【精華】團結作文400字七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的團結作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

團結作文400字 篇1

在一個荒島上有一把魚杆和一籠魚，這個荒島被人稱爲死亡之島，只要進去的人，就沒有辦法出去，這個島死了許多勇敢的人。

有一天，來了兩個人。還沒來幾天，他們的食物都吃完了，他們走着走着看見了一個魚杆和一籠魚，一個人拿了一籠魚就走了，另一個人這則拿着魚杆走了。他們都很滿意自己選的東西，拿着魚的人，只要一餓就吃掉一條魚，最後，他的結果可想而知，被餓死了。而拿着魚杆的人走啊走，還沒走到河邊，就餓死了。上天看了看，唉了一聲，就把魚杆和一籠魚返回了原處。

又有一天，再次來了兩個人，這兩個人也見到了那魚杆和一籠魚。他們不像前面兩人各奔東西。而是兩個人一起拿着魚杆和一籠魚，他們一直走，餓了就吃一條魚。終於走到了岸邊，魚也寥寥無幾了。他們開始以打魚爲職業，幾月過來有了房子，又過了幾月，有了孩子，幾年過來，他們的生活越來越甜蜜。上帝看了，開心的笑了。

這倆個人是靠着團結才生存下來，第一次的人就是靠着：“我會佔便宜的。”心裏纔會這樣的，所以我們一定要團結互助，互相幫忙，不徇私情，大公無私，我們不能只爲了自己的個人利益，不能有佔便宜的心理。讓我們的子子孫孫都銘記在心。

團結的力量是偉大的，是堅不可摧的，是不可戰勝的，是永恆的！

團結作文400字 篇2

星期五下午天氣晴朗，萬里無雲，春風輕輕地吹着，我們鹽城一小五年級舉行了拔河比賽，聽到這個消息，我們無不歡呼雀躍。

好不容易熬到下午，老師把我們和二班分到一起比賽，同學們個個摩拳擦掌，都想爲班級爭光。

“叮鈴鈴”比賽就要開始了。下午拔河比賽是五（ 1 ）班與五（ 2 ）班較量，一條粗大的繩子放在操場的中央，中間還扎着紅布條，規則是誰能把繩子中間的紅布條拉到自己的一方就贏了。裁判一聲令下，雙方隊員都抓緊繩子，一個挨着一個，手靠着手，腳頂着腳，大家使出渾身力氣，臉憋得通紅，那根繩子拉得緊繃繃的，可中間的紅布條卻在中間始終不肯移動一絲一毫，五（ 1 ）班站在最前面的是楊傑銳，他使出了吃奶的力氣，轉眼間，繩子中間的紅布條，一會兒向左一會兒向右，就像是兩隻鴨子在搶吃蚯蚓一樣，雙方緊緊地拉着繩子不放，實在有意思。拔了一會兒我的手心直冒汗，繩子在手裏開始打滑，腿也開始發軟了，只覺得頭暈眼花，只想休息一下，再一想，如果我一個人鬆手的話，會影響整個組的.士氣，所以我不可以放棄，決定勝負的場面終於出現了。

“五（ 1 ）班加油”“五（ 2 ）班加油”助威的啦啦隊大聲叫着。繩子漸漸向我們這邊靠近，啊！終於楊傑銳拿到了紅繩，我們贏了，大家這纔不停地喘着粗氣，鬆開了手中的繩子。

這次比賽真有趣，既愉悅了我們的身心，又讓我們明白了：團結力量大，只要同心協力沒有什麼可以難倒我們的。

團結作文400字 篇3

我校舉辦的“旭日杯足球比賽”結束了 。我們班第二名，因爲是（2）班嘛，呵呵，我們班共參加了三場比賽，一勝一平一負，平了四（1）班，勝了四（3）班，負了四（4）班。我們班的比賽隊員;國晨陽，翟羽佳，張家輝，孫志強和我，其他人在場邊吶喊。初賽第一場和四（1）班，因爲是第一場全校師生都來看，我們感到萬分榮幸。四（1）班特色是剷球。不過我們不會給他們進球機會的。最終以平局結束。接下來和四（3）班的較量開始了，大家都你爭我搶的，四（3）終究抵不過我們班，很快就體力耗盡，氣喘吁吁！我們很快就進了一球。因爲我是校女足隊的門將。所以，守門的重任自然由我擔當了。由於可愛的足球一直被我方隊員控制在對方的門前，還沒等我發揮，上半場就以1比0很快結束了，這還沒到結局，輸贏變化很大的，需要我們隊員全力以赴共同努力來爭取 。作爲專業隊員我提出了自己的看法，告訴隊友不要全部太靠前了，後防空虛回防不利。下半場開始了隊友們聽取了我的意見換了位同學守門，並請我踢後衛。結果下半場又是一場沒有硝煙的戰爭結束了2比0. 從旭日杯足球比賽中我們吸取了一個道理，獲勝的關鍵永遠是團結、合作、相互信任。這樣才能贏。

