優秀作文：金魚的啓示

1金魚的啓示

在我的身邊，發生過許多事，有趣的，歡樂的，幸福的，慚愧的……數也數不清，它們像一滴滴小水珠，在我腦海裏匯成了一條記憶的小河，其中有一件事，到現在一想起來還很心痛。

那是三年級時的一天，媽媽幫我買了兩條金魚，我好高興，我把它們放進了一隻精美的魚缸中，看着它們活蹦亂跳的身影，我的心情愉快極了。

兩條小金魚，一條是紅色的，一條是黑色的，我分別給它們取名爲“紅將軍”和“黑旋風”。它們身上金光閃閃，就好象穿了金色的鎧甲一樣，鼓鼓的眼睛像小燈泡似的，尾巴像一條美麗的小喇叭裙，嘴巴一張一合，還不停地從嘴裏冒出一串串珍珠似的泡泡，可愛極了！它們還特能吃，早上剛給它們放了魚食，還沒過一個小時，它們就把魚食“洗劫一空”了。吃飽了，喝足了，它們就在水裏自由自在地游來游去。有時，我把手碰到魚缸的邊上，它們就游到水仙花後躲了起來，還挺機靈的。不一會兒，它們探出了小頭兒偵察危險是否過去了，這時，我把手拿開了，可愛的小金魚就大膽放心地游出來了。我真喜愛它們！

可是有一天，一件奇怪的事發生了。小魚都在水上不動了！這是怎麼回事呀？我不知如何是好。平時只要我一給小魚喂東西，它們就會歡快地游到我手邊，還不時地跳出水面，來吃我的魚食。可是今天無論我怎麼逗它們，它們都只是在水裏靜靜的躺着。這時，我的腦海裏冒出了一個念頭：會不會魚兒們太冷了？對，一定是的！我聽說冰箱外面有熱量，於是，我就把魚兒放到了冰箱上。媽媽一回到家，我就高興得對媽媽說了我做的事情，媽媽聽了之後，大聲叫道：“冰箱外面的溫度高，會把魚兒熱死的！”這時，我大吃一驚，立刻跑到冰箱上把魚缸拿了下來。這時，我看見了我心愛的小魚們都白肚皮向上，眼睛裏泛着白光了。啊！小魚們都死了！我不敢相信這個事實，但是，最後我和媽媽還是要承認這個事實。我和媽媽都十分傷心。

媽媽告訴我，你喜歡小金魚，可是卻不知道如何愛護它們。我明白了不能光愛，還要學會如何去愛，這就是養金魚給我帶來的啓示。愛，是生活中最簡單的事，它聯繫到我們愛的人愛的事物，愛會讓溫暖留在心裏。愛，也是生活中最難的哲理，只有懂得並學會如何去愛，我們纔會發現愛的存在，懂得愛的珍貴。學會去愛，學會生活。

2金魚的啓示

我們上次去百萬葵花園掉了好多條金魚回來，從此我天天觀察他們的生活習性，得到了啓示。

你們看！那幾只小金魚們活蹦亂跳的，每天我都精心的照顧他們，給它們餵食、換水、打掃，所以我瞭解了一點金魚的奧祕，金魚有一個圓圓鼓鼓的紅肚子，紅肚子上有十分多美麗的花紋，就像穿着花衣裳的小魚一樣，金魚的尾巴十分柔軟，像銀杏樹的葉子，遊的時候像在翩翩起舞的公主；還有一隻稍微大一些的小金魚的頭部是深紅色的，嘴巴是鼓鼓的，身體是白皚皚的，它有四條岔開的尾巴攤開時猶如五彩斑斕的孔雀，其中還有一隻全身發金光，讓別的魚發出羨慕的眼神，這就是我家的魚，很漂亮吧！

有一天我看見小魚們在水中在浴缸裏吐了很多泡泡，一個接一個的，十分漂亮，突然我機靈的想起，金魚爲什麼要吐泡泡呀？於是我胡思亂想，是不是得病了，還是快要死了，我迫不及待的追問爸爸，爸爸也不知道，然後我上網站查原因，查完了才明白了原理，原來是小魚們缺氧了，靠泡泡來呼吸，這是我那緊張的心情才告一段落，我再想到了，如果人也能像魚一樣，潛在水下4——5小時，呼吸一次，那該會多好呀！所以我想發明金魚太陽能呼吸器，金魚太陽能呼吸器，十分管用，這個太陽能呼吸器只要一見到太陽，人們就能在水底呼吸，或也可以儲備太陽能，然後潛水玩耍。

