以“啓示”爲話題作文

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的以“啓示”爲話題作文，歡迎大家分享。

以“啓示”爲話題作文1

生活永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因爲我得到了生活的啓示，改變了我自己。

一個人漫步在公園裏，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便於他攀談起來。白髮蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚。”說着，他又把小魚重新放回了小河裏。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的快樂！”多麼精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收穫固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”的回報。

在長沙我與老哥最親，他在國外讀書，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭着拽着他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫着我說：“什麼時候才長大呢？”現在我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲“bye—bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲“bye—bye！”

曾經很在乎別人的評價，對於別人的無禮、謾罵，會固執地據理力爭，而現在呢？在經過了多少年生活的洗禮後，才發現當時自己有多可笑。我完全可以不去理會，現在的我已經能夠對那些“冷嘲熱諷，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！

面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對……

生活真的很精彩，如果你想了解它，那麼我可以自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇！”

以“啓示”爲話題作文2

大自然是我們賴以生存的地方，她無私奉獻，把一切都給了我們；她從不吝嗇、小氣。只要我們善於觀察就會有意想不到的發現我從大自然的動物――螢火蟲身上得到了啓示：當夏天來臨時，我喜歡在姥姥的院裏，喝上一杯茶，坐在樹下，看着璀璨的星星，望着皎潔的明月，是多麼的美好。突然一隻螢火蟲飛進了我的視線，我一時好奇捉了一隻放進了透明的玻璃杯裏。它顯得有些驚慌，在杯子裏撞來撞去。螢火蟲是一種神奇而美麗的昆蟲。修長略扁的身體上帶有藍綠色的光澤，頭上一對帶有小齒的觸角分爲１１個小節。三

對纖細、善於爬行的足，腹下有閃爍的光。我還觀察了雌性和雄性的區別。發現了雄性的翅鞘發達，後翅像把扇面，平時摺疊在前翅下，只有飛時才伸展開；雌性翅短或無翅。我擡頭看着螢火蟲們。它渾身一閃一閃的，在漆黑的夜裏發來飛去，有的爬在草上，覺得懶洋洋，但光卻亮；有的在歡樂嬉戲，樂在其中；有的跟着優美的音樂翩翩起舞我好像被帶進了一個神奇的宮殿，大樹上像嵌滿了鑽石，花園的水池都變得金碧輝煌，光彩奪目，五光十色。我把杯裏的螢火蟲旋轉出來時碰了一下它，奇怪的事發生了，它的光沒有溫度！這讓我覺得很吃驚，家裏電器的光亮久了會發熱，可是，爲什麼螢火蟲的光是沒有溫度的？這引起了我的思考？

回到家裏，我苦思冥想。最後，還是透過看書找到了答案：螢火蟲體內的大部分能量都用來發光，只有約５％１０％轉化爲熱能。所以，當螢火蟲停留在我的手上時，不會被螢火蟲的光燙到。我還了解到螢火蟲不僅成蟲能發光，卵、幼蟲和蛹往往也能發光。科學家利用了這一點，摻合某些化學物質的方法得到了冷光，作爲安全照明用。

大自然的啓示是多麼深奧，因爲草葉割傷了魯班的手，魯班發明了鋸；因爲蘋果砸到了牛頓的頭，牛頓才發現了萬有引力大自然還有多少未解之謎等着我們去探索、發現。

以“啓示”爲話題作文3

“功夫不負有心人”這句話讓我體會得很深很深。事情還得從上個暑假說起。上個暑假我的古箏要考七級了，七級不太好考。因爲考級曲目需要用兩隻手一起彈，而且彈的音

節還不一樣，我自己的大腦總不聽使喚老是彈錯。還有“搖指”這個動作要小指扎莊，我的食指老是碰到古箏線，一點都不好彈。這不星期六又要上課了。果然古箏老師讓我們練考級曲，練習時我只好擡起手慢慢地彈。彈着彈着就彈到需要兩隻手都彈起來和彈搖指的地方了。當時我不知道怎麼了手就是擡不起來，內心非常不想彈，心情很不舒暢。我們古箏小組有三個人，當時我腦子裏一片混亂，索性放下手不彈了，雙手趴在古箏上，好像一個泄了氣的皮球一樣。老師看見好像知道我在想什麼，走過來親切地問我：“怎麼了?是不想練了嗎?記住你要考七級了，將來還要考10級，所以你一定要堅持下來。”聽完老師說的話，我又重新擡起了頭，開始彈了起來。

