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關於描寫片段的作文集錦七篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的描寫片段的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於描寫片段的作文集錦七篇

描寫片段的作文 篇1

我們那裏生燒煤的鐵火爐的人家很少。一般取暖,只是銅爐子,腳爐和手爐。腳爐是黃銅的,有多眼的蓋。裏面燒的是粗糠。粗糠裝滿,鏟上幾鏟沒有燒透的蘆柴火(我們那裏燒蘆葦,叫做“蘆柴”)的紅灰蓋在上面。粗糠引着了,冒一陣煙,不一會,煙盡了,就可以蓋上爐蓋。粗糠慢慢延燒,可以經很久。老太太們離不開它。閒來無事,抹抹紙牌,每個老太太腳下都有一個腳爐。腳爐裏粗糠太實了,空氣不夠,火力漸微,就要用“撥火板”沿爐邊挖兩下,把粗糠撥鬆,火就旺了。腳爐暖人。腳不冷則周身不冷。焦糠的氣味也很好聞。仿日本俳句,可以作一首詩:“冬天,腳爐焦糠的香。”手爐較腳爐小,大都是白銅的,講究的是銀製的。爐蓋不是一個一個圓窟窿,大都是鏤空的松竹梅花圖案。手爐有極小的,中置炭墼(煤炭研爲細末,略加蜜,築成餅狀),以紙煤頭引着。一個炭墼能經一天。

描寫片段的作文 篇2

上課了,教室裏是她清晰和藹的啓發語,是同學們充滿自信的回答聲;下課了,是她對同學帶着摯愛的教誨聲,是她關心體貼學生的溫情話;夜深十二點了,她的窗前還亮着燈光,她還在認真地鑽研教材,研究教法,分析學生現狀,滲透思想教育,寫培養學生創新意識、讓學生學會學習的詳細教案。

她就是這樣,抱着“認認真真做事,踏踏實實做人,不甘落後,永遠向前”的人生態度,以教書育人爲天職,甘做一名好園丁;把自己生命的意義同教育事業緊緊地連接在一起,併爲之不倦地學習,勇敢地創新,爲之傾注熱情,揮灑熱血。

講到這裏,我不得不提起我的小學四年級黃老師。她在那兒已工作整整28年了,二十八年來,從沒遲到、早退過,總是默默地發自己的光,放射出自己的熱。今年暑假,我又回到母校,看望我的老師。宿舍還是我上小學時的那間宿舍,辦公桌依然是那塊辦公桌,看到這我感到一陣心酸。可你說你習慣了,也甘願這樣,因爲這樣人的一生很值得。你還說,當這樣的教師,十分艱辛。可是,當你在節假日裏收到學生的一句句問候時,當你看到你的學生成爲對社會有用的人才時,就感到莫大的欣慰!臨別時,你對我說了一句話,人的一生如果碰到一個好老師,就是一生的財富,希望你能給許許多多的人帶來永不湮沒的財富。

朋友,難道她們不是忠於人民教育事業的好園丁嗎?難道她們不是尋找一切機會,利用每一分鐘爲人民服務的好教師嗎?是的,她們是我們人民教師的驕傲,是我們婦女同胞的驕傲。而且,像她們這樣的人,在我們身邊,在我們全省又何止這些呢?當然,實施科教興國戰略,深化教育改革,全面推進以培養創新精神爲重點的素質教育,需要千萬個這樣的園丁,需要千萬個這樣的接班人。則振興中華是我們每一個人義不容辭的責任。朋友們,來吧,加入“講師德,講奉獻”隊伍吧!加入“科學育人”隊伍,使你、使我、使我們每一個人都乘上這資訊萬變的時代列車,繼承師德標兵的拼搏奉獻精神,去開拓祖國美好的未來。中華民族的希望在於孩子,孩子的希望在於教育,教育的希望在於教師,爲了祖國的花朵,爲了二十一世紀的輝煌,年輕的朋友們,讓我們奮鬥吧!用我們的青春去寫世紀的凱歌,共同爲欣欣向榮的教育事業盡一份心,寫一片真情!

描寫片段的作文 篇3

1.“採菊東籬下,悠然見南山”,中國文人裏,又有誰能將心澄淨到如此境界,以至於只剩下南山之菊?陶淵明選擇了歸隱之路。這一路走得瀟灑,走得清明。然而,陶潛除了飲酒採菊之外,還做了些什麼?這或許連他自己都無法回答。歸隱之路爲中國無數文人選擇,但正如餘秋雨先生所言:“自我完善式的道德導致了整體上的不道德。”或許是歷史的機緣,促成了一座文學的豐碑。但歷史的路若要向前延伸,憑千萬個陶淵明能夠走出嗎?