我的金魚太陽能呼吸器很不錯吧！而且這樣還能讓人們鍛鍊身體！

3養金魚的啓示

說到養金魚，很多人把它視爲休閒時的一種娛樂項目，看着魚兒在水中歡快地游來游去，我的心情也隨之歡樂，不開心的事統統拋在腦後。但是，看似普普通通的養魚，卻能令人悟出許許多多的人生道理，在快樂的同時，也讓你懂得、理解、發現小小的魚缸就是你的心靈從未涉足過的，包含無數人生哲理的世外桃源，在那裏，你會領悟到人生的真諦。

魚每到一個不同的環境都需要適應很長一段時間纔會正常生活，人也一樣，小時候在父母的襁褓下生活，長大後就要獨自面對複雜的現實社會。領悟到這個道理後，我默默地對自己許下了諾言，一定要學會在各種環境中生存，才能成爲生活的贏家！

其實魚身上的每一種優點都值得我們學習，觀賞魚的一生中，會在大大小小許多環境中生存，會和許多種類的魚一起生活，若是互相爭鬥、殘殺，誰也活不了，唯一的存活方法就是和睦相處，所以這些不論從智力還是行動能力都和人類無法比擬的動物，都能和平共處，但是人類卻做不到，歷史上的一次次戰爭硝煙好不容易散去，而美國卻因爲石油而接二連三的欺負弱小國家，日本不擇手段的和中國奪島----領悟了這個道理後，我堅信，魚能做到的，人類也一定能做到!

其實生活中的每個事物都蘊含着不同的道理，但需要自己去領悟。金魚那知其不可爲而爲之的勇敢生存精神，令我感動!我不願意讓別人給我說三道四的講道理，往往思考的感覺很美妙。我愛生活，我愛領悟，我更愛現實生活中事物中蘊含的人生哲理，只有你認真去觀察、思考，才能領悟人生的無限美好！

4養小金魚的啓示

我感謝金魚，它讓我改正了粗心大意的陋習。這是爲什麼呢？請聽我慢慢道來！

一次偶然的機會，爸爸從外面帶回來了4條小金魚。對我說：“飼養小金魚的任務就交給你了。”“爲什麼？”我疑惑不解的問道。爸爸笑而不語。

剛開始，我還非常有興趣的每天按時給它們餵食、換水。可是，才過了兩天，我的老毛病就又“復發”了。常常看電視入了迷。忘了給金魚餵食、換水。半個月後的一天，令人難過的事情發生了——兩條小金魚肚子朝天，一動不動的浮在水面上。還有兩條正奄奄一息的活着。我凝視着兩條死去的小金魚，傷心極了，淚珠不停地往下掉。“小金魚怎麼會死呢？”我忐忑不安的去問爸爸。爸爸告訴我：“你每天不按時的給它們餵食換水。這樣下來，就破壞了他們的生活習性。影響了它們的健康。這樣下去，他們能活嗎？爸爸就知道你會迷上電視，忘了給它們餵食換水。現在你知道爸爸爲什麼跟你買着4條小金魚了嗎？爸爸就是希望你能透過養金魚能改正你的壞習慣！”

我聽了，恍然大悟。之後，我不敢馬虎，每天給他們按時餵食換水。現在這兩條小金魚活蹦亂跳的。

如今剩下的兩條小金魚在魚缸裏互相追逐嬉戲。而我，也在快樂中逐漸成長，同時也改掉了陋習。

5金魚之死的啓示

在疊滿一汪清水的美麗的魚缸中，一條滿面春風的金魚瀟灑地暢遊着，輕歌曼舞，風花雪月。一頓豐富美味的美餐從遠處駛來，翹手以待的金魚毫不猶豫地撲了上去，激起一顆豆大的水珠。躊躇滿志的金魚也連同那沒吃完的可口的食物一起沉了下去，魚缸出現了破天荒的平靜。在這史無前例的平靜中彷彿在暗示着我們什麼？

金魚是鯽魚的變種，而鋒芒卻遠勝於鯽魚，人類歷經“萬難千險”將它馴育成一副生機勃勃、美麗脫俗的樣子，而鯽魚的捕食的技能卻被它徹底的進化了。因此這條並不是十分安逸的涸潵之魚對人類更加美味，更加便利的食物自然是不會放過的，而這種美麗如流星般一瞬即逝連腳印都不能流下的美麗又是什麼呢？而現在在社會這個廣闊無際的大魚缸裏，類似的金魚正隨着荏苒代謝不斷的繁衍着，遊動着。

