傳話的啓示作文（精選32篇）

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的傳話的啓示作文，歡迎閱讀與收藏。

傳話的啓示作文 篇1

我回想起四年級時玩的傳話遊戲，還真有意思咧！

那一天，我們玩得很開心。老師準備了四張紙條，讓每一組第一個人看一遍，之後，便繼續把紙條上寫的話傳下去。最後，讓後面一個聽到的同學把自己所聽到的話寫在黑板上。

遊戲開始了！我們這組的徐國龍走到講臺桌，快速的瞄了一下紙條，便疾步往回走，邊走嘴裏還不停嘀咕着。他回到位置上，馬上把嘴貼到了同桌的耳朵上，輕聲說起來。他同桌聽了，得意揚揚的，還向四周看了看，才把這話傳給後頭的同學。

這樣一傳十。十傳百，我發現我們組傳得最快，不禁有點兒沾沾自喜。同學們都快樂地玩着遊戲。馬上要輪到我了。我按奈不住心中的激動和喜悅之情，大聲地叫了一聲“快點”，弄得同學莫名其妙。終於輪到我了。同學一字一頓，口齒清楚地告訴了我。我還時不時地向四周掃視，生怕有人偷聽了。班級萬籟俱靜，只聽見同學們的呼吸聲。因爲，這時遊戲已結束。大家呆呆地望着黑板，空氣好像凍住了似的。一個字，兩個字，三個字，黑板上粉筆沙沙作響，離結果近了。可同學們哥哥都抓耳撓腮。站在黑板前面的同學也你望望我，我望望你。哈！四個組的人寫了四個樣的字兒！過了一會兒，全班都開鍋了。大家鬨堂大笑，前俯後仰。有的同學抱着肚子直喊着“肚子疼”；有的同學抱着同桌狂笑不止；有的同學差點摔倒地上。

經過這次遊戲，我得到了一個啓示，耳聽爲虛，眼見爲實！

傳話的啓示作文 篇2

俗話說得好：“耳聽爲虛，眼見爲實。”這句話果然沒錯。

今天晚上上課後，丫丫老師笑盈盈地走上講臺：“今天我們玩一個遊戲。”這句話一下子把我們原本失落的“地獄”帶進興奮的“天堂”。可我們不知道要讓老師葫蘆裏賣到底賣的什麼藥。只見丫丫老師在黑板上寫了49個大字：輕輕地說，吃吃地笑……

遊戲一開始，丫丫老師把我們組的代表，一把摟了過去，把手做成喇叭狀，靠近他的耳朵嘰嘰喳喳地說了一大堆，等傳到第二組的時候，我看到丫丫老師站在那裏邪惡地笑着，就感覺情況不對，趕緊要我們組代表再聽一遍。最後傳給了我：媽媽打媽媽打媽媽。

我趕緊跑上臺寫，不過我還是覺得不放心，就偷偷地瞄了一眼楊舜帆他們組的，突然哈哈大笑起來，他們是這麼寫的：媽媽就愛喝娃哈哈！這個答案肯定不靠譜，在看了看裴訓忻寫的：媽媽打爸爸打媽媽。這個答案肯定也不行。只好我把自己的答案寫了上去。

最後只見丫丫老師擡起頭，挺着胸，收起腹，然後神采奕奕地走上講臺，咳了幾聲，公佈了答案：“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬。”到的最後，我坐第一了，丫丫老師把我摟過去，然後說：“紅樹，紅樹紅紅樹，樹紅樹紅樹樹紅。”這個時候我發揮了我的小聰明，把答案寫在紙上，然後給了最後一個，但我還是不放心，就對丫丫老師說，等不能再說一遍。老師微笑着說：“就這一次，下不爲例啊。”我連忙點頭答應。我這次聽到的是：紅薯紅薯紅紅薯，薯紅薯紅薯薯紅。沒辦法，只好把這個寫在了黑板上。最後老師公佈了答案，竟然是：橫豎橫豎橫橫豎，豎橫豎橫豎豎橫。天吶，這相差也太遠了吧！

哦，原來這就是丫丫老師葫蘆裏賣的藥，當然葫蘆裏也裝着讓我們寫作文的材料。

傳話的啓示作文 篇3

今天上課，老師爲了鍛鍊我們的聽力和表達能力，跟我們玩了一個有趣的傳話遊戲，看哪組能完整地寫出老師的傳話。

老師用手圍住一個同學的耳朵，那位同學微蹲起來，豎起耳朵仔細地聽着。老師開始傳話了，他咕嚕咕嚕地對第一個同學說了一句密語。我看到老師說了那麼長時間會不會是一句超長的句子呀？老師突然臺起頭走上講臺，對大家說：“開始！”我想：這是一句怎樣的話呢？

一聲過後，我們立刻開始傳話，我看到一個人接着一個人傳下來，不禁開始緊張了。輪到我了，我拉長了耳朵準備聽，同學對我說：“一個人頭戴紅帽子，身穿綠衣服，褲子是藍的，鞋子是黑的。”我馬上將這些語言記住，並且轉身對後面的同學說：“一個人頭戴紅帽子，身穿綠衣服，褲子是藍的，鞋子是黑的。”那位同學飛快地跑上了講臺拿了一隻粉筆，一字不漏地把我的話寫上了黑板。

公佈結果了，大家一看，就立刻哈哈大笑。有一個同學把一橫，一豎，一橫，一豎，一橫，一豎，一豎，一橫，一豎，一橫。寫成了恨你，恨你，恨你，說恨你，恨你。還有一位同學把妞妞牽牛，牛拗妞妞扭牛。寫成了鳥鳥吃鳥鳥鳥鳥鳥鳥鳥。多麼好笑啊！我們組卻一個字也沒寫錯。

傳話遊戲在我們的歡笑聲中結束了，但是透過這次遊戲給予我非常深刻的啓示。原來，聽力和表達能力是那麼重要啊！它不是一朝一夕就可以練成的，要我們不斷練習，膽大心細，勇於實踐，勇於表達，這樣才能不斷提高。

