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改正錯誤作文9篇

無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的改正錯誤作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

改正錯誤作文9篇

改正錯誤作文1

兩個月前,我在媽媽的推薦下,與她一起閱讀了一本積極向上,富有教育意義的書——露西·蒙哥馬利得《綠山牆的安妮》。小安妮的性格打動了我,讓我十分佩服。

主人公安妮·雪莉純真善良,熱愛生活,酷愛幻想。她自幼失去父母,十一歲時被好心的兄妹馬修和馬瑞拉領養。由於“愛美之心”,她對說自己不漂亮的林德太太大吵大鬧;由於個性鮮明,她在去做禱告時插了一束鳳仙花在頭上;由於太過熱情,給朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒,讓戴安娜出盡洋相;由於感冒鼻塞,她把止痛藥當成香草精放進蛋糕裏給客人吃……雖然她犯了許多錯誤,但最終憑着知錯就改和勤奮努力,不但贏得了去女王學校學習的資格,還贏得了老師、同學和領養人的喜愛。

讀了這本書,我受益匪淺。安妮有着一頭紅髮和滿臉雀斑,長得並不好看,何況又犯下了許多錯誤。一開始,同學們都疏遠她,但她勇於追求進取,取得成功。

由安妮的事蹟,我想到了自己。記得有一次,小提琴老師給我挑出幾個沒拉好的地方,讓我回家改正。因爲是暑假,我一週都想着玩兒,老師給我的任務早就拋到了腦後,直到星期五(明天要學琴去了)纔想起來沒練琴,便草草練一遍,至於有什麼問題,也懶得去改。後來,我沒有完成任務,被爸爸批了一通。

經歷了那件事後,我明白了許多。我之所以沒練好,是因爲沒有用心,沒有刻苦,從此以後,每次老師讓我練習的地方我都不折不扣地完成。終於,在5月份的比賽中,我獲得了銀獎!

是啊。犯了錯誤並不可怕,可怕的是不知道改正,纔會愈陷愈深。所以,讓我們像安妮·雪莉那樣正視錯誤,並積極改正它!

改正錯誤作文2

“錯誤是不可避免的,但是不要重複錯誤。”這是周恩來寫的,我永遠不會忘記這句話。

記得那天我上英語課,媽媽給了我50元錢去吃中午飯,當時我接過錢心想:這麼多錢中午可以吃個夠!我急忙跑出家,在路上我碰到了我的同學,她手裏拿着一本英語故事書,邊走邊看,我上去叫住她:“喂,薇薇你在看什麼書呢?”她說:“我在看《三隻小豬》的英語故事。”我心裏想出了一個鬼主意,媽媽給我吃午餐的50元錢,我可以買書呀!下課了,我像出籠的小鳥一樣奔向了圖書館,看見五顏六色的書我迫不及待的想鑽進去,看個夠。可我只有50元錢只能買兩本,我挑了兩本英語故事書,匆匆忙忙趕回家,媽媽問:“你爲什麼跑着回來?”我手裏本來拿着書,不想被媽媽發現,然後我說:“沒,沒有啊。”我邊說邊走回了房間。媽媽一會說:“我出去買菜,幾分鐘就回來。”我有氣無力的說:“知道了。”我聽到:啪。”的一聲立馬衝進了廚房,我太餓了,真想看見什麼吃什麼,我聽到媽媽的腳步聲,我迅速的把零食收好,假裝在看書。媽媽一進門我忐忑不安,生怕被媽媽發現我沒吃飯卻買了書。媽媽看了看我手中的書又看了看我嘴上吃剩下的殘渣,問道:“你的書哪兒來的?你又吃了什麼吃的?”我對媽媽結結巴巴地說:“書是別人借給我的,因爲有點餓才吃了點零食。”“怎麼,你沒吃中午飯嗎?”媽媽追問起來,可我還是隱瞞了事實。過了幾天,我認爲媽媽早就把這件事拋在腦後了,我就把書放到桌子上,媽媽打掃房間的時候看到了那本書,我放學回來,媽媽說:“你怎麼還不還?”終究紙包不住火,我只好向媽媽如實招來:“我那天上英語課沒吃中午飯而是用50元錢買了英語故事書。”媽媽聽了慈祥的對我說:“沒關係,知道錯了改正就是好孩子。”我說:“我知道錯了,下次一定不會再犯了。”

錯誤是不可避免的,但是不要重複錯誤。這句話我終身難忘。

改正錯誤作文3

一天,天氣格外晴朗,陽光暖暖地照着大地。森林裏,花兒在爭奇鬥豔,她們把綠油油的草地裝飾一新。這時,一頭大象在森林裏悠閒地走來走去,他不時停下腳步吃一點路旁的樹葉。他像個不可一世的大將軍,他身材高大,耳朵像一對大扇子,也許扇一下就能把動物們扇出九霄雲外,身子像一堵牆,腿像四根柱子,似乎輕輕用力就能把一棵小樹給踩倒。

