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以我收穫爲話題的作文(通用17篇)

相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,特別是應用極廣的話題作文,話題作文具有相關性的特點,即話題作文必須與話題相關。那麼什麼樣的話題作文才是好的呢?以下是小編收集整理的以我收穫爲話題的作文(通用17篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

以我收穫爲話題的作文(通用17篇)

以我收穫爲話題的作文1

我平常在院子裏的時候,經常看到別的小朋友在樓下打羽毛球。他們揮動球拍,只見白色的羽毛球在天空中飛舞,就像一隻白鴿在天空中自由的翱翔。我想:要是我能和他們一塊玩該多好呀!我一定要學會打羽毛球。

媽媽知道了我的想法,和藹的說:“你要是喜歡打羽毛球,媽媽可以教你呀,只要你有信心,一定能學會。”“媽媽您太好了”,我信心十足的說:“我一定能學會”。

我拉着媽媽的手來到了樓下,心想:這麼簡單的事,恐怕連三歲小孩都會。我都上四年級了,估計五分鐘就能學會。

媽媽見我一副胸有成竹的樣子,就把羽毛球遞給我,叫我先試着打一打。我把球拋起來,拿拍子對準球,然後猛地一打。本以爲一定能打中,誰知道羽毛球好像故意和我作對,我不但沒有打中球,還摔了一個四腳朝天。周圍觀看的小朋友都哈哈大笑起來。我拍了拍身上的塵土,垂頭喪氣的站了起來,把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。媽媽看出了我的心思,“你不是說有信心嗎?”媽媽說:“做事要有始有終,不能半途而廢呀!”聽了媽媽的話,我又有了信心。拿起了球拍和球。媽媽說:“打羽毛球的要領是:拋球要穩,眼睛要準,腳下要快,揮拍要迅速”。

按照媽媽告訴我的要領,一遍遍的練。一次不行兩次,兩次不行三次……練了好一陣,我從只能打一個,到現在,一口氣已經能打好個回合了。我會打羽毛球了!我成功了!我高興得又蹦又跳。

我透過打羽毛球,知道了一個道理:不管幹什麼事,都要有始有終,不能半途而廢。

以我收穫爲話題的作文2

十七歲我收穫了什麼?我問自己。在人生最重要的時候我收穫了什麼?

十七歲,在繽紛的花季,我收穫了好多第一次。

十七歲,我真正懂得了父母,在老師的指引下,我終於寫出了第一篇飽含深情的寫父母的作文,《我懂了》那一刻,我真正懂了,我讀懂了最最淳樸的愛,我收穫了最最深情的愛。

十七歲,我更欣賞黛玉了,我不在聽別人眼中的黛玉,對黛玉我有了自己獨特的見解,我喜歡他的敢愛敢恨,對封建禮節的抨擊,但我不喜歡她的柔弱多情,給人一分自私,小氣的感覺,我收穫了自己真實的想法。

十七歲,我第一次爲老師哭了,我她病了,永遠不能給我們上課了,只是依稀記得在最後一節課好像是星期五,第一節,好後悔沒有好好珍惜,也許,失去了才懂得珍惜,可是爲什麼,爲什麼連最後一次機會都沒給我,記得她剛離開的那天,我看見新老師來,搬桌子,我哭了,看見同學們偷偷議論着,我哭了,看見新老師走進班級的那一刻,我哭了,也許我的淚水太不值錢,即使哭盡,也不能再將她挽回,但是我覺得她好幸福,因爲在她離去的這段日子,同學們心中依舊裝着您,想着她,爲她祈禱,祝福…。我收穫了一句話“失去了,才懂得珍惜。"我開始珍惜身邊的一切。

十七歲,我收穫了純真的友誼,118宿舍我一生難忘,因爲那有我最好的朋友,那有我麼共同走過的腳印,那有我們愛的橋樑,那有我們心的交替,那有我們共同值得回憶的歲月。

十七歲,在人生中最美的季節,我收穫了好多,十年二十年之後再拿出來翻曬,不知會有怎樣的感覺,只願那天早日到來,我還會在吧那時的感覺銘記,等到以後慢慢回憶。

以我收穫爲話題的作文3

一陣陣涼風吹過,送走了炎熱的夏天,迎來了秋高氣爽的季節。

今天是星期天,陽光明媚,老師帶我們去農村參觀。汽車飛馳在駛向郊區的道路上。路邊那一棵棵高大的樹木筆直地立着,就像受檢閱的士兵。

終於到達目的地了,車門一開,我第一個從車門跑了下來,“好美啊!”我情不自禁地喊了出來。看!沉甸甸的稻穀笑彎了腰,金黃的玉米棒樂得合不攏嘴,那一片片黃豆莢都咧開了嘴。遠處的柿子就好像是一個個紅通通的小燈籠,而農民伯伯心裏更是樂開了花。呵,多麼美的秋色!

