蟹的啓示作文（通用9篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的蟹的啓示作文，歡迎閱讀與收藏。

蟹的啓示作文 篇1

七歲那年回老家，有一天外公說帶我去捉螃蟹。我興沖沖地答應了並迫不及待地催促外公馬上出發。我學着外公的樣子，在河邊找到一個小洞，用手使勁刨，刨了好半天，結果螃蟹沒捉住，我卻被泥化妝成了泥猴。於是，外公便細心的給我講什麼樣的洞和石頭縫裏有螃蟹。

那一條小河並不寬，水也不深，小河兩邊長滿了綠油油的青草和一排排柳樹，柳條垂在水面上，就像一羣漂亮的姑娘在河邊梳洗頭髮，那便是螃蟹美麗的家園，不一會兒，一隻螃蟹就被外公捉住了。我高興的跑過去，只見螃蟹舉着兩個大鉗子，嘴裏還吐着泡沫，好像在說：“放開我”

外公發現了一個好像有螃蟹的洞，便叫我試一試。我小心翼翼地把手伸了進去，突然我一聲大叫，趕緊把手縮了回來，只見一隻螃蟹夾着我的手指頭，我用力的甩手，想把它甩下來，可它就是死不鬆手。我一臉疑惑的樣子，把手伸進水裏，沒想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。外公又給我講怎樣捉螃蟹纔不會被螃蟹夾。這一次我認真的聽了外公的講解。很快我們就有了豐厚的收穫。

透過這次捉螃蟹，使我明白了一個道理：做什麼事都要認真學習，仔細觀察，纔能有收穫。

蟹的啓示作文 篇2

暑假的一天，媽媽帶我去美麗的海邊遊玩，那裏有迷人的沙灘，浪濤不時拍打着岸邊的岩石，發出嘩啦啦的聲響！

我和媽媽手拉着手唱着歌光腳走在沙灘上，突然，我看到了一隻小螃蟹在橫着走路。這時，我不禁起了好奇心，我問媽媽：“螃蟹爲什麼會橫着走路呢？”。媽媽搖了搖頭，不好意思地說：“我也不知道，你到賓館電腦上查查資料吧！”聽完，我也顧不上玩了，撒腿就往賓館的大門跑。

到了我們的房間，我三步並作兩步，跑向電腦前，我認真查起資料來。原來，有些動物是靠磁場判斷方向的，尤其是具有洄游、遷徙習性的動物，螃蟹就是具有洄游習性的動物。它也是靠磁場來判斷的方向，螃蟹的耳朵裏有個定向小磁鐵，對地磁非常敏感。在地球形成以後的漫長歲月中，地球的南北磁極曾經多次發生倒轉，螃蟹體內的小磁鐵失去了原來的定向作用。螃蟹爲了生存，它乾脆步前進也不後退，而是橫着走了。而且螃蟹胸部左右比前後寬，八隻步足伸展在身體兩側，前足關節只能向下彎曲，所以這些結構特徵也決定了螃蟹只能橫着走。

我把這些知識想了又想，快步奔向沙灘，認真仔細地把這些道理告訴了媽媽，媽媽意味深長地說：“你看我們不是又瞭解了一些新的知識嗎？”

看來，我要了解一些新的有趣的知識，讓我的頭腦變得更豐富一些。

蟹的啓示作文 篇3

“啪啪”，湖面上不時發出這樣的聲音，濺起不少水花。我拿着釣蟹竿，靜靜地蹲在地上，等待着螃蟹上鉤。“耶，我釣到了！”傅金令舉着釣蟹竿，來到他媽媽的身邊，將釣到的螃蟹放入桶中。這已是他釣到的第4只螃蟹了，可我們的桶卻依舊空空如也。我也拿起我的“作戰工具”，期待地望着釣蟹竿的6個孔是否有螃蟹上鉤，但迎接我的依然是一無所獲。

我身旁的王丹韻似乎也毫無收穫，轉過頭問我：“你釣到了嗎？”說時遲那時快，我的釣蟹竿突然劇烈地抖動起來，並且在不斷地往下沉。我立刻拿起竿子，試圖將釣蟹竿輕輕提起來：“上鉤了，有東西上鉤了！”螃蟹彷彿在和我進行一場拔河比賽，我忍不住用力將釣蟹竿往上提。只聽“噗通”一聲，螃蟹掉入了水中。幸福纔剛剛降臨，就突然消失了。我沮喪地望着王丹韻，而她卻在一邊幸災樂禍的大笑。我下定決心，沉下心來，慢慢地將釣蟹竿放入水中。