大象在森林裏走着,他突然想出了一個主意:我這麼強壯,一定要和森林裏的動物比力氣,如果我贏了,動物就必須稱我爲王,而且要給我們100個金幣。如果我輸了,我就給動物們每人一百個金幣。他這樣想着,就在路邊栽了根木樁,接着叫森林裏最好的木匠釘了一個蹺蹺板。動物們從四面八方來了,一個個上了蹺蹺板,可是大象一上來,大家就被蹺了起來。就這樣,大家一次又一次地被蹺了起來。大象很得意:“快點認輸吧,別白費力氣了。”可動物們說:“我們是不會放棄的,我們一定會把你給蹺起來的。”說完動物們全都走了,一會兒,大家帶着新的一批動物來了,漸漸地,上蹺蹺板的動物越來越多,大象和動物們一樣重了。在這關鍵時刻,一隻小鳥飛來加入了動物的集合體,大象一下子被蹺了起來,大象只好給了所有的動物園100個金幣。大象問:“你們是怎麼把我給蹺起來的呢?”大家說:“因爲團結力量大嘛。”大象聽了以後,慚愧地低下了頭。

又有一天,大象正在運木頭,可是有根木頭,比它還大,正在發愁的時候,木頭被擡了起來,他也幫着擡,木頭放下來的時候,他發現了是那些動物,他又一次低下了頭,問:“你們是怎麼擡起木頭來的?”因爲“團結就是力量嘛。”從此以後,大象和大家一起幹活,一起生活了。

大象想:以後我要改掉驕傲的壞毛病,要和動物們一起幹活,一起努力,有什麼困難我幫助他們,還要向他們學習。從此以後森林裏的動物們就和睦愉快地生活在一起了。

改正錯誤作文4

有一次,媽媽讓我看着點鍋裏炒的菜別讓菜糊了,因爲,媽媽要去買東西。我就說好,可是過了一會兒我給忘了,去玩去了。等媽媽買回來東西,聞到一股燒焦的味道。趕緊把鍋倒入水,可是鍋底已經燒焦了,我給媽媽道了歉,媽媽也原諒了我,讓我下次不要再忘記了。這件事發生後,讓我想到一本故事書。

古代有兩個人偷了昂,官府要刺字、發配。父母就捨不得兩個兒子去,於是就用錢贖了回來,可頭上這個禿子永遠抹不掉了,偷羊人之中有一個人,每天照鏡子看到額頭上的禿子,覺得是一種奇恥大辱,最後選擇自殺。還有一個人並沒有像另一個痛樣人一樣自殺,而是,想方設法彌補之前的過錯,所以越來越受人們喜歡,因爲他樂於助人,還娶了一位溫柔的妻子。

我想說,我們都會犯錯誤,有些人總是忌諱別人知道的錯誤,一直生活在不安中;有些人呢當自己出現錯誤,首先想到的就是正式他們,然後積極的改正,最後這一類人獲得別人的尊重和愛戴,自己也收穫了美好的生活。我覺得面對自己所犯下的錯誤,逃避一直就是膽小者的選擇。這也是最不明智的解決方法。因爲逃避是不可能改變任何事情的,而只會讓自己的內心承受更大的傷害。這時候最需要的是我們要有面對現實的勇氣,只要勇氣不消失,錯誤就能夠得到改正,失去的一切也就可以重新回來了。其實生活中也有,例如:不守紀律上課不認真的學生,他們自己的心裏會想,我不可能成績好。我覺得凡事都應該試試,學會勇於嘗試,纔會有收穫,不要因爲之前的不好糾結於現在的你,我相信只要認真去做某一件事情,任何人都可以做的很好!

改正錯誤作文5

在我成長的道路上,發生過許多的事情,而有這麼一件事,發生在去年的兒童節,它使我慚愧,催我深省。

六一兒童節的那天,姐姐帶我去石景山遊樂場。那裏人山人海,眼花繚亂。當我想玩旋轉木馬時,因爲人太多我排了好久的隊最後便打算擠進去。可是,不料撞倒了一個小弟弟,他的媽媽看見後跑過來對我說:“你那麼大的孩子,搶什麼搶呀,你看都把小弟弟給撞倒了,”我理直氣壯地說:“不是我撞得,”說完我便去玩旋轉木馬了。