突然,我看到了路邊有一些含苞未放的小野菊花,心裏立刻出現了一個問號:“這些不起眼的小花留着有什麼用,還不如挖掉種莊稼呢!”我就去問面前的一位農民伯伯。“你別小看這些花啊,”農民伯伯說。“它的用處可大了,曬乾後既可以做枕頭芯用,起到保健作用,又可以泡茶喝,消暑解渴。另外,你難道不覺得這些花還很可愛嗎?”說完,彎腰採了一大束美麗的野菊花放到我的手裏。

我看着手裏的野菊花,心想:原來秋天這美麗的景色也包含着這些“不起眼”小花的功勞啊!

以我收穫爲話題的作文4

我有一個小巧的杯子,每當我看到它時,就會想起那次採茶的經歷……

在通往茶山的小路上,微風乍起,清爽的空氣拂過我的臉,清澈的湖水微波盪漾,湖旁的柳樹倒映在水面上,顯得婀娜多姿。一旁金色的油菜花,在春光的照耀下,十分有生機,怪不得施集的茶那麼有名,因爲它生長在這樣風景如畫的地方。

終於到茶山了,眼前一幅綠意盎然的景象,綠油油的茶樹,好像一個個頑皮的孩童,在向我們招手。義工向我們介紹,採茶要講究“一茶一葉”。

聽明白採茶要領後,大家都迫不及待地行動了起來。瞧!魏寧瑄目不轉睛地盯着茶樹,她摘的全是一個小葉包着的芽兒,這是最好的,顯然,她在精挑細選。

1個小時的採茶時間到了,我累得筋疲力盡,我們把採來的茶葉倒進了筐裏,看着這來之不易的茶葉,還真有一些捨不得呢!

中午我們小朋友還有一個任務,就是幫父母打飯,打到飯菜可真不容易,要排好長的隊。有一個小男孩餓得都伸出了舌頭。好不容易打到了飯,我可真累啊,可一看到媽媽那欣慰的笑容,我覺得累一點也值了。

接下來,我們要參加“天使茶”拍賣會,我拿着一個小杯子,去裝茶,雖然只裝到一點點,但要知道,這些都是我們的愛心啊!

賣價在一次次升高,最後以8800元終止,這些錢全部捐給了珠龍小學的五名特困生,其中有一名還患有白血病。拿到錢時,他們已經淚流滿面。最後,他們在這裏合了一張影,照片上,他們顯得很快樂,我們的勞動換來了他們來之不易的笑容,我很幸福。

今天,我的收穫很大,因爲,我懂得了什麼叫“天使”,明年,我們再次相約去採天使茶。

以我收穫爲話題的作文5

我家的窗臺上有一株仙人掌,它矮矮的還沒有我的一個拳頭高,它長的不好看,深綠色的,好像一扇等着開啓的大門。

今天,我閒來無事,看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包,以前好像沒有啊,莫非它生了什麼疑難雜症,難道是天字一號無敵病毒,現在還不能斷定,先問問別人再說吧。

我帶着這個問題去問爺爺,爺爺說:“有可能是仙人掌生病了,身上鼓起的包裏面可能是仙人掌的汁,這幾天不要澆水了,包自然就會下去了,這個病不難治。”爺爺說的是不是太簡單了,我有點兒懷疑。耳聽爲虛,眼見爲實。我決定用爺爺的方法試一試。

這幾天天氣很熱,我強忍着沒給仙人掌澆水。仙人掌的包不但沒有下去,反而一點兒一點兒的枯萎,一點兒一點兒的發黃,我害怕這棵親手栽培的仙人掌死了就給它了“特殊照顧”把它搬到了臥室裏。澆了一丁點兒水。

大約一個星期後,仙人掌終於活過來了,我這次想好了,不再問別人了,省得別人的不正確的方法整死了仙人掌。我拿起一把小剪刀,“咔哧、咔哧”我剪下了一塊帶包的仙人掌。

我輕輕地把它拔開,裏面竟然充滿了針尖狀的綠色東西,我先試試它到底有多大危害,我用手指沾了一點兒那東西,咦?不痛不癢,說明它應該不是病毒,我這下可以放心大膽地使勁按它了,啊!好痛!裏面竟有還未長出的小刺,我被紮了,老媽讓我用膠帶粘一下,刺就能粘出來了,按老媽說的,把那些小刺都搞出來了。

我又想到,仙人掌爲什麼要長刺呢?又不好看又扎人,簡直是百害而無一益啊!

