描寫動作的句子五十句
導語:李志強拿起一塊石頭,悄悄的走到小蜂窩旁,瞄準蜂窩一下子扔了出去,這下大石頭正好打中蜂窩,他趕緊笑嘻嘻的跑了。下面由小編爲大家整理的描寫動作的句子五十句,希望可以幫助到大家!
1、她小心地把菜放入嘴中,細細地品嚐着。
2、她握住我的手,下下打量一番,輕輕嘆了口氣。
3、我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行。
4、我的雙腳凍得冰冷,簡直快麻木了,雙腳不停地跺着。
5、老師正專注地唱着,她的歌聲真美,小朋友沒有一個不認真聽的。
6、她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作乾淨利落。
7、他瞪圓眼睛,兩隻耳朵支楞起來了,細心地捕捉着每個細小聲音。
8、約莫一二分鐘之後,好容易剝得了些瓜仁的碎片,鄭重地塞進口裏去吃。
9、我把游泳圈一甩,“撲通”一聲跳進了奔騰湘江,像小泥鰍似的遊了起來。
10、那聲音又細又尖,好像從遠處傳來,打着嘟嚕,好像微弱的電鈴聲,時斷時續的。
11、寧佳音跑到跳高架橫杆前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
12、我倒了盆水,先用毛巾溼溼臉,再打上香皂,用勁地抓呀搓呀,不一會兒就滿臉香皂沫了。
13、聽着老師這親切的話語,就像聽了柔懷蜜意的歌唱,又像久旱的禾苗適了甘露,心裏舒坦極了。
14、狂風夾着大雨撲面而來,她使勁向前躬着身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走着。
15、近了,更近了,組長終於來到他的身邊,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作業,快交作業!”
16、我把拖把在水池裏涮了又涮,再擰乾,然後彎下腰,前腿弓起,後退繃着,“哼哧哼哧”拖起地來。
17、我將搭在背上的書包拽下來,低着頭,一步半寸地挪到老師跟前,頭不擡,眼皮不跳,氣呼呼地站着。
18、一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。
19、文麗把腳使勁往雪地上一蹬,她那一頭就翹在空中,我藉助慣力,曲着雙腿,往下一壓,我這一頭就伏下來。
20、輕飄飄的一根針,在我手裏好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
21、錄音機裏傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲,嬌嬌坐在沙發上細心地聽着,她一動不動,邊聽邊想,聽得心馳神往,簡直入了迷。
22、一個個小手凍麻了,凍紅了,可誰也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵熱氣,又喊着笑着,熱火朝天地玩起自己的遊戲來。
23、小辰穿着一雙釘子鞋,在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視着前面高高的橫竿深深地吸了一口氣,然後邁出堅定有力的步子。
24、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裏,右手用筷子頭挑一點餡兒,往皮兒裏一裹,然後左一捏,右一捏,一隻餛飩在我手中“誕生”了。
25、中午由於下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業時,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏,我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。
26、他“嘿嘿”一笑,表情是那樣滑稽,又是那樣神祕,猛然,他把頭一紮,像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過,腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
27、我們班的男同學大多數都人高馬大,所以籃球運動就倍受我們男生的青睞,這不,體育課上,我這根“電線杆”自然也奈不住寂寞,要上去大展身手。
28、他一句一句地審閱,看完一句就用鉛筆在那一句後面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽,而是一邊看一邊在思索,有時停筆想一想,有時還問我一兩句。
29、他彎着腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍着,兩眼溜溜地轉動,尋找”突圍“的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,衝過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後,不偏不倚地落在筐內。
30、夥子跑得不錯,已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。
31、看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激盪着,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的幾步,多少有些荒疏了的`感覺,轉了幾下之後,恢復常態了。
32、我先在鍋裏倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋裏迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
33、小姨將雙袖向上一挽,褲腳也被捲到了大腿。她在小溪水裏慢慢移動着,左腳輕輕地擡起一點,向前邁了一小步,右腳再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。
34、廣場上放風箏的人可多了,有站着放的,坐着放的,還有跑着放的。只見他們個個張口仰視,一手拿着線軸,一手拉着長線,眼睛緊緊地盯着自己放飛的風箏。
35、她一看到洗衣臺,兩三下就爬了上去,得意地對我說:“你來揹我吧!”我剛走到她身邊,她一下撲在我懷裏,我被撲得退了幾步,差一點摔在地上,可她還吊在我的脖子上笑。
36、一羣傣族少女姍姍走來,肩上扛着小紡車,手裏提着小燈籠,緊身拖曳筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一羣美麗的仙子從天而降。
37、捉蝴蝶、打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫,由於作者觀察仔細,把捉蝴蝶,打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
38、劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊,只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去,撣撣衣服,又教了板兒幾句話,然後溜到角門前,只見幾個挺胸疊肚指手畫腳的人坐在大門上,說東談西的。
39、她把帽子扭了扭正,躬着背,低着頭,眯着眼,雙手做出捧東西的樣子。這時,她停下腳步,不再東張西望,對着右邊的一個地方目不轉睛,猛然把手向水中一紮,將一條小魚捧在手中了。
40、討厭的“臭大姐”,竟這樣旁若無人,莫非想破壞我的實驗?我伸出手指重重地彈了它一下。誰知沒有彈開,卻惹怒了這位“臭大姐”,它立刻放出一股臭味,薰得我趕忙捂着鼻子跑回屋。
41、她拿起筷子,向一盤色澤鮮豔菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟隨着筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中,細細地品嚐着。
42、我下班回來經過三樓的時候,看到一個黑影閃過,樓道里沒有燈,看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口,把一件東西放在門前,嗬,原來是個小孩!我真想一把抓住那個人,可他身子一閃,從我背後溜了。
43、紅燈攔路,車嘎地一個急停,車上的人們一齊傾向前方。一個四十多歲中年婦女,拎着一個沉甸甸的大旅行包,臂彎裏還有一個二三歲的小男孩,由於抽不出手來扶住,踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。
44、說時遲,那時快。那個摔倒地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩穩地蹲着。兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一隻起飛的雄鷹。
45、這世道沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨,不要參與評論任何人,做到心中有數就可以了。所謂蓋棺論定的道理多簡單,就是有人操之過急。誰也沒有理論依據來介定好人與壞蛋,其實就是利益關係的問題。
46、她看見奶奶站起來,雙手抓着鍋蓋向上揭。吃力地揭幾次,才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從竈口衝出來,差點薰着奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂佈滿皺紋的臉,又搖搖頭,自言自語地說:“老了,不中用囉!”
47、只見一個男同學走上臺來,不聲不響地攤開一卷白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫起來。隨着毛筆的不斷瀉染,畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄,顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
48、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前衝去。她們動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,彷彿兩隻飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最後,在教練員和觀衆熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。
49、讓爺爺帶的那個暑假、似乎我還很小,小到難以明白爺爺的哀傷。那時個怎樣燥熱的暑假啊,空氣中撥動着熱氣流的韻律,狗兒耷拉着腦袋伸着舌頭,一個年過半百的老人拿着蒲扇用力搖,看着啃着西瓜的孫女笑的一臉燦爛。
50、遇事不要急於下結論,即便有答案也要等等,也許有更好的解決方式,站在不同的角度就有不同答案,要學會換位思維,特別是在遇到麻煩的時候,千萬要學會等一等、靠一靠,很多時候不但麻煩化解了,說不準好運也來了。
結語:以上是由小編爲大家整理的描寫動作的句子五十句,希望可以幫助到大家!
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