傳話的啓示作文 篇4

誠信，做人的基石，這句話對我的啓發很深，毫不誇張的說，它就是我品德和學習的支柱。

記得那一次，我和我的幾個小夥伴約定好星期六去公園玩耍。

到了星期六，我早早的起了牀，吃過早飯後，正要和媽媽打招呼，媽媽卻把我叫進客廳，說：鈺兒，今天你哥和他同學去爬山，問你去不去？我聽了，腳下彷彿踩了一朵幸福的雲。因爲，去爬山一直是我的心願，我怎麼會放棄這個好機會呢？可是，一言既出，駟馬難追。這，忽然間，我想起了那句話，一咬牙，一跺腳，不去了！我低聲的回答着，又說：媽，我出去了，一會就回來。說着，跑了出去。過後，我覺得我這件事做得很對，一點也不後悔。

又記得一次，四年級時，老師讓我們幾個人改捲紙，我改着改着便改到我的，我總共錯了兩道題，扣六分，但如果我悄無聲息的把它改過來，就是一百分了，我一定會得到親人的誇獎和同學們的羨慕，但是，這恐怕不太妥當吧，但總不能讓這個好機會白白流失啊！正在我左右爲難的時候，那句話提醒了我，誠實，你要誠實啊！對，我要誠實，我能起筆，堅定地打了兩個叉，改成了94分。奇怪，這樣，我倒輕鬆了許多。

雖然人生之中有許許多多誘人的大魚，但我相信，在人生的道路上，用自己的誠實，一定會打敗困難的！

傳話的啓示作文 篇5

有的時候，一句話可以讓我們得到鼓勵；有的時候，一句話可以讓我們感到傷心；還有時候，一句話可以讓我們的心溫暖起來！回想起來，我從牙牙學語到現在已經聽了無數句話了，但是讓我記憶猶新的還是那一句話

孩子，忍一忍，馬上就好了！這是我印象中姥姥教給我的第一個道理。那時候的我年齡很小，大概只有兩歲吧。當時我生病了，在醫院打點滴，哭鬧個不停，姥姥一邊抱着我一邊用手摸着我的額頭，一邊試着我的體溫。我一直在哭，也一直在動，就是不想打點滴。於是，姥姥就給我講故事，一邊講一邊對我說：好孩子，咱們忍一忍就過去了。

後來，我長大了一些，也漸漸地明白了一點兒這句話的含義。在我跑步的時候，由於體力不支，就坐到了地上。忍一忍就過去了，想起這句話我又站了起來，繼續跑下去還有的時候，我和同學因瑣事發生了衝突，情緒非常激動，特別想發火。忍一忍就過去了，還是這一句看似普通的言語，讓我冷靜了下來，和同學透過語言的溝通解決了大麻煩。

就是這樣很普通的一句話，姥姥在我小時候生病時鼓勵我的一句話，卻讓我學會了包容、堅持，還有忍耐！忍一忍就過去了，是姥姥告訴我的第一個人生大道理，也是對我影響最大、記憶猶新的一句話，更是勉勵我一生的一句話。

傳話的啓示作文 篇6

“愛過錯過，失去了才懂得珍惜。時間如流水，失去了才懂得珍惜，珍惜身邊的每個人，每件事。”第一次讀到這句話的時候，我還沒有很深的感受，直到外公離我而去，我才真正領悟了。

那年，在那白得冰冷的病房裏，外公永遠地閉上了眼睛。當我意識到，以後再也看不到外公熟悉的身影，聽不到外公親切的話語時，淚水再也抑止不住，失聲痛哭起來。今天怕我少吃了，明天怕我受寒了，改天怕我又熱了……外公總是嘮叨個沒完沒了，那時候，在我聽來是那麼的惹人心煩。而此時，一想到，我再也聽不到了外公的嘮叨了，才真正體會到了外公對我的點點滴滴的好，外公的形象在我的眼前越來越清晰，高大起來。頓時，心裏充滿了內疚。“愛過錯過，失去了才懂得珍惜，時間像流水，失去了才懂得珍惜……”這句話一下出現在我的腦海裏，是啊，外公在世的時候，我怎麼就沒有感覺到呢？如果時間可以倒流，可以回到以前，我一定要好好聽外公的話，讓他每天展開笑容！讓他可以安享晚年。然而，時光總是無情的，我沒有辦法去彌補自己的過失……

轉眼間，我是五年級的學生了，和同學們相處的時間也只有一年半，想到這裏，我暗暗告訴自己一定要好好珍惜身邊的人，身邊的事，因爲在不久的將來，它們都會變成歷史的。

朋友，愛過錯過，失去了才懂得珍惜，時間如流水，失去了才懂得珍惜，珍惜身邊的每個人，每件事。

傳話的啓示作文 篇7

“只要盡力就好！”這是母親對我說的一句話，對於這句話，我銘記在心。

那天，我去學校領卷子，本以爲一直成績優異的我依然可以名列前茅。我坐在座位上，等着老師來發卷子。老師進來教室，怒氣衝衝地把卷子扔到講桌上，教室裏頓時鴉雀無聲，我也有種不好的預感。

老師開始公佈成績了：孫雨田90分，王京81分……雷鑫鈺71分。這71分與我之前的98，99，100分相比差得很多呢！其它同學看着我，我臉紅着低下了頭，真是跳傘員跳傘——一落千丈。

好不容易捱到放學，回家的路上，大豆似的雨點從天而降，雨點沖刷着我那虛榮心。回到家裏，媽媽勉強地笑笑，說：“71分，不算太差，只要盡力就好！”然後走開了。我十分愧疚，下定決心下次考試一定要考好。對，只要盡力！

從此以後，我每天背課文，做試卷，聽寫生字。日積月累，日復一日，我就對語文課本里的內容瞭如指掌。課文更是倒背如流，滾瓜爛熟。

轉眼一個巨大的考驗也隨着時間的飛逝而到來——期末考試。在這次考試中我不再驕傲自滿，不再爲個別不會的題目困擾，不再粗心大意而是細心謹慎。“只要盡力就好！”那句話永遠激勵着我，鞭策着我。考試成績出來了，我的語文成績99.5分正在對我微笑，豎起它的大拇指在誇我呢！

“只要盡力就好！”我永遠銘記在心。

傳話的啓示作文 篇8

“她爲什麼不用!”、“不公平!!!!”我和姐姐總是因爲做家事而吵架。“我告訴你們多少次了“能者多勞，凡事不要斤斤計較”，“吃虧就是佔便宜”多做一次就是比她多練習一次。”媽媽總是這樣告誡我們。

