山裂的那一刻，永遠不會忘記全國人民團結起來，齊心協力，衆志成城。人民子弟兵來了，他們奮不顧身，衝上抗震救災第一線，他們懷着“只要有一絲希望，我們決不放棄”的信念，在抗震前線表現出了大無畏的精神；白衣天使來了，爲了讓每一位受傷人員得到醫治，他們擡着擔架穿梭在餘震不斷的山間。全國人民愛心傾注，幫助災區人民，戰勝災難，重建家園，並取得了偉大的勝利。個人只是蒼茫世界的一個小分子，你不團結他人，那麼以你那微薄的力量肯定難於在社會上立住腳。市場上四個小販只顧着吃自己的'東西，他們都很自私，不將自己的東西相互分享着吃，結是賣楊梅的吃得酸死了，賣辣香乾的吃得辣死了，賣烤餅的吃得渴死了，賣西瓜的吃得脹死了。他們本可以團結起來，相互分享着吃，那麼酸甜苦辣的味道都能嚐到，可以大飽口福。然而他們沒有這樣做，造成一個可悲可氣的結局。

孔融讓梨的故事家曉戶知，孔融是個多麼懂事的孩子，父親給他梨吃，他並沒有將梨完全佔爲己有，而是挑一個最小的吃，他把大梨留給哥哥妹妹們吃。他如此小就不爲己利、主動關心他人、團結他人，家裏人對他很是稱讚。團結的家庭是溫馨的，充滿着愛的陽光，讓人感到無比的幸福、快樂。

親愛的朋友們，主動關愛他人吧，讓我們心連心，手牽手，共創和諧美好的明天！

團結作文600字 篇2

俗話說得好：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”、“三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”。一個人的生存總是離不開周圍的人和環境，一塊磚不能砌牆，有時單憑個人的力量是很難完成一件複雜的任務，此時就必須具備團結合作的精神。就以今天下午那場乒乓球比賽爲例吧。

今天下午，我約哥哥去同城灣打球，在同城灣內有一個乒乓球場，四周有八根柱子，即可以遮風擋雨又美觀。

我們打了一會兒，也有一對兄弟往這兒奔來。看來也是來打乒乓球賽的，我便提議說：“既然這樣，我們乾脆來打雙人賽吧！”他們異口同聲說：“好！”

開賽後，我們推來擋去，在球桌上演奏了一曲動聽的曲子：乒乒乓乓乒乒乓乓……突然，我一不小心發了一個高球，對方見機不可失，失不再來，順勢一記猛地扣殺，球從我頭頂上擦着飛了過去。哥哥忍不住了，對我喊道：“喂，你是怎麼打的，球飛到頭頂了，都不知道接啊！”我瞪圓了眼睛，吼道：“你能！你就該接住！”我們賭氣吵着。對方的哥哥對弟弟使了個眼神，那弟弟趁我們在賭氣，把球發了過來。我一下子反應過來，可一切都太遲了，沒等我伸出球拍，球已經落到了地上。

哥哥嘆了一口氣，說：“完了，這局我們輸定了。”我靠近哥哥，輕輕拍拍他的肩膀，對他說：“這球輸了，沒關係，下一球我們一定能力挽狂瀾！”“對，團結一致纔能有力量！”哥哥堅定地說。

進入第二局，我們配合默契，比賽進入了白熱化狀態，比分是十比十，這是決定勝負的一球。對方發了一個低球，哈哈！正合我意。我把球拍輕輕一擡，一個漂亮的離桌偏球便出現在我們眼前——球擦着桌飛去，哈哈，我們贏了！

我們必須團結一致，因爲，團結就是力量！

團結作文600字 篇3

我給大家說個故事：從前，有一對兄弟，它們經常鬧矛盾，父親就拿了一把筷子，對它們說：“你們試一試，看能不能把這一把筷子折斷。”兄弟倆用盡了力氣，但都沒有把筷子折斷。父親又分給它們一人一根筷子，它們輕鬆地就把筷子折斷了。父親就說：“您沒看，剛纔一把筷子你們沒有折斷，可是一根筷子卻輕鬆地折斷了，團結力量大啊。”兄弟倆聽了過後，再也不鬧矛盾了。

有一天，我躺在牀上，媽媽叫道：“兒子，快下來吃早飯了。”我立馬站起身來，跳下牀，穿上鞋跑下樓吃早飯。我端起碗，扒拉幾口米飯，不小心，一粒米飯掉在了地上。我不以爲然，過了一會兒，在米飯旁邊出現了一個小小的黑點。我定睛一看，原來是一隻小螞蟻，它在搬那粒米飯。它用盡力氣，可是那米飯卻紋絲不動，我似乎能看見它流了滿頭的大汗。我本來想去幫幫它，但是它轉身走了。我看着那隻小螞蟻，在心裏哈哈笑了：你竟然是一個懦夫，這麼快就放棄了。

