什麼的啓示作文900字 挑戰報紙帶來的啓示
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的什麼的啓示作文900字 挑戰報紙帶來的啓示,希望對大家有所幫助。
你們的語文考試是怎麼樣的呢?緊張?害怕?我們這次考試一定會讓你大開眼界,教室裏不但少了寫字的沙沙聲,還多出了許多鈴鐺般的笑聲,和響徹雲霄的尖叫聲。
一上課,張老師就讓大家把桌椅移到教室的兩邊。咦,張老師要幹嘛呢?有的同學說會不會是要辦一場辯論賽?也有的同學說難不成要開聚會啊!
緊接着,張老師又拿起一張報紙放在地上。哎!張老師呀張老師,你明明說要考試,怎麼又讓我們看新聞了呢?真奇怪!
張老師還讓康康和楚楚站到中間。張老師,你這葫蘆裏到底賣的.是什麼藥?怎麼請了個高個子,又叫了個小小娃?
正當我們疑惑不解的時候,張老師開始講解自己的用意:“今天我們要寫試卷中的,但在寫之前,我們先玩個遊戲。讓康康、楚楚、小趙和安安站到這張報紙上,沒有腳碰地5秒就算挑戰成功。而且會不斷加大難度。”我們恍然大悟,靜靜地等待遊戲的開始。
他們開始挑戰,但這對他們來說真是so easy,不需幾秒,立刻搞定。張老師又把報紙對摺,再次放到地上,但他們仍然順利透過。
接下來,張老師加大難度,又折了一折。現在,報紙只有a4紙大小了。他們一下碰身子一下踩到腳,不下兩秒鐘身體就失去平衡。同學們都幫他們想點子,有同學說:“要不你們單腳站,站的面積小。”他們聽了馬上照做,一秒,兩秒……哎,好不景不長,他們最終還是因爲站不穩失敗了。又有同學說:“你們抱在一團吧,這樣平衡力好。”他們想了想,覺得有道理,便抱住對方。張老師剛準備宣佈成功,同學們剛準備拍掌祝賀,但是,“天有不測風雲”,小趙同學的一隻腳落了地。都挑戰兩次了,還沒有成功,我已被他們急出一身冷汗。經過前兩次的教訓,挑戰者們冷靜下來,討論了一小會兒,兩隻腳踮在紙上,啊!成功了,我心中的一塊石頭總算落了地。
下面是本遊戲最激動人心的時刻,4位挑戰都將面臨一個看似不可能成功的任務,他們面對的是一張和語文書差不多大的紙,但有八隻腳要站在這張紙上。我忍不住要尖叫起來,張老師,整人也得有分寸啊。他們先背靠背站,但紙實在是太小了,根本做不到。大家也想了很多點子,可結果仍然一樣。張老師說:“你們要有策略。康康人高體壯,可以讓楚背在康康背上,而汪晨安和趙奕航體型差不多,就一邊掛一個。”他們按張老師的提議做了,康康累的臉紅到了脖子根,咬着牙堅持,就差一點了,雖然這次沒有成功,他們又試了一次,“五,四,三,二,一!”大家異口同聲地喊道“成功!”
在響徹雲霄的“成功”聲中,結束了這堂別開生面的語文考試課。這節課給我的啓發很大,讓我知道,團結就是力量,只要團結,加上智慧,多麼難的事情也能做到。
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