有一位同學她常常因爲一點芝麻小事就對別人大小聲、鬧不合，所以大家都不喜歡她。有一次有一位同學和她吵架我連忙上前阻止並向那位同學說:“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”忍一忍別跟她計較了，結果那位斤斤計較的同學因爲在教室奔跑被老師罵得狗血淋頭的呢!事後那位同學向我說:“幸好我有把你跟我說的那句話聽進去，不然啊!老師一定連我一起責罵。法國作家雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”

經過這件事後，我更能體會這句話的真諦。“退一步海闊天空”是要我們退讓、禮讓她人，但是如果不禮讓她人呢!那又會發生什麼事情呢?有一次我和姐姐搶着要玩媽媽的手機，我們兩個誰也不讓誰。結果我跑去看電視，她玩手機，沒想到媽媽一回家看到沒寫完作業的姐姐在玩手機，便大發雷霆結果姐姐被禁用手機一個禮拜。

也許你以前不知道“退一步海闊天空”，這句話的意思，讀完這篇文章之後，希望你能夠領悟這句話。

傳話的啓示作文 篇9

一句話的力量是無窮的，可以使人走向成功的道路。一句話是簡樸的，需要任何華麗的衣裳。有時，一句話可以使一個落敗的人變得有用。世界上有無數的“一句話”。

毛澤東說的“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，爲我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，爲我開啟了謙虛的大門，鎖緊了驕傲的大門；而它，又猶如是一臺復讀機，永遠訴說着“虛心使人進步，驕傲使人落後”。

記得那還是一年級上學期剛開學的時候。我整天昂首挺胸的，以爲自己掌握的知識夠多了，比別的同學卓越太多。這個過分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場突如其來的數學測試，由於我太驕傲了，沒有儘自己的全力做好試卷，測出來的成績令我大吃一驚，74分！我從這次測試之後，我不再自滿。當第二次數學測試來臨的時候，我沉浸在努力的複習中。認真地做完試卷沒有每一題，爲了不再考出上次那樣令人大失所望的分數，做好後還一絲不苟地檢查了一遍。終於，皇天不負苦心人，讓我的成績一下子從及格升到了優秀！

果然，虛心使人進步，驕傲使人落後，人只有虛心不驕傲纔能有進步，小到學習進步，大到爲社會作貢獻。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。

傳話的啓示作文 篇10

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的名言，因爲他告訴我們光陰十分珍貴，是用金子也買不來的，時間勝過金子，因此，我一直把它當作我的座右銘。

記得有一次語文考試，當老師把試卷發下來讓我們答題時，我慢吞吞、仔仔細細的審題答題，就這樣當我只做了一面多的時候，第一節課已經過去了，可是我還有一面加上一篇作文沒寫呢？這可怎麼辦？沒辦法，我只好爭分奪秒，奮筆疾書了，豆大的汗珠從我臉上滑，我急的像熱鍋上的螞蟻。又過去了半節課，我的心裏越來越急，字寫的也越來越潦草，也不認真了，時間不等人，下課鈴聲響了，還好老師給了我們幾分鐘檢查時間，我就趁着這寶貴的幾分鐘繼續寫…“時間到！”大家把筆停下來“語文組長出來收卷。”還好，老師話音剛落，我把剩下的作文寫好了，真的值得慶幸啊！可是，這麼答題分數是多少？不過，一定不會好，我想着走出了教室。

幾天後，試卷發了下來，結果，分數果然在我意料之中，我考了90分。這一次考試，是我真正的領悟到了這句話的含義。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的名言，他時時刻刻告訴我們：無論做什麼事，都要抓緊時間，時間是不等人的，每時每刻都在飛快的流逝着，你要和時間賽跑，那麼，你才能成爲一個真正的強者！

傳話的啓示作文 篇11

在人生的道路上，你會聽到很多激勵人奮進的話，我也不例外，父親的那句話成爲我的警鐘……

在我上四年級的時候，在班裏考了個第一名，一回到家我就把這個好消息告訴我的家人，我親愛的奶奶對我說：“好孫子，奶奶給你買一個自行車。”慈祥的爺爺說：“孫子！爺爺帶你下館子吃飯。”母親說：“寶貝，考着麼好我給你買個遙控汽車。”我聽了，心裏美美滋滋的。在我沾沾自喜的時候我的腦海突然出現了一個想法：讓爸爸看看我的“豐功偉績”。於是我把卷子貼在了我家最顯眼的地方，就等爸爸回來了。因爲老爸看了一定會大大讚賞我的，想到這裏我興奮極了，終於爸爸回來了。果然爸爸一進家門就看到了這張試卷，可是父親一看，臉色一沉把那張試卷揭了下來，然後嚴肅的說：“人外有人，天外有天，你怎麼這麼驕傲，偉大的毛澤東說過：‘謙虛使人進步，驕傲使人落後！’就你這點成績，在奧術班裏就不住值得一提。”我聽了很不服氣，說：“行，我現在就去奧數班，那一個好成績給你看看。”我於是去了一個奧數班，正好他那裏有一場考試，我就參加了。考試結束了，我可不像那些笨蛋，一道題也沒有做。終於，考試成績出來了，啊！我才考了二十多分，分數出來後的我失望極了。

透過這次教訓，使我明白了做人不要自大和驕傲，。正要應了爸爸的那句話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。在以後的學習生涯中，我時時刻刻的用這句話提醒自己，激勵自己，取得更好的成就。

傳話的啓示作文 篇12

“光陰似箭，日月如梭”對於這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。

這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了牀，刷了牙，洗了臉。因爲雙休日的作業很少，所以我在星期五晚上就寫完了作業。我高高興興地把作業給爸爸檢查，過了一會，作業檢查完了，我便問爸爸：“爸爸，我可以玩會嗎？”“當然可以。”在一旁的我，笑得跟朵花似的。“不過，等會兒我跟你媽媽出去的時候，你要寫篇作文，三點時，我會回來檢查。”我不假思索地答道：“沒問題，難不倒我的！”我顯得自信滿滿，信心十足。等爸爸媽媽走後，我就是這個家的主人了！我很愜意的躺在牀上，一邊吃着零食，一邊看着電視。時間過得很快，一轉眼間，就已經是中午十一點了。我吃飽了，喝足了，感覺有點困了，就做起了我的美夢。睡到下午兩點二十點，直覺告訴我，現在不寫作文可真來不及了，這可怎麼辦呢？我焦慮萬分，心亂如麻，心裏像十五個吊桶打水七上八下的。我只好拿出一張紙，隨隨便便的寫了一篇作文去交差。爸爸一回來，就讓我把作文拿給他看，只見爸爸輕微的搖了搖頭，我心裏更加忐忑不安。爸爸說：“你寫作文寫出了你真實的水平了嗎?”我便把今天的一五一十都交待了。爸爸語重心長的說：“知錯能改，善莫大焉，你要記住“光陰如箭，日月如梭”啊！”

