關於勤奮的作文九篇

導語：一個真正偉大的人時刻牢記自己是個渺小的人。因爲，時刻感覺自己的渺小纔會加倍的努力，最終成爲一個真正偉大的人，下面由小編爲您整理出的關於勤奮的作文九篇內容，一起來看看吧。

關於勤奮的作文四百字（一）

人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋樑是什麼？是勤奮。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

屈原是戰國末期楚國人，偉大的愛國詩人和政治家。屈原很小的時候，有一段時間他每天放學後很晚纔回家，姐姐問他去哪裏了，他只是笑卻不回答。原來，屈原到洞裏讀書了。後來姐姐發現了，問他爲什麼不在家讀書？屈原說學校不讓讀書，而且在洞裏讀書真是太美了。後來他死後，人們爲了紀念他，就把這個洞叫做“讀書洞”。

王獻之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對書法產生了興趣，所以他六七歲就開始認真地練字。過了一段時間，王獻之覺得他的字和父親的差不多了，於是拿着自己寫的“大”字給父親看。王羲之看後什麼也沒說，提筆在“大”字上加一個點，變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看，母親說這個“太”字上的一點寫得還不錯。王獻之沮喪地走到父親那兒，父親帶他走到院子裏的18個水缸旁邊，說：“只要寫完這18缸水，你就知道了。”王獻之恍然大悟，原來寫字的祕訣就是勤學苦練。後來，王獻之終於成了著名的書法家。這就如數學家華羅庚所說：“聰明出於勤奮，天才在於積累。”

如今，我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，纔能有所作爲，才能對社會作出應有的貢獻。

關於勤奮的作文四百字（二）

華羅庚曾說過：“天才在於積累，聰明在於勤奮。”勤奮就是不懈努力，鍥而不捨，不斷進取，才能在成長的道路上，有所收穫。大家都知道第一屆達人劉偉吧。他因爲一次意外，不幸失去了雙臂。他想上學，但是沒有一所學校願意收留他。

他曾經想到過死，但在他的同學和家人的鼓勵下，沒有手的劉偉竟然向鋼琴發出挑戰，他用腳彈鋼琴！那種艱辛可想而知，腳磨出了血泡是經常的事，在他的頑強努力下，終於他成爲中國第一達人，而且還有學校請他當客座教授。愛因斯坦說過：“所謂天才，就是1％的靈感，加上99％的汗水。”意思就是天下沒有天生的天才，只有勤奮才能創造出天才。明代醫學家李時珍，從小就跟父親學習醫術。看到村裏的人因疾病而死亡，他決心要成爲一名醫學家，他走遍大河山川，親自品嚐各樣的草藥，幾次險些失去生命，但是他沒有放棄，就這樣他堅持了三十年，寫出舉世聞名的《本草綱目》。世界著名的天文學家哥白尼，他爲了自己天文學家的夢想，當別人出去喝酒時，他還是研究天文，最終寫出了《日心說》。可見，所有的成功，都是因爲不懈的努力，保持一顆勤奮與努力上進的心。

關於勤奮的作文四百字（三）

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話是數學家華羅庚說的，從現在開始，我也要這樣。

從前媽媽給我報了一個書法班，老師讓我們寫書法作業，一開始我並不寫，後來老師讓我當班長，因爲班裏全都是男生，所以我也沒辦法，只好硬着頭皮當了。

後來，我變的勤奮了，書法課的後板報上已經有七張我的作品了。老師在課上說：“現在我們班的作品上牆的只有解潤姿和以前同學的，你們要加油，我們要爭取全部同學的作品都上牆。望着板報上我的七張作品，我開心的笑了。

如今，我終於知道數學家華羅庚說的：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才的意思了。只要勤奮，就能對社會、對人民作出貢獻。謝謝您媽媽，是您讓我知道通往理想境界的橋樑是勤奮，是您讓我知道只有勤奮，才能成功。

關於勤奮的作文四百字（四）

我的名字叫小雪。我長着柳葉般的眉毛，下面還長着水汪汪的大眼睛。睫毛很長，大家都誇我很可愛！但在學習上我也不示弱。我是一個刻苦學習的孩子。數學課上，老師講完課後，在黑板上出了一道很難的思考題。同學們左思右想也沒有想出答案。這時，下課了，同學們紛紛走出教室。

同學們在操場上踢足球，玩遊戲，說話……非常熱鬧。看着同學們玩遊戲，在教室的我很羨慕，但我又一想：如果去玩的話，我還怎麼當班長啊！於是，我還是思考着那道題，這時，我的好朋友小蘭來張我玩，見我在思考那道題，生氣的說：“小雪，你真笨，好不容易下課了，你還思考那道題，你是做不出來的。”聽玩小蘭說的話，我的心中突然想着火一樣說：“小雪你如果一心只想着玩的話，你的學習是永遠落下的，你知道嗎？”小蘭聽了我的話，有點不耐煩地說：“我不管你了。”於是，她下樓了。上課了，小蘭到座位上時皺着眉頭，好像在想：以後我再也不和小雪做朋友了。她可能沒有想到我的心中比她還難過，但爲了學習，我不得不能和她玩了。這時老師走上了講臺，說：“誰做出這道題了？”頓時，教室裏鴉雀無聲，沒有回答，只有我舉起手，老師說：“小雪，你來說。”於是，我大膽地說出了我的答案。老師聽了，露出了微笑。從此以後，我就這樣刻苦學習着，一定要實現我的理想。

關於勤奮的作文四百字（五）

勤奮是成爲有用之才的鑰匙。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，只有勤奮上進，才能取得好成績。