終於下課了，我剛回到家裏，還沒坐下，媽媽就又對我說：“練琴去吧，馬上考級了。”我不敢違抗媽媽的命令，只好老老實實去彈。每次彈到那裏，都非常不想彈，但是就在我每次想放棄的時候，耳邊總會隱隱約約地聽到古第老師說的話：要堅持住，再堅持一下!就這樣，每次我都又刻苦地練起來。

最後，我透過每天堅持不懈地練習終於透過了古箏七級考試，成績還不錯，是良好呢。這次不僅透過了考試，我從中還懂得了一個道理：堅持就是勝利，以後碰到困難一定不要輕易放棄，不懼怕困難，只有堅持、努力、勤奮才能取得成功!

以“啓示”爲話題作文4

“錯，錯，錯”的聲音不斷傳進我的耳朵，原來媽媽在給我改詩。我悄悄潛到媽媽身邊，“切，又不是很多，我才錯了一個‘復’字而已！要不要那麼誇張地喊出來！”我的聲音不大，但足可以挑撥起媽媽心中的那團火。“你看你，連‘復’字都寫錯，你丟不丟臉！”媽媽生氣地大叫起來。我不以爲然：“錯一個字有什麼大不了的，總之，我其它的對了，難道我寫錯一個字，20xx就要來了？”

媽媽聽了，更是氣不打一處來，厲聲喝道：“重默！”我想，即使20xx年不來，我內心的20xx年已經到了。

我開始重默，三下兩下，我就默完了，遞給媽媽檢查。媽媽刷着碗，頭也不回地說：“我現在正忙，你自己改吧！”Oh，es！全對！我跟媽媽說：“全對！”“是嗎，我看看！”媽媽接過來本子一檢查，“好你個死性不改的人，你看，你看，又把‘復’字寫錯。”我定睛一看，原來“復”字裏面，我多寫了一橫。哎，只怪我不吸取教訓，什麼事都滿不在乎，結果又被媽媽“囉嗦”了。正所謂“欲要看究竟，處處細留心”啊！

前段時間，我們學習了“遨遊漢字王國”這一單元。其中有一篇課文叫《一點值萬金》，講的是：“1983年，烏魯木齊某掛麪廠從日本引進一條掛麪生產線，隨後又花了18萬元從日本購進一千卷重10噸的塑料包裝袋，就請圖案設計廠家印刷。當這批塑料袋運到烏魯木齊，細心的人發現‘烏’字多了一點，變成‘鳥’，於是一點之差損失了18萬元。”這則故事讓我深刻體會到錯別字的危害，如果我長大後自己開的公司也有雷同的情況豈不是很吃虧。所以，我決定不能再寫錯別字了，“己有的事，後必再有，己行的事，後必再行！”

以“啓示”爲話題作文5

生活永遠是精彩的，能夠說我是生活的一位受益者，因爲我得到了生活的啓示，改變了我自我。

一個人漫步在公園裏，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便於他攀談起來。白髮蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚。”說着，他又把小魚重新放回了小河裏。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的歡樂！”多麼精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收穫固然重要，然而最重要的是要得到“歡樂”的回報。

在長沙我與老哥最親，他在國外讀書，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭着拽着他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫着我說：“什麼時候才長大呢？”此刻我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲“bye—bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲“bye—bye！”

以往很在乎別人的評價，對於別人的無禮、謾罵，會固執地據理力爭，而此刻呢？在經過了多少年生活的洗禮後，才發現當時自我有多可笑。我完全能夠不去理會，此刻的我已經能夠對那些“冷嘲熱諷，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自我的路，讓別人去說吧！我覺得自我變得好灑脫！

應對困難我變得更堅強；而應對成功，我變得更冷靜；應對選擇我變得更果斷；應對……

生活真的很精彩，如果你想了解它，那麼我能夠自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇！”

