漫畫的啓示五年級作文通用版10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的漫畫的啓示五年級作文通用版10篇，希望能夠幫助到大家。

漫畫的啓示五年級作文通用版10篇1

在今天的語文課上，我們看到了一幅由着名漫畫家華君武先生畫的漫畫《假文盲》我感受很深。

畫的是車站的牌子上寫着“母子上車處”幾個字，但卻有幾個男人在那裏等候上車，他們有的身着皮衣、有的穿着軍大衣、有的穿着皮鞋戴着眼鏡，還的有穿着白大褂……看上去都不像沒有文化，不認識這幾個字的人，可他們都對牌子視而不見。就在牌子額旁邊，有一對母子站在那，正用驚異的眼神看着這幾個男人，但她並不敢上前指責。

難道他們不認識“母子上車處”這幾個字嗎?不是的，他們只是裝作不認識，只是自私，只是光想着自己的利益罷了。他們又有什麼資格在母子上車處站着?是因爲有錢、有地位嗎?

看畫中的第一個人，身穿皮衣，應該是認識字的，第二個人穿着軍大衣，也是有學問的人，他把手放在口袋裏，一副悠然自得的樣子，臉上沒有一點羞愧，倒像是理所當然的。後面幾個有的閉目養神、有的裝作看不見……這樣的做法的確令人心寒!看他們外表乾淨整潔，但內心卻十分骯髒!

只能說利益在人們的心中的地位越來越高，而道德的地位卻在慢慢下降。他們哪怕是一點便宜也要佔。

生活中這樣的假文盲一點也不少。垃圾桶牌匾，一個小牌子上寫着：請勿亂倒垃圾，但有的人就不願多走兩步路扔進垃圾桶。草坪上離着一個牌子寫着：請勿踐踏草坪，但在草坪裏試試被人們踩出了一條小路。水龍頭上方一個牌子子寫着：請不要讓水龍頭流淚，但水龍頭依然“淚流”不止……

這些人真的不認識這幾個字嗎?不是的，只是他們裝作看不見，如果每個人對標語視而不見，社會將會變成一個多麼冷漠的社會!那麼，讓我們杜絕假文盲吧!

漫畫的啓示五年級作文通用版10篇2

今天，我看到了一副漫畫——《書上說：魚兒離不開水》，讓我感受很深。

畫面上有一個捧着一本百科全書的人，在水井邊釣魚。因爲他在書上讀到“魚兒離不開水”，所以他認爲井裏有水，一定就會有魚。書上都說了魚兒離不開水，那就一定不會錯。像這樣不把生活實際和書中內容結合在一起的人，又如何能釣到魚呢?

生活中這樣的人不少。“死讀書”，“讀死書”，“讀書死”似乎成了這類人的“座右銘”。他們整天窩在家裏，做的事情只有看書、讀書。即使偶爾做點其他的事情，也只是照本宣科。這類人，整日讀死書，會忘記一些生活常識，有些人更加嚴重，甚至會去照着書中的內容死搬硬套，去做一些危險的事情。

可細細想來，難道世上真有從小就這樣的人嗎?不是的，其實是因爲父母的“嚴格”教育，或是過多的壓力，讓孩子整天就是學習學習，實際就是在抹殺孩子愛玩、愛鬧的天性。隨着時間的慢慢推移，孩子只會“浸在”書海里，不管考試多麼優秀，到了生活實際中，不會變通，也只是一場空。父母給予的壓力，讓孩子透過學習取得好成績，未來過上快樂的生活。可想不到很多做法會適得其反。

讀書，是爲了學到新知識，把知識運用到生活實際中去。而“死讀書”就是在爲成爲“書呆子”而努力。雖然只有一字之差，可結果卻是天地之別，雲泥之別。

漫畫的啓示五年級作文通用版10篇3

我最近在報紙看到了一幅引人深思的漫畫，它反映出了社會現象。

這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節：小明和小紅在路上走着走着，突然聞到了臭味，他們起了好奇心走了過去，大概是人們嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不遠處，但垃圾都被扔到幾米外，他們連忙放下書包，湊上前去拾起垃圾，小紅一點也不嫌臭，與那些人們完全不同，小明趴在一旁寫東西，小紅費了半天勁，把垃圾拾了起來，這時小明把寫的東西粘在桶上，原來他寫的是：文明之差一步。

看完這幅漫畫，我不禁想到：愛護環境，人人有責。就連學生都明白這樣的道理，何況大人呢!也許他們是因爲臭纔在幾步外扔垃圾，但你們有沒有想過那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆變得更臭更髒嗎?如果每人都這樣做，那會製造多大的麻煩啊!清潔工永遠有收不完的垃圾，如果人類再這麼破壞下去，很快，你就會爲自己的行爲付出代價，因爲大自然會瘋狂報復你：火山爆發、洪水氾濫、地震火災……

但你有沒有想過：也許，再往前一步，就會少一個袋子;也許，再往前一步，就少一袋垃圾;也許，再往前一步，就會減少臭味;也許，往前一步，文明就會向你招手。往前一步有這麼多好處，你爲何不往前一步，卻要讓環境變髒變臭?

