博文谷

位置:首頁 > 成長作文 > 啓示作文

以啓示爲話題的學生作文

【篇一:生活的啓示】

以啓示爲話題的學生作文

馬路邊的人行道路上,行人川流不息。路邊有的垃圾桶,可是垃圾童邊有許多垃圾,可就是每人把它們撿起來丟進垃圾桶。

兩的小學生看見了,馬上用手把垃圾撿起來放進垃圾桶中,其中一位小男孩還寫了一行字,貼在垃圾桶的上面寫着:文明,只差一步!這行字是叫大家要愛護公共衛生,維護城市形象。

看完這幅漫畫後,我不禁心裏有感慨。

確實,文明的確只差一步。現在總有少數這樣的人,不願意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍,這樣做方便了自己,卻破壞了這個城市的公共環境。

再進一步,難道這一堆垃圾只有兩個小孩子發現嗎?肯定不是。但是人們往往只是譴責丟垃圾的人不講衛生。而沒有想到要把垃圾撿起來,這只是舉手之勞卻不願意去做,責怪又有什麼用呢?

從此,我們見到地上有一些紙也要撿起來,吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會漂亮很多,我們還要懂得愛護清潔,人人有責這就話。

就像這兩個小學生就值得我們學習,如果每個人都像她們這樣就好了,她們面對垃圾沒有絲毫的嫌髒,她們用行動維護了城市的環境,如果每個人都用自己的行動去做,就一定有美好的生活環境。

文明--只差一步。

【篇二:什麼的啓示作文500】

大自然是有規律的,可是如果我們不遵守這些規律,就會受到自然界的懲罰。可如果留心,這些自然規律會對我們的生活產生很大的啓示。

如果不遵守自然規律,就會釀成禍患。舉個例子:從前,有一個美麗的小村莊,四面綠樹環繞,小河清清,人們住在簡易的小木屋裏,安居樂業,猛然有一天,一個人覺得自己的房子不好看,就砍了幾棵樹造新房。另一個人看見了就想和他比一比,於是也砍樹造新房,就這樣一天造一家,一天造一戶,樹沒了,水混了,就把房子、屋子全沖走了。所以,大家要保護樹木和森林。

再講一個人們重視和留意大自然,得到大自然對我們幫助的故事?防毒面具的產生。在第一次世界大戰期間,德軍跟英法聯軍打仗,打了半年多的時間還決不出勝負,結果德軍用了化學毒劑透過風向向對方攻擊,大量野生動物因此喪了命,唯有野豬還活的好好的,這是爲什麼呢?經過仔細觀察和研究,原來豬愛用嘴拱地,被拱過的土有過濾作用,科學家就是因爲這一點發明瞭防毒面具,所以防毒面具口部很像豬嘴。

大自然還有好多啓示,如:螞蟻搬家要下雨,蜻蜓低飛要變天,這我就不細講了,相信大家也掌握了不少這樣的大自然規律,讓我們一起在已發現的大自然規律的基礎上,讓我們遠離禍患,去發現更多的大自然的規律爲人類造福吧!

【篇三:生活的啓示】

最近,我們學習了生活的啓示的一些課文,我知道了生活中的啓示有很多。我所發現的有松樹和回聲的啓示。

松樹的啓示

在秋天,花謝草枯,許多樹上的葉子都落了,而松樹卻在風雨中頑強地挺立着。冬天,鵝毛大雪在天空中舞動,凜冽的寒風在吹口哨。但松樹雪壓不折,風撼不動。

我欣賞松樹的頑強,更喜歡它的無私奉獻。

松樹默默地爲人類奉獻自己。它的樹幹是良好的木材;它的葉子可以提煉揮發油;它的脂液可以做松香、松節油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天,松樹是一把遮陽傘,讓人們乘涼,到了冬天,它就又要犧牲了——讓人們做成火把取暖等等。總之,無論松樹犧牲多大也無怨無悔。

我要像松樹一樣,做一個堅忍不拔、英勇不屈的人,做一個終身爲祖國、爲社會、爲人們做奉獻的人。

回聲的啓示

在以前的某一天,我曾見過這樣一個人——他對着大山說:“我恨你!”大山回答道:“我恨你!”那個人聽到後就氣憤地走了。隨後,我想大山喊:“我欣賞你!”大山好像高興地說道:“我欣賞你!”這時,我在心裏想:爲什麼會這樣呢?難道只有自己善待別人,別人纔會善待你,只有自己尊敬別人,別人纔會尊敬你嗎?