2.晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷於官場,想在仕途上一展自己的抱負。但當他做了彭澤縣令,瞭解到官場的黑暗以後,便毅然辭官歸隱,“羈鳥倦舊林,池魚思故淵”,他還是喜歡“採菊東籬下,悠然見南山”的生活,從此躬耕農田,不問世事。他找到了自己的位置,實現了他的人生價值。

3.陶潛伴着“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然採菊。面對南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場的醜惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。

4.是那個“採菊東籬下,悠然見南山”的隱士,是那個“但識琴中趣,何勞弦上聲”的雅人,是那個“戴月荷鋤歸”的農夫,對!是他,是這享譽文壇百千年的陶淵明。他不願“爲五斗米折腰”,掛印歸田園。他忘卻了官場的失意,忘卻了仕途的不達,卻記住了世人的願望,寫出了心中的聖地——桃花源。

5.遠離塵世,隱歸田園,看花開花落。陶淵明生活很清逸,很自由,像藍天中的白雲,像大海中的魚鱗,因爲有菊,那顆渴望自由的心被官場的牢籠束縛太久了,難道沒有什麼寄託?選菊吧!清新淡雅,與世無爭,不正像他不羈的性格嗎?是陶詩將心寄託於菊,尋回了一方心靈的淨土,也是陶詩讓菊帶上了品質高潔,與世無爭的高姿態帽子流傳至今。

6.一簇簇幽幽香菊在院子裏靜放,嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,山澗清泉一直流過家院門口。早上,霧色漸漸散去。透過微薄的陽光,一位老人拿着鋤頭,提着竹籃,向院中走去。“山氣日夕佳,飛鳥相與還??”他吟唱詩句,步履悠閒地跨進了院子??他便是陶淵明。

7.幽幽香菊與他爲伴,下地耕耘自給自足。

閒暇時,便以清泉沏上菊花茶,細細品味;農忙時,便與菊花相枕相依,樂在其中。陶淵明的確生活得自在,他的身上處處洋溢着與衆不同清閒與曠達!

8.揹負了太多歲月的陰影,真的讓他好累。沉溺於過去,也必將讓他喪失了現在和未來,於是,他選擇了離開。酣眠的午夜,他一個人,隨着孤零零的帆影,踏上了回鄉的小船。月光還是黯淡的,四周還是靜謐的。他的衣袖隨風飄搖,但此時,他卻擁有幾分坦然,幾分歡喜。全新的生活隨着初升的太陽,就要開始了,他與朋友、家人一同早出晚歸享受着田園之樂,他與他們一起品嚐着粗茶淡飯,享受着那一分簡單無憂的友情以及難得的親情。(這段小文爲我們點染了陶淵明的遠離官場的輕鬆、歸途之樂和田園之致,在敘述中不乏精美、自然的語言點綴。)

9.小船在水面輕輕搖盪、漂浮着,微風飄飄柔柔地吹拂我的衣衫,輕輕曖曖地愛撫我的面頰,踏着山雀的歌韻,我醉飲船前船後的山泉。青山迴響着船槳的激水,將我所有的鄉愁揉碎。眼前是一幀濃濃淡淡的黑白照片,兩岸靜臥的野草是它的背景。我傾聽鳥的對唱,蟲的獨吟。陽光斜灑,灑滿我回家的路。遠遠的,能看見那個寧靜而溫馨的茅屋,籠罩在淡煙裏,飄渺虛無??(這是一篇情景交融最好體現的作品。那種無憂的恬淡如閒適的中國畫,一縷一縷向我們走來,小船、微風、歌韻、陽光組合成了一幅似靜又動的畫面。陶淵明就生活在那樣的環境裏,我們才知道,距離我們那麼遙遠的五柳先生竟是這樣的灑脫、無羈。)

10.在競爭日益激烈的現代社會,陶淵明大約是很寂寞的,把他引爲知己者應該已經很少。人們要關心收入、職稱、住房,關心孩子的學習、就業、婚姻,關心上司的意圖甚至神情,關心自己的仕途升遷??心被各種現實問題塞滿的現代人,哪裏有閒工夫如陶老夫子一樣去觀鬆賞菊,引酒賦詩呢?特別是在某些以所謂弘道濟世、氣幹青雲自詡的人的心中,這“中國第一大隱”官場失意便避世無爲的態度更讓他們不屑,比起杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民來,那不啻有霄壤之別。