忽然，我的釣蟹竿輕輕地抖動了一下，儘管動作輕微，但還是被我發現了。我吸取了上次的教訓，一點一點地將釣蟹竿提起來，顯然這次的方法比較有效。“啊！王丹韻，你快看！我釣到了！”她看着我的釣蟹竿上鉤着一個可憐的螃蟹，正垂死掙扎着，6只細小的腿蜷縮着。

我再次將釣蟹竿放入水中，沒過一會兒，一隻螃蟹又落入了我的“魔爪”，但倔強的它仍然不願放棄，死死地抓住網，用盡自己最大的力氣纏住這根最後的救命稻草。我用力一拉，只見它在空中劃過一道美麗的曲線，掉入了它的“死亡區域”。

釣螃蟹，需要耐心，生活同樣也是如此，“心急可吃不到熱豆腐”噢！

蟹的啓示作文 篇4

今天媽媽帶我和姐姐去海邊捉螃蟹，我們聽說早晨海水退潮時，海灘上會有貝殼和螃蟹，天還沒亮我就醒了，這可是我第一次捉螃蟹，心裏充滿了期待，我們五點出發，一路上我不斷地催促媽媽開 快點兒，恨不得馬上飛到海邊。

終於來到了海邊兒，平時被車輛擠滿的環海公路一下子寬敞了許多，昨天還熙熙攘攘、車水馬龍的海灘，變得好安靜呀，馬路上零星的停放着幾輛汽車，媽媽剛一停車，我就提着水桶和鏟子跑向大 海。海灘上已經有十幾個人在走動，彎着腰尋找着，呀!還有起得更早的人呀!

人少肯定能捉到好多螃蟹吧!可是我轉了一圈兒，也沒有發現一隻螃蟹，仔細一看沙灘上留下好多動物爬過的爪印，媽媽說這就是螃蟹爬過的痕跡，原來螃蟹纔沒那麼傻呢等着你來捉，退潮時它們 很快就逃的逃，躲的躲，早已看不見蹤影了，我們還是來晚了。姐姐說爬痕旁邊的小圓洞就是螃蟹躲進去了，我們在小洞周圍挖，接連挖了還幾個洞，連只螃蟹腿兒也沒見，我們又來到淺水的地方撿貝 殼和海螺，見了幾個拇指大小的海螺，我們看到很多小魚，可是因爲沒帶網怎麼也捉不住，這下我體會到白手拿魚說起來容易做起來太難了!

哎!起得這麼早也沒見着螃蟹，真遺憾!突然姐姐大喊“宜鍵!快看!有螃蟹!”我箭一般的朝姐姐跑去，果然看到一隻小螃蟹，跑的好快呀!這時我才發現螃蟹是橫着跑的。我雙手一捂，捉住了 小螃蟹，把它放在了水桶裏，這時姐姐也捉到了兩隻，我們到走也沒有發現一隻大螃蟹。

透過捉螃蟹我明白了堅持就會有收穫!堅持就是勝利!

蟹的啓示作文 篇5

今天早晨，我們一家和程浩表哥一家一起來到了珠海紅樹林生態園。

說是樹林，但裏面卻有許多小螃蟹，皆因邊上有大海導致這裏的泥土潮溼，適合螃蟹生長。我和程浩哥哥一人拿了一條繩子，準備去捉螃蟹。我的繩子綁了香蕉皮做誘餌，程浩哥哥卻綁了一個鴨脖子做誘餌。

開始捉了，我先找了一個螃蟹彙集的地方開始釣。我的餌一放下去，一點反應都沒有，似乎螃蟹都不稀罕我的香蕉皮，無論我怎麼誘惑，它們都不出來，急得我抓耳撓腮。後來因爲那裏螃蟹多，陸續就有很多人都去那裏釣，釣着釣着螃蟹們都精了，我就更釣不上來了。我又試了其他幾個地方還是不行。

忽然阿姨說了一句話：“千萬不要再去灌木叢裏釣，會被枝條擋住的，容易受傷！”這一句話恰恰提醒了我，我心想：這樣的話，肯定很少人去那裏釣的，所以釣到的機率更高！一想到這，我就開始找位置了，我邊走邊看有沒有合適的位置，過了一會兒，就找了一個好位置釣了起來。我的餌一放下去，就有隻螃蟹抓住香蕉皮死命不放，我趕緊叫我哥來捉它。成功了！我又一股勁的捉了兩隻螃蟹。