生活中的回聲也有許多。在班裏,如果你樂呵呵地對待同學,與同學和和氣氣的,那別人也會那樣回敬你;如果你經常板着臉、罵人、打架,我想那同學們遲早也會以同樣的方式對待你,這不

就是班裏的一種回聲嗎?

同學們,生活中的啓示並不少,希望你們可以從生活這本書中學到可貴的知識喲!

【篇四:一句名言的啓示作文500字】

我喜歡的名言有很多:“三人行,必有我師,擇其善而從之,其不善而改之”;“世上無難事,只怕有心人”;“不怕人有錯,就怕改不過。”……其中,我最喜歡的名言是“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”

一直以來,我的數學成績並不好,經常不及格,同學們的冷嘲熱諷,使我極爲難堪,爲此我甚至氣餒過。但爸爸的鼓勵,老師的輔導,使我慢慢增強了信心,學習更努力了。

有一次,我的數學單元考試獲得80分,這可是破天荒第一次呀!我欣喜若狂,攥着試卷向同學炫耀道:“看,我考了80分!”“我可不是數學低能兒吧?”放學了,我興高采烈地跑回家,舉着試卷在爸爸面前搖晃,驕傲地說:“爸爸,我數學考了80分,您該獎勵獎勵您的女兒吧!”爸爸聽了,臉上綻開了笑容,興奮地說:“噢,是嗎?讓我看看。嗯,我的女兒真棒!”爸爸看了試卷,表揚了我。我聽了,更得意了。爸爸看我洋洋得意的樣子,臉上的笑容卻很快消失了,他一臉平靜地說:“女兒,你不是最喜歡‘謙虛使人進步,驕傲使人落後’這一句名言嗎?怎麼這時候就忘了呢?”望着爸爸略帶責備的目光,我臉上忽然一陣發燒。是呀,學習剛剛有了點進步,就得意忘形,驕傲成這個樣子,甚至要求爸爸獎勵,這怎麼行呢?“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”的名言難道你忘了嗎?想到這裏,我沉靜了,對爸爸說:“爸爸,我錯了。我去寫作業了。”“對,這纔是我的乖女兒。”爸爸臉上露出了欣慰的笑容。作文

又一次的數學考試來臨了,我經過認真學習,精心複習,考了98分,成績得到大幅度提高。但這次,我沒有表現出興高采烈的樣子,而是默默地把試卷放進書包。

放學了,我回到家,把試卷遞給爸爸簽名。爸爸笑了,誇獎了我,還主動問我要不要獎勵。我卻平靜地拒絕說:“不,我們班還有不少人考了100分呢!我只不過考了第四名,算不了什麼!下次我也爭取考滿分,要做第一名。我不能驕傲,不能放鬆自己。”爸爸聽了,拍了拍手,高興地說:“對,你有這樣的思想就很對。謙虛使人進步,驕傲使人落後。你要牢記這句話。你不愧是我的好女兒!”爸爸笑了,我也笑了。

“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”這句名言這永遠激勵我前進!

【篇五:生活的啓示】

小女孩的媽媽十分擔心。雨愈下愈大,閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的媽媽趕緊去接她,這時只見小女孩一個人走在路上,每次閃電時,都停下腳步擡頭往上看,並十分喜悅。

媽媽疑惑地問道:“孩子,你在幹什麼?”小女孩說:“上帝給我照相,我要微笑纔對啊!”啓示:懂得太多,往往失去單純,也失去不畏恐懼的智慧。

生活中,啓示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啓示。

我到桂林去遊玩,在南溪山公園裏,我們一行人進了一個賣茶的小店,店主邀我們去品茶,左折右轉,終於到了“聽雨軒”,裏面坐着一位老人,他一邊沖茶一邊爲我們介紹到:“茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風細雨的輕柔,氤氳着山嵐野露的清幽,而後細採茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動,我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個人細細地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。

在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用遊絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。

【篇六:一句名言的啓示】

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的一句名言,因爲它告訴我們光陰是很寶貴的,是用金子也買不回來的`,時間的珍貴勝過金子,因此,我一直把它當做我的座右銘。

一次語文考試時,當老師發下試卷,讓我們開始答題時,我慢慢吞吞、仔仔細細地審題答題……就這樣,當我做好一大面時,已經一節課過去了,可是,我還有一面加一篇作文還沒寫呢!這可怎麼辦呢?沒辦法,只好爭分奪秒,奮筆疾書了。豆大般的汗珠從我的額頭上滑下來,急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。又過去了半節課,我的心越來越急,字寫得越來越潦草,越來越差了,可是時間不等人,下課鈴響了,還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時間,我就趁着這寶貴的五分鐘繼續寫作文,“時間到!大家把筆停下來,把試卷從後往前傳!”還好,老師話音剛落,我就將作文寫好了,真是值得慶幸啊!可是,這麼答題,分數到底是多少?不過,一定不會好。我想着,走出了教室。幾天後,試卷發下來了。