我上網查查,原來仙人掌長刺也是有原因的,它們長期生長在乾旱地區,如果長葉子會損失大量水份,最後爲了適應環境才長出了尖尖的刺,原來是我錯怪它們了,可憐的仙人掌它們也是迫不得已啊!

我雖然被刺紮了,但卻獲得了許多知識,真是塞翁失馬,焉知禍福啊!刺沒有白扎呀!

以我收穫爲話題的作文6

豐富多采的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數,暑假中的收穫更是多多。

只是說筆。我是學校的三年級學生。程老師教我們寫筆,是爲了讓我們提前適應..聽完後,我的心就像蜂蜜一樣甜。下午我纏着媽媽給我買鋼筆和墨水..我整個下午都在吸墨,寫作,墨水,寫作和寫作。當我母親下班回來時,她看到我時非常生氣。媽媽生氣地說:“別胡鬧了,讓程老師教你怎麼用!”在程老師的指導下,我很快掌握了筆,坐,寫以及如何吸墨..現在,我的筆太棒了!

在夏天我的文章的收穫無論是。媽媽讓我適應在低年級等級的變化,我報道了“寫作輔導班。”在輔導班老師告訴我:“作文並不難,材料就在我們身邊,看看誰在乎,誰仔細觀察。”老師帶我們做遊戲,一邊寫。我們學會了寫在不知不覺中,從而在發表我們的生成筆的優秀文章。我覺得寫作並不難。

啊!暑假生活真有趣,可以玩,也可以學知識,這個暑假我的收穫真大!!

以我收穫爲話題的作文7

從小,我就特別膽小,任何事都不敢去嘗試,特別是新事物,更不願意去接受。然而,一次拔牙的經歷深深地影響了我,改變了我的一生。

那是今年秋天發生的事了,一個早上,我在吃早餐時發現有一顆乳牙鬆動了,吃起東西很不方便,我盼望它快點掉。一晃半個月過去了,那顆乳牙仍賴在我的牙牀上。媽媽有些着急:“這樣會影響牙齒生長的,乾脆……去醫院拔牙吧!”一聽說要拔牙,我頓時毛骨悚然,連連抗議。媽媽又擺出了許多大道理,長篇大論地教育我,在媽媽的軟磨硬泡下,我敗下陣來,只得乖乖地去醫院。

路上,幼稚的我還抱着一絲僥倖心理:假如醫生今天休息呢?或者醫具壞掉了……但是現實總是比理想殘酷,最終我還是踏進了醫院的大門,面臨一場即將到來的“災難”。

走進醫院,一股刺鼻的藥水味就包圍了我,使我的神經更加緊張。我緊張地坐下,兩隻小手不停地搓,搓出了許多汗。媽媽彷彿看透了我的心思,語重心長地對我說:“別太緊張了,“實踐出真知”這句名言你聽說過嗎?你不親自嘗試,怎麼知道拔牙到底疼不疼呢?”我思考了一會兒,似懂非懂地點點頭,終於鼓起勇氣走到了躺椅旁。桌上鋒利的剪刀,閃亮的電鑽,一切都是那麼駭人!我的心像小兔子似的砰砰直跳。醫生先給我的乳牙抹上點麻藥,再用鉗子把我的乳牙一夾一拉,“好了,起來吧。”醫生溫柔的話語響起來。好了?可是……怎麼一點兒也不疼呢?我看見媽媽微笑地看着我,向我豎起了大拇指。

透過這次拔牙,我懂得了一個道理:任何事只有自己親自去嘗試,才能得出最真實的結論,不能只聽別人的一面之詞。在這個金秋十月,我收穫了一份勇氣,向人生道路又邁出了一步!

