果實的收穫作文6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的果實的收穫作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

果實的收穫作文 篇1

做一切事都需要開端，有了第一次的嘗試，才能在這基礎上層層疊加。那些充滿冒險精神的實踐，對於我來說不單能綻放出多彩的花，還能結出豐碩而珍貴的果實。

我們家的閣樓露臺上有個花壇，是當初搬家時爲了種些花草砌的。但它一直被閒置着，直到春末的一天，媽媽帶回家一袋黃瓜種子對我說道：“我們應該種點什麼呀，就種黃瓜吧，這事有你來負責。”“我能種出黃瓜嗎？”我懷着好奇開始了這項從未經歷過的勞動。

播種之後，天氣漸漸地溫暖起來，黑褐色的泥土上卻無半點動靜，我心中的熱忱絲毫未減，依舊每天興致勃勃第讓那一小方泥土喝足水。驚喜也就在一夜之間降臨，當我照例去探視那些種子們的居所時，發現一塊泥土背後隱約可見一個綠色的小腦袋，它的葉片上沾着星星點點的黑土屑，好像一個調皮的孩子因爲弄髒了臉而躲起來了。

我的狂喜不言而喻。之後幾天裏，黃瓜種子陸續萌芽了，並且蓬勃地生長着，它們的芽兒長成了嫩葉，整天都沐浴在暖意融融的陽光中。我被一種成功的喜悅籠罩着，彷彿看到一株株茁壯的、掛滿果實的黃瓜蔓在我眼前搖晃，一條光明之路在眼前延伸。

可是通往勝利的路絕不是筆直的，我也經歷了崎嶇的那一段。黃瓜苗已經開始伸出彎彎曲曲的“觸鬚”來了，它們攀附着身邊的竹竿比賽似的向上爬。此時已經步入盛夏，加上露臺這個天然的暖棚，簡直熱得灼人，熱浪翻滾而來，高溫愈演愈烈，我不得不每天清晨給黃瓜澆水來維持它們的蔥鬱。然而一天早上我卻把此事忘了。待到第二天，我才忐忑不安地急奔到花壇邊上。眼前的黃瓜藤一副發蔫的'樣子，耷拉的葉片上有了黃斑，如同一個脫了水又被曬傷的難民。我滿懷愧疚地等待黃昏到來，然後接了一盆清涼的水給它們一場甘露。因爲我的一時大意，給自己視若珍寶的黃瓜帶來如此難耐的痛苦，這是否要讓我警醒呢？在目標還未實現制前，一刻都不能放鬆啊？

讓人欣慰的是黃瓜沒有計較我的失職，幾天後，濃濃的綠意重新在黃瓜藤上蔓延起來。故事到了這兒應該有個好結果了吧？沒錯！在經歷了又一段時間的瘋長後，黃瓜終於開花結果了。那一段短短的果實隨着時間的流逝漸漸變粗變長，它似乎孕育着希望，最後終於成爲我收穫的第一枚碩果。

手中握着一截翠綠的黃瓜，我竟不捨得品嚐：那是由多少的汗水澆灌而成，由多少的呵護凝聚而成啊！成功是如此不易，必須勇敢地邁出第一步，然而更重要的，是勇敢地走完最後一步。回首再看走過的這一段曲折的道路，纔會發現其中的精彩紛呈。

果實的收穫作文 篇2

這是一個陽光明媚的早晨，我早早地起了牀，因爲今天我們要假日小隊活動，我們的“目的地”是美麗的浙江大學之江校區。

我們“心連心”小隊在早晨8點左右集合，到齊以後大家簡單地商議了一下，安排好拼車人員，就分別上了四輛車子，驅車前往“目的地”。和我們一車的.是蘇啓玄和他媽媽，所以我們是帶路的頭車。一路上，我們一邊欣賞着窗外美麗的風景，一邊隨時關注後面的車是否跟上。隨着蘇啓玄媽媽的指引，我們四輛車子平安抵達了美麗的之江校區。

停好車，我們先跟導遊——蘇啓玄媽媽去參觀已有百年曆史的美麗校園：上紅房、下紅房、圖書館……一座座充滿歷史文化滄桑感的優美建築讓我們震憾，每一座房子都有着自己的故事。隨着蘇啓玄媽媽的講述，讓我們學到了很多知識，認識了很多曾與這座美麗校園結緣的名人。當然，我們也沒有忘記今天的任務，一路上採摘或撿拾一些美麗的樹葉。