我下定決心要和時間賽跑，我體會到了“光陰似箭，日月如梭”這句話的含義。那天爸爸所說的話我都銘記於心！

傳話的啓示作文 篇13

生活像秋天的風，從身邊輕輕刮過，從指間輕輕繞過，從眼前輕輕走過，帶來了苦惱，帶來了甜美，帶來了負擔。轉眼間升到了四年級，在不斷的磨礪中，我時常想起爸爸的一句話：世上無難事，只怕有心人。

那一年，我剛滿九歲，炎炎的夏日，父親爲了讓我九歲生日過得圓滿快樂，就帶我去了我們老家的山上玩。我揹着我的小包，快速地向上爬去。一路上，我又蹦又跑，把爸爸遠遠地甩在了後面。小鳥歡快地唱着美妙的歌聲，小溪和瀑布爲小鳥打着節拍，蝴蝶隨着小鳥和小溪的伴奏歡快地跳起舞來，蜜蜂也隨着蝴蝶在花叢中翩翩起舞着，猶如一個舞蹈家。在這如詩如畫的清風裏，我不停地向上爬，山越來越陡，路越來越險。我大口大口地喘着粗氣。一下子就坐在了石階上。眼睜睜的看着爸爸小跑過來，可我卻無力再跑。我的心裏不禁想着：爸爸的體力爲什麼那麼好？爲什麼我就不可以有那麼好的體力？爸爸跑到我身邊問我：“你怎麼了，怎麼突然就摔倒了？”“山太高，爬不上去了！”我氣喘吁吁地說。“不爬了！”爸爸立刻變了臉，嚴肅地對我說：“沒有翻不過的山，沒有淌不過的河，萬事都要堅持不懈。”

最後，聽了父親的教誨，我們還是繼續爬上了山頂，終於到了山頂，我有“一覽衆山小”的愉悅！此時，我遙望遠方，爸爸的話又迴盪在耳邊：“世上無難事，只怕有心人。”是啊，只要堅持不懈，就一定能成功。

傳話的啓示作文 篇14

憶起那天老師的一席話，短短几字，卻深深震撼了我的心靈，將我從谷底中拉起，有勇氣面對自己的人生。

我是個缺乏自信的小孩，對於可以爭取的權益總是不勇於表達；參賽時總是怯生生的上臺，結結巴巴咕噥了幾句，便匆匆下臺；考試時，作答總是認爲自己寫的答案會錯誤，往往因缺少自信而表現不理想，雖多次想克服心理上的障礙，突破重重難關，翱翔於藍天，但正準備開啓自信之門，卻往往因各種因素而打消念頭。就這樣，年復一年，我依然如一棵在黑暗中乾枯的小草，夢想着有朝一日，茁壯成大樹，雄偉的聳立在草原上。

比賽的前一天，老師語重心長的看着我，神情嚴肅，烏黑的眼睛中流露幾分無奈，微微嘆口氣，說：“要先肯定自己，別人纔會肯定你。”說完，便轉身離去。好半晌，我纔回過神來，慢慢咀嚼這句話中的涵意。沉思良久，我決定爬上信心的山頂，以自信來創造屬於自己的人生。

自信是人成功不可或缺的條件，一個人若缺乏自信，如何衝過重重障礙，奔向藍天？一個人若缺乏自信，如何面對更長更久的人生之路？一個人若缺乏自信，如何使自己能在強手中脫穎而出？老師的一席話，帶給我莫大的啓示，也幫助了我重新找回自我，活出生命的光彩與價值。在以後若遇到挫折而心灰意冷，缺乏自信時，別迷失自我，因爲唯有找回自信，纔是你邁開成功的第一步。

傳話的啓示作文 篇15

“比大海還廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的心胸。”這句話使我受到很大的啓示，並一直激勵着我，因此它成了我的座右銘。

說起這個座右銘，還有一個故事呢！記得那是讀三年級的時候，我爸在出國前給我買了一本《環遊地球八十天》，這本書的內容精彩極了，大家都爭着向我借閱，但都被我一一拒絕了，因爲這本書對我來說很重要，那可是我爸爸送給我的禮物啊！

但是，吳桐宇每天都纏着我，我受不住他的軟磨硬泡，只好把書借給他了。過了幾天，我讓他把書還給我，他磨蹭了半天，才慢吞吞地從書包力拿出了這本書，我驚訝地發現，書的封面不僅變得皺皺的，而且被畫了幾個顯眼的鬼臉。我頓時火冒三丈，並質問吳桐宇這是怎麼個回事。

吳桐宇支支吾吾地說：“那一天，我表弟到我家來玩，趁我不注意，拿去亂畫......”沒等他解釋完，我便氣乎乎，打斷他的話，說：“我不管，賠我一本。”吳桐宇難過地站在一旁。

放學了，我一個人氣乎乎地先走了，悶悶不樂地回到家裏。細心的媽媽發現了我的異樣，並問我是怎麼回事，我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“孩子，做人要心胸寬廣，你想想吳桐宇他也是無辜的，你這樣對待他，他得有多傷心啊！請記住：比大海還廣闊的是天空，比天空還廣闊的是人的胸懷。”

聽了媽媽的話，我也原諒了吳桐宇，從此這句話成了我的座右銘。

傳話的啓示作文 篇16

“世上無難事，只怕有心人。”這句話就像我的夥伴一樣，陪伴着我。

進一步理解這句話是兩年前一個週末的上午，那時我跟媽媽大掃除後，感到在家裏呆着無聊，便對媽媽提議：“媽媽，我們下樓去跳繩吧？整天呆在家裏，我感到很無聊。”媽媽同意後，伴隨着我歡呼的叫聲，我如一隻輕快的小鳥，迫不及待跑去房間裏拿跳繩，拉着媽媽，衝出家門。