以我收穫爲話題的作文8

沉默是成長的標誌,流年是青春的記憶;成長是平平淡淡點點滴滴的釋懷和積累,青春是轟轟烈烈朝朝暮暮的追隨和期望;時光任其荏苒,韶華終將荼靡;而承載成長的那段年歲,則是一生中最美麗的心情。

——題記

站在十五歲青黃不接的尷尬路口,我們有的只是對未來的期盼和對童年美好的回憶。有人說,“沉默是成長的標誌。”我說:“流年是青春的記憶。”十五個春秋走過,我們收穫了青春,收穫了淡定,更收穫了成長。

再小一點的時候,面對一些事情總是摩拳擦掌,期望一試。但是如果遭到些許的困難,便會呼天搶地、倒戈棄甲般狼狽的放棄或逃避。對於某些事情不能正確的面對。

回望當時初邁入一中校門的時候,是那樣的青澀和害羞。而現在,全然沒有了這種感覺。看着書桌上的課本,還殘留着淡淡的墨香。它伴我走過的歲月,是一生中最美好的歲月。這種奇特的感覺已經不能用我蹩腳的文字來描述。因爲它是活的,它存在於現實中。相比青春和成績,成長或許是我們給予家長最好的答卷。

陽光總在風雨後,成長的道路上,這是我明白的第一個道理。這是我的第一個收穫。隨着生日蛋糕上每年多出的那一根蠟燭,隨着每年生日的祝願。彷彿乘着美麗的翅膀,自由翱翔在絢麗的世界裏。

青春的年歲如水逝去,我們存在於無限大的世界裏。靜靜做着自己該做的事情。靜靜等待着自己的成長。十五歲,最陽光最明媚的青春屬於我們,最美妙最好聽的歌聲屬於我們,同樣,成長也屬於我們。

讓我們踏着十五歲的陽光,盡情跳躍、盡情成長吧!

以我收穫爲話題的作文9

今天週六,早上我跟往常一樣,和我的朋友牛文軒一起去靈芝坡遊學,走在路上的時候,我想今天會有什麼收穫呢?在車上的時候,爸爸給我們講了一些關於穀雨的知識,我知道了穀雨是春天的最後一個節氣,過了穀雨就到了夏季。

我們到了靈芝坡之後,按照老師的要求排成三列隊伍出發了。

路上的時候,看到一棵樹,老師問我們:“誰知道這是什麼樹?”沒有一個人回答老師的問題。於是,老師告訴我們:“這是一棵梀子樹。”我終於知道了什麼是梀子樹。

後來我們又走呀走呀,走到了一片槐樹林裏,老師說大家原地休息。看到滿山遍野的槐花,很想採一把嚐嚐它是什麼味道?於是我們就很興奮地採槐花。誰知道槐花並不好採而且槐樹還有刺,在經歷了一番辛苦之後終於採到了一些槐花,趕緊捧到手裏聞到了清香的味道,放到嘴裏嚐了一口帶有一絲淡淡的甜味又香又美,我把採到的槐花裝在袋子裏帶回家讓媽媽也品嚐它的美味。

之後我們接着往前走,走到了另一片槐樹林裏,老師說大家可以原地休息十分鐘,於是就讓一些懂得穀雨知識的人來給大家講一講關於穀雨的知識。大家就爭先恐後地去講,當然也包括我在內,瞭解了不少關於穀雨的知識。同學們講完之後老師就讓我們下山了。到了耕讀書院之後,我們就立刻爬到桌上吃飯,吃完飯之後接着玩了起來,玩着玩着就到了上課的時間。

下午上的第一節課,是安徒生童話,我們在室內上,因爲外邊下雨了,我們在室內讀着安徒生童話,享受着這篇童話故事的美妙,讀着讀着就下課了,下課的時候我們用草磨出了一點草藥,老師說,既然我們對磨東西這麼感興趣,下週中午就教我們怎樣磨豆漿。第二節課的時候,老師先給我們講了一些穀雨的知識,第一個知識就是穀雨是在什麼時間內,當然,老師給我們說穀雨的時間就是4月20日,也就是今天,老師講了穀雨的前一個節氣就是清明,後一個節氣就是立夏,還講了太陽的位置是在黃經30度左右,同時也講了風俗活動,民族風俗活動,山東有最引人注目的民族活動,當然就是祭海儀式,之後老師又說了,穀雨當天要喝的東西就是穀雨茶。說完穀雨知識之後就到了歷史課,歷史課時間非常的短,在短短的時間內,我依然回答了許多問題。

最後一節課是圍棋課,我戰敗了兩個對手很是高興。到了放學的時候我回想了今天的收穫還真是不少,比如:槐花、梀子樹、穀雨的知識、安徒生童話等等等等。看來選擇來靈芝坡遊學是最正確的,因爲在這裏我可以收穫到許多在課堂上學不到的知識,我好開心啊!

