收穫最大的一堂課作文600字
我聽過許許多多的課,有生動活潑的語文課,有妙趣橫生的數學課,有奧妙無窮的自然課……
我收穫最大的一堂課要數三年級的那節語文課了。
記得有一次,語文老師微笑着走進教室說:“同學們,這節課我將對那些平時做得好和最高分的同學進行論功行賞,但有一條規定:當得到獎品的同時,必須在三秒鐘之內對我說聲謝謝,沒說,既然你不尊重我,我也沒必要對你客氣,我將會把獎品拿回來。”咦,老師葫蘆裏賣的什麼藥?定下這麼奇怪的規定?不過,這次我考得最高分,肯定有獎勵啦!老師把五顏六色的糖果、漂亮的筆記本、各式各樣的書擺放在講臺的桌面上。對於那些糖果,叫人看了垂涎三尺。老師開始念名字:“第一名,小可,獎勵一個棒棒糖!”我欣喜若狂地走向講臺,接過戰利品,剛要把它放進嘴時,老師搶了回去,同學立即指出我忘了規定,老師說:“哈,這是我的啦!”說完,老師把棒棒糖放進了嘴裏。到手的'鴨子就這樣飛了,我尷尬地站在講臺上,心裏七上八下的。老師興奮地繼續發獎品,同學們有的也像我那樣被老師把獎品搶了回去,在規定的三秒鐘內說“謝謝”的同學很興奮地得到了獎賞,他們那種高興勁兒可別提了!老師發完獎品後,高興地說:“數數看有多少同學得到了獎品,有多少同學沒有得到?”大部分同學都得到了獎品。老師接着說:“同學們,我們這節課的內容是感恩課,希望大家以後在獲得別人的幫助時,要對別人爲我們的付出表示感謝。”這件事給我的印象很深刻,我以後得到物資獎勵時,再也不會忘記說“謝謝”了。
在生活中,“謝謝”兩個字很神奇。這個很簡單的禮貌用語,可以傳遞好心情。比如,在買物品時,接過售貨員遞給的東西,對她說聲:“謝謝了”。售貨員那冷冰冰的態度會變得和藹起來,她會認爲她的付出有了回報。又比如說,得到朋友的幫助時,對對方說聲“謝謝”,朋友會很高興地迴應你:“哪裏,哪裏,你不也幫助過我嗎,這種小事不值一提。”微笑和滿足就在這聲不經意的“謝謝”聲中盪漾;愉快和友情就在這充滿回報的“謝謝”聲中傳遞。
經過那堂課,我儘量對和我打交道的人說聲“謝謝”了,每個聽了這句話的人緊皺的眉頭會舒展開來了:要想別人尊敬你,先要自己尊重別人,懂得感恩。朋友,試試看,你也一定能讓他人擁有這愉快的驚奇感的!
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