當然，捉螃蟹也有技巧，比如：捉到時不能很快拉起來，要等一下才能拉上來。還有，不能抓鉗子小的螃蟹。放網的時候也有技巧，一定得放在正中間，不然螃蟹就會跑掉。後來程浩哥哥也捉了一隻螃蟹。加起來一共有4只螃蟹。收穫真多啊！

原來捉螃蟹，一個看似簡單的事情也要動腦筋呀！這也驗證了一句俗語：“凡事都需要動腦。”

蟹的啓示作文 篇6

童年時，一年中有許多時間我都是泡在河水裏的。一是到深水裏游泳，二是挖蚯蚓來釣魚，三是從水草中捉蝦，四是在石頭下摸蟹。真是要多好玩有多好玩。

摸蟹是特別有趣的'事情。

蟹的眼睛長長地伸着，左轉右轉；蟹的兩隻大鉗，能生生地鉗斷你的魚線，能把你的手指鉗出血來，也能鉗着獵物塞進嘴裏美美地飽餐；蟹走路總是橫着來，不像別的動物一般都向前走；蟹常常會換掉身上的硬殼，換殼的時候，背上先裂開，一個肉團會從裂口中擠出來，那幾天它特別弱，但過幾天就會長出大一些的新殼，螃蟹就這樣換一次殼長大一些……所有這些都使我產生過無盡的遐想。我常常在內心裏感謝那些水、魚、蝦、蟹……沒有它們，我的那些文字肯定會少許多趣味。沒有它們，我會有許多東西悟不透徹。

蟹，不僅給了我童年的樂趣，給了我寫作的“營養”，還使我從它身上悟到了寫作的道理。它的雙眼伸縮自如，觀察事物角度新奇，靈活多變，可以看到最獨特的形象。寫作的人，如果沒有這樣一雙眼睛，肯定是“長不大”和“走不遠”的；它強勁的雙螯，一邊獵取食物，營養自己的身體，一邊招引着波濤或潮汐，與惡勢力鬥爭。作爲作家，不從書本和生活中吸取營養，不敢鍼砭假醜惡，當然也算不得好作家；它多條腿走路，即使斷掉幾條也能跑得很快，而且不隨大流，另闢蹊徑，作爲作家，不當多面手，不獨闢蹊徑。恐怕也很難多出作品，出好作品；它會一次次蛻掉舊殼努力生長，雖然每次蛻殼都要經歷陣痛，但新的生命更加蓬勃。作爲作家，難道不需要從一次次陣痛中重生嗎？

所以，我常常想，在文學的海洋裏，我是應該做一隻螃蟹的。

蟹的啓示作文 篇7

又是一個蟹肉橫行的季節，一大早父親就買回來幾隻大螃蟹，做了一道“清蒸螃蟹”，夠我們飽餐一頓了。

“開飯啦！”一會兒，四隻渾身通紅、還散着若有若無“仙氣”的蟹子就擺上了桌。我好奇地趴在桌子上觀察着，只見一隻大紅蟹瞪圓了眼：“你敢吃我，我就用我豐碩的身軀和鋒利的鉗子撕破你的嘴！”好大的口氣，我還非吃你不可。於是，我迫不及待地拿起了那隻膽兒肥的蟹子，嘗試着吃它。

我一把扯下蟹腿。“哎呦！”我痛苦地捂着住了手，“劃死我了！”。擡頭看父親，他正極優雅、極紳士地分開了蟹子，直接拿起蟹蓋喝起了裏面黃色的汁液，還不忘向我介紹：“這是蟹黃汁，可好吃了。”

我羨慕的望着父親，又看看自己這隻“牛脾氣”的螃蟹，不由得嘆了一口氣，唉，真是望蟹成食啊！爲了吃到肥美的蟹肉，我學着父親的樣子也耐心的試圖分開螃蟹：一次、兩次，……，我有些着急了，是不是方法的問題呢？我仔細的觀察着螃蟹，探尋着開蓋方法。哈，原來它中間有一道“細縫”啊，我順着它往向兩邊一掰，蟹蓋應聲而開…，不過如此嘛，現在讓我也來嚐嚐蟹蓋的美味吧！我吸，…，“啊，呸！”，我的嘴裏充滿了苦澀之味。“什麼嘛…”我邊吐邊說。父親看見後笑着的對我說：“兒子，那是沙囊，是不能吃的！”