以我收穫爲話題的作文10

經過兩個月的辛苦研究,總算到了11月11日,這學期方案教學成展示階段。我們個個興奮到極點!那天早晨,我們把11月10日製作好的展板(一個書的形狀的展板)放在門旁,各自看起書來!等曹老師來了,我們立即放下書,聽老師講展示規則。聽完以後我覺得今天這個任務可不簡單啊!我一定要加倍努力!

時間真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的時候了,我們的展示場地分別在101班和102班。我們猶如小鳥出了籠子,魚進了水似地擡着展板衝下樓,到102班。我們把展板放在門旁,便坐了下來聽102班老師講規矩。

然後展示就開始了:首先亮相的是101班,他們講的是“魚會眨眼嗎”其中,最令我記憶深刻的問題是:魚能在地上活嗎?他們的研究結論是:彈塗魚能活在地上,因爲彈塗魚是靠肺來呼吸的,它能在旱季沒水的情況生存整整五個星期,它長相怪異:滑溜溜的,這樣吧,說它像黃鱔,又不像黃鱔,說它像蚯蚓,又不像蚯蚓,是名副其實“兩不像”!它又生活在泥潭(攤)裏。接下來分享的是102班,然後,就輪到我們了!我們組分享的是《深圳配得上全球全民閱讀典範城市這個榮譽稱號嗎》,開始我們都破如勢竹,一帆風順!可是我在演講之時,開始有一點忘詞了!我最後還是控制住了局面,開始流利的演講!最後,老師表揚了我和胡家成,因爲我們積極舉手發言!但時間飛快,很快第一場就結束了!

我覺得一年級的弟弟妹妹們表現非常好,第一次展示就表現得很大方和勇敢。

中場休息過後,我們去了101班。由於一位英語組的同學有事需要提前離開,所以英語組第一個出場展示,我們組還變成壓軸表演呢!

雖然內容和上一場幾乎一樣,可這次的研究方向不一樣。比如:上一場101是講“魚會眨眼嗎”可這次,他們講“魚會不會被撐死?”十分有趣!因爲彈塗魚很神奇,居然能在沒水地方生存五週的時間。

這次方案教學展示中,彈塗魚會不會呼吸的內容令我記憶猶新,印象深刻!

以我收穫爲話題的作文11

這個暑假我在廣州度過,雖然沒有去其他省份旅遊,但我覺得這個暑假過得很充實和快樂。

在這個暑假裏,透過學習游泳,我的自由泳得到了進一步的提高,有很多同齡的孩子不會游泳的我!!同時,我還學會了另一種游泳方法,蛙泳,我一次能遊50米;暑假裏,我還參加了繪畫課,學到了一些素描的基礎知識,對我畫畫有一定的幫助;我還學會了軍棋、棋的另一種玩法,我還提高了棋藝水平,可以玩爺爺;我還學會了很多球類運動:比如羽毛球、足球、籃球,其中我喜歡籃球,我最多有120個,因爲參加了這些有益的運動,我在夏天長了3釐米!暑假最難忘的部分是我遇到了歌德堡,這讓我有幸瞭解到中國和瑞典之間有着持久的友誼。暑假期間,我還學會了做家務,按時完成作業,讀了一些課外書,父母帶我去旅行,欣賞大自然的美麗風景。

我度過了一個愉快的暑假,我很幸運,有非常多。

以我收穫爲話題的作文12

以人爲鑑,可獲爲人之道。——題記

小時候,一家人都生活清貧,父親在我7歲之時就謝世了。於是,吃了上頓沒下頓就成了我們的'生活常態。爲了填飽肚子,我們不得不漫山遍野尋找“山的味道”。

從山中淘來的最多的要數冬菇了。冬菇黑黑的,像個肥頭大耳,五大三粗的女巫,那笨拙的大傘像極了魔女的帽子,我和弟弟每次在餐桌上看到它都厭惡地叫它“黑鬼”。

一日,飢腸轆轆的我將頭湊到桌前,我眼冒金星,東尋西找,但餐桌上唯有冬菇。我與弟弟一臉嫌棄,這時母親走了過來,明知故問:“你們在看什麼?”“黑鬼!”我與弟弟悶聲答道。母親神祕地一笑:“其實它是大地的耳朵!吃掉它的人都會變成耳聽八方,眼觀六路的大神仙呢!”還有這事?我和弟弟一聽,驚得眼珠子都掉了,不約而同地把筷子伸向冬菇。碩大肥厚,品質上好的冬菇觸及嘴脣,便有一種綿密溫厚的感覺,這一吃就上癮了。而在這“黑鬼”的滋養下,我們一家人也免於變成“餓死鬼”。