雖然,我搶到了我喜歡的那匹木馬,但我心裏仍然不開心。因爲我感覺四周有許多人在看我,他們的目光是那麼的嚴肅,那麼可怕。這時,我想:“這可怎麼辦?去道個謙吧!又怕被阿姨責怪,臉掛不住;不去吧,我心裏像壓着一塊沉重的石頭,非常的內疚,哎,真是難辦”。玩完後,我從木馬上下來,站在旁邊的姐姐看出了我的心事,走過來語重心長地說:“去到個謙吧!”我連忙搖頭說:“不去。”姐姐又說:“如果你知道自己錯了,誠信地去給弟弟和阿姨道個謙,他們會原諒你的,這樣你心裏就好多了,玩起來會更開心的。阿姨不會說你的,”我還是有些猶豫,姐姐又說:“你知錯就改,知道自己的不對,同時又明白了尊老愛幼這個道理,這也說明你今天沒有白來。”聽了這句話,我看了看姐姐,如釋重負地走到阿姨面前說了一聲:“阿姨對不起,”這是,阿姨那麼氣憤了,她面帶着微笑,沒有了剛纔兇巴巴的樣子了,摸着我的頭說:“沒事,知錯就是好孩子,阿姨原諒你了。”

當時,我慚愧極了,我應該早一點認錯或者及時把弟弟扶起來,這樣就不那麼被動了,沒有那麼尷尬了。

改正錯誤作文6

今天,在街上發現兩個小孩正往一輛貨車上爬。後來一位叔叔看見了,就看看旁邊有沒有車,就在那時候,兩個小孩快跌倒了,這位叔叔迫不得已地衝上前去救孩子。幸好及時趕到要不然那兩位小朋友現在還躺在醫院裏呢。後來那位叔叔對他倆說:“不能去爬貨車的後面,如果貨車突然開了,你倆就會重重的跌了一跤,那可是會住院的,而且還要打針!”他倆聽後,嚇得腿都軟了。

第二天,這位叔叔要去街上買東西,頓時,眼睛呈現的是:昨天碰到的那兩位小朋友,又想跑去爬車的後面。叔叔見後,想攔住他們。一看,原來他倆去幫一位老爺爺推車,叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來。幫助老大爺推完車後,那兩個小朋友跑到叔叔面前,說:“謝謝叔叔,多謝你昨天對我倆的教育,讓我倆有了深刻的印象,再次的謝謝您!”叔叔聽後,說:“不用謝,我們每個人都會犯錯誤,只要改正就好。”後來叔叔帶他倆去買東西了。

是啊,我們每個人都會犯錯誤,只要改正就好。

我們都在被糾正錯誤中長大,懂事,成熟。可是生活中,保留一些錯誤卻可以創造生活的美好。

身爲勞動農民的父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得,孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說一氣的時候,孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成爲了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的表達方式嗎?

孩子一天爲自己準備了一個大紅蘋果,而當父親看到時,卻"自做多情"地說:"這個蘋果是給爸爸準備的嗎?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:"是的,爸爸。你吃吧!"這又是一個錯誤,卻是一個美麗的錯誤。這錯誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰能說,這錯誤需要糾正呢?相信,在以後,孩子想到就不僅僅是自己而已了。

不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

改正錯誤作文7

人生不可能一帆風順,不經風雨,又如何見到彩虹,不如鷹一般爲了重新搏擊長空,而受盡磨難,在苦難中改變,最終得以再一次的見證天空的無垠。

錯誤,並不是終點。正如愛迪生,如果沒有那成千上萬次的錯誤,又何來“發明大王”的成功呢~~~

小學四年級的時候,我參加了當時的廣播體操隊,每當想到即將到來的比賽,我便倍受鼓舞,可是,一次意外,使我失去了這次機會,收音機響起那熟悉的旋律,“1,2,3~~~”伴隨着節奏,我有板有眼的做着,突然,我發現旁邊的人再對我做鬼臉,我自然加以反擊,結果操做的不倫不類,突然,老師叫我出列,糟了,一定是被發現了,卻不料老師隻字未提,只是叫我坐在那,正當我百思不得其解的時候,熟悉的旋律再次響起,我恍然大悟,糟了,忘記了今天是最後一天,還會淘汰幾名,我如遭雷擊,僵在那裏,望着老師的背影,我明白,我被淘汰了。