以“啓示”爲話題作文6

一陣陣秋風吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一隻只動物歸門，我的落寞，意味着冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味着這冬季的風揚，而單單的白雪，萬千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”雪的行動，意味着風的相送，而這時，大自然的一切生物都該休息了。就像，熊，一個龐大的動物，一個人們提及就聞風喪膽的動物，他也該休息了，是的，再大的動物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啓示。

一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。

我是一名高中生，承重的學習負擔壓得我喘不過氣，即使，我找到正確的學習方法，即使，我有很強的意志力。於是，考試過後，努力與回報不成真比。當我靜下心來，我才明白，原來，我犯了一個錯，一個致命的錯，我忘記儲存能量，我總以爲，只有不斷的努力再努力，我纔可以成功，於是，心裏自以爲是的認爲，如果睡覺，就失去了學習的時間。然後，我就犧牲應該睡覺的時間來學習，可曾想，上課時老打瞌睡，導致課聽不好，下來學習時，花了2倍的時間才得以瞭解皮毛，這最終導致，學習很努力，但不見成效。

現在，我明白了，我也應該像熊一樣，得“冬眠”，在儲存一定能量時，再稍作努力，得到的就會更多，因爲效率好。所以，從現在起，你，我的朋友，也應該勞逸結合。當你加班時，你不妨想想，休息後，你會用少一倍的時間做完這些工作，停下來吧!喝口水!休息下!你一定會得到不一樣的效果。

冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來臨，要記着，等待是爲了尋找另一個合適的機會給自己。

所以，朋友，大約在冬季你將成長!

以“啓示”爲話題作文7

生活中的挫折，讓人堅強。——題記

人生在世，有得意之時，同樣也有失意之日。

那一次期中考試，又一次考試失利的我，像泄氣的氣球一樣拖着沉重的步伐回到家中。這天的午後，心情低沉的我漫步在鄉間田野的小路上，農村特有的氣息環繞在身邊，心裏的不快慢慢的消散。

突然，天暗了下來，大風肆虐的颳着，雨也隨之向我砸來，我加快了歸家的腳步，目光尋找着來時的路。不經意間看到路邊一株脆弱的花兒，在狂風中不明方向的搖擺着，花瓣也被這狂風和豆大的雨點打掉了。只剩下一杆隨風搖曳的莖株，看到這情形，內心的不平又被激發出發出來。這不就是現在的我嗎？唉！

大雨過後的第二天早上，天空中像被洗過一般湛藍乾淨，空氣也十分的清新。我貪婪的允吸着空氣中的清香，又一次漫步在那條鄉間田野小路上，沒有了平時驕躁的氣味，只有一股泥土特有的清香。又看到了昨天被風雨打掉花瓣的莖株，出乎我的意料的是，那莖株上生出了新花朵花竟然已含苞初放，雨後金色的陽光灑在它鮮豔嬌小的花瓣上，像跳躍的精靈，顯得異常美麗，閃爍着金色的'光芒。我漸漸離開這裏，望着這越來越小的花兒，直至變成一個黑點，消失在視野裏……

回家的路上，我沉思了許久，時不時想起那朵嬌小的花兒。慢慢的，我悟到了，我開始明白：誰的人生旅程不經歷一些風雨呢？堅持了，經歷了，才能嚐到其中的苦甜與辛酸。

又過了幾天的早上，我又回到那條田間小路上，又見到那朵花兒，花朵上留着清晨的露珠，折射着清晨一輪初升的紅日，彷彿向世界宣佈它的勝利，特生動。

“不經歷風雨，怎能見彩虹”，我從一朵花兒這裏領悟到了生活的真諦。生活就像雨果說的：“面對真實的微笑，越過障礙注視未來。”

以“啓示”爲話題作文8

從小到大，爸爸都對我很好，也從不會對我說謊。不知從哪一天開始，我發現，爸爸開始變得沉默，也絕口不提媽媽的任何事。我隱隱約約感覺到發生了什麼，心情十分失落，那種感覺就好像一下子從天堂跌入了地獄。我沒有地方可以發泄，只好開啟心愛的日記本，向它訴說我的苦楚。翻開第一頁，我看到了一個熟悉的符號。那是小時候，幼稚的我在筆記本上設計了一個小精靈，雖然畫得有鼻子有眼的，可是映人眼簾的卻是一個大大的“？”。望着它久了，我彷彿聽到它在說：“小主人，我們問號給人探索真相的勇氣。如果你想弄清楚爸爸媽媽的事情，就勇敢地去吧。”“勇敢，勇敢，勇敢……”我喃喃地重複着，漸漸地，彷彿真有一股奇異的力量出現在了我的身體裏面。對，我要弄清楚真相。

