伴隨我成長作文

人生最大的挑戰是拿得起，生命最大的安慰是放得下。拿得起是勇氣，放得下是超脫。拿得起是智慧，放得下是哲學。下面是小編整理的伴隨我成長作文，歡迎來參考！

伴隨我成長作文（一）：

與一本好書相遇，於是我看見了一瞬間的永恆。

曾有一位頭纏白布，髮鬚皆白的老者，在遙遠的時空中這樣問道：“你是誰，讀者，百年之後讀着我的詩？”而他的文字及他寫下的詩篇，經歷了一段又一段紛亂的光陰，化爲了睿智而又深沉的黑色，印在了充滿了卷墨之息的紙張中，流傳至今。

泰戈爾所帶來的書香，伴我成長。

懵懂年代，總喜愛趴在奶奶的膝間，聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中，我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句：“上帝的右手是慈愛的，但他的左手卻是嚴厲的。”我想那時幼小的自己的確不瞭解其間的含義，但想起的卻是奶奶撫着我的額頭哄我喝藥；捲起書本，怒叱我背書的種種，不由得也贊同泰戈爾的詩句。

撫摸着那本自己讀不懂的《飛鳥集》，一年一年，直到自己也最後能夠流暢的念給奶奶聽，我知道，我從泰戈爾的那323首小詩中，體會到的不僅僅僅是遊雲的清逸，繁星的滄桑，夜與光明的相錯交輝。他將真理與愛捏細了碾碎了揉進生活裏，將“圓滿的終結，終結於無盡”，在“無名的日子”留下了“感觸”，“纏繞心間，就像綠色苔蘚纏繞着老樹。”偶然擡首，便會看見書中真理神聖的氣息，縈迴在了我的成長之中，爲我將要行走的路，指明瞭每一個方向。讀者言論

於是我開始覺得，自己長大了。

長大後，忽然喜愛讀《新月集》，我堅信自己經歷了足夠的滄桑，於是以一種遐想而來的客觀去體味那個本屬於我的天真的世界。隨那新月裏的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者；遠遠的觀望只屬於孩子們的玩具；輕嗅那朵與母親玩笑的“瞻波伽”，卻心想着脫離一份幼稚，做一個頂天立地的人。可不絕於耳的，依舊是做錯了事、或是上了當後，母親哭笑不得的話語：“呵，幼稚的孩子。”每每此時，我又會困惑不解，究竟自己有沒有長大？

而當我讀完了那四十個天真的故事後，驀然發覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得，原來成長與長大截然不一樣。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個過程，而後者纔是歷經世事之後的一次必然的成功。而自己，僅僅還走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠的彩虹錯當成了一次輝煌的成就。於是，伴隨着《新月集》中陽春與夢幻，我拋開了手中緊握的成功的幻影，想着那個遙遠的方向，義無反顧。

原來啊，我還太小。

直到如今再讀《吉檀（tan）迦利》，我開始思考“人類、生活、與宇宙”之間的關聯，而其間的“大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂、旅行者與船伕”他們教給了我一切――那美與醜之中真理織成的永恆的銀河，及他所化爲的世界黑暗裏的光明。《吉檀（tan）迦利》將世界分爲了兩極，正如他所說的那般：“風暴徜徉（changyang）於無路的天空，船舶在無人跡的海上遇難，死亡遍佈周圍，孩子們卻在遊戲。”

我閉上眼睛，靈魂漸漸看見了世界的真實，及那真實之上的期望。我開始懂得了解一個世界兩面的重要性，不再將夢幻與願望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息，混雜在我喜悅的情緒裏，就像是――

真正長大了的感覺。

透過那薄薄的紙張，我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈爾相遇，如此流諸筆端的天籟伴我成長，將我生命中次次感悟的瞬間凝結成一個又一個永恆的記憶，於是我看見了――一瞬間的永恆！

伴隨我成長作文（二）：

媽媽常對我說：“錢乃身外之物，快樂纔是無價之寶，值得珍惜。”

每當我走進家門，就會看見記錄着我每一年的身高的一堵牆。小時候，我經常跑到牆前，然後叫媽媽過來給我用筆做一下記號，之後我看着那堵牆，與上次的升高做比較，之後我就會興奮的說：“耶！我有長高了！

隨着年齡的增長，我的煩惱也就加多了，快樂卻越來越少。我已經很久沒有痛快的玩一整天電腦，沒有痛快的看一晚上電視，沒有痛聊一次閒天，沒有打羽毛球打到手痠……回想那無憂無慮的生活：在奶奶家玩摺紙玩一下午，此刻的我卻常常被作業圍個水泄不通。在這兒12年裏，我從不會走路到會走會跑，活蹦亂跳；從只會看動畫片《黑貓警長》到學會看書，看報，看新聞。一切都是從不會到會，這些我原本不會的事此刻卻會了，難道不值得我自豪快樂嗎？

