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直面現實,調整理想作文

可曾失意彷徨,深味競爭失利的濃厚悲涼;可曾不堪重荷,只覺前途茫茫風雨飄搖;可曾自慚形穢,默默地將創口緊緊掩藏;可曾遭人誤解,嗟嘆無人能懂心靈流浪;可曾叛逆反抗,拒聞師長諄諄告誡;可曾以醜爲美,誤入歧途仍固執己見;可曾背水一戰,慘遭敗北陷於絕望;可曾爲愛癡狂,迷失自我只留惆悵;可曾痛失至親,無所倚傍孤楚悽惶;可曾遭際理想與現實的矛盾,失落迷惘痛苦掙扎?這一切的“可曾”,我都曾經歷過,體驗過。

直面現實,調整理想作文

每一個“可曾”,都是劃在心口的一道傷痕;每一個“可曾”,都是我成長的足印;而那個最難調和的“可曾”——理想與現實的矛盾,至今仍噬咬着我的靈魂,讓我思考探索,尋覓着調和它的良藥。從小,我就謹記母親的教誨——天道酬勤,於是,我拼盡全力,朝着心中美麗的彩虹——理想,作着一次次的衝刺:我熱愛舞臺藝術,無數次幻想着在鎂光燈下享受掌聲與榮耀,可是實力不濟唯有出局;我渴望覓得知己,時時處處懷揣着真誠的心,盡力做着與人爲善,可是謹小慎微讓我孤獨依舊;我更曾拼盡全力朝着心儀的重點中學衝刺,可是發揮不佳名落孫山……

我被淹沒在痛苦的河流,左岸是冰冷殘酷的現實,右岸是溫暖誘人的理想,而中間卻是滾滾滔滔奔涌着的河流,其間流淌的是怨,是恨,是我最無奈的嘆息。屈服?還是挑戰?放眼史河,三千年前那位煢煢獨立的聖者——孔子給予了我智慧:何不直面現實,調整理想?孔子身逢禮崩樂壞的.春秋亂世,卻懷有一顆普救民衆的仁愛之心,以“恢復周禮、禮樂治國”爲自己畢生理想。雖已明瞭“其道不行”,卻仍以殉道者的獻身精神,“知其不可

而爲之”,周遊列國,顛沛流離,百折不撓推行其“道”。但當其看出有生之年難以“行其道”時,就及時調整了理想,改“行道”爲“傳道”。晚年雖有魯君高官聘他,卻能抵住誘惑,刪《詩》《書》,定《禮》《樂》,修《春秋》,潛心整理文化典籍;創儒學,育弟子,專心從事教育“傳道”。正是由於孔子及時地調整了理想和現實的矛盾,在堅持“其仁不變”的前提下,積極地改變“入世”方式,纔有一代儒學的開創,造福萬代,成千秋帝師,萬代聖宗,實現了其生命的價值。

是呀,當理想與現實矛盾時,何不效仿孔子,及時調整呢?無緣名校,那就正視不足之處,在此刻腳下這方土地潛心經營,焉知抵達不了廣博?技不如人,那就走下舞臺,把對藝術的理解融於生活用於品味,也許臺下更有風光無限?知音難覓,那就別再望眼欲穿,而是努力完善自己的人格,或許下一個敲開心門的,會是我一輩子的知己!但是,現實,有時殘忍得讓人難以直視。魯迅說過“真的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血”,可猛士鮮矣!古往今來多少人被冰冷的現實所凍結,被歷史的潮流所淹沒。接輿髡首、商扈裸行,正是他們消極遁世、難以直面現實的真實寫照。

因而,調整理想的過程,是一次痛苦的自我解剖,它需要你真正認識自我,否定自我,然後重塑一個新我,實現自己的精神突圍,一如那手持竹杖,身披蓑笠,腳踏芒鞋的東坡居士,當治國平天下的政治理想被烏臺詩案的殘酷現實推向了無底的深淵,他並未一蹶不振,而是釋然地結廬躬耕,寄情山水,讓心靈在大自然中沉靜,過濾,蟬蛻,新生。終成一代大家,爲列代崇仰。

是的,只有你用心靈審視自己,才能鳳凰涅槃,浴火重生,真正完成自己的精神突圍,調和好自己理想與現實的矛盾。人生的每一步都伴隨着坎坷與曲折,每一朵鮮花都包含着荊棘,每一個燦爛的理想都包裹了現實的利刃。那麼,當現實的利刃再一次劃破你的心口,當理想的彼岸顯得那樣遙不可及,你要直面那血淋淋的傷口,告訴自己:“

一蓑煙雨任平生,誰怕!”但更重要的是,你要審視腳下的路,是否值得你這般的風雨兼程。倘回答是“否”,那就毅然地調整自己的奮鬥路線,重新爲心靈插上翱翔的翅膀,這樣,你就離成功不遠了。青年朋友們,當現實以殘酷冰冷的姿態向着理想叫囂,我們決不以飛蛾撲火之式自取滅亡;而是明智地直面現實,調整理想!