當我又回過頭去津津有味地吃飯時，突然發現地上又出現了那隻熟悉的小螞蟻，它的身後還跟着一大羣“士兵”。它們衝向那粒米飯，聚集在米飯旁邊，圍成一個圈，都伸出了“手”，那粒米飯此時一下子就被舉起來了。那羣螞蟻高舉它們的勝利果實，一路凱歌，朝洞穴走去，而那隻熟悉的小螞蟻轉過身往回走了兩步，停在原地朝我揮動兩下它的“手掌”，彷彿在向我道謝“謝謝你給了我食物，再見。”……

我看呆在那裏，連口中的食物都忘記了咀嚼。

這就是團結的力量。一隻螞蟻搬不動一粒米飯，一羣螞蟻卻能夠輕而易舉地把米飯擡走。正如同前面所說的一根筷子容易折斷，而一把筷子卻很難折斷一樣。這不由得讓我想起一句歌詞：“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”所以，只要我們團結起來，什麼坎坷都能挺過；人民團結起來，國家就會更加強大！

團結作文600字 篇4

今天下午第三節課下課了，我們聲樂小組的同學拿起筆紙，急匆匆到跑下樓。

剛跑到樓梯轉角，就看到操場與臺階的縫裏黑壓壓的一片。我好奇地跑過去，吃了一驚，只見角落裏源源不斷地跑出一羣螞蟻。原來是個螞蟻窩！我不禁被螞蟻吸引住了，腳步也隨之滿了下來。

我蹲下來，仔細地看着螞蟻們。只見它們排着整齊的隊伍走向前方。我順着它們的方向看去，發現草坪上躺着一直翠綠的螞蚱，又大又肥。它的身邊有一羣焦急的螞蟻，這些螞蟻不停地爬進螞蚱體下，嘗試用自己舌頭的力量擡起螞蚱，費了九牛二虎之力，它們才把螞蚱推進一點點。現在，任憑它們怎麼推、拉、擡、滾，螞蚱始終不向前前進半步。這時，螞蟻的“支援兵”來了，原來的螞蟻都給它們讓出了一條道。螞蟻們跑到螞蚱背上，排成一條直線，俯下身，張大嘴巴，“啊嗚”一口咬下去，咀嚼幾下就狼吞虎嚥起來。

吃了好久，我都看累了，它們卻仍在繼續。我疑惑不解地自言自語：“爲什麼它們要吃螞蚱呢？別人不吃嗎？吃就吃吧，爲什麼還要排成直線吃呢？”這時，上課鈴響了，我只好意義不社地立刻了螞蟻。

聲樂課沙鍋，我心不在焉地唱着歌，心想：螞蟻們的“事業”進行得怎樣了？螞蚱有沒有被搬走呢？好不容易盼到了下課，我脫下腳套，一溜煙跑到操場上，興致勃勃地觀察起來。我很快就發現了螞蟻排成直線吃螞蚱的原因了：它們搬不動螞蚱，就把螞蚱啃成兩半，再把螞蚱搬回窩裏。又等了幾分鐘，我就看見了堅忍不拔的螞蟻舉着螞蚱，滿載而歸。

平常人們都說螞蟻懂團結，今天我才認識到螞蟻合作的力量。

團結作文600字 篇5

盼星星，盼月亮，終於盼來了這一天—拔河比賽！

叮鈴鈴，耶！上課了，我以百米衝刺的速度跑到了操場。體育老師對我們說：“拔河比賽大家一定要齊心協力，不管輸了還是贏了，都要以平和的心態來對待對這次拔河比賽，有沒有信心？”“有”，我們喊道。“好，向右轉先跑兩圈”，體育老師說。