我小心翼翼地走近書房，聽見爸爸正在打電話。電話那頭的聲音斷斷續續地飄進我的耳朵裏，但聽不真切。我能聽到的只是爸爸決絕的話語。晚上，我躺在牀上，臉上劃過一道淚痕，而那電話裏的聲音如同附骨之疽不斷在我腦海中回放着。突然，眼前閃過一個人影：媽媽！那是媽媽的聲音！

我眼前浮現出一個大大的“！”。沒想到，感嘆號也說話了：“小主人，我是生活在你思想深處的感嘆號。你已經猜到了事情的真相，就不要讓我停留太久。”說着，它漸漸隱去。緊接着，我的眼前又蹦出了一個省略號。它扭動着身子，對我說：“我是省略號，我的作用是省略多餘的。換句話說，就是學會忘記！”它說完就消失了。“忘記，忘記！”我一遍遍地重複着。從小到大，有人教我學會寬容．自信，卻第一次有人讓我學會忘記。

過了一段日子，爸爸的心情漸漸好了起來，又向我敞開了心扉。看來，省略號說得對，人要學會忘記一些事。爸爸已經開始學着忘記，那我也不能繼續愁眉苦臉。雖然媽媽不在我身邊了，但爸爸永遠是最愛我的。

謝謝可愛的符號們，你們就像聖潔的小精靈，讓我學會了很多。原來，文字間的符號，在生活中也能給人啓示。

以“啓示”爲話題作文9

我並不喜歡養花，爸爸媽媽也是，但是爲了能夠綠化環境，他們還是從市場裏買了幾盆花回來，放在陽臺上。還有一盆不怎麼起眼的仙人掌，爲什麼叫它“仙人掌”呢？我也不清楚，或許是因爲它形態各異，像人一樣有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”

每天早上，我都會給那些花隨便澆一點水，因爲水澆多了，花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎麼愛喝水，所以隔三`四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，也許是因爲不被外界入侵，身上才長了那麼多的刺吧。一條一條的仙人掌，有點像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。春天來臨了，小草發芽，百花爭豔，濛濛小雨，清香的氣息，構成了這一幅美好`完善的春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢？它不貪圖名利，從不向困難認輸。有時我還發現，仙人掌的土出現了不計其數的裂縫，土質又粗糙又幹燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無色彩`用泥土製成的陶瓷盆上。它這是爲了什麼？爲的就是能爲世界貢獻出一份力量，爲世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環境變得更清新一些。花雖然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。漸漸的，我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了，因爲它那高貴的品質一直吸引着我，我要像它學習。

秋天來了又去，當寒風呼嘯的秋季來臨之後，草枯萎了，葉邊黃了。但仙人掌卻毫不動搖，還是那麼綠，那麼堅強。它不畏艱難，敢於和困難作鬥爭，日日夜夜地在外面與寒風戰鬥，最終，它以頑強`剛毅的精神戰勝了寒風。它的那種不畏艱難`堅忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困難就依賴別人幫自己，從沒試過自己獨立解決生活上的難題。仙人掌的精神激勵着我前進。

仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質值得我們學習。我愛仙人掌！因爲仙人掌引導着我在人生道路上，不畏艱難，努力拼搏！

以“啓示”爲話題作文10

我小時侯，媽媽常給我講故事，講得多的常是一小乖巧的小孩聽爸爸、媽媽的話，既懂事，脾氣又好，大人和朋友都很喜歡他，我想是因爲我脾氣不好吧。故事內容我已記不清了，但有一句話我至今銘記在心裏--“好脾氣宛如晴天，到處流放光亮”。