團結作文400字 篇4

我們生活在同一所校園裏，就像一個大家庭這裏有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學習，共同玩耍。

在學校裏，同學之間要友好相處，不要打架，這對我們學生來說是個好的習慣，這也是好的品質。在學校裏我發現有個別同學在一起愛打仗，我會制止，對他們說：“同學之間要團結友愛，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來解決，這是一個不好的品質，在學校裏同學之間要你我互相幫助。”

記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學們都要紛紛把我落下的課補上，這就是團結友愛的表現，只要是全校的同學都能這樣，那該多好啊！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學似的遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現這種事情，這樣我們的校園就會更完美了，更團結了，校園裏更充滿了關愛、和諧。

我們從小就要養成良好的品質，養成良好的生活習慣。爲我們的將來打好基礎。所以我認爲同學之間要結友愛、互助，在這基礎上我們會做的更好！

團結作文400字 篇5

　　"一二一，一二一！"這是什麼聲音？原來是同學們在舉行"一條龍"比賽呢！

有些人可能會問："一條龍"是什麼呢？"一條龍"就是一羣人單腿跳。一個人跳單腿跳容易，可一羣人在一起跳單腿跳可就難嘍！

我們一共分成三個小組，男生兩組女生一組。別看我們是女生，我們也不甘示弱哦！

我們喊着"一二一，一二一!"的口號衝出了起跑線。

咦？我怎麼總是不能和其他隊員的腳步一致呢？哎呀!我快摔倒了！頓時，整個隊伍向小兔子一樣七上八下，都快落後了！這時我心想：就算我摔倒了，也不能給隊伍抹黑！憑着這種心態，我和隊伍的腳步終於一致了。

"呦！我們領先了！"小范喊道。

可能是我們有一點驕傲，結果才落後得了第二名。

比賽時，我很緊張，但我並沒有害怕，極力向終點跳去。我們大聲喊着統一的口令，努力向終點衝刺。最終"可愛小隊"，也就是我們組取得了優異的第二名！

雖然我們個個汗流浹背，但這也值了。大家都很累，難道我們不期待這種累嗎？它帶給了我們一個啓迪——團結就是力量！！

團結作文400字 篇6

星期天的早上，我和同學們來到班，來做一個小遊戲，叫“不倒森林”。

我們分成三組，老師給我們每個人一根長木棒，第一組的同學們先來玩這個遊戲。他們一上場，整個氣氛就緊張起來，果然不出我所料，第一場很快就結束了，失敗。第二場又開始了，他們有非常大的進步，可是還是有一些女同學被淘汰了，我爲他們感到遺憾。第二組同學開始了，他們還不如第一組的女同學呢！他們一上場就開始互相指責，到了最後他們一次也沒有成功。這讓我明白了一個道理，只要隊友團結合作纔有可能成功。最後一組就是我們組了，遊戲開始了，我的動作有點慢，導致我們小組輸了，我感到非常的遺憾，及時調整好，我們小組的表現還不錯，因爲我們在觀察其他小組的過程中有了小小“發現”。

遊戲時間結束了，老師說：“你們玩完了這個遊戲，有什麼感想嗎？”我說：“是我動作有點慢，才輸掉了這次比賽。”有的同學說：“都怪我們互相指責……”有的同學說：“因爲我們沒有遵守規則……”說着說着，同學們異口同聲：“讓我們再試一次吧！”我們全班同學都上場了，沒有一個輸掉了比賽。老師笑了，因爲我們終於明白了比賽的意義。

團結作文400字 篇7

剛過完聖誕節，我們即將迎來新的一年。老師說，我們班準備舉行水果拼盤diy的活動，讓我們熱熱鬧鬧、紅紅火火的迎接新的一年！我和小夥伴們興奮極了！

第二天，我帶上水果和模具高興的來到學校，等待着活動的開始。下午許多“特聘大廚”來到了現場，可是我們組預約好的“湯大廚”臨時有事參加不了，只剩下我們八個小不點。看到其他組忙得熱火朝天，我們一下傻了眼，怎麼辦？怎麼辦？哎，關鍵時候只能靠自己了！

很快，我們八個人分成了三個小組，我和趙政傑，孫可芯一組。三個人商量好趙政傑負責切水果，我和孫可芯負責擺盤、壓花。我們用模具把香蕉片壓成各種形狀，兩個一串兒擺在盤子的周圍，再把切成一半的小番茄擺在第二圈，然後第三圈是蘋果條，最中間是一片梨，上面用牙籤戳着一個大草莓，“百花齊放”初步完成。還缺點什麼？有了！用彩虹糖均勻撒在上面更完美！其它兩小組的作品也順利的完成了。

跟其它組的作品相比，我們的沒有他們的精緻、美麗，但我們八個人還是覺得自己的作品最棒！因爲這是我們團結一致、共同努力的結果。讓我們感受到了團結力量大！