在那物質貧乏的年代,母親用她非凡的想象力與超凡的智慧讓我們免於餓死,甚至給我們的生活帶來了詩意的精彩,讓我們收穫了“生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方”的人生哲理。

生活中,很多人都可以成爲我們的鏡子,讓我們收穫更多的生活真諦!

以我收穫爲話題的作文13

人生就像一片果園,種滿了各種各樣的水果,只要我們“勞作”到一定程度後,便“瓜熟蒂落,水到渠成”,讓你收穫到許多意想不到的東西;人生就像一塊沙灘,當“文采海浪”滾滾而來時,就會將五彩繽紛的知識貝殼衝上岸來,讓我們拾起……其實,收穫並不難,只要你肯努力,它就會變得輕而易舉。

當我們有幸成爲人的那一刻起,便意味着要用知識武裝自己的大腦。假如你違背了這項神聖的規定,那你就會變得粗魯無知,淪落到社會最底層那你的人生也將荒廢了,就跟“農民不去種地就吃不到飯”的道理一樣。然而,只要你去學習了,去努力了,不但會出人頭地,一大片一大片的收穫與喜悅還會“不請自來”。收穫到知識的你那時的心情便於農民伯伯遇到豐收之年時一樣開心。幹任何事情都要有付出,如果你去學習了,但只是蜻蜓點水般做一些表面文章,那你也會一無所獲。許多人家境貧寒,整天叫苦連天,推卸責任,其實這一切都是藉口,毛主席曾經說過“世上無難事,只要肯登攀”,那些怨天憂人,理由特多的人便如上文所述的“一無所獲”類型。

別在乎你付出的時間與精力,別擔心你爲了這項事業用去的金錢像是打水漂似的,因爲你只要付出了,努力了,便會有收穫,而這收穫的成果往往比付出的要更好。

我們人生有許許多多的收穫,有知識方面的,有做人方面的,有準備的人享用的。讓我們奮發圖強,努力學習,一起去迎接新的收穫吧!

以我收穫爲話題的作文14

光陰似箭,轉眼間,我已經度過了四年的小學時光。在這四年的時光裏,有酸、有甜、有苦、有辣,還有一次次的.收穫。下面,就讓我來說說這一次次成長的收穫吧!

在一年級的時候,我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣,戴着紅領巾來上學,終於有一天,我按捺不住自己了,就去問教師:“什麼時候我才能戴上紅領巾呀?”教師笑眯眯的說:“入隊的時候啊!”哎,可是我們什麼時候才能入隊呢!在我們一天天的計算中,終於等到了入隊的那一天!我早早的就起牀了,等待着我們入隊的那一刻!耶,我們入隊了!我們大聲的呼喊着,太開心了!胸前的紅領巾時刻提醒着我,要好好學習,天天向上,掌握好文化知識,提高自己的道德修養,才能成爲對社會有用的人。

在二年級學年末的時候,我們問教師:“我們是不是明年就可以競選大隊委了呀?”教師說:“是呀”。時間飛快的把我們帶到了三年級,我們也是中年級的學生了,可以競選大隊委了。於是,我就開始了精心的準備,經過自己的努力,終於如願以償。以前,我總認爲做大隊委很威風,每天可以檢查監督別人,但是自己當上了才發現,當大隊委不僅僅是威風,更是一種責任,這,也許就是成長的收穫吧!肩膀上佩戴的三道槓時刻提醒着我,我是學生中的優秀代表,我首先要嚴格要求自己,才能成爲其他同學的榜樣,做好教師的小助手。

我每天都在成長,每天都會有不同的收穫,透過這些點點滴滴的事情,我懂得了一個道理,成長就要付出努力和汗水,但與此同時我收穫了快樂與喜悅!