描寫片段的作文 篇4

說起我的媽媽,有一點兒胖。她的性格還真有些不可捉摸,還喜歡嘮叨。

每天早上,媽媽送我上學,就嘮叨起來:"東西帶齊了沒有""過馬路要小心,注意紅綠燈,到學校要專心聽講,上課時不要做小動作,不知道的地方舉手問老師。"而且這些話媽媽總是每天不厭其煩的說一遍,有時甚至重複好幾遍。

放學了,我一到家,媽媽又嘮叨起來。

這就是我的媽媽,一個嘮叨的媽媽,不過,我喜歡嘮叨的媽媽。

描寫片段的作文 篇5

其中最有趣的就是它們吃飯時的情景。每次我剛把“飯碗”端上來,一隻小鴨就趕忙上前,搶先一步把腦袋扎到碗裏;另一隻小鴨也不甘示弱,也立刻跑過來,用身子把那隻鴨子使勁頂開,然後竟然自己跳了進去,把整個碗都佔了,美滋滋地吃起來。被擠下來的一隻小鴨只能目瞪口呆,眼巴巴地看着,卻一點辦法都沒有,好可憐啊!

描寫片段的.作文 篇6

【菊花怒放】菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮豔奪目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態。看!那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團團綵球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊葉經霜,已變得發紫了,誰能夠想得到呀,這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下,多麼迷人,多麼耀眼,多麼令人讚歎!

【野菊花】每當秋天來臨百花凋謝時,這裏滿山開滿着五顏六色的野菊花。它們一簇簇、一叢叢的,有白的、黃的,還有紫的。有的菊花鋪在山坡上,有的立在山腳邊,遠遠看去,如繁星,如瀑布,閃着一片輝煌奪目的亮點兒,一直瀉到地上,活像一扇豔麗動人的鳳尾,又像一條被舞臺燈光照着閃爍發光的長裙。那些綴滿花朵的修長的枝條,紛亂地垂落交叉着,有着一種山林的“野味”。

【傲霜的菊花】秋天來了,樹葉兒慢慢地黃了,花草逐漸凋零,惟有傲霜的菊花卻迎着秋風怒放。這兒一簇,那兒一叢,競相開放,奼紫嫣紅,流光溢彩,爭妍鬥奇。紅的像一團火,黃的像一堆金,白的像銀絲。在花叢中有一些含苞待放的花蕾,花瓣一層趕着一層,向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球,在太陽的照耀下,傲然挺立,美極了!

【千頭菊】千頭菊是一種早開的菊花,它最早給人們帶來金秋的氣息。千頭菊的花期很長,從八月中旬到十月中旬都開花。千頭菊的莖非常多,密密麻麻地生長在花盆中,我粗略地數了一下,大約有120多根,每根莖上都會開一朵花,而且還不時地從開過花的老莖上長出新莖。新莖上又開花,於是一盆千頭菊可以開很多很多花,因此叫它千頭菊。

【菊花瀑布】這菊花從一人多高的花架上噴涌而出,閃着一片輝煌奪目的亮點點兒,一直瀉到地上,活像一扇豔麗動人的鳳尾,一條給舞臺的燈光照得爍爍發光的長裙,一道瀑布——一道靜止、無聲、散着濃香的瀑布而無拘無束,還像孩子們洗過的頭髮,隨隨便便披散着。那些綴滿花朵的修長的枝條,紛亂地穿插垂落,帶有一種山林氣息和野味兒;在花的世界裏,惟有鳳尾菊纔有這樣的奇特的境界。

【菊花】沿石梯向山上走去,兩邊千姿百態、五顏六色的菊花,在綠樹藍天的襯托下,紅的似火,紫的似霞,白的如晶瑩的珍珠,黃的似點點金星。它們有的三五朵開在一起,競相爭豔,像是幾個穿着不同顏色衣服的好朋友呆在一起做遊戲;有的躲在芭蕉樹後,探出個小腦袋,彷彿害羞地和我微笑。

【觀菊展】秋風瑟瑟,我來到了徐園,想一睹這裏菊展上的風采。只見展臺上的菊花千姿百態,五彩紛呈,紅的如火,白的如雲,青的如天,藍的如水,綠的如玉,給人帶來無比的享受。而在這數不勝數的品種之中,有“高山流水”、“繡花球”、“騰雲駕霧”、“花獅弄球”等經精心培育的奇花異葩,而最令我矚目的就是“銀針”和“紫矛”了。

