優秀中考素材:同情的哲理材料
同情不是憐憫,或者說不僅僅是憐憫。任何人在遭受不幸時都需要同情,但不是任何人都需要憐憫。下
一、媽媽,我不是最弱小的
有一次,有一家人全家在假日裏到森林中去:父親、母親、五年級學生託利亞和四歲的薩沙。森林裏是那麼美好,那麼歡快,孩子們的父母讓他們看看盛開着鈴蘭花的林中曠地。
林中曠地附近長着一叢叢野薔薇,第一朵花開放了,粉紅粉紅的,芬芳撲鼻。全家人都坐在灌木附近,父親在看一本有趣的書。突然雷聲大作,飄下幾滴雨點,接着大雨如注。
託利亞把自己的雨衣給了媽媽,雖然她並不怕淋雨;而媽媽又把雨衣給了託利亞,雖然他也不怕淋雨。
薩沙問道:
“媽,託利亞把自己的雨衣給您,您又把雨衣給託利亞。託利亞又把雨衣給我穿上,你們幹嗎這樣做呢 ? ”
“每個人都應該保護更弱小的人。”媽媽回答說。
“那麼,我幹嗎又保護不了任何人呢 ? ”薩沙問道,“就是說,我是最弱小的人嘍 ? ”
“要是你誰也保護不了,那你就是最弱小的人 ! ”媽媽笑着回答說。
他朝薔薇叢走去,掀起雨衣的下部,蓋在粉紅的薔薇花上。滂沱大雨已經沖掉了兩片薔薇花瓣,花兒低垂着頭,因爲它嬌嫩纖弱,毫無自衛能力。
“現在我該不是最弱小的了吧,媽媽?”薩沙問道。
“是呀,現在你是強者,是勇敢的人啦 ! ”媽媽這樣回答他。
同情關愛之心常常是從懂得保護比自己更弱小的東西開始。
二、給人本應享有的關注
有一年夏天,天氣又悶又熱,弗爾帕斯教授走進擁擠的列車餐車去吃午飯。
在服務員遞給他選單的時候,他說:
“今天那些在爐子邊燒菜的小夥子一定是夠受的了。”
那位服務員聽了以後,吃驚地看着他說:
“上這兒來的人不是抱怨這裏的食物,便是指責這裏的服務,要不就是因爲車廂內悶熱大發牢騷。 19 年來,你是第一個對我們表示同情的人。”
三、好心的撒馬利亞人
一個猶太人由耶路撒冷到耶利哥去,半路上被強盜打劫,不但財物被洗劫一空,還被打得遍體鱗傷,倒在地上。這時,一個祭司經過,他裝作看不見,繞道走開了;之後,一個利米人也經過,也照樣避開;後來,一個被猶太人瞧不起的撒馬利亞人經過,他趕緊上前蹲到那人身旁,爲他抹油和酒,然後把他扶上了自己的牲口,送到旅店並整宿照顧。第二天,又替他付了房錢,並且對店主說:“好好照顧他,如果錢不夠,我回來再付清。”
四、老鼠報恩
一天,一隻小老鼠不小心摔倒在一隻熟睡的獅子旁。獅子睜開眼睛,瞥了老鼠一眼,“求求你,放過我吧 ! 如果你放過我的話,也許有一天我會報答你 ! ”老鼠乞求獅子,獅子心裏想,你能報答我什麼。不過,它是一隻好心的獅子,所以就把老鼠放了。過了幾天,獅子不慎被獵人的網套住了,它越是掙扎,網就結得越緊。這時,小老鼠跑過來,將網上的繩子咬斷,把獅子救了出來。看來,同情並不只是強者給弱者的禮物。
五、王奶奶的愛
小時候,爸爸媽媽經常吵架。記得有一次,他們吵得特別兇,到最後摔鍋砸碗,差點沒打起來。我當時嚇得躲到了家門外,街坊鄰居都聽到了他們的吵架聲,看到我一個人坐在門口,都連連嘆氣。“這孩子真可憐”,“唉,是啊,天天這麼吵。可苦了孩子了。”……我知道他們都是同情我的,我很感動。可當我告訴他們,我還沒吃飯時,他們一個個都露出了爲難之色,因爲他們都吃完了,沒有剩飯了。這時,只有王奶奶過來了,她說:“孩子,到我家去吧,我給你重新做飯。晚上也在我家睡吧。”我哭着撲進了王奶奶的懷裏,因爲我感覺到了溫暖。
六、把別人當作自己
一位十六歲的少年去拜訪一位年長的智者。
他問:我如何才能變成一個使自己愉快、也能夠給別人愉快的人呢 ?
智者笑着望着他說:孩子,在你這個年齡有這樣的願望,已經是很難得了。很多比你年長很多的人,從他們問的問題本身就可以看出,不管給他們多少解釋,都不可能讓他們明白真正重要的道理,就只好讓他們那樣好了。
少年滿懷虔誠地聽着,臉上沒有流露出絲毫得意之色。
智者接着說:我送給你四句話。第一句話是,把自己當成別人。你能說說這句話的含義嗎 ?
少年回答說:是不是說,在我感到痛苦憂傷的時候,就把自己當成是別人,這樣痛苦就自然減輕了;當我欣喜若狂之時,把自己當成別人,那些狂喜也會變得平和中正一些 ?
智者微微點頭,接着說:第二句話,把別人當成自己。
少年沉思一會兒,說:這樣就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需求,並且在別人需要的時候給予恰當的幫助 ?