那是我上三年級的時候，吃飯時，我浪費了很多糧食，媽媽說了我幾句，我心裏感到非常委屈，呈現出一種很不服氣的樣子，還和媽媽頂了嘴。於是，媽媽罵了我：“不服氣喲，你有本事就出！”聽了媽媽的話，我真飛跑了出去，那天正下着傾盆大雨，我就在一戶人家的門口蹲了下來，過了幾分鐘後，只見媽媽一手打着雨傘，一手拿着雨衣，滿臉着急的樣子，匆匆地跑出來找我，頭髮，衣服和鞋子幾乎沒有一處是乾的。看着媽媽焦急的樣子，我感到十分愧疚，恨自己脾氣不太好。

現在我上五年級了，我們班上有一個同學叫龍美炫，文文靜靜的，脾氣很好。大家都很喜歡他，同學門一起和她玩遊戲，老師也是微笑地對着龍美炫講解題目，同學們的家長都說她是一個溫和的好女孩，令我羨慕不己。

前幾個月，我在書店看書，也看到了這樣的一句話：“好脾氣宛如晴天，到處流放着光亮。”這句話是辛尼說的，如今的我深深懂得這句話的含義，一個人的脾氣，對一個人來說是多麼的重要。從這以後，我努力的改正自己的脾氣暴躁的壞毛病，遇到事情首先要冷靜下來，好好想想，這樣做對不對，不對的要改正，即使對的，也要和別人好好說，不能發脾氣。

就說上星期二發生的那件事，我同桌新買了一支鋼筆，很漂亮，我也借來了，真的很好，寫完後我放進了她的書包，可第2天早上，同桌說她的鋼筆不見了，說是我偷走了，還跟老師說了，我努力剋制自己，沒有和她吵，並努力地幫她分析鋼筆的去處，終於在她書包的夾層找到了，老師看着我的表現還當衆表揚我，我開心極了。

這句名言深深的印在我的腦海裏，它時刻警示我：遇事要冷靜思考，不能亂髮脾氣。今後我還要繼續努力，也將自己改變成爲一個小淑女。

以“啓示”爲話題作文11

在日常的生活、學習中，有許許多多的名言給了我不少啓示。我最難忘的一句是：“失敗乃成功之母。”每當我遭遇挫折，不敢前進時，這句名言就像一盞明燈，照亮我前進的道路，使我勇敢地向前走去。

記得四年級時的一次數學測驗，我只考了81分。老師唸完了分數，說：“這次測驗，有進步的，也有退步的。進步的是林夢雅，下次繼續努力哦！而退步的是王昕璐，這次只考了81分，要加把勁努力了！”嶽老師語重心長地說。聽完，我心裏難過極了，眼淚止不住流了下來。這都怪自己太粗心了，答完題也不知道檢查，我做錯了五道計算題，一道應用題。如果當時認真檢查了，我至少可以考90分啊！我一整天都悶悶不樂，聽課也是雲裏霧裏。

回到家後，我飯也吃不下，覺也不想睡，整個人打不起精神，像是生病了。媽媽問我：“你今天怎麼回事，飯也不吃，覺也不睡？”聽到媽媽的話，我的眼淚不停地在眼眶裏打轉，只好答道：“我數學測驗只得了81分。”雖然我拼命想忍住眼淚，可眼淚還是不爭氣地流了出來。媽媽聽了說：“沒關係，你這單元沒聽懂，可以讓你爸給你講。只要你下一單元仔細聽課，認真答卷，就一定能考90分以上。‘失敗乃成功之母。’人生路上，只有經歷了更多的風雨，才能見到彩虹，經歷了失敗和挫折，纔會讓你有更大的勇氣去面對未來。”媽媽的話，給了我跌倒後重新爬起來的信心。後來，在下一單元的數學測驗中，我取得了全班第一名的好成績。

是啊，我會永遠記住這句話：“失敗乃成功之母。”在漫漫的人生道路上，經歷過失敗，未來纔會更精彩！

以“啓示”爲話題作文12

我是一個十歲的女孩，上五年級了，可我有一個壞毛病一直沒改掉。因爲這個壞毛病，以前和我熟悉的人都開始遠離我了，連我的好朋友陳夢錦都說：“舒雅雯，你脾氣真不好。”沒錯，我的壞毛病就是脾氣壞。

