【熱門】合作作文600字合集五篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的合作作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

合作作文600字 篇1

學校裏“一個班級一臺演出”的週末文藝匯演，馬上就要輪到我們班了。老師號召同學們積極參與，勇敢的展現出自己的才藝。再說了，作爲一名“小吃貨”，一想到演出結束後還有許多可口的美食在等着我，我便迫不及待地報名了吉他彈奏。

因爲要面對全年級的同學進行表演，所以我的心裏還是有一絲絲的膽怯。我決定爲自己找一個志同道合的夥伴一起表演。我在班裏詢問了一圈，發現小宇和我一樣，也在學習吉他，我成功地邀請了他作爲我的拍檔。

星期六的晚上，我們進行了第一次排練。剛開始，我們倆各彈各的，完全不在一個調上，幾次三番後，都快要失去耐心了。我氣呼呼地說：“還不如我自己一個人上臺表演呢！”說完，我又想起了老師的話：“一個人，學會了與別人合作，也就獲得了開啟成功之門的鑰匙。”再一想，假如我和小宇在舞臺上表演的時候，其中一個人突然忘了歌詞或者旋律，另一個人還可以及時救場，這樣就不用擔心會出醜了。

想到這裏，我的心情漸漸地平靜下來，開始和小宇認真地商量起了排練細節。首先，我們將各自的吉他音調統一調成了G調。然後，我們又將要表演的曲目進行了重新分工，小宇負責一、三段的彈唱，我負責二、四段的彈唱，第五段則由我們共同彈唱。在接下來的排練過程中，有時候小宇忘了詞，有時候我忘了旋律，我們相互地提醒着對方，爲彼此加油打氣。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天……”，吉他獨有的韻律伴隨着清脆的歌聲迴盪在整個排練室，歡樂、和諧的氣氛在我們之間流淌。我相信，到了正式演出的時候，我們一定可以合作愉快！

合作作文600字 篇2

地平線掩住了太陽紅彤彤的臉頰。 遲暮的空氣，有些涼。也許在日頭落下之前不會感到冷清，不過，當晚霞散去最後的一抹紅，世界就是夜的天下了。

夜，是萬物的衾被，遮掩着歲月的輪迴。當我睜開眼睛再一次看到鑽進屋子裏的陽光，它又在準備另一次的輪迴。不過，歲月匆匆不能歸咎於夜。因爲，這是它的使命，是自然的生之定律。而生命是和自然一致的，如夜一般，擁有着自己的輪迴。 我是一個不相信夙命的人。我見到春天的.陽光，會心生暖意。見到紅花綠草，也會愛憐欣喜，欽慕生命的偉大。我也憧憬過，就像塞林格所說的那樣，做一個麥田的守望者。我在這田野中長大，再去看那些孩子，哪一個個美麗的生命在我的身邊跳躍。我願意用自己的生命與他們融在一起，什麼也不去做，沐着和煦的陽光，感受靈魂之中的盎然生機。可是，當我再次走近那田野，看見花在開，聽見鳥在叫，生命就在我的周圍浮動，我盡力回想，我--一個在麥田裏奔跑的孩子，卻是那麼陌生，我又該怎麼質問自己？也許該像史鐵生一般，那一句生命的跫音：那會是我嗎？可是，那不是我嗎？

當然，今天不是歷史。但是，今天終究會變成歷史。我們不願讓今天與昨天重疊，然而，我們似乎都成了明天的犧牲品。或許，這樣的故事只會在少數人身上出現，但是，你不會知道，那個人到底會是誰，也許，在不經意之間，你自己也變成故事的主角了。 我們不是人生的導演，卻都是人生的演員。即使不願意重複故事的橋段，可我們仍會在不想哭的時候流下眼淚，不願笑的時候露出笑顏。我們自以爲把生命作爲傀儡，不知不覺中，我們卻又成了生命的傀儡，彷彿，人們不願臣服於命運的輪迴，卻依偎着夜的輪迴思考命運。

合作作文600字 篇3

一個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝，三個和尚沒水喝。三個和尚之所以沒水喝，是因爲不負責任，互相推託，沒有合作精神，沒有意識到合作的重要性纔會如此。

有一篇寓言故事是這樣講的：從前，有兩個飢餓的人快要餓死了，他們走在路上，一位老者經過便幫助他們，老者從身後拿出了一根魚竿和一簍鮮魚。其中一個人搶過了魚，吃罷後便餓死了；另外一個人要了魚竿，走向大海，剛到海邊，眼睛一翻，也餓死了。老者無奈搖搖頭，轉身便走了。魚可以暫時解決飢餓，但不能解決長遠的生計問題，魚竿雖然可以解決以後的生計問題，但對於眼前的飢餓卻無能爲力。最好的辦法就是隻有將二者接合起來，才能徹底解決眼前和未來的生計。所以寓言中的二人只有一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，纔有可能同時獲救。無奈由於二個拒絕合作，便落了個雙雙赴黃泉的悲慘結局。這個故事正好印證了巴爾扎克的話：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能得救。這句話正好體現了合作的重要性。

