【精華】勤奮作文三篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的勤奮作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
勤奮作文 篇1
在鄉下一家旅店裏,躺着一位客人。他正閉目欣賞樓上優美的鋼琴聲。琴聲一會低沉,一會高昂;低的時候像珠子在盤中滾動,高的時候像雷聲震撼着大地。
“是誰彈得呢?”客人想,突然,一滴水滴到了他的眼睛裏,他放開喉嚨喊:“來人吶,來人呀!”“什麼事,先生?”服務生慌忙走過來。“樓上是誰?往地板上澆水?”客人生氣的問。服務員看看地上的水,答道:“上面住是當代德國的'大音樂家貝多芬先生!”
“啊!什麼!是貝多芬!難怪彈得這樣好!”客人一聽是貝多芬,怒氣立刻消了大半。
“要不要我去關照他不要讓水漏下來呢?”
“不,不!你不要去打擾他,我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去,透過門縫見貝多芬正全神貫注的彈着。琴邊放着一盆水,他正在納悶,突然,看見貝多芬把手指往盆裏一伸,又接着彈下去。
啊!原來貝多芬練的手指都發燙了,需要到冷水裏冷卻一下。因爲太緊張匆忙,水濺了一地,順着板縫流下去。
他站了很久才離開,當他下樓時,不禁感嘆道:貝多芬不愧是音樂界的大師啊!
勤奮作文 篇2
勤,成才之本也。古往今來,成功者,定爲勤奮苦讀者。若一人勤,則一家興。若一國勤,則一國旺。
車胤,孫康,晉朝人也。幼時家貧,無力致學。夏夜,涼風習習,蟬鳴之聲不絕。叢間灌中,熒蟲飛舞。胤捉熒蟲裹於薄紗中,以似油燈之光亮,藉以讀書。冬夜,白雪皚皚,覆於大地之上。猶如星辰灑落於人間,耀眼奪目。康則臥坐於巖,藉以雪光閱書。此兩者,終成人才,國之棟樑也。
孫敬,西漢人。蘇秦,戰國之時晉國人。敬者,夜半時分讀書時,爲通宵達旦刻苦專研,懸其髮髻於繩上,繫繩於房樑間。若倦意襲來,頭輕垂,則繩拉髮髻,疼痛陣陣。遂可清醒,續讀。秦者,爲遊說者也。既胸懷大志,說服他國國君,卻屢遭失敗。即發奮讀書。是夜,燭光昏暗,長坐於木凳上讀書。若昏昏欲睡,則以尖針刺股。霎時痛楚連連,即可晝夜閱讀。此兩者,遂爲人才,國之棟樑也。
古有囊螢映雪,懸樑刺股者。
勤奮作文 篇3
蔚藍的天空上掛着一輪明媚的太陽,微風拂過,葉子沙沙地響聲在我耳畔想起,我邁着歡快的步伐去樹林採摘蘑菇。
走到一樁大樹下時,我彎下腰,摘蘑菇。可我總感覺頭頂上有什麼在叫。我擡頭一瞧,燕子兄弟正在睡大覺,打呼嚕呢!仔細一看,鳥巢下面不知何時有了一個指甲蓋大小的洞,我喊到:“燕子兄弟!快醒醒!你們的鳥窩漏了一個大洞,快點把它補上!”可它倆呢,該睡的睡,該打呼的打呼,完全不搭理我。我嘆了一口氣,搖了搖頭,這時他倆不知誰迷迷糊糊的對我說了句:“兔子妹妹這事你就不用操心了,沒事的。”我欲言又止,不管了,我還得摘蘑菇準備過冬呢!說罷,一蹦一跳的離開了。
與此同時,松鼠小弟正在採松果,爲冬天做準備,他們忙得不亦樂乎,連喘口氣的時間都沒有。因爲此時已經是十月份不能在擱了。他們三個看到我立馬向我打招呼,“嘿!兔子姐姐,下下月是我的生日,千萬記得要來哦!”我微笑道:“放心吧,我絕對會來的,到時候可要熱情款待哦!”轉身,走了。
一連一個月,森林都是這樣,我依然忙着採蘑菇,三隻松鼠仍然忙着採松果兒,燕子兄弟什麼也不幹。每天除了睡覺就是吃,而那鳥巢下的洞也日漸變大,可他倆卻總想着對方會收拾好的,到三隻松鼠中二毛的生日時,燕子兄弟兩個相續凍死在鳥巢裏。
我們村子裏的每個小動物都提着籃子去參觀,且祝賀二毛時,發現他們的樹屋裏堆積了三分之二的松子,各個動物都歎爲觀止,他們三個撓撓後腦勺,憨厚的笑了。隨既說道:“這沒什麼,如果不是因爲勤奮,我們又怎麼可能有今天這麼多的食物。”大家聽後個個若有所思。
是啊!成長路上不也是如此嗎?在成長的過程中,勤奮不能,就好比花兒沒有水份的滋養活不下去,鳥兒沒有翅膀,飛不上天。
成長路上,勤奮不能缺席。
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