一條金魚隻眼於當前的美餐，更多的魚類吃不完的“金子”是否一定會吃不完呢？這樣的例子在優勝劣汰的魚缸當中雖然是殘酷的，但卻不需我們可憐；家長們過分的溺愛孩子，孩子做什麼都怕這怕那導致孩子以後生活不能自理；愛美的女人因自己臉上的一個不起眼的痦子而不顧一切服用藥品而因副作用而傷亡；吃到撞在樹上的一隻視力不好的兔子的愚蠢的豬天天都在那裏等兔子來撞一下， 等來的又是什麼呢？

“授之以魚，不如授之以漁”。兩個同音不同形的字卻有着天壤之別，吃着美味可口的魚肉固然是美好的，但只顧着眼前的利益而不爲下一頓設想又會怎麼樣呢？而如果授與之的方法，使其自力更生，即使飢餓一頓，總比餓死強吧！吃到自己的勞動成果心情又是怎樣的呢？

陶行知有句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。”外來的環境只是現有的，關鍵在於自己的想法是否實際，淺嘗輒止，而不去探究，又怎麼會成爲永不消逝的恆星呢？人們即應該如此。學習是爲了更好的生活，僅僅着眼於今天的晚飯，而不去想明天、以後，這又會是什麼結果呢，當然是活不過明天了。“駿馬當自奮蹄”自己努力翻越千座山、萬座嶺，終究是自己得到了，假如有一天，你得到了一筆幾十年都花不完的錢，你會怎麼做呢？你會好好的享受一下，來安慰這奔波勞碌的昨天，你會找到一家不錯的酒店，來犒勞一下飢一頓、餓一頓的肚子，還是投資一可靠的項目，努力學習技術，好好經營，讓錢“生”錢，如果你選擇後者，你就會有可能成爲下一個“比爾.蓋茨”。

這絕不是危言聳聽。最高意義上的終點是下一個成功的起點，只因你堅持不懈的努力學習生存之道，那還會怕什麼呢？但丁曾說過：“心靈的飢渴超出了身體的飢渴，這便是完美的一生”。

誠然，我們不能餓着我們自己，但在這優勝劣汰，急速發展的社會中，我們不找到自己適合的位置，而追求小的食物，那麼我們是鯽魚，還是金魚呢？在任何時候，我們要牢記，在成功的邁出一步的同時，要時刻想着我們下一步的方向。

6金魚給我的啓示

放學回家，我放下書包，舒舒服服地坐在沙發上看着電視。無意間，我看到了上個月從公園裏釣來的小金魚死的只剩下四條了，其餘的幾條全都翻着白肚皮，浮在水面上，那樣子太可憐了。

死神真是無情，帶走了我小金魚的生命，太殘忍了。也難怪，有一段時間我都忘記給小金魚餵食了呢，現在活着的幾條小金魚也一定飢腸轆轆了，於是，我趕緊把死着的幾條小金魚從魚缸裏撈了出來，然後把它們“埋”在了垃圾桶裏，又從櫃子裏取出魚食，向魚缸裏撒了進去，只見魚兒爭先恐後的搶食吃，生怕自己吃不到，完全沒有了紳士風度，但這也是爲了生存嗎！

從新返回到沙發上，我再也沒心思看電視了，眼前總是浮現那死去小金魚的影子，太可憐了。這時，我再也不相信那句“魚只會撐死，但不會餓死的”道理。哎，只怪自己太大意，太不負責任，但是突然又想到反正生命也是無限的，強者就能生存下來，弱者只有被大自然淘汰，也就是說同樣是一條魚，爲什麼有的能活下來，有的卻死去。同樣，學習也是這樣，我已經是五年級的學生，離小升初也不遠了，小升初就是強者和弱者的分界線，如果沒有考上好的中學，就受不到好的教育，受不到好的教育，好的大學就免談。這樣下去將來也很容易社會淘汰，如果被社會淘汰就意味着人生徹底完蛋。也等於說，小升初就是我人生的一場淘汰賽。

我們決不能做弱者，要做就做到最好，相信只要努力，在不久的將來，一定能夠擁有展現自我的舞臺，要不然就只能選擇game over嘍！