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錯誤是寶貝作文

親愛的老師同學們,大家好!我是華新小學三<1>班的司天韌。今天我要講的德育小故事叫“錯誤是寶貝”。什麼?錯誤是寶貝?是的,您沒聽錯!接下來,我就講講我是怎樣把錯誤變寶貝的。

錯誤是寶貝作文

快樂的暑假結束了,馬上要開學,我卻發現口算本還有一大半沒寫完呢。怎麼辦?都怪媽媽給我買本子太晚,暑假裏的活動也太多太精彩……我想了一肚子的理由準備說給老師聽。爸爸卻很淡定,對我說:“明天主動跟老師承認,儘快補上吧,誰還不犯錯呢,改了就好。”

第二天交作業的時候,我緊張得心裏像揣了一隻小兔子,低着頭、紅着臉找到施老師,沒想到迎接我的,不是嚴厲的批評,反而是親切的鼓勵。她還在口算本上寫了:“一天一頁,慢慢做,寫完再交給我。”我頓時感覺輕鬆了很多,心裏充滿了力量,暗自下定決心,一定要努力完成!

回到家,爸爸媽媽和我一起想辦法,怎樣才能儘快把作業補齊呢?爸爸說,我們可以用秒錶計時,看完成一頁的最短時間是幾分鐘,不斷重新載入記錄,這樣就能越做越快了;媽媽說,我們可以想一些巧妙的計算方法,這樣,一些看起來很難的題目也能很快做完了,當然,做完還要檢查一遍,修改錯題,保證質量;我主動提出,節假日減少外出遊玩的時間,多補做一些作業。

說到做到!每天我都在完成正常作業之外,補做幾頁口算題目。國慶節的假期也沒有到外地遊玩,而是抽空在補作業。誰讓我之前在暑假只顧玩,沒能完成作業呢,這個後果只能我自己來承擔。

那些日子,每當看到施老師和藹的笑容,我都更加覺得不好意思。終於完成了,當我把補好的作業交到老師手中,施老師的`臉上露出了讚許的笑容,對我說:“你是一個守信用的孩子!”此時,我心裏的那塊大石頭才落了地!經過這次的教訓,今後的假期作業,我一定提早計劃,再也不拖到最後了。

謝謝施老師春風化雨般的教育,教會我該如何面對錯誤。如果把“錯”字拆開來看,就是昔日的那塊金子。只要能勇敢承認,誠實守信,努力改正,吸取教訓,做到了這幾點,無論怎樣的錯誤都會變成寶貝的!

我的小故事講完了,謝謝大家!

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