我們跑完兩圈後開始做準備運動了，做完準備運動後，要開始比賽了！我們個個屏息凝視，連大氣都不敢出。三二一開始！男生們個個都用盡力氣，臉脹得通紅，嘴裏發出呀？呀？的聲音，好像要吃了229班似的。229班也不甘示弱，他們雙手緊握繩子，眼睛瞪得老圓，滿臉恕火，眉毛皺得像一條毛毛蟲。我們女生也在用盡力氣喊加油，我們個個雙眉緊鎖，有的甚至急得跳了起來。忽然，229班用力一拔，我們班前面一部分同學往前傾，後面的同學奮力想挽回，可是還是輸了。老師宣佈：第一局，229勝！我們個個都心灰意冷了。第二局準備，三二一開始！229班的女生奮力一拔，我們便被她們重重的拖走了，她們僅僅只用了五秒啊！老師宣佈：第二局，229勝！我們的心情一落千丈，有的女生甚至哭了起來。陳老師對我們說：“在戰場上你輸了沒有人會同情你！你哭難道就會改變事實嗎？我們就會羸嗎？只有五十六個同學團結一心，齊心協力，把心凝成一根繩，才能勝利！”聽了陳老師的話後，我們振作了起來。選好人後，老師說：第三局，三二一開始！我們一個個都想着一定要奮力一博，我雙手緊緊握住繩子，身體往後傾斜，一步一步後退。終於在大家的努力下，我們這局勝利了！體育老師宣佈：二比一，229勝！

雖然這次拔河我們輸了，但是我懂得了一個道理：齊心協力纔可以戰勝敵人！

團結作文600字 篇6

最近，學校組織了一次籃球嘉年華。每個年級分成男隊和女隊，男隊和女隊裏面地分成“永”隊和“興”隊。我們班男生是“永”隊，女生是“興”隊。

今天是第一場比賽，男隊先開戰。

“開始了哦！”我聽到旁邊的同學說。男生比賽第一場上場的是杜濤臣、杜昕安、李昊翔。首先是我們擁有發球權，也就是李昊翔發球，他把球傳給了杜濤臣。對手得知我班主力是杜濤臣，就死死守住杜濤臣，只見杜濤臣猛得一轉身把球投向籃筐，剎那間，只見球“啪啦”一下就投了進去，開場不到五分鐘，我班就進球了，場上一片掌聲。不一會，對手也進了一球，馬上就1：1，這時杜濤臣卻抱怨着：“杜昕安和李昊翔怎麼一個球都不投啊？”這麼一來，果真都進不了球了。

幾天下來，我們班男生一場也沒贏，我想應該是男生不團結的原因吧！或是場下沒人給他們鼓勁。在我看來，不管他們是贏還是輸，都已經盡力了。

又過了一週，女生的比賽開始了。女生吸取了男生不團結的教訓，她們在還沒上場前就商量好了作戰計劃。首先每個人都必須用心、盡力去打，其次必須相信隊友有能力戰勝對手，再次不能埋怨隊友沒打好，總之一句話：大家必須團結。雖然女生前面幾場沒打贏，但是她們相信自己能贏。果然，最後一場真的打贏了！最後一場在打的時候，盛於藍、葉紫霖、周新然雖然已經很累了，但她們堅持不換人，最終贏過了三班。

透過籃球嘉年華，讓我懂得了一個道理：團結就是力量，堅持就是勝利。任何事情儘自己最大的努力去做，一定能夠做好！

團結作文600字 篇7

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”“星多天空亮，人多智慧廣”“一人的知識是有限的，衆人的智慧是無窮的”……這些諺語都是在告訴我們要團結互助。一隻螞蟻難逃火坑，衆多螞蟻抱成團就能戰勝眼前的困難，這就是互助的力量；在比賽中，一個同學打不贏，但是一個團隊那就是勝券在握，這就是團結的力量；在同學生病的時候，老師急的頭上着了火，對每位學生關愛有加，就如慈母一般，這就是互愛的力量……只要團結，就沒有戰勝不了的困難。

在生活和學習中，有很多事情不是你一個人就能完成的，很多事情不是你一個人就能完成的，很多事情都是需要別人幫忙，需要大家團結起來。我們班就是一個很好的例子：每次跑操的時候，總是因爲隊伍不齊扣分，班主任爲此很煩惱。於是，抽出一個大課間教導我們：同學們，同學們不是因爲我們跑不好，而是因爲你根本就沒有班級榮譽感，不懂團結。同學們都慚愧地低下了頭。後來的日子同學們繼續跑，第一天、第二天、第三天……老師交的扣分條越來越少了，同學們跑得越來越認真整齊了。老師爲此很欣慰，於是又抽出一個大課間說：“同學們，看來你們這次把老師的話正正當當地放在了心上，我很高興，希望同學們繼續保持。”正式因爲跑操才使我們瞭解了“團結就是力量”的道理。

人是需要幫助的。“荷花雖好，也要綠葉扶持”，“一個籬笆，三個樁”，“一個好漢，三個幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團結互助。

引用諺語開頭告訴我們團結就是力量，結尾又採用毛澤東的名言再一次告訴我們團結就是力量，採用具體事例來說明團結就是力量。整篇文章邏輯清晰。