我經常動不動就發脾氣。有一次，姑姑說我幹什麼都幹不好，我一聽就生氣了，怒火直衝腦門，拿着遙控器到處亂按，最後，電視被我弄得“自殘”了。

但經過一件事後，我的脾氣也慢慢收斂些，不再像以前那麼暴躁了。

那是一個星期六的早上，媽媽要去上班了，我突然想起來老師說讓我們查資料。於是，我對媽媽說：“媽媽，我有一個上網查資料的作業。”媽媽一聽，眉頭一皺，說：“你爲什麼不早點說？”這句話是什麼意思？不相信我嗎？我氣呼呼地問媽媽：“你是不是不想讓我查，還是不相信我？”媽媽說：“我不是不相信你，我是怕你玩電腦。”“歸根到底你還是不信任我！”我氣急敗壞地扭頭就回到房間，把門鎖上，一個人憤怒地坐在牀上。我的心好亂，就像一團纏起來的毛線，又像打了結的繩子，怎麼也解不開。這時，一陣關門聲在我耳邊響起，我才知道媽媽走了，一股無名之火直線上升，跳到最高點。我怒氣沖天，站起來就把媽媽給我買的睡衣、辛辛苦苦織的毛衣、枕頭……全部都扔到地上，並用力踩踏。當我踩到我心愛的抱枕時，我的心突然一下子就軟了，我坐在牀上，心裏好像有十五個水桶--七上八下。我開始冷靜下來，心想：媽媽也是誤會我想玩電腦，纔在她出門的一剎那和她說查資料。如果我早點告訴媽媽有這個作業，她一定會陪着我，讓我完成查資料的作業。想到這裏，我好像從那團擰不開的結裏走了出來。我把衣服撿起來放好，放下身價，給媽媽打了電話，最後和他們言歸於好了。

這件事讓我明白了，做什麼事之前，都要想一下自己做的對不對，不能亂髮脾氣，不然會傷害疼愛你的人。都說“怒傷肝”，想想也是，我應該控制自己的壞脾氣，讓大家更喜歡我，親近我！

以“啓示”爲話題作文13

我的妹妹有一支25元的鋼筆，是表姐送給她的。因爲這支筆書寫流暢，我寫作業時經常向妹妹借用這支鋼筆。

這天放學，我和妹妹一起回家寫作業，我又向妹妹借用了那支昂貴的鋼筆。可作業寫完後妹妹清理書包時，卻發現那隻鋼筆不見了，吵着鬧着要我還給她。我明明寫完作後就放在書桌上，並沒有佔爲幾有呀，無論我怎麼解釋，妹妹就是不依，越說越哭得傷心，說一定是我放在了自己的筆盒裏，外婆聞聲過來了，看妹妹哭得那麼傷心，聽信了她的話還翻看了我的筆盒，並沒有找到那支鋼筆。妹妹不依不饒，還要檢查我的書包，我覺得她們一格一格的翻我的書包是對我人身的侵犯，因爲我根本沒拿這支筆！我氣鼓鼓地跑回了自己的家。

媽媽看我一個人哭着跑回來，向我詢問了原因。我告訴了媽媽我的委屈，覺得妹妹很不講理，外婆又偏聽偏信。媽媽拉着我對我說：“妹妹把鋼筆借給你，筆是在你手上不見的，你就有責任”。仔細想媽媽的話很有道理，我決定和媽媽一起回到外婆找那失蹤的鋼筆。因爲我和妹妹一直在臥室裏寫作業，筆應該不會飛離書桌。任憑我在書桌上抽屜裏桌子下，始終沒有鋼筆的蹤跡。最後我和妹妹決定把書包裏的東西都倒出來仔細檢查。功夫不負有心人，終於我們在妹妹的英語書裏找到了。原來，她的鋼筆是我聽妹妹背完英語給她簽字時，就和書夾在一起，妹妹收撿英語書時並沒有注意到，這樣就產生來了誤會。

這場風波雖然過去了，但給了我很大的啓發，我們受到誤解或委屈時，生氣傷心煩惱是不能解決問題的，更需要冷靜認真分析一定會真相大白的。另外，我們還應有一顆豁達寬容的心，人的一生不可能風平浪靜，但受到誤解而能受之不失爲一種對待誤解的積極態度。

