【實用】勤奮作文3篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的勤奮作文3篇，希望對大家有所幫助。

勤奮作文 篇1

有時候感覺自己真的很懶惰，但有時候又感覺自己很勤奮，有時候我也搞不懂自己在想什麼，但是，我知道自己應該怎麼走，並不想所有的東西都和別人一樣。因爲我覺得那樣的人生不是我自己想要的，雖然不是說完全跟別人走不一樣的路，但是覺得有時候完全跟別人一模一樣，沒有自己的節奏，也不是我想要的。

別說了，那不是傳統意義上的啦，覺得自己有時候太累的時候用一天的時間來放鬆自己，去睡覺，聽聽歌，散散步，無論幹什麼都好，只要不再去管那些事情，煩惱那些事情，我覺得什麼都是好的。像今天晚上，我又加入了一個小品。也好像不爲什麼，只是覺得自己好像還有時間，就想多做一些事情，多豐富一些東西。

藝術節現在我們上一個版塊已經結束完了，那一個經典朗誦，我們班很榮幸的得到第二名，其實我覺得我們班和第一個，一等獎只差了一點點，所以在我心裏我們班就是一等獎。而第二個板塊是合唱這個板塊，好像我們班並沒有，參加，但是我也同時看到了我們班後面的幾個板塊的努力，他們都在用自己的課餘時間去複習題練習。

而我呢，現在的幾件重大的事情，一夜是學好一年級的那個舞，因爲是我參加的另外一個舞蹈，那個舞蹈，可以說因爲我先前有基礎，所以現在已經學會了小品的，因爲上一次的經歷，我也不想要他的詞，所以這一次就先弄好這兩件事情。我總覺得在學校待的時間還很長很長，我在今天搬水的時候和朋友聊了一會兒，才發現，真的還不到一年的時間了，我總覺得還有一年多，還有一年多，在這個學校過的三年，真的是很快很快，感覺自己還有很多事情沒有做。

在學校不僅僅這三年是用來學習的`，更多的是用來給我自己完成一些，空餘的時間。在這個學校不僅僅是學習，更多的是利用一些不用在社會上工作的時間，這個三年來鍛鍊自己來，更加的豐富自己。

因爲我有時候會想一些問題，不知道自己會在什麼時候死，這個問題雖然很忌諱，但是也是真實存在我身邊的，同時也不想很隨隨便便，就像愛上一輩子，學習工作，結婚生子，養老，等等，這樣的活法，活着一輩子。我想逃脫這種束縛，對我來說，這不是我想要的生活。

所以在接下來一年中，我會去攬友情更久，但它並不是傳統瑜伽，而是給自己一些時間來放鬆自己，有些事情不需要太勉強自己，但是自己想要做的就努力去做，不想做的就不要太去勉強自己，加油吧。

勤奮作文 篇2

每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮練習；你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書籍，拓寬視野總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。 還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32

同學們，茅以升長大之後，之所以能成爲我國著名的橋樑專家，不正是因爲他的勤奮嗎？他之所以那麼聰明，不也是因爲他的勤奮嗎？

勤奮作文 篇3

偉大的數學家華羅庚說過：“天才在於積累，聰明在於勤奮”。

元代著名畫家、詩人王冕。七八歲時，父親讓他在田埂上放牛，可他偷偷地跑進學堂，去聽那些學生誦讀詩書。聽完之後，總是默默的記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。他的父親大怒，用鞭子打了他一頓。不幾天，他仍是這樣。他的母親說：“這孩子讀書這樣入迷，爲什麼不由着他呢？”王冕因此離開家，寄住在寺廟裏。一到夜裏，他便悄悄地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手裏拿着書就着佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲琅琅一直讀到天亮。正是由於他幼時讀書專心致志，好學不倦，並且達到入迷的狀態。鑄造了他這樣堅定的志向，刻苦勤奮學習的精神，是他後來成功的基石。

王安石筆下的方仲永，從小聰明過人，3歲能詩，6歲能揮筆舞墨，顯未出神童的睿智。他父親驚喜萬分，每天拉着他到處作詩賺錢。有人勸他父親應當讓小仲永讀書，不然這麼好的材料就糟蹋了。可他的父親卻說：“天才就是天才，有什麼好學的。”結果導致方仲永長大後卻“泯然衆人矣。”方仲永的教訓從反面證明：後天不勤奮學習，既使先天聰慧也成不了才。

同齡朋友們，人生能有幾回搏，青春一去不復來，趁着年輕，精力旺盛，讓我們攜起手來，共同去勤奮學習，不斷開拓和進取。我們也要勞記：“一份耕耘，一份收穫”的古訓。