結果,分數果然在我的意料之中,我考了90分。回家以後,爸爸語重心長的說:“時間是不等人的,你要和時間賽跑,那麼,你才能成爲一個強者。“爸爸的這一番諄諄教導,使我真正領悟到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這就是我最喜歡的一句名言,它時時刻刻都在告訴我:無論做什麼事,都要抓緊時間,時間是不等人的,時間每時每刻都在飛快的流逝着,你要和時間賽跑。

【篇七:一件事的啓示】

生活中每天都會發生許多事,從許許多多的事中,會受到深刻的教育和感悟,其中有一件事使我受到了很大的啓發。

記得那是去年夏天的一個晚上,爸爸媽媽都不在家,我去附近的表姐家吃晚飯。我在表姐家吃過飯後,就和姐姐在那玩了起來,一邊玩電腦、一邊聊,不知不覺忘了時間,當我打了個哈欠覺得困的時候,一看錶已經是十一點多了。因爲沒有住外面的先例,我急忙向表姐告別,儘管她極度挽留,我還是沒等她說完,就慌忙跑出了門。

我一個人走在人行道上,看見大馬路上的車已非常少了,人行道上也只有燈光和樹影給我作伴,這時我心中突然有過一種從未有過的寧靜。突然,一個黑影在我的眼前晃來晃去,時而若隱若現,離我越來越近,我加快了腳步,心情也一下子緊張起來,腦海中蹦出了許多閃念:莫非是傳說中的鬼、幽靈、殭屍嗎?我不敢再想,嚇得出了一身冷汗,簡直就要哭出來了,這時,我想起爸爸曾經給說過的話,世界上是沒有鬼的,那都是自己在嚇自己,即使你遇見了什麼,也不要慌,要鎮靜、勇敢的想辦法……,想到這裏,我的心情稍稍放鬆了一些,然後我鼓起勇氣猛的一回頭,使我大吃了一驚,原來一直在我身邊晃悠的是鄰居王奶奶家的小貓咪。我緊張的心情頓時煙消雲散,一下子變得輕鬆起來,很快就到了家。

從這件事以後,我知道了:遇到困難要機智冷靜的想辦法,即便走夜路的時候,也不要緊張懼怕,要勇敢!因爲世界上是沒有鬼的,不要相信那些傳說,要相信科學的力量。

【篇八:一件事的啓示】

在我的生活中,有衆多事情和物體給了我們啓發,而一件事卻一件事卻給了我們很大的i啓示。

這一件事情是這樣的,在非洲奧蘭治河兩岸,生活着兩個羚羊族羣,但是東岸羚羊不僅繁殖能力比西岸的強,連他們的奔跑能力也比西岸的快,但兩岸羚羊的生活環境和食物完全相同,究竟因爲什麼因素才產生如此差異呢?動物學家百思不得其解,最後做了一項實驗,他們從兩岸各自捉了10只羚羊,對他們的生活地點進行交換。結果送到西岸的繁殖成14只,而送到動感的只剩下3只,而且動物學家們發現,那七隻都是被狼吃掉拍的。這個謎底也終於揭開了,原來東岸的羚羊之所以堅強,是因爲他們生活的地方有一個狼族,東岸的羚羊爲了生存下去,每天都與狼進行鬥爭,所以他們天天生活在一種“競爭氛圍”內,因而月活躍有戰鬥力,而西岸羚羊之所以弱小,恰恰是因爲它們缺少天敵,過得無憂無慮,從而沒有了生存的壓力。所以兩地的羚羊纔有如此的差異。

透過這件事,我明白了,“我們在生活中就是需要對手,只有那些要置你於死地的對手,才能激發你的潛能,而不是那些順境和那些朋友。只有對手和壓力才能讓我們激發潛能,有所進步。所以,我們有時候完全沒有必要仇恨敵人和壓力,在某種意義上,我們帶是應該感謝他們,因爲這一切就是成爲我們的動力。

這就是這件事對我們的啓發,有些時候,我們就應該感謝對手,感謝對手,或許纔有可能讓我們獲得更大的動力。

標籤:學生 啓示