智者兩眼發光,繼續說道:第三句話,把別人當成別人。
少年說:這句話的意思是不是說,要充分地尊重每個人的獨立性,在任何情形下都不可侵犯他人的核心領地 ?
智者哈哈大笑:很好,很好。孺子可教也 ! 第四句話是,把自己當成自己。這句話理解起來太難了,留着你以後慢慢品味吧。
少年說:這句話的含義,我是一時體會不出。但這四句話之間就有許多自相矛盾之處,我用什麼才能把它們統一起來呢 ?
智者說:很簡單,用一生的時間和經歷。
少年沉默了很久,然後叩首告別。
後來少年變成了壯年人,又變成了老人。再後來在他離開這個世界很久以後,人們都還時時提到他的名字。人們都說他是一位智者,因爲他是一個愉快的人,而且也給每一個見到過他的人帶來了愉快。
七、小小的陽光
以前,有一位女孩,名叫埃爾莎。她有一位年紀很大的老奶奶,老奶奶頭髮都白了,臉上也佈滿了皺紋。
埃爾莎的父親在山上有一棟大房子。
每天,太陽都從南邊的窗戶射進來,房子裏的每件東西都亮亮的,漂亮極了。
奶奶住在北邊的屋子裏,太陽從來照不進她的屋子。
一天,埃爾莎對她的父親說:“爲什麼太陽照不進奶奶的屋子呢 ? 我想,她也是喜歡陽光的。”
“太陽公公的頭探不進北邊的窗戶。”她父親說。
“那麼,我們把房子轉個個吧,爸爸。”
“房子太大了,不好轉。”她爸爸說。
“那奶奶就照不到一點兒陽光了嗎 ? ”埃爾莎問。
“當然了,我的孩子,除非你給她帶一點兒進去。”
從那以後,埃爾莎就想啊想啊,想着如何能帶一點兒陽光給她的奶奶。
當她在田野裏玩耍的時候,她看到小草和花兒都向她點頭,鳥兒一邊從這棵樹跳到那棵樹,一邊唱着甜美的歌兒。
世間萬物好像都在說:“我們熱愛陽光,我們熱愛明亮、溫暖的陽光。”
“奶奶肯定也喜歡的,”孩子想,“我一定要帶一點兒給她。”
一天早晨,她在花園裏玩時,看到太陽溫暖的光線照到了她金色的頭髮上,然後,她低下頭,看到衣襬上也有陽光。
“我要用衣服把陽光包住,”她想,“然後把它們帶進奶奶的`房子。”於是,她跳了起來,跑進了奶奶的屋子。
“看,奶奶,看 ! 我給你帶來了一些陽光 ! ”她叫着。然後,她開啟了她的衣服,可是看不到一絲陽光。
“孩子,陽光從你的雙眼裏照出來了,”奶奶說,“它們在你金色的頭髮裏閃耀。有你在我身邊,我就不需要陽光了。”
埃爾莎不懂爲什麼她的眼睛裏可以照出陽光,但她很願意讓奶奶高興。
每天早上,她都在花園裏玩耍,然後,她跑進奶奶的房子裏,用她的眼睛和頭髮,給奶奶帶去陽光。
寄予同情是孩子的天性,一種非常美好可貴的天性,需要好好呵護。
八、獨自完成實驗
記得小時候,有一次我摔了一跤,哭着喊媽媽。媽媽卻並沒有過來扶我,而是嚴厲地說:“自己爬起來。”我停止了哭喊,自己從地上爬了起來。從那以後,我就開始變得堅強,不再將希望寄託在別人的同情上。有一節實驗課,我做得很不順利,快下課時別人都做完了,只有我還忙得焦頭爛額。同桌可憐我,想幫我一起做,可是我拒絕了。自己的事自己完成,只有拒絕別人的同情,纔會變得堅強,纔會學有所成。那天,我是一個人完成實驗的。
九、同情心
他,只是一個農村人,一個偏遠山區的連電燈也沒有看見過的普普通通的種地人。
他,過着剛剛能餬口的生活。但,他並不覺得他過的生活有什麼不好——畢竟,他所認識的人都和他過着同樣的生活。
一個極偶然的原因,他,來到了城裏。
他用敬畏而好奇的眼神打量着城裏人,城裏那似乎捅破了天的建築,以及城裏的一切。
而城裏人,也用同情而好奇的眼神打量着他,打量着他那件爛得不能再爛的棉襖,他那充滿污垢的臉,他背的那個似乎已絕跡了幾個世紀的破麻袋,以及他的一切。
走累了,餓了。
他猛然發現一個大桶旁邊有許多白色的盒子,而有些盒子裏還有些飯菜。他毫不猶豫地拿起吃了起來——這些吃的是他甚至在過年時都不敢想的。
而旁邊的城裏人,詫異,更多的是同情地看着他,這在他們眼中,幾乎不可想像。
困了,他把麻袋墊在頭下睡着了,他並不覺得有什麼不對——在家鄉,他就是這樣睡在田邊的。
終於,一個小女孩再也看不下去了,把一元錢放在了他剛吃完飯的快餐盒裏,於是,其餘的人也紛紛解囊。不久,錢就堆滿了一盒。
他醒來後,驚訝不已,在他驚訝時,居然又有一些人走過來,把錢扔給他。
“天啊 ! 原來坐在這裏就會有人給錢 ! 這比我半年種地的錢還多哩 ! ”他欣喜地想。
……
於是,馬路上又多了一個乞丐。
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