每當我翻開相冊，看到我小時候照片時，一張泛黃的照片裏有一個胖乎乎的`小孩，臉上洋溢着快樂，似乎幹了一件好事，高興得手舞足蹈，多麼天真可愛啊！

快樂伴我成長。

伴隨我成長作文（三）：

讀書伴隨着我的成長，書就是我的精神食糧，書就像一日三餐，我再也離不開它了。書讓我健康的成長着。

記得我三四歲的時候，媽媽在我的牀頭邊給我講着生動的小故事，我當時還不認識字。

當我上幼兒園的時候，老師發給我們一本書，我們只看圖，正因我們不會認字。頭挨着頭，臉挨着臉，看着圖有時都哈哈大笑。

我進入小學之後，會想起這件事就會想到找出媽媽小時候給我買的《公主童話》，雖然看過了許多遍，但有時回想起來，就會再翻一遍，故事中的文字像一道道閃電，在我腦海裏閃過，故事中的白雪公主，小矮人和惡毒的皇后，讓我感到兒時中的快樂。

書是伴隨我一生的，它像母親的手，撫摸着你，在你悲哀難過之時，給你一些快樂，把這些難過忘記；母親像一杯水，你渴的時候，隨時喝掉它，你感到一絲甜蜜；有時，母親也像一張棉被，晚上蓋上它，你感到十分溫暖。書伴隨你到永遠。

伴隨我成長作文（四）：

親情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨着我們成長，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。

友情是黑夜中引路的燈光

你是否有過這樣的經歷？當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選取時，你的前方是否出現了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫忙。在我內心世界的記憶珍珠中，有那麼一顆珍珠總是那麼光彩耀眼。

那一次英語考試，我好幾道題都不會做。我不經意的望望同桌，一個想法涌此刻心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅着臉小聲得：“借我抄一下。”他的表情我已經記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行的，靠自己的真才實學纔是光榮的。”這就是友情，當你沉進萬丈深淵時，友情便是一隻強大的手，把你從深淵裏拉出來。

友情是失意時高大的支柱

你是否有過這樣的經歷？當你躲在角落裏獨自悲哀哭泣時，是誰在一旁支援你，安慰你？是你的朋友。當我失意時，友情就是我的支柱。

考試可能是每個學生所不喜愛的，當然我以前不太喜愛考試，但是自從那件事以後，我開始喜愛考試。我也發生過令我一擊即沉的事，請你聽我娓娓道來。

數學向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會不及格，但也不是很好。有一次，由於我考試前沒有好好複習，竟考了七十多分，看着那鮮紅的分數，我的眼淚忍不住從眼眶裏流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強的走下去……

友情是我的踏腳石；是我在黑夜裏的燈光；是我在失意時高大的支柱；是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長，你我的成長離不開你啊！

伴隨我成長作文（五）：

高爾基以前說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的夥伴，伴我成長。

書總是從我們年幼時，便開始使我們小小的世界，變得豐富多彩，小學時，我閱讀了各色的名着，比如是《三國演義》、《水滸傳》《西遊記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象。謀略非凡的諸葛亮，亂世奸雄曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課餘生活。

此刻我已經上了七年級。在老師的引導下，我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多，在家裏，我的書有滿滿一書櫃，桌子上，牀上，沙發上，到處都放着我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經常到書店裏看書，買書，有時在書店裏一待就是幾個小時。

以前，我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的資料，而此刻，我讀完以後，還會注意故事中的人物都有什麼特點，什麼性格？我還會在心裏默默的評價他們的好與壞等等。

我時時刻刻都離不開書，書能夠說是我生命中的一部分，書能夠讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書能夠讓我每一天快快樂樂的。做一隻快樂的百靈鳥，書能夠讓我勇往直前，做一隻勇敢的千里馬。。。

我每一天都去找書看，讓書開啟它那美麗的世界，帶我去暢遊世界的每一個角落，書就象一艘小船載着我從起點慢悠悠的划向終點，書就象一架飛機，載着我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。

我剛開始寫作文時，寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕。可就在不知道怎樣辦的時候，是你，書，出此刻我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，從此以後我再也不怕寫作文了。

讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才構成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識，抓住了這天，你就抓獲了未來。

書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐，就務必不斷讀書，不斷充實自己。

書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！

伴隨我成長作文（六）：

我是一個愛看書的小女孩，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理，在書中，有些事蹟給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的小女孩》，《醜小鴨》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。