只要往前一小步，文明就會邁出一大步。同學們，保護環境，人人有責，讓我們行動起來吧!

漫畫的啓示五年級作文通用版10篇4

今天在看手機的時候，我無意間刷到了一副漫畫《浪費》，看到漫畫後，我發現這裏面有很多可笑之處和一個非常重要的道理。這個道理我想許多人都會知道。

首先，漫畫的內容是這樣的：一個男子坐在餐桌前，只見他的餐桌上與其他人不一樣，餐桌上堆滿了各種各樣的魚、肉、水果、甜品我想看到這裏，我們應該都會覺得非常的浪費，我們一般人也會想辦法把它吃掉，或者打包帶回去慢慢吃對嗎？可這個男子不一樣，他叫來服務員，不是爲了結賬、也不是來要打包盒，而是讓服務員繼續上菜！我們肯定心裏會想，他這樣真的不怕浪費嗎？恰恰相似服務員也就在一旁輕聲的說道，“就不怕浪費嗎？”好了，漫畫的內容說完了。

它的可笑之處在於：明知桌上還有菜，卻還要去繼續上菜，如果不講道理的話，那人們就會覺得他非常的矛盾，可笑。

然而這讓我想起了一些事情，它的內容與這次的內容相差不多。就是：前天我們在教室裏吃飯，因爲同學看到了她自己最喜歡吃的菜，於是一下子擅自盛了很多。整整一個飯盒裏全部裝的都是那一個菜，等到我們都吃完了，桶飯也搬走了。可這時同學他已經吃不下了，他想倒掉。可是我們看了看了他的碗，發現碗裏還有大部分沒有吃我們都不讓他到，可是他勸我一回頭，這時間偷偷的把菜全部倒了，老師走過來看見了，他倒了那麼多飯餐，非常的生氣。

最後就是啓示沒有說了，那我的啓示就是我們不要再浪費食物了，因爲每一粒糧食和每一份蔬菜都是農民工，頂着寒冷和炎熱種的，所以我們不要再浪費糧食了。

漫畫的啓示五年級作文通用版10篇5

最近我看到了一則幽默的漫畫，而正是這幅漫畫，啓發了我很多，現在地球面臨生態危機，有人還在無情的砍伐樹木，於是，便有很多人呼籲人們保護地球。

這則漫畫講了：一名伐木工手拿斧子，嘴刁菸捲，正起勁的一下一下的砍伐着身旁的樹木。這是，一隻啄木鳥飛了過來，停在了伐木工的脖子上，搖了一下腦袋，便啄起了伐木工的木頭腦袋，便啄還邊想：“這段木頭裏一定有蟲!”

這漫畫形象的諷刺了不保護環境的舉止，與作者呼籲保護環境成鮮明的對比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現出伐木工不開竅。這則漫畫主要中心思想是讓人們保護好身邊的一草一木，早晨人們晨練時將腿搭在樹上;小孩子隨手拔下一朵花，在樹上刻下字型……這些事例都要給人一些嚴厲的教訓。火山爆發、地震、洪水……這些都是大自然給予人類血的教訓，它們是因爲人類無知或有意的想法才形成的。所以，今天的我們要保護好地球，保護好我們自己!

因爲它們，讓我們的生活多姿多彩;因爲它們，讓孩子們天真的笑容時刻掛在臉上;因爲她，纔有了這個世界，纔有了我們。我們的母親早已白髮蒼蒼、傷痕累累。這時，我們才應該儘自己地球子女的身份，去保護好地球，愛護好她的每一寸角落。將地球——可愛的母親，她的軀體，她的靈魂守護好。保護環境，人人有責!

漫畫的啓示五年級作文通用版10篇6

烈日當頭，一個人隨意地倚在一隻瘦弱的樹樹枝上，用帽子遮住臉酣睡起來，樹苗被他的身軀壓彎了，“吱呀吱呀”叫着。另一個人剛好路過這兒，準備去給自家的樹苗澆水，他不解地看着眼前這個人，眼睛瞪得大大的，“你幹什麼？”坐在樹苗旁邊的那人懶散地拿下頭上的帽子，不情願的把頭轉過來，樹苗仍然咯吱咯吱響着，幾片心長出了嫩葉，也微微顫抖着。