到了操場後，我把跳繩解開，讓媽媽先跳。媽媽毫不客氣拿着跳繩，拉直它，往前一甩，等繩子到跟前時便輕輕一跳，繩子就甩到頭頂，一個就完成了。媽媽從小就會跳繩，現在雖然工作了，但還是隔三差五就練習一次，所以跳得非常快，一溜煙，就跳了好幾個。媽媽還可以雙人跳、單腳跳、逆向跳……花樣不斷。我站在一旁，不由地吶喊助威：“媽媽，你好厲害，身輕如燕啊！一下就能跳這麼多個。”嘴裏雖然這麼說，其實我卻在心裏想着：對付媽媽，小菜一碟，以我的能力，肯定可以贏她。

很快就輪到我了，我眼疾手快地拿着跳繩，甩開繩子就跳，沒想到，這下慘了。原來我兩年沒跳，早就忘了怎麼跳了。所以，跳繩往後甩，差點跌倒；跳過了，又甩到後腦勺，碰到的地方像辣椒一樣火辣辣地疼。感到自己的差勁，我便心煩氣躁地說：“不跳了，煩死了。”沒想到媽媽卻心平氣和地和我說：“不要緊，我教你。遇到困難，每一次都退縮，那麼，你什麼時候才能品嚐成功的滋味呢？記住‘世上無難事，只怕有心人’啊！”

傳話的啓示作文 篇17

今天非常特殊，因爲在我的小新星英語補習班的考試到來了，我很有信心把它考好，在此之前，我複習了很多遍，可事實卻不盡如意。

我緊張地坐在教室裏，老師一張一張地把卷子發過來，我看了看卷子，腦子一片空白。怎麼辦?我想一個都不會，還沒有答題，我就已經能估算出我的成績，我慢慢地讀題，越發越情緒激動。“好難，我都不會。”我嘟嚷着嘴。於是，我產生了作弊的念頭……我迅速拿起紙條，寫了幾個字，就扔給旁邊認識的同學，他看了看我一眼，我點點頭，他把答案寫上去，趁老師轉身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了，當我正興奮的時候，老師已經站在我旁邊。

我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無影無蹤。老師對我說:“跟我來。”我失魂落魄的跟着老師，腳不停的顫抖。跟老師來到1號教室後，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳。老師用親切的口氣問我:“爲什麼要作弊?”現在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實回答:“我不會。”我沮喪的說。我心想:老師應該會罵我吧?考試資格應該也會被取消吧?可老師並沒有我想的那麼恐怖，她對我說:“你要靠自己實力能爭取到好成績，這個成績纔是你真實的成績，你努力的成績，你應該用你平時的積累纔有意義，懂嗎?”

聽了老師的這句話，我很感動，那一時間，我好像懂了許多。我對老師說:“老師謝謝你，我以後一定好好答卷，不會再作弊了。”

傳話的啓示作文 篇18

那是一個很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒有一點動靜，只有那鋼筆在作業本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽見，鐘樓的鐘聲又響了起來，“咚!咚!咚!------咚!”陸續的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現在已經晚上十點鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個大本的作業，我有點不厭其煩。

“媽媽，我們睡覺吧!明天我們再把作業補完，我想老師會原諒我的。”

“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎?難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎?這是什麼道理，你如果今晚不寫完作業，就是一種不講信用的做法，如果你在經濟交往上，你不守信用，別人會怎樣看待你呀?還會有人願意與一個不講信用的人合作嗎?”媽媽說。

“如果不是因爲這幾天我去吉林比賽的話，就不會到這麼晚了。”我小聲的嘟囔着。

看着媽媽那雙沒有一點商量餘地的眼神和那嚴肅的面孔，我又低下頭來，動起筆繼續寫了起來。

那個時候，我真的很想躺在牀上，舒舒服服地睡上一覺，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直迴盪在我耳邊。

媽媽說得沒錯，一個人無論做什麼事不要等到明天，俗話說的好“明日復明日，明日何其多。”無論什麼時候什麼地方，必須要講信用。

媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學的交往中，一直使用着這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會使我一生受益。

傳話的啓示作文 篇19

人們都讚賞金字塔的雄偉，可誰知到——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。

小時候我的寫作水平是那麼“可悲”，老師也時常找我談話，面對這“詞窮”的稱號，我真不知如何是好，對此我沉默了。一次偶然，我在一本書上看到這樣一句話——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。頓時我豁然開朗——“做筆記”使我的作文水平有了提高，我又爲我的人生點亮了一盞明燈。

乒乓球比賽快開始了，我被同學推薦參賽，我漫不經心地學着，自以爲已經很不錯了，可是一打，才發現我怎麼這麼無能，很慘的輸給了對方。聽着同學的冷言冷語，看着“不聽話”的手，我氣餒了，酸楚的淚水在眼眶裏打轉，猛然間，我想起了那句名言——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。所以我重新振作，努力地練習着，終有一天，我會成功的！

我並不聰明，面對一道道難題時，我沮喪了。但是那句話又再次在我腦海中閃現，我開始做只收集智慧的烏龜，多做，反覆做，因爲我堅信——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。

劉禹錫經歷了“二十三年棄置身”的悲苦後，寫出燦爛樂觀的桃花詩，蘇東坡一邊貶再貶境遇中寫出《赤壁賦》，這些都是因爲堅持。誰也不是人才，因爲人才的背後是努力；誰也不是天才，因爲天才的背後是汗水；誰也不是第一，因爲第一的背後是持之以恆的信念和堆積如金字塔般的智慧。

從此，我不會因失敗而沮喪，因爲我知道——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。

傳話的啓示作文 篇20

古人留下許多令人深刻的名言，如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“世上無難事，只怕有心人”…然而我最喜歡的一句話是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句名言讓我受益扉淺。

記得有一次，那天晴空萬里，不時有涼風吹過，使人神清氣爽。媽媽說要教我學騎自行車，我聽了後不由自主的歡呼起來“太好了，我終於可以騎自行車了！媽媽萬歲！”

媽媽從家裏取出自行車，讓我坐上去。我滿懷信心地抓着把手，慢慢地踩着腳蹬，一步一步的騎着。只聽撲通一聲，我從車上摔了個“人仰馬翻”。後來的幾次了，我還是騎一步，摔一跤。最後，我心灰意冷坐在附近的椅子上。心裏好像在抱怨：不學了，早知道學習自行車這麼難，我就不學了。

媽媽似乎看出了我的心思，把我抱在懷裏，和藹地對我說：“加油，孩子你要堅持呀！可不能半途而廢。俗話說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷風雨，怎能見彩虹？媽媽希望你早日成功！”說完便讓我繼續練習了。