我還在書上看到這樣一個故事。日本松下公司董事長幸之助對於合作有深刻的認識。他的創業，是從研究電燈泡開始的，爲實現改造電燈泡的構想，他不惜資金從事改良工作，並組成松下電器公司。當時，全國發生經濟危機，爲走出困境，全親自拜訪乾電池公司董事長。二人商定雙方可免費贈送一萬隻電燈泡和一萬節乾電池，聯合進行產品宣傳。此行動發揮的宣傳效果很好，無論是電燈泡，還是乾電池，這兩家公司都接到大量訂單。這一商戰成功，不也是合作促成的嗎？

古人孟子日：“天時不如地利，地利不如人和。”當今社會，科技高速發展，而個人的智慧，知識是有限的，只有團結合作才能高效率工作，高效率學習。才能出更多的成果。作爲中學生，更應牢記古訓，從小樹立合作意識，要知道一個沒有合作精神的人是很難立足的。讓我們迎接新的挑戰，做一個善於合作的人！

合作作文600字 篇4

一個班級是否具有學習氛圍，是否具有良好的班風，關鍵是要看這個班級是否團結友愛。在一個團結有愛的班級中，全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學生能融洽地馬同學相處，與老師交流，友好的進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，團結和睦的環境，學生纔會把班級當成自己的“家”一樣，纔會有強烈的歸屬感和集體榮譽感。

正所謂一滴滴水只有融入大海纔會永不幹涸，一根根筷子只有捆在一起纔會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話充分地說明了一個集體只有團結友愛才會激發出無窮的力量。

我們的國家也是一個團結合作的國家。我國一向倡導合作，“四海之內皆兄弟”，是相傳已久的和古訓；“互相關心，互相愛護，互相幫助”，更成衛時代的風尚。但也要看到，有些地方過多地強調個人奮鬥，而忽略了應該與他人合作已取的成功，更忽略瞭如何在競爭中不仿害別人。要知道，競爭一不仿害別人爲前提，競爭以共同提高爲原則。競爭不排斥合作，良好的合作促進競爭。

俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”想成就一番大事，必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外，凡是在事業上成功的人士不都是善於合作的典範嗎？

合作是通向奇蹟的橋樑。奧運會本身就是一個世界性的合作。從奧運聖火在希臘順利採集，國外路線和國內名省的傳遞到開幕式點燃主火炬那一刻，合作始終圍繞着聖火熊熊燃燒！在這一路的傳遞過程中，火炬手擊掌傳火，志願者和警察護着聖火，兩旁的羣衆更是激情洋溢，可以肯定地說，如果沒有人們的支援和齊心一致，充滿默契的合作，那麼就不會有主火炬順利點燃的那一刻。聖火傳遞盛況空前，是人數衆多的一次合作，中國創造了奇蹟，而這一切源於心連心的合作。

“天時不如地利，地利不如人和。”合作是通向奇蹟的橋樑；合作是同鄉成功的基石；合作擁有不可思議的力量。合作，是一總精神，是奇蹟之跟，是力量之源，是成功之石。

合作作文600字 篇5

我曾經聽過這樣一則故事：一支紅色彩筆和一支藍色彩筆在一起討論怎樣畫畫。紅色彩筆畫了只紅色的兔子，藍色彩筆搖搖頭說：“不好看！”接下來，藍色彩筆畫了一隻藍色的兔子，紅色彩筆也說：“不好看！”怎麼辦呢？它們決定一起畫試試看。藍彩筆畫了一隻藍兔子，紅彩筆畫了紅紅的太陽，藍彩筆又畫了一片大海，最後，紅彩筆爲兔子添上一雙紅眼睛。兩隻筆看了這張畫，拍着手說：“真好看，還是我們一起畫畫好！”

這個故事告訴我們合作力量大、合作好處多的道理。一個人的智慧和能力是有限的，但要是能團結別人的力量，就能夠取得更大的成功。

在生活中，也有很多關於合作好處多的事例。比如：每天班級做值日時，四位同學分別掃四個小組，其餘同學有的擦黑板、有的倒垃圾、還有的最後關門窗和電燈。這樣互相合作，教室很快就被打掃乾淨了。還有，我在畫畫班時，有一次老師讓我們幾位同學一起合作完成一幅比較大的作品。我們事先商量好如何構圖着色，然後就開始分工了，有的負責打稿、有的負責勾線、有的負責上顏色。很快，一幅美麗的圖畫就出現在我們的眼前！

“人多計謀廣，柴多火焰高”，合作的好處可真多呀！我想，一個成功的合作團隊必須具備三種精神：首先要目標一致，要有共同的奮鬥方向，像天鵝、大蝦和梭魚那樣簡直是背道而馳；第二，要有奉獻精神，要樂於助人，不要斤斤計較，這樣合作纔會愉快；第三，要有團結精神，“人心齊，泰山移”，團結力量大，只有團結才能戰勝一切困難！