“等着乘涼。”他回道。拿着水壺要去澆水的人吃驚極了，而那人卻露出了驕傲的神情，他扶了扶眼鏡，顯然在炫耀他的“聰明”。拿水壺的人瞅了瞅那放在太陽下被曬的發亮的鐵鍬，無奈搖搖頭，大步離開了。坐在樹旁的人打了個哈欠，又不以爲然的睡了起來。

這就是這幅漫畫描繪的東西，這個靠在樹苗上的人想等着樹苗自己長大，爲它遮蔭，這是多麼可笑！一棵大樹成長需要多長的時間？爲什麼會有人想等着它變得枝繁葉茂，等着它開花結果？這個人難道還想着“天上掉餡餅”的這種好事嗎？我不得不說，這個想不勞而獲的人真是可笑極了。

但像這個人一樣，做着這荒唐事的人可不少，說不定還有“五十步笑百步”呢，坦白說，以前的我也是一個這樣的人。我總認爲只是努力是沒有用的，還不如閒着。這麼看，我那時可真是太可笑了。

以前的我，異想天開地覺得不復習也能考個不錯的成績。確實，有那麼一兩次我僥倖地考得還不錯。但也只有這一兩次，其他都考得普通，甚至還有幾次考得很差。你想種一棵樹乘涼，然而你不給它澆水施肥，妄想着它會自己長大。最後的結果只可能是小樹苗在烈日的照射下枯死了，太陽還是照到你身上，遭殃的還是你自己。

所以一分耕耘，一分收穫。天下沒有免費的午餐，天上也不會掉餡餅，一切不勞而獲的事全都是不存在的。

漫畫的啓示五年級作文通用版10篇7

今天我看到了一幅漫畫，看完漫畫後，讓我思緒萬千。

在一個下着鵝毛大雪的夜晚，車站內人山人海，排着一行長隊。這時，一箇中年男子大搖大擺的走到一個無人通道，上面寫着：母子上車處。那個男人身披大衣，身上幾個金戒指閃閃亮亮，一看就是個大老闆。大老闆心想：反正沒有母子站在這兒，我站在這兒又不妨礙他們上車，於是大老闆排上隊。此時，身後又來了一個男人，他頭戴帽子，穿着棉衣，嘴裏吸着香菸，站在大老闆的身後。想着：反正都有人了，我站在這兒也不怎麼樣，而且我就當沒看見就好了。過了一會兒，一個大叔來了，他什麼也沒看見，緊身跟在背後，原來大叔有重度近視，所以看不清那幾個字。

時間就這麼過去了，風呼呼的颳着，沒過一會兒，一對母子來到這兒。看到這景象，心裏想着：這幾個人，是不認識字嗎？沒看見這是母子上車處？這位母親擠上去，又被擠出了上車通道以外，無奈的她只好走了。

這個場景讓我氣憤極了，四個身強體壯的大男人和一對母子搶位置，而且還是在母子上車處，那幾個大男人卻裝作看不見。把母子上車處佔爲己用，給別人帶來不便，卻毫無愧疚之心。

其實，現實生活中也有很多事例。動物園裏，上面寫着禁止投食，卻有大量的人無視，不停給動物投食，導致動物生病。旅遊景點上面寫着禁止下河游泳，卻有一些人似乎不識字，不僅下河游泳，還拉來一大堆遊客一起玩，這樣的行爲只會讓你受到傷害。

我多麼希望世界上那些自私的假文盲可以變成一個有智慧的人，真希望世界上沒有假文盲。

漫畫的啓示五年級作文通用版10篇8

今天，我看了一幅名字叫“假文盲”的漫畫，。

這是一幅諷刺漫畫，它描述了在車站候車處有四個穿着名牌大衣的男人，一個個像木頭一樣站在那兒一動不動，旁邊的婦女抱着孩子冷的瑟瑟發抖，候車處的欄杆上大大的寫着“母子上車處”，卻沒有一個人讓旁邊的婦女優先排隊上車。四個威武的男人，面對身旁的提示牌，一個個像“假文盲”一樣視而不見。你看第一個男人若有所思的偏着頭看向遠處，假裝看不見提示字和旁邊的婦女與孩子，彷彿這個世界與他無關。第二個男人，戴着耳機閉上眼睛，彷彿在另一個世界暢遊，似乎不知道身邊發生了什麼事。第三個男人，他戴着眼鏡直盯着提示牌，似乎想上前勸說前邊的人讓婦女先上車，但是礙於情面又退縮了。第四個男人，戴着鴨舌帽和口罩，用鄙視的眼光看着站在旁邊的女人和孩子，一言不發。他們穿着暖和的大衣和鞋子站在“母子上車處”等候車輛，理直氣壯的站在那裏，旁邊站着的婦女抱着孩子又累又冷，無計可施，冷漠充斥着周圍的一切。