隨後，經過一次次摔倒，一次次爬起。我最終學會了騎自行車，騎得是那麼流暢，那麼優美。此時，天空似乎變藍了，白雲在爲我歡呼，小鳥也好像在慶祝我成功。我從心血和汗水中獲得了成功，我感到萬分興奮與激動。

雖然在成長的道路上會有過許許多多的失敗，在以後的人生道路上，也還會有失敗。但我堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句話將永遠給我啓示，激勵繼續向成功的高峯攀登。

傳話的啓示作文 篇21

在我生命中星星點點的事中，有一句話給了我很大的啓示，如同最亮的星星一般照亮了我前進的道路，那句話就是：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”

還記得一年級那一段時間，我連走路也是揚眉吐氣的，因爲那次考試，得了全班第一名。我那段時間很驕傲，脖子都扭成麻花了還覺得自己頭擡的不夠高，還想再擡高一點，好讓全班都看到我。

又是一次考試，當我發現這次考試的題目很簡單時，心中的驕傲又開始蠢蠢欲動起來，想：這次題目又那麼簡單，肯定又考得很好的！我的嘴角微微上翹，擡頭看看許多同學還在拼命寫卷子，心裏不知有多驕傲呢！卷子發下來了：“陸陳玲92分，高思涵90分……，郭嚴羽79分……”天哪，那麼低！不可能的！我都複習過的，一定會考得很好的，一定是老師改錯了！我心中五味雜成，低着頭走上講臺拿了卷子。到家，告訴了媽媽這件事，媽媽慈愛的看着我，教導我說：“羽毛，我知道你上一次拿了第一名，但是你要記住“虛心萬事能成，自滿十事九空。”我用心記住了媽媽的教導，深深地把這句話記在了心間。

第三次考試，雖說有許多題我都會，但有了上次的故事，我沒有掉以輕心。時間逐漸消失，那小小的驕傲回到了我的心間，但耳邊回吟着那句“虛心萬事能成，自滿十事九空”格言，便又開始認真的檢查已經做完的考試卷。果然，又考得還可以。

“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句格言一直伴隨着我的成長。

傳話的啓示作文 篇22

人誰能無過，過而能改，善莫大焉。這句話是說人誰能不犯錯誤，但只要能改正，就是好的。每當聽到這句話時，我就會想起去年的一件事。

去年夏天，學校裏來了一批客人，整個學校都要乾淨整潔，可一向愛玩紙片的我經過老師的嚴厲批評，終於收斂了點。

客人來參觀的那天早上，晴空萬里，所有人都穿戴整潔，認真聽課，老師也努力展現自己才華。這時參觀的人已經來到我們的樓層，我下意識地低下了頭，結果卻看到了一大堆紙團和紙片，原來是我昨天隨手扔到地上的，我慌張地彎下腰，可是參觀的人已經推開門，如果現在去撿，也太影響班級榮譽了吧！果不其然，校長狠狠地批評了我們老師一頓，旁邊的同學說：“你怎麼回事，影響班級榮譽，我們再也不想理你了。”

最後，老師對我說：“人誰能無過，過而能改，善莫大焉。只要你改正這個壞習慣，就還是好樣的。”等我回到教室裏，同學們議論紛紛，我紅着臉走到座位上，老師對同學們說：“今天發生了這件事情，相信大家都知道了，不過只要以後他改正了，我們就還是好朋友，好嗎？”同學們異口同聲的說“好。”

回到家裏我對媽媽說了這件事，媽媽也相信來是說的話，還讓我認真反省。

人誰能無過，過而能改，善莫大焉。我想這句話將伴隨我一生讓我受益匪淺。

傳話的啓示作文 篇23

“愛讀書吧，就像一個飢餓的人撲向麪包”這是前蘇聯著名作家高爾基說的一句名言，我很喜歡它。

以前我不喜歡看書。雖然爸爸媽媽買給了我買了很多的課外書，也經常叫我多看書，可是我總是把這些書放在書櫃裏，讓它們睡大覺。爲此，媽媽經常在我耳邊說我，有時我爲了不聽媽媽的嘮叨，就拿出一本書來看，可我也是粗粗看了兩眼裝裝樣子，趁媽媽不注意我又把書放回去，然後就去做其他事情。

自從讀了《竊讀記》後，讓我對看書有了新的體會。文中的小英子，她把書籍當成自己的朋友，每天去書店竊讀，讓我深受感動，也激起我讀書的興趣。於是，我買了很多的書，看了很多的`書，有《綠山牆的安妮》……等等，漸漸地體會到了讀書的樂趣，學到很多的知識，懂得很多的道理，那些曾在櫃子裏睡覺的書已成了我的好火伴。

是啊，一本好書，蘊含着豐富的知識和美好的情感，閱讀好一本書，就是跨時間和空間就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中汲取營養，從而走上了成功之路。就向高樂基說的那樣“愛讀書吧，就像一個飢餓的人撲向麪包。”

因此，以後我一定要多看書，多思考，提高自己的閱讀能力，增長自己的課外知識，提高自己的學習水平。

傳話的啓示作文 篇24

“世上無難事，只怕有心人”，這句名言，一直激勵着我成長，使在困難面前不放棄，努力成功。

二年級的暑假，我在七月已把作業寫完，八月爸爸教我學自行車。我們把自行車從樓上搬下來，我的心裏充滿興奮與激動，總想早點學會自行車。我們搬到樓下，我急忙跳上自行車，正要騎，爸爸對我說：“孩子，彆着急，你還沒學，就想騎了。”我聽了爸爸的話，調皮地笑了笑。

我先把車蹬子蹬開，然後，用腳踩在蹬子上蹬起來。爸爸在後面扶着我的車子，避免我摔倒。剛開始，我還覺得挺有趣的，可後來，當我一次一次地在自己地騎車下摔倒後，信心慢慢的從我的身上溜走了。我累得氣喘吁吁、大汗淋淋，我徹底得騎夠了，經過這幾天毫無作用的騎車下，我再也不想騎車了。我對爸爸說：“爸爸，這騎車太累，而且學也學不會，長大了光坐車就行了。”我失望地回到了家，一路上天氣很悶，天空陰沉沉的，彷彿也在對我表示同情。

回到家，爸爸單獨找到我說：“孩子，世上無難事，只怕有心人，幹什麼事都不是一學就會，你要堅持，方能成功。”爸爸的這一番話點醒了我，我一定要做那個有心人，堅持下去，取得成功。