參觀完校園，我們來到了蘇啓玄媽媽幫我們安排好的地方，開始了我們今天的工作。首先，我們進行了分組。第一組，是爸爸媽媽組，他們幫我們先完成製作葉脈書籤的第一步：用藥水煮樹葉。第二組，就是我們小朋友們了。我們自由組合，一起製作樹葉貼畫。

等我們製作好各自的樹葉貼畫，爸爸媽媽組也完成了煮樹葉任務。於是，換我們上場開始按照媽媽教的方法，小心仔細地用牙刷一點點地刷掉葉肉。這是一項精細活，必須非常的小心，用力也要非常輕柔，否則很容易將葉脈刷斷。我們刷了好久，還沒刷好一片葉子，於是就有幾個同學不耐煩了，他們扔下牙刷跑出去玩了。只有我、鄭丹穎、張嘉樂還一直在堅持不停地刷着，終於，張嘉樂第一個完成了，很快，我和鄭丹穎也完成了。看着我刷好的葉脈，雖然有些地方被我刷斷了，可還是很漂亮，真是很有成就感。經過媽媽幫忙加工，他們更加漂亮了。

這些書籤我百看不厭，雖然它們沒有商店裏的書籤那麼精美，但這是我們辛苦勞動的果實，我覺得我的書籤是世上最美的！

果實的收穫作文 篇3

隨着指針的轉動，一個學期就這樣落下帷幕，經過我們細心的培養，優的果實漸漸成熟，現在是我們收穫的時候。 戴花優結果以前在班上最後幾名“頑固派”，上學總是在規定時間的後幾分鐘來，就比如某某同學雖然遲到了幾分鐘，但是他滿頭大汗，可見他還是把五班的規定記在心中，頂多說他幾句提醒他下次注意，可是這種批評只能使他們短暫的遵守，爲了解決這種情況大家想出了一個新的辦法，每天早上和中午上學時派一名同學胸前戴一朵紅花，迎接同學們的到來，順便記下遲到的人的名字和遲到的時間，由此來進行扣分和拍照留念等懲罰，這種方法實行以來，遲到的現象大大減少。

如果本小組內所有的成員到起了的話就可以在小組分數面前打勾，這樣小組之間有競爭就更有效了；可是如果在本週哪個小組內有遲到的現象，就不能當選本週的優秀小組了，早上和中午上學你都能看到戴花同學的身影，同時也是五班一道獨特的風景。

週考優結果在很多方面我們班都在班級的前列，可期中考試後暴露出了一個問題，我們班的數學成績不是很好，這也讓萬老師十分憂慮，經過萬老師的思考後制定了一個新計劃：每週五多分幾節課給數學，上午對整個周的知識進行整理，下午就進行考試，考試的內容分爲a、b兩種類型,a卷相對來說難一些，自己根據個人的能力來做，相應的還會有獎分制度，每次的週考完畢後會進行小組統分，得分最高的小組還有機會獲得一個“數學中考冠軍”。不過要想保住這個獎盃是要經過小組內所有人的共同努力，如果有四次都是冠軍的話那麼這個獎盃就屬於這個小組了。

正是因爲這個制度的實行許多同學對數學產生了濃厚的興趣，我們的數學成績也有了很大的.提升。 計分優結果自從七年級以來我們班都是以量化分來選擇座位，因此量化分對我們來說十分重要，可分數公佈時發現了一個問題，第一名和最後一名的分數差距十分大，當週的值周班長髮現這個問題後和所有的小組商量了一下，制定了一個計劃，所有的小組把每天的計分制都貼在後面這樣以來就發現的許多問題，還出現了亂加分的情況，但經過了一個周的調整，終於沒有亂加分的情況了，我們班的量化分也逐漸走向正軌。有耕耘就有收穫，下一個學期我們繼續播種優的種子。

果實的收穫作文 篇4

在這個青春的花季，我收穫着愛的果實。

——題記

我與母親的房門相差八步，在這僅僅的八步間，母親爲我開闢了一條愛的道路，這條道路上，生長着一棵小樹，在這個如花的歲月裏，我收穫着它豐富的果實。

每當清晨的第一縷陽光射入房屋，母親便會起牀，躡手躡腳地走八步到我的房間，輕輕地攏了攏我的頭髮，又給我掖了掖被角，她也不忍心叫醒我，又躡手躡腳地出去，開始了一天忙碌的生活。在清晨輕柔地愛撫下。我收穫的是桃子般的甜蜜。