華羅庚正是由於這種勤奮，才成爲著名的數學家。

華羅庚出生於江蘇金壇縣，小時候家裏很清貧，很早就輟學在家，幫父親打理雜鋪爲生，但他從沒有放棄對數學的追求。每天晚上八點，回家算好帳目後，才能鑽研自己喜歡的數學，常常學習到深夜。就這樣，日復一日，年復一年的努力，華羅庚終於得到機會，在清華大學當數學系助理員，他非常珍惜來之不易的學習機會，他如魚得水，每天都遊弋在數學的海洋裏，只給自己留下五、六個小時睡眠時間，說起來真是讓人難以相信。華羅庚甚至養成了熄燈之後，也能看書的習慣。他當然沒有什麼特異功能，只是頭腦中的一種邏輯思維活動。他在燈下拿來一本書，看着題目思考一會兒，然後熄燈躺在牀上，閉目靜思，開始在頭腦中做題，碰到難處，再翻身下牀，開啟書看一會兒。就這樣，一本能看十天的書，他二天就能看完，要不然睡不着覺。華羅庚被人們看成不尋常的助理員。也就是經過這樣勤奮學習再學習，後來，成爲了著名的數學家。

我們要向華羅庚學習，在以後的`學習中，應該刻苦，勤奮努力，這樣才能取得優異成績。

關於勤奮的作文四百字（六）

我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心裏，越看越有味兒。

愛迪生只上過三個月的學，他在人生的道路上，有流浪、飢餓的痛苦，有數不清的令人沮喪的失敗，可他一心愛科學，一步一個腳印地往前走。

每一次試驗，愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓的厲害，他就隨便吃點東西；眼皮困得睜不開，他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜，多少個辛苦的白天，他終於到達了成功的彼岸。

成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次，我參加語文考試。考試前，認爲自己取得好成績十拿九穩，就馬馬虎虎地複習，結果語文只考了96分。從那以後，我下定決心，認真對待學習，絕不馬虎。我利用課餘時間認真做作業，認真複習，果然取得了好成績。由此，我真正認識到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮。

看着愛迪生的畫像，我不禁想起了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”我缺少靈感，所以更需要花費百分之幾百的汗水來勤奮學習！

關於勤奮的作文四百字（七）

勤奮是一個人在學習上，事業上卓有建樹的根本條件。勤奮的人付出的是汗水，得到的是成功，懶惰的人付出的是生命，得到的卻是空虛與衰老。王羲之的“墨池”，蘇秦與孫敬的“頭懸樑，錐刺股”無不讓我們震撼。

我也時時刻刻想仿效古人“頭懸樑，錐刺股”的勤奮精神，可是想做到卻十分困難，有時不是因爲沒有耐心，就是因爲提不起精神和興趣，所以便會放棄。但是隻要暗下決心堅持下去，要勤奮，就能獲得成功。

唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經唸佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師爲了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己，陸羽便隨意沏了一杯給禪師，禪師喝了之後對陸羽說：“學習經書容易，可學習詩書難。你在這裏快十年了，卻連一杯茶都沏不好。如何能學好詩書？等你衝出一杯好茶，再下山去吧。”在努力鑽研茶藝的過程中，陸羽遇到了一位好心的老婆婆，老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶，還教他怎樣製茶，煮茶，更學會了不少讀書和做人的道理，陸羽勤奮的鑽研終於受到了禪師的認可。後來，陸羽憑藉着這股勤奮勁兒撰寫了廣爲流傳的《茶經》，把祖國的茶藝發揚光大。

勤奮出天才，天才出於勤奮。如果你富於天資，勤奮可以發揮它的作用；如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足。偉大的成就和辛勤的勞動是分不開的，有一份勞動就有一份收穫，日積月累，從少至多，奇蹟便可創造出來。

關於勤奮的作文四百字（八）

韓愈說過這樣一句話：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”“。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優與良；才思濃與淡，都是由勤奮註定的。

我國明代的張溥，小時候很”笨“，別人讀一會兒就能背下來的東西，他往往要讀幾十遍才能背下來。但是，他並沒有灰心，每拿到一篇文章，先認真抄一遍，校正好，再大聲朗讀一遍，然後燒掉，接着抄。這樣，一篇文章往往要抄六七遍。後來，他逐漸變得文思敏捷，出口成章。由於勤奮不輟，他終於成爲了歷史上偉大的文學家。

張溥雖然很”笨“，但他肯勤學苦練。正是勤學苦練使他的知識積累豐厚起來，26歲就寫出了名揚天下的《五人墓碑記》。可以說，是勤奮，鑄就了張溥這個偉大的文學家。

現在有許多同學，天賦極高卻不肯下功夫學習，使得自己內在的潛力永遠也挖掘不出來，正如北宋時期的方仲永一樣——

方仲永在5歲時就能吟詩，可謂天賦出衆。憑着聰明，他父親帶他四處作詩炫耀。從此，仲永再也不思進取，長大以後，他變得庸庸碌碌，”泯然衆人矣“！

勤奮，是學習的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優異的成績。現在許多優秀的學生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑着勤奮、靠着超人的努力，才取得了令我們驚歎的好成績。

學習，一定要記住”勤奮“兩個字，當你聽寫有錯別字時，不要將它扔在一邊，多寫幾遍吧，這樣能讓你記得更牢；當你背不會課文時，再用點心吧，相信自己一定能背會！學習，只有勤奮打頭，才能讓我們的成績提高得更快！

”學習貴在勤奮“，讓我們記住愛因斯坦的教導吧——”成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。“