以我收穫爲話題的作文15

冬天來了,我家的菜地早已過了收穫的季節,但是我卻遲遲地不捨得把已經乾枯的瓜秧丟掉。看着它們纖細乾枯的模樣,竟然覺得也十分可愛。

本來應該自由自在的生長在原野的它們,卻被我種在陽臺的花盆裏,而它們竟掙扎着瘦弱的身體爬滿我家的窗戶。雖然它們最終沒能保住它們的果實——那嫩綠可愛的小苦瓜,數十個小苦瓜們無一倖存,全部夭折。

如今這些乾枯的瓜秧早已沒了往日的翠綠,往日的朝氣蓬勃,可是在我的眼裏它們依舊很美,因爲它們毫不掩飾自己的憔悴、衰老。它們身上我看到了季節的變化,看到了生命的過程。更令我欣慰的是我創造了它們,它們是有生命的藝術品。從收集種子,播種,澆水,施肥、捉害蟲,我精心的呵護着它們,也曾經幻想秋天果實累累。當小苦瓜們一個個相繼夭折,我甚至很難過。

但是當我把乾枯的瓜秧裝進垃圾袋的.一瞬間,忽然覺得這也是快樂。難道我們做的每一件事都一定要有實實在在的結果嗎,其實我們在做事的過程中已經充分享受了快樂。只要你曾經有過美好的願望,又認認真真的爲你的願望做了事,一定要收穫真正意義的果實嗎?我想也許有時收穫的果實就是快樂。而我的的確確是收穫了快樂。

以我收穫爲話題的作文16

每個人的一生中,都會有不一樣的收穫,可能會說一句話,會是一些知識或一點快樂,也可能是一個小小的啓示。而我已經上了小學六年級,自然也是收穫滿滿,學到了知識,交到了好朋友,但收穫最多的還是快樂,而哪一次所收穫的卻是一次徹底丟人的失敗!

或許你會問我爲什麼?失敗之中怎麼會獲得快樂?不妨讓我告訴你這段往事吧。

再一次期末模擬考中,我偷懶而沒有進行復習,導致考試結果很糟糕,非常的不理想,三科總分沒有到達優秀線,由,第一這把座椅滑倒了第二十七。那種滋味很難受,也是我前所未有的感覺,可是老師和家長沒有批評我。

倒是一些同學朋友們在一旁說三道四,雪上加霜,讓我自己感到很難受,也很後悔。我還是忍不住的去找老師,她卻說:“感受一下失敗的滋味,也是有好處的,這樣總比說千言萬語好吧?”此時的我恨不得挖個洞鑽進去,臉不由自主地紅了。

我吸取了上次的教訓,很深入很集中地進行了複習,準備真正的期末考試。熬過了一個星期,老師給了我一個喜訊:我榮獲全級第一!聽到這裏,我激動的跳了起來,臉上充滿了笑容。

沒有失敗,哪來的成功?收穫了成功,也就收穫了快樂!

以我收穫爲話題的作文17

人生中,有許多收穫,比如收穫了勇氣,收穫了幸福,收穫了知識而我記憶猶新的是我在家葡萄藤上收穫的快樂。

在我家陽臺上,有一條葡萄藤圍繞在一根小木棍上,葡萄藤還很短,我每天都細心照料,這天我提着水盆去澆水,可發現葡萄藤上有一隻很可怕的蟲子,坐在上面一動不動,把陽光擋住了,我即想用小木棍把它彈開,又不想靠近它,在我左右爲難情況下,我鼓足勇氣,像在刀尖上走路一樣的慢慢向蟲子靠近,手飛速的一甩,蟲子被我彈得好遠,然後我就吧準備好的水給葡萄藤澆上了。

經過一段時間,葡萄藤圍繞的護欄的四周掛滿了還沒有成熟的綠瑩瑩的小葡萄,不用嘗,一看就知道酸酸的帶點苦味兒的汁要溢出來了。

盛夏的時候,葡萄熟了,我在陽臺上忙着摘葡萄,有些葡萄好像想和我玩捉迷藏,吧自己又寬又大的葉片蓋在身上,不過我總能找到這些調皮的葡萄,我在茂密的枝葉間穿來穿去,時不時的把葉子掀開,看看有沒有葡萄藏在下面。突然,我發現了一片大大的樹葉,掀開一看,哦!沒有葡萄我自言自語,可以一看上面,哈,有一串剛長出來的小葡萄僅僅的貼在大樹葉上,有趣極了。

原來要快樂就這麼簡單!

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