於是，我把自行車搬下樓，和爸爸繼續練習，經過堅持不懈的努力，我終於把騎自行車學會了。

“世上無難事，只難有心人。”這句話是我成長的活力和源泉，我願讓它永遠伴我走過人生的風風雨雨，迎接一切挑戰。

傳話的啓示作文 篇25

“堅持就是勝利”這句被我倒背如流的人生格言，在生活中給了我許多啓示，現在已經成爲了我一生的“座右銘”。

以前，我是一個做事不夠堅持的人。學武術剛學一期，嫌苦就沒去了。學書畫學了兩期，嫌耽擱時間又沒去了……爸爸爲了培養我堅持的習慣，經常帶我去爬山。

剛開始，由於新鮮感，我高興地像個衝鋒的士兵一樣，踏着臺階飛快地往上爬。可還沒到半山腰，我便累得趴下了，一口氣把整瓶水喝得底朝天。望望遙遠的山頂，我可憐巴巴地對爸爸說：“我們回去吧，我爬不動了，太累了！”爸爸語重心長地對我說：“兒子，我們已經爬到半山腰，回去多可惜啊！再堅持那麼一點點，就到終點了。再說了，你連這點苦都吃不了，怎麼成長爲一個男子漢。做任何事都不能半途而廢，繼續爬，堅持就是勝利！”在爸爸的鼓勵下，我不得不繼續往上爬。一路上，每當我氣餒時，爸爸便開導我。他一邊拖着沉重的步子，一邊氣喘吁吁地給我講：“你看《士兵突擊》裏面那個許三多，一開始多笨啊！就因爲他夠堅持，最終成長爲一名優秀的特種兵。你比他聰明多了，他都能做到，你爲什麼不能做到。”是啊！我也能做到！在爸爸的鼓勵下，我漸漸地忘掉了累。很快我們便爬到了山頂。

哇！從山頂往下看，真的是別有一番風景，視線好開闊，整個給人心曠神怡的感覺。

這次爬山的經歷，給了我很大的啓示。它讓我學會了堅持。我將把“堅持就是勝利”作爲我一生的“座右銘”，它將隨時鼓舞着我勇往直前。

傳話的啓示作文 篇26

李晨曦“虛心使人進步，驕傲使人落後”。這句名言給了我很大啓示，使我受益匪淺。

“虛心使人進步，驕傲使人落後”。記得有一次，數學考試我大致看了一遍捲紙，心裏想，哼！這幾道題簡直就是小菜一碟，別想難住我，接着我便開始了答題，很快這幾道題就做完了，我便洋洋得意地坐在椅子上，滿以爲這一次考試肯定能得滿分，一分鐘、十分鐘、十五分鐘過去了……時間像離弦的箭一樣飛快的轉動着，很快就到了收卷子的時間了，我迅速的將卷子遞給了組長。幾天後，當卷子發下來的時候，我竟然是八字開頭，當時我的臉就一下子紅了起來，如果牆壁有縫隙的話，現在真想一下子鑽進去。這時，我暗下決心，下次我一定要考出好成績。這次單元測試，當卷子發下來時，我拿着捲紙，仔細審題後便認真地做了起來，很快卷子就做完了。汲取上次的教訓，我便一絲不苟地檢查着，生怕自己再犯上次的錯誤，果然功夫不負有心人，我還真檢查出了幾道錯題。卷子發下來了，這次考試，我居然考了98分，比上次多了十分，我要感謝這位夥伴，是它激勵着我，“虛心使人進步，驕傲使人落後”。

從這件小事中，我明白了一個道理，虛心使人進步，使你走向成功之路，而驕傲卻恰恰相反，驕傲會使人落後或退步。我從開始的驕傲，轉變到現在的虛心使我取得成功。我要感謝這句名言。

傳話的啓示作文 篇27

人生總有許許多多寶貴的回憶，像珍珠閃閃發光，特別是有一句話，在我傷心時，讓我得到了安慰。

那一次，我考砸了。垂頭喪氣地往家走去。這時，我覺得天是那麼灰濛濛，陰霾不散，樹綠得像稠漆，濃得化不開。我就像一個破碎的氣球，零碎的膠皮飄落在地上。我拖着沉重的腳步回到了家裏。

一踏進家門，媽媽看了看我灰頭土臉的樣子，馬上就猜到了。她溫柔地說：“你先回房間，等會兒我再過來。”我低着頭，眼裏的淚水不時地流了下來，心想：“這下又要捱罵了。我在房間裏呆呆地坐着，心裏就像被針扎過一樣，十分痛。這時，媽媽走了進來，和顏悅色地說：”把試卷拿出來，我和你一起分析。“我慢吞吞地拿出試卷給媽媽看。媽媽看了一下，就一道一道地講解給我聽，一點一點的知識自然流入我的腦海。講解完，媽媽擡頭看了我一眼，眼裏深沉。我以爲她要罵我，結果，媽媽溫柔可親地說：”雖然你這次沒考好，但是你下次一定會成功的，我相信你，加油!“聽了媽媽的話我的心就像一股蜜流入心田。媽媽的這句話重新給予我力量。

又要考試了，我”刷刷“地把答案寫在試卷上，做完後，我又仔細地檢查。因爲我一直想着媽媽的那句話，做完後，我信心十足地把試卷交上去。成績出來了，我考了100分，我高興極了，是媽媽的話給予我信心。

我現在再也不會因爲一時的失意而傷心了，我會奮起直追，因爲媽媽的話一直在我的心裏迴盪。

傳話的啓示作文 篇28

“態度決定一切”，這句話相信大家都耳熟能詳，而其意義在表達:不管做什麼事情，若你的態度是消極、懶散的，那麼到最後你仍是個一敗塗地的人;相反的，若你的態度是積極、上進的，那你一定會是一個功成名就的人。

以前的我，做事情總是沒精神。上課聽講時，總會胡思亂想;寫功課時，總是覺得麻煩而敷衍了事。正因爲這種學習態度，所以成績總是敬陪末座。忽然有一天，媽媽實在看不下去，對我說：“態度決定一切，如果你再繼續懶懶散散的話，不僅會誤了你的前程，而且不管做什麼是一定會失敗。”真是一語驚醒夢中人啊!從那天起，我的態度有了改變，做事情時就當成是在練功夫，說也奇怪，我開始覺得做事情非但不苦，反而覺得愈做愈有活力呢!上課聽講時，我全神貫注的聆聽，不會的問題，便利用下課請教老師，就這樣，我的成績突飛猛進，令大家驚歎不已;作業方面，所寫的每一筆、每一劃，我都不敢輕忽，避免大意，就這樣，字型愈來愈漂亮，連老師也對我另眼相看呢!