這是第一次錯誤,可是從中,我卻懂得了一個對人來說至關重要的道理:“做事要認真,不能三心二意”。

一次暑假,我在朋友們的刺激下,決定學騎自行車,我借了一輛車,單槍匹馬的就學開始了,我騎上車,深吸了一口氣,迅速坐上坐墊,腳一踩踏板,只聽“砰”的一聲,沒穩住,連車帶人摔倒了地上,膝蓋被颳了一層皮,但真痛不欲生,緩慢站起,氣憤的踢了一腳車子,就想放棄,可是一想到他們騎着自行車那威風樣,我狠狠心,毅然跨上了車,再一次開始“漫漫長征”,不斷跌倒,站起,身上又添了新傷,終於,我成功了,雖然有些搖晃,但我仍自豪這個成果,因爲,我沒有被錯誤所嚇倒,而是以堅持爲武器打敗了它。從這次的錯誤以及成功,我明白了堅持就是勝利,錯誤是成功之母。

錯誤並不代表着結束,而是一個新的'開始,即使跌倒了也沒關係,從哪裏跌倒,就從哪裏站起,以新的起點爲開始,再一次在人生之路上奔馳,直至一個又一個的終點。

改正錯誤作文8

“記住穿好衣服!”

“記住做作業!”

“記住……

這是我媽媽的格言‘記住——’。放學後,我一進家門,媽媽的格言又衝着我喊了:“晚飯後,記住做好作業!”我不耐煩的打斷了她的話:“哆哆嗦嗦的,像個老太婆。”我悄悄地擡起頭瞟了媽媽一眼,覺得自己剛纔太冒失了,轉身進了房間。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現在我的眼前。我知道自己犯了錯,我真不該這樣對媽媽說話,我知道媽媽只是關心我而已,而我卻這樣對媽媽說話。但是,我沒有勇氣推開門,對媽媽說聲:“對不起。”晚上,我躺在牀上,媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現了。

“媽媽,我知錯了。你會不會原諒我?我以後還可以聽你的格言嗎?你會生我的氣嗎?我越想越難過,枕巾不知不覺溼了。這時,我聽見一陣輕輕的嘆息。那嘆息,肯定是媽媽的!媽媽,你是不是怪我傷了你的心?你是不是怨你付出的心血?一陣涼風吹來。啊!涼風,請你把我媽媽對我的生氣吹散,請你把媽媽的嘆息吹走。

第二天早晨,媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽不到媽媽的格言了。平時,我覺得媽媽的“記住——!”十分討厭。而今天聽不到媽媽親口說的“記住——!”我心中反而有些失落感,心裏空空的。媽媽,我想再次聽到你的格言,聽到你的再三叮囑。人們常說母愛是世界上最偉大、最純潔的愛;母親是世界上最和藹、最親切的人。我想再次得到你的愛。在課堂上,我什麼也聽不進去了,只希望早點見到你,早點得到你的原諒。放學了,我急匆匆地跑回家。看到正在幹活的媽媽,滿頭大汗,我也抑制不住自己的感情了,撲到媽媽的懷裏痛聲大哭:“媽媽,我錯了。請你原諒我吧!“媽媽撫摸着我的頭,臉上出現了欣慰的笑容。

媽媽,我喜歡你的格言,更喜歡你!你給了我的支援;給了我鼓勵;給了我全世界最偉大、再純潔的母愛。我希望永遠得到你的愛。

改正錯誤作文9

在人生的道路上,錯誤就像一個無孔不入的細菌,隨時都可能侵入。你無法控制它,但你可以選擇怎樣去面對它。有的人面對錯誤時,選擇把錯誤隱藏起來,永遠地逃避退縮。雖然他們得到了暫時的幸福,但是他們沒有及時地改正錯誤,最終一錯再錯,得到了更大的損失。而勇敢地面對錯誤的人,終止了損失,得到了經驗,做起事來更加的一帆風順。

就說我們班的事吧。

有一天上數學課,班上紀律不太好。也不知怎麼了,一上六年級,特別是要畢業的這學期,我們班的學生好像一點都不怕老師了似的,所以課堂上有時會很亂。當時老師正在黑板上寫算式,忽然聽見有人在唱歌,這還了得?老師馬上查問,卻找不出嫌疑人來。後來數學老師把班主任語文老師找來了,說不調查出這個人是誰,她就不講課了。

我開始以爲老師不會這麼做的,只是想嚇唬我們一下而已。結果我錯了,數學老師因爲生氣真不講課了,就讓我們做卷子,她則在班級裏繼續查問。

對於畢業班的我們來說,不講課可是不行啊!在我們的懇求之下,語文老師也勸說了好半天,最後,數學老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個人也沒查出來是誰。

這個人也真是的,站出來認個錯不久得了,還害了我們大家受牽連,這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話,我當時就會站出來向老師承認錯誤。

既然犯了錯,就不怕承認,否則別犯錯啊!特別是該站出來承擔責任的時候,怎麼又成了縮頭烏龜呢?做個敢於擔當的人並不是一件醜事,反之倒是有點不仗義了。