以“啓示”爲話題作文14

“合理地安排時間，就等於節約時間。”這是培根說的一句話。這句話我很喜歡，它已成爲我的座右銘，在此我也要把它送給大家。

原來，經常是媽媽看着我寫作業，所以我沒發現自己不珍惜時間。有一天，媽媽告訴我，她要去黃石，晚上就回來，她要我好好寫作業，不讓她擔心。我爽快的答應了。媽媽走後，雖然我一直待在家裏寫作業，可我就像那釣魚的小貓，時而聽聽窗外的鳥叫，又時而走出書房倒水喝。一直到晚上媽媽回來了，我的作業還有很多很多。最後，還是在媽媽的再三催促下，我纔在晚上十二點半完成了作業。

媽媽見我不能珍惜時間，就把培根說的這句至理名言送給了我，還把它貼在書房裏。從此，我就把這句話當成自己的座右銘。昨天，媽媽因爲有急事，又要去黃石了，我決定在媽媽走後好好地表現一番，我暗下決心，一定要合理的安排時間，我給自己規定，先寫語文作業，預計一小時之內完成；數學二十分鐘；英語簡單，十分鐘寫完。這樣一合計，我只需要一個半小時就可以完成我的所以作業，有了堅定的信念，不管小鳥還是否在窗外叫，我都聽而不聞；別人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也強忍着不去理睬。我一鼓作氣，終於在晚上八點之前完成了我的作業。此時，我覺得渾身輕鬆。

寫完作業之後，媽媽說要帶我去公園走動，要知道，因爲寫作業耽誤時間，我已經很久沒玩我喜愛的滑板了。出了一身汗，更覺得身心愉悅，再加上媽媽因爲我早早的完成作業，還獎勵我一瓶我最愛喝的營養快線。回到家，我覺得身輕如燕。回憶起以前每天都要寫作業到很晚，都是沒有合理安排時間鬧的。

我覺得培根說的這句話很對，因爲這樣我們合理安排時間，節約時間，獲益的是自己。讓我們一起來合理的安排時間吧！

以“啓示”爲話題作文15

翻開語文書第四單元，我看到了一幅讓我匪夷所思的漫畫，直到現在我還記憶猶新！

這天下午，天氣晴朗，溫暖的陽光灑滿大地，方之航和張小玲結伴去上學，小玲今天穿上了媽媽剛給她買的一條新裙子，粉色的裙子上綴滿了一朵朵紫色的小花，顯得格外漂亮。方之航穿上了一件灰藍相間的外套和褲子，顯得格外的神清氣爽。他們走着走着，看見垃圾桶外都是散發着惡臭的垃圾，蒼蠅在上空盤旋着。行人都是捂着鼻子繞道而行。張小玲看到這一幕，馬上蹲下去將垃圾一點一點撿到垃圾桶裏。順口叫道：“方之航，快來幫忙呀！”“別急，我有一個好主意。”方之航答應道。垃圾撿完了，方之航把寫好的標語“文明----只差一步”貼在了垃圾桶上。倆人會心的笑了！

看完這幅漫畫，我想到了很多，在校園中操場的一角陳放着一個垃圾桶，別看同學們在周圍裝模作樣的掃地撿垃圾，可是在離垃圾桶一步之遙的時候，卻又將垃圾扔在垃圾桶外面。雖然大家都知道要做一個文明的孩子，但是無論是在公交車上，還是在教室裏，大家總會爲了這一步之遙的距離，而把文明隨同垃圾一起扔在垃圾桶的外面。試想在生活中垃圾隨處可見，大自然將回贈外面什麼呢？它回贈我們的將是無盡的病毒和災難啊！所以保護環境勢在必行！我們一定要做保護環境的先行者！漫畫中的兩個小學生，他們是我們的學習榜樣。我們要做熱愛生活，保護環境的人。保護環境人人有責，身爲社會大家庭的一員。我有責任爲社會盡一份心，出一份力，爲地球媽媽擦去身上的污漬。

文明，我們呼喚文明！文明，我們渴望文明！文明就應該像奧運聖火，在我們手中傳遞！在我們心中傳遞！