【鴛鴦菊】“鴛鴦菊”的枝幹稍稍有些粗,能曲、能伸並在秋風中屹立着,充滿了無窮的韌性,這不正像一個男子漢的性格嗎?能屈能伸,富有韌性。它的葉子上小下大,不是很厚,稍有下垂,宛如一葉葉綠色的小舟。花朵大小中等。雖然花心在花瓣中顯得不起眼,但是花瓣卻不一樣了,它們好似一根綢帶,微風乍起,龍翔鳳舞,異常灑脫;因爲整個花朵一半紅,一半黃,所以像一個朝陽四射着光芒,充滿了勃勃生機。

【美麗的菊花】大廳中間有兩座寶塔形的花臺,共有三層菊花,更是朵朵奇妙,千姿百態,使人目不暇接;有的瓣兒上短下長如同無數小手伸出的“千手觀音”,有的像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”,還有小球似的“紫繡球”……最惹人喜愛的還是“羞人答答”,片片細長的花瓣一齊一垂,真像一個做錯了事的小姑娘那樣低着頭。

【菊花的葉子】菊花的葉子有的像金色的“麥浪”,隨風起伏;有的像海葵觸鬚,彎彎曲曲;有的像雞冠,高低不平;有的像噴泉,頭頂傘狀花冠。多麼美麗呀!葉子上滾動着水滴,真像是一顆顆晶瑩透亮的小珍珠灑落在碧玉盤裏,真漂亮呀!

【菊花集會】那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,有黃菊、墨菊、龍爪菊……姿態各異,生意盎然,嬌媚的花瓣藉着陽光閃耀着美麗的光彩;那株株菊花多像一羣羣亭亭玉立的仙女迎風翩翩起舞。啊,朵朵奇姿異彩的菊花裏不時飄出縷縷襲人的清香;那花猶如浪,那香猶如風,整個公園成了花的世界,花的海洋。

【各色各樣的菊花】蘋果樹附近生長着無數株各色各樣的菊花。紅的似火,黃的像金,白的如雪,朵朵傲霜吐豔,競相開放,千姿百態,使人眼花繚亂,驚訝不已。這些菊花的葉子翠綠欲滴,花朵很大,那金絲銀線般的花瓣,有的向上捲曲,有的向側方伸展,各有特色,婀娜多姿。

【菜菊】菜菊的花很漂亮。花瓣像紫如意一樣,一層層,一圈圈圍着花蕊有秩序地排列着,花蕊上沾滿了金黃色的小絨球,還不時散發着宜人的清香。再看整個花壇,有的才展出幾個瓣,有的大開着,有的“撅”着小嘴遲遲不肯“笑”出來,它們在葉子的簇擁下,顯得更加嬌嫩,更加鮮豔!

【雪菊花】雪菊潔白的花在翠綠的葉子的襯托下,顯得十分奪目。遠看雪菊,如同飄在一座碧綠的山峯中的幾朵白雲。雪菊的花呈半圓形,花的中心是一種翡翠般的淡綠色,由裏到外逐漸變得雪白雪白的。雪菊花心包得十分緊,由裏到外越來越鬆,最下面一層,向下展開。

【白菊】白菊的葉片細小,鵝黃的底兒泛着清淡的光彩,色調是那樣自然、和諧,葉面脈絡清晰,有條不紊,葉邊的小齒塗着一絲紅暈。菊莖挺直,大有古鬆蒼勁挺拔的感覺。整株花體像倒映在綠水中的江月,又像亭亭玉立的少女。我走近菊花,頓時一股清香夾帶着泥土的芳香撲鼻而來。

【深秋的菊花】“待到秋來九月八,我花開後百花殺。”深秋了,別的花都已經凋謝了,菊花卻開着美麗的花朵,在陽光下散發出清香。你看,花的顏色,紅的似火,粉的如霞,黃的賽金,白的像雪,朵朵盛開,五彩繽紛。秋風一吹,她們像一羣小姑娘在翩翩起舞。細看,每一朵花更加美麗。花瓣細長細長,微微向上翹起,花瓣的末端彎曲着,呈球形。微風一吹,那白色的菊花就像一個個純潔善良的白雪公主在向我們招手,向我們問好……