書是人類進步的階梯，不可不讀。讀一本好書，就像和一個高尚的人說話，使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂，當我到那美麗的大草原時，彷彿身臨其境；當我讀到一個窮困潦倒的人被好心人救助，我不禁爲他高興。讀書使我認識了各種各樣的朋友，漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，貪吃安睡的唐飛，強壯結實的張達，多嘴多舌的毛超，口頭蟬是“帥呆了”“酷斃了”的劉楊慧子，感情豐富的冉東陽，等等…………

古人云：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。是啊，有誰離得開書呢，書也是我的最愛，哪怕是弄破，折掉那麼一點點，我都會心疼，難怪媽媽經常會說：“你是我的心肝寶貝，書是你的心肝寶貝。”

其實，以前的我並不是那麼愛看書，就是那麼一張小小的照片，使我改變了對書的態度。星期天，媽媽給我帶來一本書《大山之子》，這是媽媽的老師送給媽媽的，書裏有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是媽媽老師的女兒。目前，她是中國當代著名的軟件工程師，是從山西走向中國首都的四川姑娘。媽媽告訴我：“琛琛姐姐小時候愛看文子多的書，學習十分刻苦。”我聽後，在心裏默默地立下一個志願：我以後必須要多看書。從次以後，我每一天睡前都要看半個小時的書，週末常常去書店看書，還經常纏着爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了，有多篇作文在班上老師表揚了我，並念給全班同學聽，發到學校的學生優秀作文網站。

法國著名作家伏爾泰說過，當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿找到了一個朋友；當我們再次讀這本好書時，彷彿又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成爲好朋友，每次讀到他們讀時都倍感親切。

讀書伴着我成長，伴着你成長，伴着大家成長。同學們讓我們一齊來讀書吧！讀書是我的最愛，讓我們一齊閱讀，一齊成長！

伴隨我成長作文（七）：

法律就像是大自然的守護神，讓森林中的雀兒、小鹿、小熊等動物有一個安全、溫馨的避所；讓海洋裏的魚兒、烏龜、鯨魚等海洋生物有一滴純淨、清澈的海水；讓陸地上的青草、鮮花、綠樹有一口新鮮清新的空氣……因此，法律無時無刻都在我們的身邊，悄悄地保護着我們。

然而，犯罪卻想一雙罪惡的魔爪，面目猙獰，不斷地誘惑着意志脆弱的人掉入萬丈深淵。它猶如一支尖銳鋒利的矛，無情地刺向善良的心中，幸虧有法律這一張無堅不摧的盾在默默地保護着我們。

犯罪催使着無知的人類使徒肆意地破壞着大森林、大草原，毀壞了動物們的住所，使它們流離失所，失去了家園的庇護。但是，《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中華人民共和國環境保護法》等法律保護着大自然中的小動物們的生活環境，使它們有一個溫馨的小窩快快樂樂地生活。

但是，犯罪並沒有那麼簡單，它還破壞了海洋資源、水資源等寶貴的資源。犯罪催促着那些無良的商家和工廠不斷地向河流湖泊中排放污水，使原本透明、清澈的水流變得渾濁不堪，使原本再水中快活自在的魚兒等水生動物悄然離去，甚至消失得無影無蹤。那麼，這麼惡劣的行爲是不是沒得到制止，任憑它四處污染呢？並不是那樣的。國家很在就頒佈了《中華人民共和國海洋環境保護法》、《中華人民共和國水資源保護法》等一系列法律爲海洋生物帶給了保障，爲它們帶給了一個廣闊而潔淨的海洋，一條條洶涌澎湃的江河，並且按照不一樣的緯度位置，我國實施從6月1日起大約爲期兩個月的休漁制度，保障了海洋生物的繁殖，不易滅絕。

空氣中瀰漫着煙塵、有害氣體等對動植物都具有十分壞的影響的物質，這也是犯罪的“傑作”，一種看似小事，實則大事的環境污染。汽車尾氣、工廠廢棄、燃燒秸稈放出的黑煙等都強行侵入空氣中，使空氣變得刺鼻難聞，導致了植物翠綠的葉子變得枯黃，薰得花兒都謝了。動物們也同樣遭受災難，有毒的空氣導致了許多呼吸道疾病，甚至對天氣造成了酸雨、臭氧層空洞等一系列問題。或許沒有人能使空氣變回清新了……不！國家制定了《中華人民共和國大氣污染防治法》等一系列法律法規，嚴格規定了對大氣污染的防治措施，禁止工廠隨意排放廢氣，限制購車等措施有效地控制了大氣污染的程度和速度，爲大自然的每一個生命帶給了一份保障。

大自然遭受災難，人類必定難逃一劫。因此，我們必須要遵守法律，根據母法《中華人民共和國憲法》，拿起法律的武器與犯罪鬥爭到底，絕不退縮，學會保衛自己的家園。

我堅信——法律伴我成長，環境以我們而更加完美！