哦，原來如此，那我吃另一半吧。我拿出了另一半，張嘴就想直接吃肉，但又被母親喝住了：那是肺葉，也不能吃！”，她頓了頓，接着說：“不能盲目亂吃啊，得有耐心啊，第一次吃螃蟹，得琢磨明白後再吃哈。”於是，我開始耐心地模仿着父母的吃蟹方法，終於學會了吃螃蟹。

這次吃螃蟹的經歷讓我明白了一個道理：想要吃到蟹肉，必須掌握技巧方法才能不劃傷手指，也必須把不能吃的肺葉摘下來才能吃到純肉。其實我們學習不就和吃螃蟹一樣嗎？那就是掌握學習方法很重要，好的學習方法不但會讓我們少走彎路，還會讓我們享受到學習的樂趣。

蟹的啓示作文 篇8

在那個陽光如花的暑假，我與鄉下的朋友，經歷了一次“嚴峻的考驗”。

起先，伯父只要我們玩玩，但到了小溪卻要我們舉行一場“捉蟹比拼賽”。

隨着一聲“開始”，我們捲起褲子，拉起袖子，大膽地走向溪邊，一下溪水，冰涼冰涼的爽極了，扒開石頭，哇，這有隻蟹！他揮舞着海綠色的小鉗子，眼睛瞪得圓圓的，想要跟我發起挑戰似的。

我奮不顧身地撲向小蟹，可它靈機一跳，輕鬆地躲過了我，我撲了個空。小西嘩啦啦地流着，想在嘲笑我；鳥兒唧唧喳喳的說話，又想在談論我，我氣急敗壞，想：不就是個捉蟹活動嗎？用得着嗎？切，再來！

我抓、抓、抓，可惡的小蟹非不聽我話，哎呀！好疼，原來是隻小蟹在作弄我呢，逗我玩，我沒心機了想打退堂鼓，便手一擺：“不幹了。”伯父看到我，便走過來說：“你呀你，怎麼了？做事要有始有終才行呀！你不要泄氣了加油啊！啥叫世上無難事，只怕有心人呀！”我似懂非懂，點了點頭就又投入比賽當中了。

哇哦！這有一隻了哦，我可要抓緊機會。我瞄準了小蟹，一抓，又碰釘子，糟糕，加油我在心裏默默爲自己加油。再次，我把握機會，哈哈，你小命難保咯，一抓，yes，抓住了，我非常興奮，伯父看了，微微一笑說：“加油再給我抓兩隻回來啊！”

後面，那幾只小蟹都給我乖乖抓進瓶子裏了，我仔細地看着自己的“勝利戰品”，開心地咧嘴笑了。我很開心我過了第一關，透過了毅力考試

大家聽了我說的捉蟹趣事後，小夥伴都誇我：茵茵姐姐可真有毅力呀！我開心得不得了，多虧了名言警句的鼓勵，是它在我最需要幫助時給予鼓勵、幫助。

在那個陽光燦爛的清晨，給我留下了一個啓示：在人的一生中，可能會有許許多多的困難像一塊絆腳石一樣等着我們。我們只有堅持不懈，才能得到成功。

感激這次的考驗，這啓示讓我終生受益！

蟹的啓示作文 篇9

世上的許多動物都愛佔有別人的東西，比如佔有別人的窩，佔有別人的食物，佔有別人的勞動。寄居蟹就是其中一種，所以它總是把別人的殼背在自己的身上。表面上看，像是佔有了一個家。有了情況，它就鑽進殼裏，彷彿真能受到什麼保護，沒事的時候再鑽出來，整天揹着一個殼在海灘上跑。

因爲佔有，寄居蟹有了本來沒有的沉重。當敵人來臨時，反而因爲跑不快，或目標太大，而成了人家的美食。它的天敵紅嘴鷗，只要見到海灘上有活動的殼就來啄，一啄一個準。寄居蟹的殼，反而成了要自己性命的牢籠，成了自己的葬身之地。

寄居蟹是因爲貪慾，才喜歡佔有別人的殼。只有寄居蟹永遠搞不明白，正是自己背上的殼，讓它無法解脫。

當我們佔有了一件東西時，也同樣被這件東西所佔有，我們因爲佔有而滿足，也因爲佔有，而背上了沉重的包袱。甚至因爲佔有而使自己的命運變得水深火熱，處於危險和災難中。

天下許多的不幸，都是因爲自己的“佔有”而先背上了什麼，然後被佔有的沉重所束縛，所左右，所牽制而再也不得自在。