【秋菊】秋天是菊花盛開的季節,路邊隔幾步就擺着一盆菊花,連假山都擺滿了。有爬山菊、黃金菊……有的我連名字都叫不上來。菊花的種類繁多,有的朵大,有的朵小,有的瓣是卷的,有的瓣是直的。顏色也不一樣,白的像雪那樣晶瑩閃亮,黃的像金子那樣耀眼,還有藕荷色的,更顯得嬌嫩可愛。

【贊秋菊】有人讚歎堅忍不拔的青松,有人欣賞波瀾壯闊的大海。有人喜愛使人陶醉的音樂,有人稱讚振翅高翔的鴻雁。而我,卻喜愛秋菊。因爲它婀娜多姿,香味芬芳;因爲它不畏嚴寒,傲視寒霜。

【菊塔】最引人注目的要算是那座菊塔了。塔高3米多,共分五層:第一層是潔白如玉的白菊;第二層是紫裏帶紅的紫菊;第三層是美如爐火的紅菊;第四層是豔如晚霞的黃菊;最上一層是一大盆白菊。花瓣有的向下伸垂,有的向上捲曲。細細的花蕊像一根根銀絲。微風吹來,它驕傲地搖晃着,好像天空飄動的白雲。

【野菊花】秋天,野菊花開了。在山坡上,在竹林邊,在籬笆下,在大路旁,野菊花隨處可見。它們大都是一叢叢、一簇簇地生長在一起,可合羣了。它們全身金黃,許多細長的花瓣簇擁着花心,從不分開。野菊花的葉子碧綠碧綠的。綠葉襯着黃花,黃花映着綠葉。野菊花可香了,每當花苞開放,一股濃郁的香味頓時散發出來。

描寫片段的作文 篇7

1、記得一個星期天的上午,我和爸爸媽媽一起又去了新華書店。一到書店,我就急奔三樓——少兒讀物專櫃去了。剛站停腳跟,一本《土雞的冒險》就映入了我的眼簾,這書名好吸引人。於是,我把它從書櫃裏拿出來,津津有味地“品嚐”起來。書中那奇妙的情節把我深深地吸引住了。小土雞的命運令我十分回味,它那從生到死的經歷懸念無比,讓我深深地體會到了關懷的偉大。我們不就像那羽翅未滿的小土雞嗎?在親情的懷抱中茁壯成長。

2、在星期天時,我安排了好多活動,其中我最喜歡打羽毛球。 一有時間,我就會拿上球拍,和媽媽一起打羽毛球。開始了,羽毛球向我迎面飛來,我對準了它,使勁一打,居然沒打着。但我並不泄氣,對着媽媽發了一個猛球。媽媽左看右看,身體一擺一擺的,像一隻可愛的小鴨子,真讓我開懷大笑。就在羽毛球離媽媽還有一米遠時,來了一個空中跳躍,把羽毛球接住了。又輪到我了,我一會兒往後退,一會兒空中一躍,就是找不到時機。就在我心急如焚時,羽毛球已飛到我的頭頂,我連忙往後退,再來了一個跳躍,輕而易舉地把球接住了。就這樣,潔白的羽毛球就像一隻白蝴蝶,在空中飛來飛去,快樂極了。“哈哈哈……”,時間在我們的歡聲笑語中過去了,我和媽媽依依不捨地停止了遊戲,邁着輕快的步子回家了。多麼快樂呀!多麼輕鬆啊!真是個快樂的星期天。

3、 到了兒童公園,我玩了很多遊戲.先玩了海盜船.一上一下,我的心都要跳出來了.再玩了水上氣球,我在球裏面爬來爬去,可好玩了!然後玩了火車,一會兒衝上去,一會兒拐個彎,一會兒衝下坡,搞得我眼都花了.

4、星期天本應該是一個小孩最快樂最幸福的時侯,但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時候。早上一起牀,我不能像其他小孩一樣快快樂樂地開啟電視機邊看電視邊吃早餐,而是得面對一大碗稀飯和泡菜,還有一大堆課外補習題。望着那一大堆課外補習題,我的心裏充滿了傷心和痛苦,原本好吃的早餐在我嘴裏變得無味。做完了補習題,我以爲傷心和痛苦過去了,我可以輕鬆輕鬆了。可當我坐上沙發那一剎那,傷心和痛苦又再次降臨到了我的身上。我剛坐下,“堯堯,快去練字和彈鋼琴,再不練,鋼琴課就要遲到了!”媽媽像一陣狂風似的從陽臺上衝了過來,不由分說地給了我兩個耳光,手上的水抖到了我臉上。