“態度決定一切”這句話，使我的人生有了一百八十度的大轉變，也帶着我從無知的世界邁入成熟的天地裏，更讓我瞭解到一件事，那就是：這六個字雖然很平凡，但是它在我的人生中，卻是一句最重要、最優美，甚至是一句最具有深刻意義的話。

傳話的啓示作文 篇29

“堅持就是勝利”這句話給我帶來了許多啓示。這也是我鼓勵自己不要放棄希望，堅持下去的座右銘。

有一次，周寧靜奶奶不在家，讓我陪周寧靜睡覺。我們倆玩到8點的時候，餓了想吃熱的，可週寧靜家裏空無一大人。我們想出了一個餿主意：做荷包蛋。還沒做，我們就遇到了麻煩：煤氣怎麼開？我心想：“路在人走，事在人爲。”一定會成功的。我信心滿滿地說：“沒事，試一下吧。會成功的。”可是，事情並不順利。

我們剛來到廚房。我一看到煤氣竈就壓制不住自己內心的恐懼感。周寧靜的眼裏也流露出害怕的神情。我猜測她應該也不敢吧。我有點灰心喪氣了，可是不甘就半途而廢的慾望使我猶豫不決。忽然，我想起了“堅持就是勝利”。我茅塞頓開，大膽地撥動了開關。沒開開，但是我邁出的第一步使我戰勝了恐懼。我再三地嘗試，可惜力度太小，前幾次的努力都以失敗而告終。瀰漫在我心中的烏雲又開始聚集起來。

這時站在一旁的周寧靜安慰我，說：“包茹意，你行的。”是啊，失敗並不可怕，可怕的是不敢堅持，我應該把失敗作爲成功的一步，繼續向成功邁進。我恍然大悟，信心和堅持使我充滿了力量，成功了！我熟練地開始敲蛋、倒油，等油好了。我立刻把蛋倒進去，切蔥，翻蛋，加蔥。3分鐘後，一盤香噴噴的荷包蛋就好了。

人生中，難免會遇到失敗，我不能因爲小小的失敗而放棄。我應該在失敗中總結教訓，繼續堅持到底。這是“堅持就是勝利”教會我的道理。

傳話的啓示作文 篇30

媽媽經常給我說：“信用是用金錢買不到的。”

一天下午放學，我高興跑回了家，寫完了作業，媽媽來後，給了我五元錢讓我去買悠悠球，我欣喜若狂，心想：我要有一個悠悠球了！到了文具店，我對老闆說：“老闆，五元錢的悠悠球哪個好？”由於老師讓買橡皮泥，所以店裏有很多人，老闆也沒有理我，所以，我自己在店裏挑了一個上面有個斧的悠悠球，我擠呀擠，怎麼也擠不進去，就想：今天店裏這麼多人，不如明天再把錢給老闆吧。我就回家了

第二天早上，我直接進到學校裏面，根本沒有想要把錢還給老闆。放學了，我也是直接走出了學校，也沒有把錢還給老闆，回到家，媽媽看見了我口袋裏的五元錢，問：“昨天買悠悠球怎們沒給錢？”我低着頭說：“我我忘了，”媽媽看我的眼神，就知道我在撒謊，說：到底是怎麼回事？我就把事情一五一十的說了一遍，媽媽說：你這麼做你覺得對嗎？每個人所做的每一件事，都要對這件事情負責的。“信用是金錢買不到的，你快去把錢還給人家，再給人家道個歉！”媽媽這麼一說使我恍然悔悟，我馬上跑到了店門口，把事情的經過又給老闆說了一遍，同時又給老闆道了歉，然後把錢還給了老闆。

經過這件事，我知道了自己說好要幹麼，就一定要幹，不可以說話不算數，信用是金錢買不到的，所以我們一定要守信用！

傳話的啓示作文 篇31

那是一個很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒有一點動靜，只有那鋼筆在作業本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽見，鐘樓的鐘聲又響了起來，“咚！

咚！

咚！

------咚！

”陸續的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現在已經晚上十點鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個大本的作業，我有點不厭其煩。

“媽媽，我們睡覺吧！

明天我們再把作業補完，我想老師會原諒我的。”

“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎？難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎？這是什麼道理，你如果今晚不寫完作業，就是一種不講信用的做法，如果你在經濟交往上，你不守信用，別人會怎樣看待你呀？還會有人願意與一個不講信用的人合作嗎？”媽媽說。

“如果不是因爲這幾天我去吉林比賽的話，就不會到這麼晚了。”我小聲的嘟囔着。

看着媽媽那雙沒有一點商量餘地的眼神和那嚴肅的面孔，我又低下頭來，動起筆繼續寫了起來。

那個時候，我真的很想躺在牀上，舒舒服服地睡上一覺，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直迴盪在我耳邊。

媽媽說得沒錯，一個人無論做什麼事不要等到明天，俗話說的好“明日復明日，明日何其多。”無論什麼時候什麼地方，必須要講信用。

媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學的交往中，一直使用着這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會使我一生受益。

傳話的啓示作文 篇32

在生活中，往往有一些名言、格言讓我們受益匪淺，讓我們得到啓發，甚至名言、格言還可以激勵我們，讓我們時刻提醒自己不要做錯事。

在生活中，我們常常會因爲一些小事而跟同學鬧矛盾，我的座右銘：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。這句話，我印象深刻。

有一次，我和我的好朋友爲了一點小事吵了起來，結果最後不知道怎麼吵得越來越兇，大概是因爲我們倆說的話對彼此兩人造成了傷害，所以越吵越兇。我們倆互相說了對方的缺點和壞話。但在之後的一天中我意外的發現在名人名言中，魯迅寫了一句話“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打”，這句話給了我許多的啓發。

再有一次，我和同學發生矛盾時，我剛想反駁同學的時候，我猛然的想起“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打”，想起這句話我又把剛到嘴邊的話收了回去，又好好的跟同學說了說、談了談，最後我們倆又和好了。

魯迅寫的“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打”這句話給了我莫大的啓示，讓我明白了做人應該跟別人好好相處，而不是跟別人打架，或傷害別人，對別人說一些過激的話。這句話讓我受益終生，讓我永生都會記得這一句話。