漫畫描述的場景在生活中也能遇到。有一次，我看見草坪上立了一個提示牌，上面寫着“請勿踩踏草坪”。可是，一個人牽着一隻小狗慢悠悠地從草坪上走過來，似乎看不見提示牌，旁邊也沒人有去阻止。這時，一個小孩子跑過去阻止，可是那個遛狗卻不以爲然，覺得沒什麼大不了，還斥責那個孩子多管閒事。

不管在漫畫裏還是現實生活中，因爲冷漠和無視成爲“假文盲”的人確實存在，這可要不得。

作爲新時代未來的建設者，我們應該與文明同行，遵秩序、守公德，講文明、懂禮貌，爲共同建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家而奮鬥，爲凝聚社會共識奉獻自己的力量。

漫畫的啓示五年級作文通用版10篇9

語文課上，我看到了一幅漫畫，有趣極了，不由得，我笑出了聲，這幅漫畫雖然很簡潔，但卻給我留下了深刻的印象。

漫畫中，一個寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一塊寫着母子上車處的`牌子下，站着幾個身強體壯的男人，他們有人像國家領導，雙手靠着後背，一臉不屑；有人長得高高的，就像一位剛剛進入單位工作的青年，他把手插在衣兜裏，閉着眼睛，彷彿不想讓別人看見自己；有人穿着皮靴，戴着眼鏡，矮矮的，就像一位知識淵博的教授；站在最後的是一位戴着口罩，穿着白大褂的小夥子，就像一位醫生。而在他們身旁的，卻是一位瘦瘦的，可憐的婦女，她抱着一個小孩子，眼巴巴地看着這羣男人攔在了他的面前。

我覺得這幅漫畫有些可笑，可仔細一想，這幅漫畫諷刺了這些假文盲，他們假裝不識字，是爲了自己的方便，這種行爲是可恥的！

社會上，不僅僅只有漫畫上寫到的地方有假文盲，這種人還有很多呢！醫院裏雖然有標有禁止吸菸的牌子，可是，還是有許多人在走廊上吞雲吐霧；停車場裏，明明標着，此處禁停可偏偏有人爲了自己的利益，而停在禁停的地方；公路上，明明寫着禁止鳴笛，可偏偏有人爲了讓前面的車開快一點，而拼命按喇叭

不僅如此，我身邊的人，也有假文盲。江心嶼的售票處前，偏偏有人走軍人老人專用的通道，爲了讓自己快快地買到票，他們竟然假裝自己是軍人，這讓我感到非常的憤怒。

現在的文明社會，文盲是可恥的，但是假文盲是更加可恥的，他們爲了自己得到更多的利益而去裝文盲，他們故意不理會社會公德。而我們要做一個遵守社會公德的，高素質的文明人。

漫畫的啓示五年級作文通用版10篇10

在我印象中漫畫是幽默風趣的，一般看着看着我一定會哈哈大笑起來，可是今天看完華君武先生畫的假文盲我卻一聲也笑不出來。

漫畫中，在一個寒風蕭瑟的冬天，四個男人站在等車處等車，等車處好心的爲母子們專門設立了母子等車處，可是那四個男人卻無動於衷的站在那裏。第一個男人彷彿是一個公司的領導，穿着考究的棉衣和擦得鋥亮的皮鞋，手放在兜裏眼睛直直的望着前方。第二個人個子高高，像是個軍人，一睜眼就能看見在他面前那顯眼醒目的牌子，可是他彷彿在閉目養神一樣，頭也不擡，眼睛也不睜，就站在那裏一動也不動。第三個人，看起來像是一個知識淵博，很有修養的人。第四個人，帶着一個大大的口罩，看起來像一位有文化的白領，又像一位資深的醫生。而那母親只穿着薄薄的衣裳，抱着她的孩子在寒風裏瑟瑟發抖。

這些人看不到那醒目的牌子嗎？這些人看不到那在寒風中凍得瑟瑟發抖的婦女和孩子嗎？不，他們看的到那牌子和凍得瑟瑟發抖的婦女和孩子，可是他們爲了自己的方便，爲了自己那一點點利益，就忽略了那個牌子，忽略了婦女和孩子，放棄了自己的基本的道德和品質。本應得到社會的關愛的母親和孩子卻沒有感受到那個城市的溫暖。

現實中真的有太多這樣的人了。公共汽車上留給老人的特殊位置，上面卻坐着年輕力壯的年輕人。公園的健身器材上明明寫着，愛護公物，有你有我。可是有人視而不見在上面留下痕跡或者惡意破壞導致他人無法使用。

現代社會是一個充滿文明，充滿愛的社會，假文盲是一個可恥的存在，希望望大家都可以勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。我們一定要做一個有公德心的人，處處爲他人着想，創建一個更加文明美好的世界。