午後，這條拖得乾乾淨淨的八步小路被陽光照射的.鋥鋥發亮。我纏着母親與我玩跳房子，這條路上的地磚變成了格子，我跳得總是那麼輕盈，而母親卻不知爲何每個步子都顯得那樣沉重，不久，母親頭上就冒出了豆大的汗珠，氣息也變得不均勻，臉上卻依舊掛着笑容。我趕緊扶母親坐下休息，陽光下，一個刺眼的東西映入我的眼簾，仔細一看，那是母親的白髮，冥冥中，歲月悄然爬上了母親的面容，我頓時心生愧疚，實在想不到這些年來我爲母親做過什麼，而母親又爲我付出了多少？在午後閒暇的沉思間，我收穫的是青柿般的苦澀。

深夜，我依然埋在書海中刻苦複習，母親輕輕推開我的房門，把一杯溫度適中的白開水放在桌上，又看了看我做的練習題，什麼也沒有說，又無半點聲響地離開了。不知是從何時起，每當我刻苦學習時，桌上總有一杯溫度適中的白開水，它已習慣性地成爲了我生活中必不可少的一部分。我端起它，細細的品味，我彷彿品味出了母愛給予我的辛酸與幸福。在深夜一杯白水的關愛中，我收穫的是杏兒般的酸與甜。

我與母親的房門相差的這八步，是一條承載者無數幸福與淚水的路，是一條裝滿愛的果實的一條路。那棵小樹，儘管歲月變遷，它都會一直生長着，結出豐富的果實，至少，那果實我深深品嚐過。

果實的收穫作文 篇5

在漫長的人生路途中，我曾有過許多心願，經過我的努力後，有的實現了，給我的人生添上了絢爛的一筆，有的卻落空了，在我心中留下了傷痕。

記得我上小學三年級的時候，面對新學期的挑戰，我立下目標：一定要在這一學期的期末考試中考出好成績。當然，“光說不練假把式”，從開學第一天起，我就開始認真學習，打下紮實的基礎，每天都按時做好預習、複習工作，毫不鬆懈，晚上要做好久的課外書來拓寬知識面，還要保證每門功課成績平均，就要花更多的時間去做題。

面對幾次考試的失利，我並沒有退縮，而是加倍努力，積累經驗和教訓，反覆訓練，最終把語文和英語兩門主課攻下。隨着時間的流逝，三四個月已經過去了，期末考試終於來臨了，我放鬆心情，運用平時所學的知識和積累的`經驗，終於，我考出了優異的成績。

心願就像一棵小樹苗，只有用我辛勤的汗水澆灌它，才能生長爲一棵碩果累累的果樹，收穫成功的果實，品嚐可口的果子。

果實的收穫作文 篇6

在暑假的時候，學校佈置了一個任務：做一個科學小製作。我絞盡腦汁，終於想起了一個比較有意義的製作。

目前，我們的綠色資源不是在日益減少嗎？都被做成了各式各樣的東西，其中我是在火柴上做文章的。你想啊，一根火柴，就上面一點兒能點火，那其他的木柴不都給浪費了嗎？如果，在火柴的其他地方塗上易燃液體，留下一段木柴以免燒手，那這樣的話，我們不就節約了一些木柴了嗎？

說幹就幹，我先用油做實驗，將油塗上火柴，一點火，“呀，可真疼啊！”我驚叫道。只見火柴上的火苗一下子長高了，撲向了我的手指，這纔有我剛纔那樣的一幕。“不行，油燃燒的速度過快，而容易燒手。”我望着手上通紅的.一片，搖搖頭說。不過幸好，老媽不在，要不然我可少不了一頓批。

油不行，那什麼行呢？我想着，看見媽媽買蛋糕留下來的蠟燭。“砰”，我一拍腦門，想起來了：蠟，也是易燃“液體”啊，而且它加熱融化，不一會兒就能冷卻，蠟，可真是個好東西。不過，我有些擔心，蠟能買到嗎？不然，晚上我向爸爸要，並說明原因，沒想到爸爸立馬就答應了。我小心翼翼地把蠟加熱，塗到火柴上去。可蠟不怎麼聽話，還沒塗就冷卻了。我不甘心，把火柴拿近些，加熱的速度增快，快速塗上火柴。“蠟柴”完成了，我對它進行了實驗——點着，只見它的火苗徐徐升起，慢慢地走下去。“哇，我成功了！”我興奮不已，驚呼道。

“蠟柴”的成功讓我心裏很甜、很甜。